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EasyAI “6학년 수학 지도안 세안” 관련 자료
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"6학년 수학 지도안 세안" 검색결과 1-20 / 104건

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    수업지도안-길이와 시간 6차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안입니다.
    교과수학지도일시월 일교시대상3학년지도교사○○○단원8. 길이와 시간차시6/12교과서수학120~121쪽익힘책 134~135쪽학습주제시각과 시간의 개념 알기학습목표?시각과 시간 ... ◎전시학습상기- 6cm 3mm- 1km 900m5′?수학익힘책에 나와 있는 여러 가지 문제 풀어보기학습문제확인시각과 시간을 알 수 있다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기기차 ... 발전문제해결◎익힘책 134~135쪽 해결 안내?시각과 시간의 차이점을 생각하며 수학익힘책 134~135쪽을 풀어봅시다.◎익힘책 110~111쪽 해결하기- 수학익힘책 134~135쪽
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.29
  • 6학년 수학 직육면체의 겉넓이와 부피 세안 지도안
    의 관계를 파악하고 이를 실생활에서 활용한다.2. 학생의 발달 측면과 경험에서 살펴보기피아제(J. Piaget)의 인지발달론에 의하면 초등학교 6학년은 형식적 조작기 단계에 해당 ... )×(세로)의 원리의 필요성을 지도한다.단위 길이와 단위넓이 개념이해2. 10㎝와 10㎠의 의미를 각각 길이와 넓이의 기본단위를 이용해서 설명하시오.12(46)8(30)6(24 ... ㎥ 지도는 실물자료를 통해 지도하여 양감을 기를 수 있도록 하고, 생활 속에서도 활용할 수 있도록 지도한다.6. 직육면체의 부피는 단위 부피인 1㎤ 정육면체의 개수를 세는 것을 의미
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.09
  • 6학년 수학 두 비의 관계를 연비로 나타내기 수업발표지도안 세안
    수학과 교수 · 학습안담임연구교감교장단원또는제재8. 연비와 비례배분학반6-7학생남 : 12명여 : 12명(계 : 24명)지도일시2013. 06. 17.월요일 4교시지도교사두 비 ... 수 있다.5학년에서 학습한 ‘비와 비율’ 단원과 6학년에서 학습한 ‘비례식’ 단원을 기초로 하여 셋 이상의 양의 비를 한꺼번에 나타내는 연비의 뜻을 알고, 두 비의 관계를 연비 ... 에 학생들이 생활에서 겪을 수 있는 문제 상황을 제시하여 학습내용을 지도한다.Ⅱ. 단원의 개관1. 단원의 계열선수학습▶본 학습▶후속 학습5-2-7.비와 비율6-1-8.연비와 비례
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23
  • 6학년 수학 경우의 수와 확률 개념형성모형 수업 발표 지도안(세안)
    수학과 교수 ? 학습 과정안단원(차시)5. 경우의 수와 확률(5/8)일시(장소)2012.11.07.(수) 4교시 (6-6)교과서(쪽수)수학 76-77수익 84-85교 생주제확률 ... 는 수학 수업시간에 모둠 활동에 적극적으로 참여한다.7명(29.1)9명(37.5)6명(25)2명(8.3)지도대책정의적 영역에 대한 실태는 흥미와 호기심, 유용성 인식, 수업에의 참여정도 ... 알아보기(1)대상남:15명, 여:12명, 계:27명학습모형개념형성학습Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관본 단원 5. 경우의 수와 확률은 6학년 2학기에서 처음 나오는 단원이다. 이 단원
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.23
  • 6학년 수학 지도안 세안 4. 여러 가지 입체도형
    라고 한다. 6학년은 형식적 조작기의 초기 단계에 있으나 아직은 구체적인 사물을 가지고 직접 활동하는 학습의 방법을 선호하는 것으로 보인다.나. 수학 학습 활동별 선호도 N=21설문 ... 을 발견하게 하고 그 과정에서 자연스럽게 입체도형의 감각을 익히도록 하고 또한 직관적으로 공간 방향의 의미와, 공간에서의 위치와 관계를 깨달을 수 있게끔 지도해야 한다.6교재 연구1 ... 의 모양과 움직임 등의 시각적인 정보를 인식하기 때문에 공간감각에서 지각과 시각화의 능력을 중요시하였다.7학생 실태 및 지도대책1. 학생 실태 조사가. 수학교과의 영역별 선호도 N=21
