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실과 세안 교육과정 독일 교육제도 실과 실천적 추론 실과 절차적사고 7차 교육과정 대지분석 개별화교육계획안 교육과정 변천사 대구교대 정미경

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+[초등교육/실과 교수·학습 과정안/지..등록일 2020.07.05 | 총 5,300자 | 10페이지 | 3,000원
+초등실과교육1 실과 지도안 등록일 2016.12.19 | 총 1,697자 | 4페이지 | 1,000원

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"초등실과교육1" 검색결과 1-20 / 2,362건

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[초등교육/실과 교수·학습 과정안/지도안/갑안] 6-1-3. 가정생활의 실천(5/6)

실과 교수?학습 과정안단원(차시)6-1-3. 가정생활의 실천(5/6)성취기준[6실03-06] 자신의 위치에서 할 수 있는 가정일을 찾아 계획하 고 실천한다.학습주제내가 할 수 있 ... 는 가정일 찾아 계획하기일 시장 소대 상수 업 자결재수업자지도교사수석교사실과 교수·학습 과정안1단원명: 6. 가정생활의 실천2성취 기준 분석가정일은 매일의 가정생활이 유지되기 위한 ... 하게 된다. 또한 실천여부를 스스로 점검해보게 함으로써 가정일을 자연스럽게 체득하도록 한다.3단원의 계열선수 학습?본 학습?후속 학습1~2학년군 통합 교과 - 가족?가족 구성원의 역할

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.05

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초등실과교육1 실과 지도안

초등실과교육 지도안 작성 과제[6-5-1주거공간과 생활자원 관리]#홈 프로젝트 모형홈 프로젝트 모형은 교육의 장을 학교로부터 가정으로 잠정적으로 옮김으로써 가정이 가진 교육 환경 ... 본래의 정신은 학습 자체가 목적적이고 실천을 통한 실제 현장에서의 학습이라는 데 있다. 가정생활이 교과 내용의 주를 이루는 실과 교육에서는 가정 실천 학습 방법을 활용함으로써 학교 ... 으로서의 실과교육실과는 실천적 경험을 통해 실생활에 필요한 생활 소양을 기르는 실천교과이다. 실과는 노작적 체험활동을 통하여 개인과 가족의 생활에 필요한 기본적인 일의 의미와 상호

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.19

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초등실과교육 조별과제 6학년 실과 1단원 쾌적한 주거와 생활 자원 관리 (A+)

2017년 2학기 초등실과교육1 윤지현 교수님 조별 과제1. 단원명6학년 실과 1단원 쾌적한 주거와 생활 자원 관리02 생활 자원의 관리9~10차시 용돈을 합리적으로 관리해요2 ... 다면, 2015 개정교육과정에서는 옷, 용돈, 시간의 3가지 생활 자원마다 성취기준이 1개씩 있어서 좀 더 명쾌한 교수 학습 방향을 제시하였다. 새로운 성취기준은 자신의 필요와 욕구 ... 와의 차이점동아 출판과 천재 교육의 6학년 실과 교과서에서는 용돈 관리의 필요성과 과소비에 대해서 간략하게 설명하고 바로 용돈 기입장을 어떻게 쓰는지 설명하는 부분으로 넘어가고 있

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.20

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※ 초등 실과 교육 1

※ 초등 실과 교육 1실과 통합 교과 교육과정 개발학과 : 체육교육과※ 초등 실과 교육 1실과 통합 교과 교육과정 개발◎통합교과 : 실과, 국어단원 : 실과 - 5학년 1학기 ... 을 쓸 수 있다.- 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’의 학습목표 : 1. 나의 영양에 관한 기초 지 식과 하루에 필요한 식품의 구성, 식품의 합리적인 선택 방법을 알아, 식 품 ... 예방의 중요성을 알리기 위해 서울 시내 초등학생 학부모 1200명을 대상으로 를 주제로 교육을 실시한다고 밝혔다.이번 교육은 오는 12일 서울시 서초구에 위치한 서울특별시교육연수

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15

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초등실과교육1

초등실과교육 I초등실과는 다양한 개념과 성격을 지니고 있다. 먼저 편재와 목표의 측면에서 살펴보면, 초등학교 5~6학년에서 가르치는 실과는 남녀 모두에게 이수시키는 보통교육 ... 할 수 있는 기본적인 능력과 태도를 기르는데 목표를 두고 있는 교과이다.내용 측면에서 초등실과교육은 가정생활에 필요한 기초 기능과 실생활에의 유용성 및 실천성 등을 기르기 위한 교과 ... 는 내용에 초점을 둔다.세 번째로, 교수 학습방법측면에서 초등실과교육은 체험학습을 통해서 생활의 기능을 습득하고, 동시에 노작의 기쁨과 성취감을 느끼며, 문제 해결력, 합리적 사고력

