"학업 수행" 검색결과 1-20 / 48,600건

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  대학생들의 학업 수행에 미치는 직관적 및 분석적 사고의 효과 비교

  한국감성과학회 노윤진, 이경수, 한규은, 조은애, 김유진, 장주영, 손영우

  논문 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05

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  아동간호학 수업과 연계한 문제기반 시뮬레이션교육 프로그램이 간호학생의 학업성취도, 학업 자기효능감, 임상수행능력에 미치는 영향

  한국간호시뮬레이션학회 남혜리, 정계아

  논문 | 11페이지 | 4,200원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  [레포트]생성형 AI에 의존한 과제 수행의 학업 역량에 대한 부정적 영향 고찰

  대학생의 생성형 ai에 의존한 과제 수행의 학업 역량에 대한 부정적 영향 고찰: 문화 비평 글쓰기의 사례를 중심으로본 문I. 서론1.1 연구 동기 및 목적ChatGPT는 2022 ... 능력이 중요하게 작용한다.[2]하지만 생성형 ai의 사용이 과제 수행에 요구되는 능력을 근본적으로 바꿀 수 있음에도 생성형 ai의 사용이 대학생의 학업 능력과 성과에 어떤 영향 ... 기 때문에 그 품질이 제법 훌륭하다는 의미를 내포한다.[1] 인간 텍스트와 인공 텍스트를 구별하지 못하는 상황은 대학생의 과제 수행에 있어서 패러다임의 전환을 일으켰다. 논증

  리포트 | 15페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.11.05

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  회계학 박사과정 학업수행계획서

  "회계학 박사과정 학업수행계획서"에 대한 내용입니다.

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.29

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  사회복지프로그램, 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램

  사업계획서1. 사업명 : 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 참여자 모집전략 ... (1) 참여 대상 및 인원핵심 참여자00지역 8세에서 13세 사이 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램에 관심 있는 발달 지연 아동 20 ... 중 8세에서 13세 사이 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램에 관심 있는 발달 지연 아동 20명, 사전 면담 후 참여 가능 여부

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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  사회복지학과 전과 합격 학업계획서(지원동기, 전과 후 학업수행 계획, 희망진로 및 포부, 진로 및 직업탐색활동)

  로 나아가고 싶어서 전과를 결심하게 되었습니다.전과 후 학업 수행 계획센터에서 여러 업무를 보조하면서 느낀 것은 사회복지 쪽은 단순히 공감하고 안타까워하는 마음, 도와주고자 하

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.27

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  [a+취득자료] 청소년의 학업수행에 영향을 미치는 요인은 무엇이 있으며 이 중 가장 영향을 미친다고 생각하는 요인과 그 이유를 설명하시오.

  본론에서는 청소년들의 학업수행에 미치는 요인들을 살펴보고, 필자가 중요하게 생각하는 요인을 서술하려고 한다.Ⅱ. 본론1. 청소년의 학업수행에 영향을 미치는 요인청소년의 학업을 수행 ... 소년 주변의 영향을 주는 외적인 요인도 있다. 그렇기에 세세하게 분류하여 영향을 미치는 요인을 파악하려고 한다.1) 개인학업수행에 영향을 미치는 청소년의 개인적인 요인은 지적 요인 ... 은 학교생활과 같은 사회적 능력에도 영향을 준다. 지능과 관련하여 유전적인 영향이 크다고 보는 관점과 환경이 결정한다고 보는 관점이 있다. 또한 학업수행에 영향을 주면서 성취에 큰

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.28

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  청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두 가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형에

  청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년 ... 들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두 가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형 ... 들의 지위, 역할, 가치를 탐색하고 이해함으로써 형성되고 성장합니다. 그것은 10대의 개인적 성장과 발전에 매우 중요한 역할을 하며, 10대의 자기 규제, 사회적 적응 그리고 학업

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.04.22

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  4주차 2차시에서 청소년기의 발달적 특성 중 자아정체감에 대하여 학습하였습니다. 청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감이 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두 가지 축으로 청소년의 자아정체

  를 찾아가는 과정도 위기 축에 속할 수 있습니다. 반면에 수행 축은 청소년이 성취와 성공을 통해 자아를 확립하는 과정을 나타냅니다. 학업, 예술, 스포츠 등 다양한 분야에서의 성과 ... 나라 청소년 자아정체감의 유형 현재 우리나라의 청소년들은 대다수가 위기와 수행 중 한 가지에 치우친 양상을 보이고 있습니다. 특히 학업 경쟁이 치열한 사회적 분위기에서는 위기에 속하 ... 우리나라 청소년의 자아정체감: 위기와 수행 0000.00.00 과 목 : 인간행동과사회환경 담 당 교 수 : 성 명 : 목차 Ⅰ. 서론: 청소년기의 자아정체감의 중요성과 사회문화

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.25

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  청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형에 해

  에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두 ... . 본론1. 자아정체감2. 자아 정체감의 주요 기능1) 안정성2) 방향성3) 일관성4) 자아 수용5) 자기 조절3. 위기와 수행이라는 두 가지 축1) 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태 ... 2) 신체적 변화로 인한 위기3) 학업, 직업 등의 부담으로 인한 위기4) 가족 내 갈등으로 인한 위기5) 사회적, 문화적인 요인으로 인한 위기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07 | 수정일 2024.11.11