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.08
  • 6학년 수학 지도안 세안 3. 각기둥과 각뿔
    를, 4학년 2학기 ‘4. 사각형과 다각형’, 5학년 1학기 ‘6. 직육면체와 정육면체’이며 후속학습단원은 6학년 2학기 ‘2. 원기둥과 원뿔’ 단원이다.선수 학습ㅡ이 단원의 학습 ... 지도 대책구 분본 시 학 습 지 도 대 책본시학습모형본시에서는 ‘각기둥의 전개도’라는 용어가 도입되며 이를 일반화하고 적용시킬 수 있도록 하기 위해 수학적 개념 도입, 개념의 일반 ... 의 전개도를 알아봅시다.학습활동안내? 학습 활동 안내하기 (각기둥의 전개도) 용어 약속하기 (각기둥의 전개도) 형태 살펴보기 각기둥 모양의 포장 용기 만들기개념형성준비 및수학적 개념
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.08
  • 6학년 수학 지도안 세안 3. 각기둥과 각뿔
    ( 수학 )과 교수?학습안단 원3. 각기둥과 각뿔일 시학습 주제각기둥의 전개도 알아보기차 시6/9장소대 상지도교사1단원의 개관1. 교재관이 단원에서는 각기둥과 각뿔의 구성요소 ... 고 도형의 합동과 대칭에 대해 이해하고 그려보는 활동을 하였다.2. 학생관초등학교 6학년 학생들은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과정에 있다. 따라서 새로운 개념 ... 고 도움을 받도록 사전 지도한다.수업형태4인 1조의 소집단으로 조직하여 우수아동과 그렇지 않은 아동과의 조작방법 및 조작활동, 조작활동에 대한 수학적 의사소통이 이루어지도록 협력
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.08
  • 2학년 수학과 (6 표와 그래프) 창의적 세안 지도안
    분석영역실태분석지도 방향학급구성?남-10명, 여-15명으로 성비의 불균형이 심함?4명씩 5모둠과 5명씩 1모둠, 총 6모둠으로 구성함?2학년은 1개 반 이어서 친구관계에 한계가 있 ... 단원 탐색Ⅰ1. 단원명 : 6. 표와 그래프2. 단원의 탐색가. 단원의 개관1학년 1학기에서는 한 가지 기준을 정하여 분류하는 활동을 하였다. 이 단원에서는 생활 속에서 접하 ... . 또, 생활에서 활용되는 여러 가지 표나 그래프를 수집하여 봄으로써 표와 그래프에 관심을 가지게 한다.나. 단원 수업의 방향폴리아의 교육론을 초등학교 수학교과와 연관시켜 보았을 때
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.10
  • 수학과 2학년 2학기 <6 표와 그래프> 세안 지도안
    (익힘책)89-93쪽(91-93쪽)학 습 주 제표로 나타내어 알아보기수업시간40분차 시1/6공부할 문제조사한 내용을 표로 나타내어 알아봅시다.수업모형실생활수학(RME)수업모형학 습 ... 이 무엇인지 비교해 볼 수 있습니다.문제풀이(5‘)전체학습★도달수준점검하기활동 3: 조사한 자료를 보고 표 만들기현실수학▦1학년활동조사표▦학습지▣ 조사한 자료를 보고 표 만들 ... 를 보고 표를 완성한 뒤 물음에 답을 한다.< 1학년 학생들이 너리굴에서 한 체험활동 >체험활동금속공예향기공예도자기공예비누공예계학생수현실수학조사대상에 따라 결과가 달라짐을 알 수 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 수학 2학년 2학기 6. 규칙찾기 8차시 8/12 지도안 세안
    결재담임실습수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 6. 규칙 찾기2. 단원의 개관우리가 살아가는 일상생활 속에는 많은 규칙들이 있다. 옷이나 커튼, 이불, 보자기는 물론 포장지 ... 는 활동을 통하여 수학의 유용성과 흥미를 갖고 있는가?2∼10관찰, 질문지법7. 학생 실태 분석 및 지도대책가. 학생 실태 조사N=30질 문응 답인원수(명)백분율(%)지식이해쌓 ... 를 가져서 바람직한 수학적 의사소통이 이루어지도지도해야 한다.본 차시 수업에서의 의도는 쌓기나무를 직접 똑같이 쌓아봄으로써 쌓기나무의 규칙성을 파악하고 더 나아가 우리 주변의 사물
