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170223-청소년의 이해(청소년의 발달) - 교사용)-pas

Ⅰ. 청소년의 이해 < 학습목표 > · 청소년의 발달 특성을 설명할 수 있다. · 자신에 대해 긍정적으로 생각하는 태도를 가질 수 있다. 1. 청소년의 발달 * 청소년 3행시 짓기 < 모둠토의 > ..

교육학| 2017.08.29| 11페이지| 2,000원| 조회(67)

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170223-청소년의 이해(청소년의 발달) -학생용-pas

< 학습목표 > · ( )을 설명할 수 있다. · 자신에 대해 ( )으로 생각하는 태도를 가질 수 있다 1. 청소년의 발달 < 모둠토의 > 청소년의 발달 1. 몇..

교육학| 2017.08.29| 11페이지| 1,500원| 조회(53)

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170224-기술의 이해-교사용-pas

신용는 휴대 전화의 알람을 듣고 잠에서 깨고, 잔잔한 음악을 들으며 잠이 든다. 이처럼 기술은 우리 생활과 멀리 떨어져 있는 것이 아니라 늘 우리 주변에 있다. 이러한 기술이 어떠한 과정을 통해 우리에게 영향을 ..

교육학| 2017.08.29| 6페이지| 2,000원| 조회(86)

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170224-기술의 이해-학생용-pas

신용이는 휴대 전화의 알람을 듣고 잠에서 깨고, 잔잔한 음악을 들으며 잠이 든다. 이처럼 기술은 우리 생활과 멀리 떨어져 있는 것이 아니라 늘 우리 주변에 있다. 이러한 기술이 어떠한 과정을 통해 우리에게 영향을..

교육학| 2017.08.29| 6페이지| 1,500원| 조회(59)

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170226-청소년의 이해(청소년의 성과 이성교제)-교사용-pas

⑴ 성의 의미 ① (신체적)으로 구별되는 남성과 여성이다. - sex(생물학적 성) ② (사회·문화적 영향)으로 만들어진 (여성다움, 남성다움)을 말한다. - Gender(문화적으로 학습된 여성성과 남성성..

교육학| 2017.08.29| 11페이지| 2,000원| 조회(77)

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170226-청소년의 이해(청소년의 성과 이성교제)-학생용-pas

< 토론주제 _ 청소년의 성 > 1. 성(性)을 바꾼 트랜스젠더 하리수는 여성인가 남성인가? 그렇게 생각하는 이유는? 2. 남자를 좋아하는 홍석천은 남성인가 여성인가? 그렇게 생각하는 이유는? 3. 성의..

교육학| 2017.08.29| 11페이지| 1,500원| 조회(39)

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170227-발명과 문제해결-교사용

4. 발명은 지금까지 있던 물건을 만드는 것과 새로운 것을 만드는 것으로 나누어진다. 발명의 의미 2가지와 그 예를 찾아보자. ⑴ 발명의 의미 2가지 : 소발명, 대발명 ⑵ 지금까지 있던 물건을 만든 발..

교육학| 2017.08.29| 10페이지| 2,000원| 조회(148)

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170227-발명과 문제해결-학생용

<토의 학습 _ 발명의 의미> 1. 발명하면 떠오르는 단어와 이미지를 최대한 많이 표현해보자. 2. 발명왕 ‘에디슨’이 만든 전구는 어떻게 해서 만들어 졌을까? 3. 발명가는 어떤 특징을 가졌을까? 다..

교육학| 2017.08.29| 10페이지| 1,500원| 조회(216)

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170227-수행평가-정투상도고르기-학생용 평가D별로예요

다음에 8개의 물체를 나타내었다. 이 그림의 정면을 화살표 방향으로 정하였을 때 정면도는 어떻게 나타나는가? 아래 보기에서 골라 그 번호를 동그라미 안에 적어 넣으시오. 힌트 : 같은 번호의 그림이 하나 이상의 물..

교육학| 2017.08.29| 1페이지| 1,000원| 조회(453)

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PPT자료 가족의 갈등과 해결

전시학습 < ox문제 > Q) 건강한 가정은 문제가 없는 가족을 말한다. A) X 건강한 가족은 문제를 해결할 수 있는 가정을 말한다. 학습목표 1. 가족의 갈등 상황을 이해할 수 있다. 2...

생활/환경| 2016.10.24| 15페이지| 3,000원| 조회(205)

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