"한국어숙달도에맞는읽기자료선정"의 검색결과 입니다.

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어학개론 한국어이해교육론 기출판된 일반목적 한국어 한국어 교재 분석 교재란 무엇인가 교재평가 기준 듣기 자료 선정

EasyAI “한국어숙달도에맞는읽기자료선정” 관련 자료

+'실제성' 있는 읽기 자료에 대한 이..등록일 2021.04.26 | 총 3,695자 | 6페이지 | 3,000원
+3주 2강에서 듣기 자료의 진정성에 ..등록일 2025.01.24 | 총 3,635자 | 5페이지 | 2,000원

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"한국어숙달도에맞는읽기자료선정" 검색결과 1-20 / 75건

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'실제성' 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

에 적합한 실제성 있는 읽기 자료를 제공하여 학습자의 동기를 유발하고 효과적인 학습을 이끌어야 한다. 여기서는 한국어 초급 중급, 고급 숙달도에 맞는 실제성 있는 읽기 자료를 선정 ... 과제주제‘실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 ... 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ.서론1. ‘실제성’ 있는 읽기 자료 이론Ⅱ. 본론1. 한국어 숙달도에 따른 읽기 자료- 초급가. 선정 읽기 자료나. 선정 이유2. 한국어 숙달도

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2023.04.01

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3주 2강에서 듣기 자료의 진정성에 대해 학습했습니다

고자 한다. ‘진정성’있는 듣기 자료의 개념을 살펴보고, 한국어 숙달도에 맞게 진정성 있는 듣기 자료를 선정해 볼 것이다.Ⅱ. 본론1. 진정성 있는 듣기 자료의 개념학습자가 이해 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론주제: 3주 2강에서 듣기 자료의 진정성에 대해 학습했습니다. ‘진정성’있는 듣기 자료는 무엇인지 살펴보고, 한국어 숙달도(초급, 중급, 고급)에 맞 ... 기 때문에 듣기 자료는 실제성을 고려하되 진정성을 갖추어야 하는 것이다.2. 진정성 있는 듣기 자료 선정1) 초급한국어는 의성어와 의태어가 다양하다. 한국어 체계에서 의성어와 의태어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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외국어로서의 한국어이해교육론 - 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론

과제명: ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 ... 다.4) 한국어 숙달도 고급에 맞는 읽기 자료[ⓒ 매일경제 & mk.co.kr] [사설] 고용쇼크가 최저임금 탓이라고 지적한 김동연 경제부총리내년도 최저임금 결정을 놓고 소상공인 ... 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.1. 서론2. 본론1) 실제성 있는 읽기란?2) 한국어 숙달도 초급에 맞는 읽기 자료3) 한국어 숙달도 중급에 맞는 읽기 자료4) 한국어 숙달도 고급

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

능력의 신장과 배양을 시켜 한국어 사용 능력의 숙달도를 높이는 것에 목적을 두고 있으며, 최근 한국어를 배우려는 학습자들은 말하기를 중요하게 생각한다.제작 의도와 목표‘국어 교과서 ... 은 성취도나 숙달도 차원보다는 궁극적으로 과정적이고 수행적인 종합 평가 등으로 주로 평가하여야 한다.‘한국어 교재’는 한국의 문화적, 교양적인 목표 이외에 의사, 감정, 사상의 소통 ... 수단이라는 실용적인 목적이나 의의를 두고 배우게 하는 것이다. 한국어 교재의 학습은 성취도 평가로, 습득한 언어사용능력은 숙달도 평가 등으로 주로 평가하여야 한다.구현 매체‘국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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각 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)의 수업 원리에 대해 정리하여 A4 4장 내외로