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  [청소년들의 학업성취] 청소년의 학업 수행에 영향을 미치는 요인

  청소년들의 학업성취[청소년들의 학업성취] 청소년의 학업 수행에 영향을 미치는 요인CONTENT청소년들의 학업성취I. 개인적 요인1. 지적 특성2. 정의적 특성3. 태도적 특성II ... 적 요인, 교사나 수업의 질 등 다양한 요인에 의해 학습자의 학업 수행은 영향을 받는데 학습 변인 중 약 50% 정도는 학습자의 인지적 특성, 25%정도는 학습자의 정의적 특성, 나머지 ... 25% 정도는 교사가 진행하는 수업의 질이 좌우한다고 보았다(Bloom, 1976).여기서는 청소년의 학업 수행에 영향을 미치는 변인을 개인적 요인과 외부적 요인으로 분류

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.14

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  청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형에 해

  이와 동시에, 청소년들이 수행 축을 통해 자아정체감을 긍정적으로 발전시킬 수 있는 잠재력도 충분히 존재한다. 이를 위해서는 학업 외에도 다양한 경험과 성취를 장려하는 환경을 조성하는하다. ... 청소년의 자아정체감 상태 : 위기와 수행0000.00.00과 목 :인간행동과사회환경담 당 교 수 :성 명 :인간행동과사회환경청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아 ... 정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07

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  인간행동과사회환경_4주차 2차시에서 청소년기의 발달적 특성 중 자아정체감에 대하여 학습하였습니다. 청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지

  사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축 ... 요인들이 존재한다. 특히 학업에 대한 과도한 압박과 경쟁은 청소년들이 자신의 정체성을 탐색하고 실험할 기회를 제한한다. 이로 인해 많은 청소년들이 자아정체감의 위기를 경험하며, 이 ... 는 정체감 수행의 축에서 벗어나 위기의 축으로 기울게 만든다. 자아정체감의 위기와 수행의 두 축은 청소년이 자신의 정체성을 어떻게 발달시키고 있는지를 나타내는 지표로 사용될 수 있

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형에 해

  인간행동과사회환경청소년기의 발달에서 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재 ... 하여 청소년들이 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태 ... 기에 개인적인 성장과 발달에 있어 아주 중요한 역할을 하는데 청소년의 자아조절과 사회적 적응, 학업 성취와 같은 것에 영향을 미칩니다. 이렇듯 청소년기에 반드시 획득해야 하는 개념

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.01

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  학습방략의 발달과 학업수행 (Development of Learning Strategies and Academic Performance)

  한국교육학회 文善模

  논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  4주차 2차시에서 청소년기의 발달적 특성 중 자아정체감에 대해 학습하였습니다. 청소년기의 발달에 반드시 획득하여야 하는 개념이 자아정체감임에도 불구하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들의 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어

  하고 우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들의 어려움을 경험하고 있습니다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 ... 하다.이에 본론에서 청소년의 자아정체감의 개념과 유형을 알아보려고 한다. 그리고 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리해 보 ... 에 기초하여 두 가지 차원, 즉 위기와 수행 차원의 조합을 통해 자아정체감을 네 가지로 유형으로 나누었다.여기서 위기란 유의미한 대안들 중에서 하나를 선택하기 위해 탐색하는 기간을 말

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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  블랜디드 러닝 수행평가 워크북 활용이 사회과 학업성취에 미치는 영향

  한국사회교과교육학회 강정미

  논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  [수행평가] 학업성적의 평가(수행평가의 절차와 방법), 정의적 영역의 평가

  [수행평가] 학업성적의 평가(수행평가의 절차와 방법), 정의적 영역의 평가- CONTENTS -수행평가I. 학업성적의 평가1. 개념2. 수행평가의 방법3. 수행평가의 절차II ... . 정의적 영역의 평가1. 개념2. 중요성3. 평가방법a) 질문지법b) 관찰법c) 평정법d) 면접법e) 사회성 측정법2수행평가전통적인 수업체제에 대하여 그 대안으로 제시된 구성주의 ... 다. 그러나 근래 우리나라 교육이 지향하는 구성주의 수업환경에서는 그 평가방법도 달리하여 수행평가제를 채택하고 있는데, 그것은 종래의 평가가 개인차를 구분하여 선발하려는 '선발적 교육관

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.18

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  학업수행에 따른 학교적응도 추이 분석 (The adolescents' school adjustments to academic performances: A longitudinal study)

  한국교육사회학회 곽수란

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  현대일본사회론3공통 현재 일본의 젊은이학업 취업 결혼 출산 등와 관련된 문제 또는 외국인 노동자 문제를 다룬 신문기사를 1개 선정해 다음 과제를 수행하시오0k

  현대일본사회론3공통 현재 일본의 젊은이학업 취업 결혼 출산 등와 관련된 문제 또는 외국인 노동자 문제를 다룬 신문기사를 1개 선정해 다음 과제를 수행하시오0k일본학과 현대일본사회 ... 론3공통현재 일본의 ‘젊은이(학업, 취업, 결혼, 출산 등)와 관련된 문제’ 또는 ‘외국인 노동자 문제’를 다룬 신문기사를 1개 선정해 다음 과제를 수행하시오.1. 2018년 1월

  방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.19

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