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.01

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춘천교대 초등실과교육1 식량 안보 보고서

한국의 식량 안보에 대한 고찰1. 식량안보의 정의식량안보를 정의하려면 먼저 ‘안보’의 정의부터 짚어 보아야 할 것이다. 우리는 ‘안보’ 라는 단어의 의미를 정치적인 부분에만 국한 ... 5,869만 톤, 소비량은 1.7% 증가한 21억 4,838만 톤이다. 그리고 기말재고량은 3.2% 늘어난 3억 3,380만 톤, 기말재고율은 0.2% 포인트 상승한 15.5 ... 보다 1.6% 증가할 예상이다. 2007/08년도 세계 대두 생산량은 전년대비 7.4% 감소할 전망되는데 비해, 세계 대두 소비량은 약 865만 톤 늘어난 2억 3,383만 톤

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.19

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초등실과교육1 윤지현 논문분석

「‘생활양식’의 고찰을 통한 실과교육 목적의 재개념화」◎요약 : 이 논문은 사람들의 실제 삶에 관심을 가져온 실과교육이 실제 생활에 대해 지나치게 외면적으로 접근함으로써 본래 ... 목적을 달성하지 못한다는 문제의식에서 출발하였다. 따라서 실과교육은 평범한 사람들의 생활양식을 소비-기술 사회로부터 회복시키는 것에 관심을 가져야 한다. 그것은 생활양식의 주체 ... 실천방안으로는 개인의 일에서 가족의 일의 개념으로, 외면적 개념에서 맥락적 개념으로 접근하기가 있다. 이러한 관점에서 실과교육은 가족의 일을 중심으로 하는 생활교육으로서 아동의 기초

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.29 | 수정일 2015.05.29

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초등 실과 교육 1 윤지현 교수 논문 감상문

실과 교육은 죽었다현재 우리 교육 과정에는 여러 교과목들이 존재하는데 각각의 교과들은 복잡하고 다원화된 현대 사회를 이해하고 탐색하는 대에 일정한 도움을 준다. 이에 교과 ... 는 소수이다. 그런데 글쓴이는 이러한 교과 구성의 원리와 교육의 흐름을 이해하지 못한 것 같다.글쓴이는 본인이 실과 교육의 목적을 재개념화하고 새로운 대안을 제시하고 있다고 주장 ... 에서도 ‘실과 교육에서의 생활에 대한 외면적 접근’ 부분에 드러난 문제점을 이야기 할 것이다.첫 째, 글쓴이는 실과 교육이 실제 생활과 관련되고 유익해야 한다는 기존의 이론에 의문을 제기

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.16

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초등실과교육1 직소이론과 실과교육

JIGSAW이론과 실과교육의 적용1.JIGSAW의 이론적 내용(1)JIGSAW이론이란?JIGSAW(이하 협동학습)란 성,능력,인종 등에서 이질적인 학생들로 구성된 소집단에서 공동 ... JIGSAWⅡ의 경우는 집단 성원 모두가 어느 정도는 각 구성원 학습 활동 과제를 짐작하고 있는 점이 다르다.2.JIGSAW교수학습법과 실과교육과의 관련성(1)실과교육의 본질과 JIGSAW ... 교수-학습법실과교육은 인간 생활에 필요한 기본적 지식과 기능을 실제 경험을 통하여 이의 능력을 기르는데 본뜻이 있으므로 교수?학습의 실제면에 있어서도 이러한 본질에 부합되도록 지도

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.30

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초등실과교육1 종자전쟁과 식물주권에 관한 고찰

[초등실과교육1]종자 전쟁 및 식물 주권에 대한 고찰난 농업에 대한 교육을 한 번도 제대로 받아 본 적도 없었고, 개인적으로 많은 관심을 갖고 있는 분야도 아니였기에, 처음 ... 도 모르유전자 하나가 1억 명의 생명을 살렸다’) 그리고, 유럽에서 ‘크리스마스 트리’로 인기를 끄는 ‘구상나무’의 고향 역시 바로 우리나라이다. 하지만 ‘로열티’를 받 ... 과 재배방법의 개선 때문이라고 할 수 있겠다. 계절이 다른 조건에서도 생육하고 결실할 수 있는 새로운 품종을 육성하고, 백색혁명이라고 하는 플라스틱 하우스 재배 방법의 개발 덕분에 1년