는 것에 있다. 즉, 의사소통의 숙달도를 높이는 것이 말하기 수업의 목표인 것이다. 그렇다면 숙달도 배양을 위한 한국어 말하기 교육의 원리는 어떻게 정리할 수 있을까? 첫째, 한국어 ... 를 선정해야 한다. 이때 입력 자료는 흥미로워야 하며 이해가 가능해야 한다. 또 언어학습 단원에 맞춰져야 한다. 넷째, 한국어 듣기 수업에서는 학습 자료에 대해 말하고, 읽고 또 ... 적 담어 듣기 수업에서 듣는 내용은 현재 학습자의 청취수준보다 한 단계 위의 것으로서 선정해야 한다. 셋째, 한국어 듣기 수업에서는 청자가 이해할 수 있고 또 재미있어 하는 듣기 자료

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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한국어이해교육론

한국어 읽기3 』먼저, 중급 학습자를 대상으로 이 텍스트를 선정한 것은 무엇보다도 흥미롭고 유용하며 실제성이 있으며, 또한 숙달도에 따른 읽기 교육의 목표(TOPIK)에서 중급학습 ... [외국어로서의 한국어이해교육론]A???? 주제 : 읽기수업 계획해 보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수 ... 법과 전략, 선택근거를 제시해 보시오.)< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기 수업 자료2. 읽기 수업 전략의 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.01

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(외국어로서의한국어이해교육론 - 과제) '실제성'있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

듣기 자료에 대한 선정 이유2. 본론1) 한국어 숙달도에 따른 초, 중, 고급 듣기 자료 소개가. 초급 한국어 학습자 대상의 듣기 자료나. 중급 한국어 학습자 대상의 듣기 자료다 ... 외국어로서의 한국어이해교육론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :‘실제성’있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료 ... ‘응답하라 1988’, 고급단계에서 영화 ‘명량’을 다루고자 한다.2. 본론1) 한국어 숙달도에 따른 초, 중, 고급 듣기 자료 소개한국어 교육에 있어서 ‘실제성’있는 듣기 자료

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.1. 서론2. 본론읽기 교육이란읽기 교육의 목표읽기교육의 개발실제성 있는 자료란한국어 숙달도에 맞는 읽기 자료(초급/중급/고급)3 ... 다.5) 한국어 숙달도에 맞는 읽기 자료5.1)초급평가기준은 1,2급이며 간단한 표지나 실생활에서 흔히 볼 수 있는 표지어의 의미를 이해하거나 생활문이나 편기글 등 짧은 서술문 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.23

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한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석관점에서 검토 하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 분석 후 개선방안을 제시하십시오

생활 읽기의 특성을 반영해야 하며, 실제적인 읽기 자료라 하더라도 숙달도에 따라 길이와 난이도를 단계별로 조정해야 한다. 자료의 가공할 경우 자연스러움을 훼손하지 않도록 유의 ... 달도를 고려해서 읽기 교수요목을 반영해야 한다. 이를 바탕으로 몇가지의 유의점이 있다. 특정 분야의 관한 글감은 배제하는 것이 좋다. 또한 어휘나 개념이 너무 어렵고 문화, 종교 ... 모든 유의점을 볼 때 읽기 문항 작성 시 글감 선정의 중요성이 크다고 볼 수 있다. 나아가 문항을 개발할 때 실생활에서 접할 수 있는 다양한 유형의 텍스트를 자료로 활용 할 때 실

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.01 | 수정일 2021.11.04

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외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

의 기초 문자 해독 기능 향상과 그를 넘어서는 고등 정신 기능의 신장이 그의 목적과 기능이라고 말할 수 있다.② 한국어 교재한국어의 사용 능력과 숙달도를 높이는 데 기본적인 목적 ... 은 성취도 평가로 하고, 습득한 언어사용능력은 숙달도 평가 등을 통해 더욱 기술적인 평가가 시행되게 된다. 국어 교과서로 이루어지는 국어 교육은 성취도나 숙달도 차원보다는 더 궁극 ... 를 구현하기 위해 사용되는 모든 자료, 학습 자료와 보조 자료를 포괄하는 의미이다.둘째로, 현실 관련 다른 말로 좁은 의미의 외국어 교재는 교육과정에 근거하여 잘 선정되고 조직