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.09 | 수정일 2022.05.06
  • 초등 6학년 수학_원주율과 원의 넓이 지도안(세안)
    을 통해 원의 넓이 구하는 조작 활동을 쉽게 이해할 수 있도록 지도한다. 6학년은 계산과정을 논리적으로 표현할 수 있는 수준의 단계이므로 이를 통해 수학적 의사소통 능력을 기름 ... 전라남도교육청지정 상설학습지도교생 수업수업자 : 교생 박 대 한수학과 교수?학습 과정안단 원6-1-5. 원주율과 원의 넓이(2/7)주 제원의 넓이를 어림하여 보기일 시2011 ... 를 도입하여 재미있게 원의 넓이를 구할 수 있는 활동을 통해 원의 넓이 구하는 조작 활동을 쉽게 이해할 수 있도록 지도한다. 6학년은 계산과정을 논리적으로 표현할 수 있는 수준의 단계이
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.19
  • 6학년 수학 수업 지도안(비와 비율) 세안
    ( 수학)과 교수?학습안일 시2006년 6월 16일 2교시장 소6 - 1 교실대 상6학년 1반 남 16명 여 16명, 계 32 명지도교사윤현철단 원6. 비와 비율차 시5/61 ... . 단원명6. 비와 비율2. 단원의 개관가. 교재관비와 비율은 수학의 영역 중에서 ‘규칙성과 함수’에 포함되어 있다. 수학수학적 규칙성이나 관계에 대한 내용을 다루는 교과이 ... 다. 학생들은 이러한 수학의 규칙성을 배움으로써, 자연과 사회 속에서의 생활을 통해 경험하게 되는 사상들로부터 그 안에 내재되어 있는 질서나 원리를 파악하고, 이를 통해 보다 바람직
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13
  • 3학년 1학기 수학. 6.곱셈 (5/6) 세안 지도안
    이 없는 경우, 십의 자리에서 올림이 있는 경우와 일의 자리에서 올림이 있는 경우로 나누어 지도하도록 구성되어있다. 또한 4학년 때 (두 자리 수)×(두 자리 수) 를 하기 위하 ... 과 연계하도록 하고 있다. 2. 지도관piaget의 이론에 따르면 초등학교 3학년은 구체적 조작기에 속한다. 따라서 이 단원에는 수 모형, 모눈종이와 같은 구체적 조작물을 활용 ... Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관곱셈은 더하기, 빼기, 나누기와 함께 수학에서 가장 중요한 연산이다. 이번 단원에서 배운 곱셈은 앞으로 배울 후속학습의 내용의 토대가 된다고 볼 수 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.02 | 수정일 2025.03.17
  • 6학년 수학(쌓기나무) 통합수업 지도안(세안).
    수학과 교수?학습 과정안단 원4. 쌓기나무본시주제- 쌓기나무로 만든 것의 위, 앞, 옆에서 본 모양 알아보기일 시장 소6학년 교실대 상6학년 남-7명 여-8명 계-15명(특수학급 ... 】(64∼68)- 부진 학생을 중심으로 기본 학습 요소를 충분히 이해하도록 지도한다.6. 교재연구가. 단원의 학습 계열선 수 학 습?본 학 습?후 속 학 습?쌓은 모양보고 똑같이 ... 안은 부족함?소집단 상호협력 학습으로 수학적 의사소통 능력을 향상시켜 추상적인 사고를 할 수 있도록 유도하고, 다양한 수학적 체험활동으로 수학에 대한 흥미와 자신감을 갖게 하
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.24
  • 6학년 수학 수업 지도안(원과 원기둥) 세안
    ( 국어)과 교수?학습안일 시2006년 10월 26일 4교시장 소6 - 1 교실대 상6학년 1반 남 16명 여 16명, 계 32 명지도교사윤현철단 원4. 원과 원기둥차 시1/71 ... 공부했는지 알아보기7(수익 73~78)?잘 공부했는지 알아보기?다시 알아보기 [보충 과정]?좀더 알아보기 [심화 과정]6. 단원 지도상 유의점지금까지 공부한 평면도형 중에서 길이 ... 이 됨을 이용하여 원기둥의 부피를 구하는 방법을 이해한 후, 여러 가지 원기둥의 부피를 구할 수 있도록 지도한다.나. 학생관수없이 많은 정보 중에서 자신에게 유익한 정보를 찾아내고 그
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13
  • 개정교육과정 2학년 2학기 수학과 6 표와 그래프 세안 지도안