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.15 | 수정일 2014.04.16

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초등실과교육1 농업 시험대비

) 조 가능성이 있다.2. 비전통적인 생산요소 : 기술, 교육, 제도(토지제도), 환경조건 등1) 기술 : 기술은 경험을 포함한다.2) 교육 : 교육은 배워진 지식을 말한다.3) 제도 ... 1. 농업의 정의1.농업의 정의좁은 의미로는 논농사나 밭농사가 해당된다. 넓은 의미로는 거기에 임업, 축산, 양봉, 양장(누에)에 생산이나 유통의 의미까지 포함한다.이 세상 ... 10,000년경 한 사람이 1인 몫-기원전 1000년경 한 사람이 2인 몫-1731년 한 사람이 4인 몫 (말을 이용한 농사)-1920년경 한 사람이 8인 몫 (트랙터의 보급)

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.19

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초등 실과 교과서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)

1. 교과서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)√단원 목표최근 우리의 식생활 환경은 식품의 대량 생산 방식, 국제 무역 증가, 지구 환경오염 ... 를 초래할 가능성이 있는 것이다.2. 교사용 지도서 분석 (초등학교 6학년 실과 1단원 ‘간단한 음식 만들기’ - 천재교육)1)교과서 지도에 필요한 내용이 제시되었는가?(내용의 필요 ... 거리의 선택과 보관 방법에 대해 학습한다. 두 번째 소단원인 ‘음식 만들기’ 에서는 직접 밥과 빵 등을 이용한 한 그릇 음식과, 간단한 전통 음식을 만들어본다.1)교육과정과 해설서

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03

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초등실과교육1 지도안

초등 실과 교육1 과제Ⅰ.단원명6학년 실과, 가정생활영역 - 손바느질로 용품 만들기Ⅱ.단원의 분석 및 지도계획은 현행 7차 교육과정의 의생활 단원과 개정 교육과정의 의생활 단원 ... 을 살펴보자. 의생활에 관련한 실과 교육은 공교육의 시작과 함께 등장하였다. 처음 수예과목으로 등장하였으나 지금의 가정생활 영역에 포함되기까지 수많은 사회적 변화를 거쳐왔다. 우리 ... 을 비교한 것이다.현행 7차 교육과정과 개정 7차 교육과정 의생활 단원 비교학년단원현행(7차 교육과정)개정(교육인적자원부 고시)58바늘과 실로 용품 만들기손바느질하기6학년 과정

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.27

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[초등실과교육1] 윤지현 교수의 논문을 읽고 비평 보고서

실과교육에서의 ‘기능’ 개념에 대한 고찰 (춘천교육대학교 윤 지현)- 논문을 읽고 비판하다.초등실과 교육 논문: 실과교육에서의 ‘기능’ 개념에 대한 고찰 (춘천교육대학교 윤 지현 ... )1. 논문요약이 글은 기능을 중심으로 실과교육에서의 기능에 대한 관점을 분석하고 있다. 실과교육은 정확성과 완벽성을 요구하는 기능의 습득과 까다롭고 납득하기 어려운 여러 가지 ... 는다 하여, 실과교육이 유용하지 않는다고 하면 초등교육의 본질에 어긋나는 것이다. ‘도구적 사용가치’와 관련하여 실과교육의 모호성을 이 논문은 인정하면서, 실과교육의 내용이 어떠

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.20 | 수정일 2014.12.02

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[초등실과교육1] 식량안보와 종자전쟁에 대한 고찰 보고서

식량안보와 종자전쟁에 대한 고찰주제1. 식량안보란?초등실과교육1(1) 식량안보의 정의식량안보의 의미는, 한국 식량안보연구재단 설립 취지문을 통하여 알아 볼 수 있다.세계적인 기후 ... 수 있었다.1) 기후변화와 식량안보-논문을 통해 알아보자.(1) 기후변와와 식량생산과의 연관성농업생산 활동은 기본적으로 온도와 습도 및 강수량 등의 기상환경에 의해 영향을 받 ... 에서 생산하는 것만이 아닌 해외에서 안정적으로 확보 가능한 물량까지 더한 개념이다. 곡물자주율은 2010년 27.1%에서 2015년 55%, 2020년 65%까지 끌어올리기로 했

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.20

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초등실과교육1-교과서재구성.