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

를 자료로 활용 할 때 실생활 읽기의 특성을 반영해야 하며, 실제적인 읽기 자료라 하더라도 숙달도에 따라 길이와 난이도를 단계별로 조정해야 한다. 자료의 가공할 경우 자연스러움을 훼손 ... 을 미치며, 학습자의 숙달도를 고려해서 읽기 교수요목을 반영해야 한다. 이를 바탕으로 몇가지의 유의점이 있다. 특정 분야의 관한 글감은 배제하는 것이 좋다. 또한 어휘나 개념이 너무 ... 하지 않도록 유의해야 하며, 읽기 목적에 따른 다양한 읽기 전략 및 읽기 방법을 확인할 수 있는 자료의 구성이 필요하다.외국어로서의 한국어 읽기 평가 문항 사례 분석가. 읽기 평가

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.10

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외국어로서의 한국어능력평가론_과제에서 제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술하시오

의 등급이 정해진 뒤 학습자에게 제공할 수 있는 언어 숙달도에 맞는 다량의 텍스트를 제공가능하다고 보면서 확산적인 읽기활동으로 사후활동이 가능해 궁극적인 읽기능력 향상이 가능하다고 보 ... 기 교육을 위한 텍스트 난이도 측정법 연구’에 관한 논문을 선택하였다, 이 논문에서 연구의 목적은 외국인으로서 한국어 학습자의 한국어 수준에 알맞게 읽기 텍스트와 관련한 선정을 위해서 ... 성을 확인해 타당성을 검증하고자 하였다.연구의 목적과 같이 실제 자료에 있어서 교실 도입을 위하여 읽기 교육과 관련된 텍스트 선정의 방법 즉, 텍스트 난이도 측정법 개발이 필요하기 때문

리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.06

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오

의 텍스트를 자료로 활용 할 때 실생활 읽기의 특성을 반영해야 하며, 실제적인 읽기 자료라 하더라도 숙달도에 따라 길이와 난이도를 단계별로 조정해야 한다. 자료의 가공할 경우 자연 ... 은 큰 영향을 미치며, 학습자의 숙달도를 고려해서 읽기 교수요목을 반영해야 한다. 이를 바탕으로 몇가지의 유의점이 있다. 특정 분야의 관한 글감은 배제하는 것이 좋다. 또한 어휘 ... 스러움을 훼손하지 않도록 유의해야 하며, 읽기 목적에 따른 다양한 읽기 전략 및 읽기 방법을 확인할 수 있는 자료의 구성이 필요하다.외국어로서의 한국어 읽기 평가 문항 사례 분석가

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.10

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실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오.

′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유 ... 고 글을 쓴 의도를 파악할 수 있다.이와 같은 실제성의 내용을 바탕으로 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 선택해보고자 한다.? 초급- 세종학당의 [세종 ... 할 수 있는 부분으로 남겨 둠.숙달도에 따른 읽기에 대해 살펴보려면 다음과 같이 문체의 내용을 알아야겠다.?이야기체 - 초급에서 많이 사용하고 열거, 나열, 시간의 흐름에 따른 사건

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시

있는 사진 및 영상, 게임 등과 같은 자료를 제공하고, 제공 방식 역시 DVD, 클라우드, 인터넷 등으로 다양화하여 제공되어야 한다.(19)학습자 인지 발달, 숙달도별 이해 가능 ... 다.아무리 훌륭한 교사와 좋은 학습자가 있다고 해도 수업 활동을 할 자료가 없다면 아무런 결과를 기대할 수 없는 것이다.2. 한국어 교재의 기능 및 특성(1)교재 구성의 기본 원리 ... 활동, 읽기와 같은 수업 자료 등의 교수 자료를 제공하여야 한다.(8)기능 영역과 관련된 것과, 내용 영역과 관련된 것이 포함된 학습 내용을 제공해야 한다.(9)학습자는 교재를 통

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.11

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한국어 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

