"전도식기" 검색결과 1-20 / 810건

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  놀이적 접근을 통한 선 그리기 활동방법에 대한 고찰 -전도식기 유아를 중심으로- (전도식기 유아를 중심으로)

  한국아동미술학회 윤진식

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2017.02.01

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  로웬펠트의 입체표현특징과 우리나라 아동들의 입체표현특징 비교 및 분석 -전도식기 찰흙표현을 중심으로 - (전도식기 찰흙표현을 중심으로)

  한국조형교육학회 박영주

  논문 | 37페이지 | 6,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  전도식기

  전 도 식 기재현의 첫 시도(4~7세)1. 전속기의 이해2. 재현 상징의 일반적인 발달3. 전도식기의 공간4. 전도식기의 색채5. 전도식기의 동기부여6. 전도식기의 주제7. 전도 ... 식기의 재료8. 전도식기의 의미에 대한 논의9. 전도식기의 성장 특징 요약전도식기재현의 첫 시도(4~7세)1. 전도식기의 이해- 어린이는 지금까지와는 다른 표현양식인 의식적인 형태 ... 새로운 인식의 해석과정이다. 이러한 해석을 ‘개념’이라고 부를 수 있다.전도식기의 어린이는 자신이 과거에 지각했던 것에 대한 개념이나 정신적 해석을 어떤 새로운 형태나 상징

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.25

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  로웬펠드 전도식기 그림의 특징

  > 제목 : 기차 타는 사람 이름 : 이지은 (6세) 위 그림은 기차를 타는 사람과 그 주변 사람들을 그린 그림이다. 전도식기 아동은 주변 자극 중 관심 ... 있는 제재를 선택하여 그리기 때문에 주로 사람이 제재가 된다. 전도식기에서 사람은 전형적으로 머리를 나타내는 하나의 원과 다리나 몸을 나타내는 두 개의 세로선으로 그려지는데 위 ... 이 갈색, 파랑, 빨강색으로 다리나 팔은 연두색, 분홍색, 노란색 등으로 칠해져 있다. 전도식기는 의식적인 형태를 창조한다는 점에서 난화기와 큰 차이를 보이는데, 위 그림에서 주로

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.08

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  교육목표분류학과 다중지능이론에 기초한 전도식기 아동의 영재미술교육 학습방법연구 및 효과분석 (An Analysis of Development and Effects of a Learning Method of Gifted/Talented Art Education for Children in the Pre-Diagramming Period Based on the Taxonomy of Educational Objectives and the Theory o)

  한국아동미술학회 이은숙

  논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  아동미술 그림을 이미지나 실제사진으로 제시하고 아동 미술 표현의 일반적 특징에 따라 분석하시오

  → 전도식기 → 도식기 → 또래 집단기 → 의사실기 → 결정기”첫 번째는 ‘난화기’이다. 2~4세의 아동이 난화기에 속한다. 난화기는 ‘그림을 그린다.’라는 개념 보다는 아동 ... 사고로 확장된 것이다. 다시 말해서 아동의 사고방식이 근육 운동적이었던 것에서 상징적인 것으로 변화되었다는 것을 의미한다.두 번째는 ‘전도식기’이다. 4~7세의 아동이 이에 속한다 ... . 전도식기의 아동은 자기 주변의 대상 및 환경을 그리고자 다양한 시도를 하게 된다. 이는 표상적인 시도의 초기 단계 또는 재현의 첫 시도 단계라고 말할 수 있다. 유아는 자신

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12

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  아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.

  그림을 자기중심적으로 표현하려고 하는 등 생각을 드러낸다. 그래서 전도식기 아동들의 작품을 통해 아동의 생각과 사고를 알 수 있다.또한 전도식기에서도 4세에는 사람을 그리며 5세 ... 또한 바람직한 지도 방법이다.2) 전도식기전도식기에는 아동이 자기 자신을 중심으로 자신이 속한 집단, 자신의 주변 사람들, 자신이 거주하는 곳, 자신이 등장하는 상상 세계 등을 그림 ... 의 대상으로 나타내기 시작한다. 구체적으로는 자신의 가정생활, 학교생활, 동화 속 세상, 상상, 꿈 등인데 전도식기의 아동이 그림에 대한 흥미를 나타내게 되면 다양한 재료를 사용

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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  [a+취득자료] 아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.