Contents 1 Introduction 대단원 전체 구성 단원 지도 목표 단원 지도상 유의점 대단원 분석 단원 지도 및 평가 방안 신 구교육과정 비교1. 대단원 전체 구성2 ... 도록 지도 시간과 용돈의 소비자로서 아동의 주체적 능력과 태도를 기르는 데에 초점을 두도록 지도5. 신구 교육과정 비교 구분 현행 교육과정 개정안 개정 이유 및 근거 성격 ∘ 실과의 대상 ... , 생활자원과 환경의 관리 ) 목표 ∘ 실과의 총괄 목표 ∘ 3 개 하위 목표 ∘ 국가⋅사회에 따른 교과의 역할 강화함 .5. 신구 교육과정 비교 내용 체계 ∘ 3 개의 대영역

리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.15

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[초등실과교육1]농업레포트

1. 농산물의 수입개방에 따른 우리나라 농업의 대처방안올해 초 뉴스에서 한참 이슈화 되었던 사건이 있다. 쌀수입 개방을 할 것이냐 말 것이냐 하는 것과 관련된 일이었다. WTO ... 된 1945년부터 1954년까지로, 이 시기를 제1단계라 할 수 있다. 제2단계는 1955년부터 1966년까지로, 이 시기의 주요 수입농산물은 제분, 면방직, 제당 등의 공업 원료 ... 로, 전북 김제시가 웰빙시대에 걸맞는 농민을 양성하기 위해 `지평선 농업대학(학장 곽인희 김제시장)´을 개설했다. 김제시는 5일 시내 교동 농업기술센터에 1년 과정의 지평선 농업대학

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.09

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초등실과교육1 식물주권과 종자전쟁에 대한 고찰

미래형 교육과정으로 인해 ‘실과’과목이 존폐위기 상황에 놓여있는 이 시점. 식물주권에 의해 벌어지는 각 국가간의 종자전쟁에 관해 알아보고 ‘실과’과목의 중요성에 대해서 다시 금 ... 는지 깨닫고, 보다 더욱 ‘식량’에 대한 관심을 가지기를 바란다.Ⅱ. 본론1. 식물주권 및 종자전쟁에 대한 정의1) 식물주권자생식물에 대한 해외반출 금지는 ‘2001년 국외반출 승인 ... 3. 미 종전쟁에 어떻게 대해야 하가1) 농영체의 육성 방- 농영체의 성장 단 : 가족농 → 농법인 →농기업- 경력 있 가족농을 영위하기 위는 지으로 새로운 상을 개할 수 있 상품

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.30

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양정혜] 초등실과교육1. 7차 개정 실과교과 11개 영역의 지도방법

[초등실과교육1]‘7차 개정 실과교과 11개 영역의 지도방법’1. 가족 영역-개정7차 교육과정에 의하면 가족 영역은 5학년에 ‘나의 성장과 가족’ 이라는 내용이 담겨 있으며 ‘나 ... 를 착용시키고 절대 장난을 쳐서는 안 된다는 것을 말하고 진지한 분위기 내에서 수업을 한다.▷ 6학년 교육내용 ‘간단한 생활용품 만들기’에서 ‘손바느질로 생활용품 만들기 ’ 단원은 세 ... 다. 이때 실습실에 가기 전 미리 안전교육을 한다. 실습실이 준비되어 있지 않은 학교라면 전 차시에서 아이들에게 만들 요리에 따라 적절하게 재료를 삶아 오거나 쪄오기를 준비시켜 교실

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.27

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종자 전쟁 및 식물 주권에 대한 고찰 (초등실과교육1)

종자 전쟁 및 식물 주권에 대한 고찰#1 신문기사 및 사설생물자원 확보 서둘러야 할 이유노무현 대통령은 어제 국립생물자원관 개관식에서 생물자원 확보를 위한 이른바 '국가생물주권 ... 만 보더라도 생물자원이 얼마나 가치 있는 것인지는 그대로 드러난다.또 다른 통계에 따르면 현재 생물자원 상품의 연간 세계시장 규모가 8000억 달러에 이른다고 하는데 이는 우리나라 1 ... 프랭클린의 자서전에 의하면 1770년 영국에서 그의 고향인 필라델피아에 콩씨를 보냈다는 기록이 있다. 미국은 현재 1만7000여종의 콩을 보유하고 있다. 이 중 한반도

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.30

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