고 있는가?③ 언어 기술 중 무엇에 중점을 두고 있는가?④ 학습자는 누구로 설정되어 있는가? ? 연령, 숙달도, 문화적인 배경, 배경 지식⑤ 학습자의 요구에 맞는가?⑥ 교사는 누구 ... 한 맥락 속에서 제시되는가?)④ 어휘 항목들이 어떤 기중으로 배열되어 있는가?⑤ 어휘가 어떻게/어떤 맥락에서 도입되는가?⑥ 구문의 길이나 복잡성이 적절한가?⑦ 학습자의 숙달도 ... 에서 선정한 교재는 초보자를 위한 톡톡한국어로 한국 생활을 유익하고 흥미있게 하고자 하는 외국인들을 대상으로, 한글을 익혀서 읽고 쓸 수 있는 능력과 기초적인 의사소통 능력을 길러 주

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어교재의 필수적 특성을 제시하세요.

할 기회를 제공한다.5) 교재 전체의 구성과 각 단원의 구성을 숙달도에 따라 단계적으로 구성한다. 문법, 어휘 및 발화 단위의 언어능력과 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 언어수행능력 ... 내용을 선정하고 배열하고 조직한 것이다. 이와 같이 한국어 교육목표를 고려한 교육과정이 한국어교재를 통해 구현된다.3) 교재에는 교육기관 및 교육자가 가르치려는 내용이 담겨 있 ... 다. 한국어교재에는 어휘, 문법, 대화문, 읽기 텍스트, 문화 소개 텍스트 등 일정한 수준의 가르쳐야 할 내용이 담겨 있는데 어휘, 문법, 발음 뿐 아니라 한국 사회와 문화에 대한 소개

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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A+ 기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.

의 특성을 반영하고 숙달도에 따라 약간의 수정이 가능하지만 표현상의 특징은 유지될 수 있는 실제적인 자료 사용이 필요하다. 학습자에게 흥미롭고 익숙한 주제로 학습자 언어 수준에 적절 ... 되고 있다. 하지만 많은 한국어 교재 중 최근의 현실과 교수법이 맞지 않아 개편하고 있다고 한다. 현실을 제대로 반영하고 실질적인 과제를 중심으로 하여 어떠한 읽기 텍스트를 교재 ... 한 자료를 활용해야 한다. 한국어의 교육을 위해 만들어진 텍스트는 읽기 전략이나 어휘 문법을 익히는데 초점을 두게 되는데 교실에서 할 수 있는 실제적인 과제활동이 없어 일상생활

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

을 숙달하면 전체 의사소통 능력에 도달한다고 보는 관점이다. 따라서 언어 형태보다는 언어 사용에 중점을 둔다. 하지만 의사소통 능력을 중시하여 문법적 능력에 많은 차이가 발생하기 ... : 사회통합프로그램 단계별 교육 시간에 맞추어 구성되었으며, 이민자들이 한국 사회에 정착하는 과정에서 필요한 한국어와 한국문화 내용을 선정함.2) 특징:① 결혼이민자, 근로자, 유학 ... 함② ‘발음’을 위한 교육내용을 개발하고 교육 방법과 수업 활동을 제시함③ ‘듣고 말하기’ 및 ‘읽고 쓰기’ 활동을 강화함④ 를 새롭게 개발하여 연습 활동을 보충함⑤ 학습 성취도를 점검

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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고려대 재미있는 한국어 교재 분석

되었으므로 학습자의 요구에 부합된다.□ 제시된 문법은 학습자의 숙달도에 비추어 보았을 때 적절한가?- 학습자의 숙달도에 맞게 문법의 항목 또한 제시 항목의 갯수, 제시 방법에 있 ... 재미있는 한국어 분석1. 교재 집필 방향1) 교육 목표‘재미있는 한국어’는 말하기 듣기 읽기 쓰기의 통합 교재이다. 초급부터 고급까지 연계적으로 구성되어 있다. 이 교재는 네 ... 한 의사소통 상황의 제시와 발화문의 구어문 활용과 함께 발화 상황에 맞는 발음의 구체적인 제시를 통하여 회화 능력의 신장을 꾀하였다.2) 교재의 특성① 재미있는 한국어는 고려대학교

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2021.12.02

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