  해서는 다양한 이론이 있으나 가장 많이 알려져 있는 로웬펠드의 이론을 중심으로 논의를 전개하겠다. 발달단계는 2~4세의 난화기, 4~7세의 전도식기, 9~12세의 또래집단, 12 ... 된다. 색의 선택은 의도 없이 무분별하게 사용된다.(2) 전도식기전도식기에는 의식적인 표현이 이루어진다. 손과 눈의 기능이 발달되어 주관에 의한 도식을 형성하여 그림으로 나타내 ... 다.(3) 도식기도식기에는 사물에 대한 감각과 지각이 발달되어 다양한 개념이 형성되고, 형성된 개념이 그림으로 표현된다. 개념화된 형태를 반복적으로 표현하는 것이 이 시기 아동의 특징이

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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  로웬펠드와 켈로그가 제시한 아동의 미술표현 발달단계를 서술하시고 각 발달단계별 교사의 역할에

  . 로웬펠드의 미술표현 발달단계‘로웬펠드’가 주장한 미술표현 발달단계는 인지발달 이론가인 피아제 이론을 바탕으로 만들어진 것이다. 로웬펠드는 ‘난화기’, ‘전도식기’, ‘도식기 ... 있을 뿐만 아니라 눈과 손이 협응력을 높일 수 있다.다음으로 ‘전도식기’는 5~6세 유아들이 최초로 의식을 가지고 그림을 그리는 시기이다. 아동은 그들의 욕구에 의해 무엇인가 ... 를 거쳐 전도식기에 이르면 눈과 손의 협응력이 더 증진되며 점차 의도적인 그림 표현이 드러난다. 이 시기는 표현한 사실성 여부를 가리는데 관심을 두지 않고 표현하며, 색을 입히는 선택

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  그리기와 칠하기 활동, 붙이기, 찢기, 자르기, 찍기와 문지르기 중 하나를 선택하여 직접 작품을 완성 후 영유아들에게 본 활동을 실시한다면 어떻게 실시할 것인지 미술활동 지도 방법을 쓰세요.

  며 그것이 나이가 들어 감에 따라 상징적 표현을 거쳐 사실적 표현으로 발달하게 된다.2-2.전도식기 아동 미술의 특징전도식기는 아동의 4-7세 시기이다. 이 시기의 아동들은 자신의 그림 ... 의 아동은 공간적 표현에서 질서가 부족하고 색채도 실제 사물과의 관계는 잘 나타나지 않는다.전도식기 아동미술의 특성은 일반적으로 표현의욕은 왕성해지나, 정서가 불안정하고, 표현도 목적 ... 는 하지 않는다는 것이다. 즉, 흥미의 중심이 이동하기 쉽고 지속성이 없다고 한다. 따라서 전도식기에는 아동에게 동기부여가 중요하며, 이러한 것은 아동의 경험과 결부시켜 지도하는 것

  리포트 | 3페이지 | 1,900원 | 등록일 2023.01.27

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  주변 영유아의 미술활동 결과물을 보고 로웬필드의 미술표현 발달단계에 적용하여 분석해보시오

  의 수준에 맞게 주제와 동기부여, 그리고 재료 등을 제공해야 한다는 의견을 뒷받침 한다. 이러한 내용을 기반으로 하는 로웬펠드의 아동미술 발달단계는 다음과 같다.“난화기 → 전도식기 ... 이 추상적 및 상징적인 사고로 확장된 것이다. 다시 말해서 아동의 사고방식이 근육 운동적이었던 것에서 상징적인 것으로 변화되었다는 것을 의미한다.두 번째는 ‘전도식기’이다.4~7세 ... 의 아동이 이에 속한다. 전도식기의 아동은 자기 주변의 대상 및 환경을 그리고자 다양한 시도를 하게 된다. 이는 표상적인 시도의 초기 단계 또는 재현의 첫 시도 단계라고 말할 수 있

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  [유아교육과] 유아미술과제-유아미술능력의 발달 PPT발표자료

  유아 미술능력의 발달1 미술표현 발달단계 2 유아의 미술감상능력의 발달 로웬펠드 (1) 끼적이기 (2~4 세 ) (2) 전도식기 (4~7 세 ) (3) 도식기 (7~9 세 ) 2 ... - 로웬펠드 (2) 전도식기 (the preschmatic stage. 4~7 세 ) 교사의 TIP ▪ 유아의 생각을 아는 것이 매우 필요하며 그린 후 어떤 그림인지 묻고 그것을 이야기 ... 등 )1. 미술표현 발달단계 - 로웬펠드 (2) 도식기 (the schematic stage. 7~9 세 ) ▪ 전도식기 때보다 좀 더 구체화되며 도식적인 표현 중에 특성한 의미

  리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.02 | 수정일 2024.03.07

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  아동미술 ) 로웬펠드의 발달단계를 구분하고 주요 특징을 아동이 그린 그림(이미지)을 제시하여 설명하시오.