    수학놀이 학습자료 재구성 활동을 통한 수학적 의사소통 능력 기르기1단원 및 학습제재가. 단원 : 6. 표와 그래프나. 학습 제재 : 표를 보고 그래프로 나타내기2단원목표 및 수준 ... 출발점 행동 진단 및 수준별 지도 대책우리 반 학생들의 수학적 의사소통 능력을 진단하고 수업을 전개하기 위한 전망을 알아보기 위하여 말하기, 듣기, 읽기, 표상하기, 놀이 학습 ... 과서수학 94~95쪽 (수익 94~95쪽)단원6. 표와 그래프학습제재표를 보고 그래프로 나타내기차시2/6수업모형수학적 의사소통 중심의 나만의 수업 모형학습목표? 표를 보고 그래프
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05
  • 4학년 수학 지도안-6.분수-분모가 같은 분수의 크기를 비교(스토리텔링 수학수업)(세안)
    수학과 교수?학습 과정안( 스토리텔링을 이용한 수학수업 )1. 단원명: 6. 분수2. 단원의 개관이 단원에서는 분수의 종류, 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기, 분수 ... 302331612030비율10%0%6.67%10%10%53.33%3.33%6.67%0%과목국어사회수학과학영어합계학생수9476430비율30%13.3%23.3%20%13.3%?분석: 전 ... 7명으로 국어에 이어 다음으로 선호하는 학생들이 많은 것으로 조사되었다.(2) 수학 교과목 흥미도흥미도학생수매우 흥미 있다.6흥미 있다.11보통이다.9흥미 없다.2너무 싫다.2
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 2학년 1학기 수학과 6 식 세우기 2/7차시 세안 지도안
    Ⅰ수업의 설계1. 단원명 : 6. 식 세우기(2/7)2. 수업자의 의도초등학교 2학년은 Piaget의 이론에 의하면 구체적 조작기에 해당된다. 따라서 수학적 개념이나 원리?법칙 ... 을 지도할 때 2학년에 맞는 놀이 활동이나 구체적 또는 반구체적 조작 활동 같은 체험 활동을 하도록 학습 상황을 설정해 주어 체험활동을 하는 과정에서 해결할 수 있는 원리를 스스로 ... 탐색? 학습 문제 해결을 위한 활 동 내용 안내? 문제 상황 제시? 문제 탐색? 문제해결방법 알아보기? 비밀카드 빼보기 - 학습홛동 안내하기ㆍ2학년과 유치원의 무용한 인원수
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.03
  • 1학년 2학기 수학과 <5 시계> 생활에서 시각 읽기 3/6차시 세안 지도안
    수 있는가?기능적용, 수학적사고관찰, 질문개별,모둠평가표,평가지? 그림을 보고 시각의 순서를 나타낼 수 있는가?기능적용, 수학적사고실기, 관찰개별,모둠평가표,평가지9단원 지도 ... 에서 직관적인 비교 활동을 통하여 양감을 느낄 수 있도록 학생의 경험을 소재로 한다.마본시 교수?학습과정안본시수업주제시각 익히기교과 및 단원수학 , 1-2-5. 시계수학쪽수76쪽, 77 ... 에 맞추어 학습 지를 가지고 몇 시 30분을 익힌다.? 시각 익히기? 수준에 맞는 학습지를 가지고 익힌다.※ 개관 지도 및 보충학생 방과후보충지도5분수학적의사소통(쓰기)♣지식.이해면
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.29
  • 초등 3학년 수학 가 6. 곱셈 ( 6/ 9) 지도안 세안
    ( 수학 )과 교수 · 학습안담임연구교감교장단원(차시)6. 곱셈 ( 6/ 9)학반3 - 3학생남 : 16명여 : 16명(계 : 32명)지도일시2006. 6. 9.금요일 3교시지도 ... 장면에서 일어날 문제를 해결하고, 생활 장면을 수학적 문제 상황으로 만들어 봄으로써 수학적 태도를 가질 수 있도록 구성되어 있다.2. 지도관본 단원에서는 구체물 조작을 통해 하나 ... 도록 지도한다.3. 단원의 계열성선수 학습→본 학습→후속 학습2-나-1곱셈구구3-가-6곱셈3-나-2곱셈과 나눗셈○ 곱셈 구구하 기○ 곱셈식 활용 하기○ 놀이를 통하여곱셈 익히기?놀이
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.09
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2025년 04월 24일 목요일
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