  )을 제시하여 설명하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 로웬펠드의 발달단계 주요 특징(1) 난화기(만 2~4세)(2) 전도식기(만 4~7세)(3) 도식기(만 7~9세)(4) 또래집단기(만 9~12 ... 그림에 엄마, 아빠, 동생, 애완동물 등의 이름을 붙이는 행위를 보인다. (2) 전도식기(만 4~7세)이 시기에는 보통 유치원생에 해당하는 나이이다. 무의식적으로 그림을 그리는 것 ... 들 위주로 그리게 된다. (3) 도식기(만 7~9세)도식기는 아동이 사물에 대해 어느정도 인식을 가지고 있고 그 인지한 대로 그림을 그리는 시기이다. 아동 미술에서 ‘도식’은 의도

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 (10%↓) 4500원 | 등록일 2023.12.29

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  주변 영유아의 미술활동 결과물을 보고, 로웬필드의 미술표현 발달단계에 적용하여 분석해보시오

  적으로 나타난다. 세 번째는 명명하는 나화기로 3-4세 경에 나타나는데 독자적으로 끊어진 난화를 그릴 수 있으며 그 표현에 이름을 붙일 수 있다.2) 전도식기본 것에 대한 구체적 묘사 ... 인물들은 미소를 지으며 정면을 보고 있으며 인물들 위로 해와 구름으로 표현된 것들이 보인다.이 그림은 로웬필드의 미술표현 발달 단계 중 전도식기에 해당한다고 볼 수 있다. 인물 ... 들의 팔이 왜곡되고 손이나 발 등의 표현이 없는 것이 그러하다. 인물들이 서로 어떤 연관성이 있는지 알 수 없으나 한열로 나열돼 있다는 것 역시 전도식기 그림 특징 중 하나다. 자신

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  로웬펠드의 발달단계를 구분하고 주요 특징을 아동이 그린 그림을 제시하여 설명하시오

  의 발달단계를 구분하고 주요 특징을 아동이 그린 그림을 제시1) 난화기 (2-4세)2) 전도식기(4-7세)3) 도식기(7-9세)4) 또래집단기(9-11세)5) 의사실기(11-13세)6 ... 자기표현의 과정을 강조한다. 어린이가 성장하면서 일정한 단계를 거쳐 발달하는 단계를 발달단계라 하여 이를 난화기, 전도식기, 도식기, 또래집단기, 의사실기, 결정기의 6단계로 나누 ... 하 것이 효과적이다. 이러한 자극은 무엇을 그렸느냐를 명백히 하자는 것에 있지 않고, 새로운 상상을 북돋우자는 것에 있으며 이것은 다음 단계를 쉽게 연결하기 위함이다.2) 전도식기

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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  [a+취득자료] 아동 미술교육과 창의성의 관계에 대해 정리하고, 각 발달 단계별 창의성 향상을 위한 미술지도 방법에 대해 참고자료들을 참고로 하여 각자의 생각을 정리하세요.

  을 준비하여 무의식적인 움직임 속에서도 색채와 모양에 대한 감각을 얻을 수 있도록 도와주어야 한다. 이 시기의 미술 활동은 아동의 스트레스를 해소하는 데에도 도움이 된다.2) 전도식기 ... (4-7세)이전까지의 시기에서의 미술이 단순한 몸에 움직임에 의한 결과물이었다면, 전도식기의 아동부터는 작품의 주제라는 개념이 생겨난다. 자신이 무엇을 표현할 것인가에 대해 집중 ... 하게 되고 자신이 경험한 것, 목격한 것에 대해 사실적으로 표현해보려는 시도가 이어진다. 특히 전도식기 초기에는 사람에 대해서 그림으로 나타내려는 시도가 두드러지는데 둥그런 몸

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25

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  로웬펠드와 켈로그가 제시한 아동의 미술표현 발달단계를 서술하시고 각 발달단계별 교사의 역할

  한 아동의 미술표현 발달단계를 서술하시고로웬펠드 미술표현 발달단계난화기(2~4세)형태가 균형적이지 않고 낙서의 느낌이다.전도식기(4~7세)의도적인 표현력이 생기며 형태의 사실 ... 나 부모가 적극적으로 개입하기 보다는 아이들이 표현에 자신감을 갖도록 도와주어야 한다고 생각한다.전도식기이 시기에는 난화기 시기의 표현들을 뭔가의 형태로 집합해서 그려낼수 있는 시기이 ... 성에는 관심이 없다.도식기(7~9세),반복의 형태를 보이며 시공간의 동시적 표현과 투시법 표현을 한다.여명기/또래집단기(9~12세)자신의 주변에 대한 인식 범위 확대, 객관적 표현을 위해

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.10

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  (아동미술)로웬펠드와 켈로그

  로웬펠드와 켈로그작성자:신선미로웬펠드는 어린이 미술 표현의 발달 단계를 난화기, 전도식기, 도식기, 또래 집단기,의사실기, 결정기로 나누어 제시했다① 난화기(The ... 되었음을 의미한다.② 전도식기(The Preschematic stage: 4~7세)전도식기는 상징적 도식의 기초 단계로 반복을 통해 한정된 개념을 발달시키는 시기로, 어린이가 표현 ... tage: 7~9세)도식기의 가장 큰 특징은 도식화된 표현과 공간 개념이 싹트기 시작한다는 점이다. 도식적인 표현은 어린이가 사물이나 대상의 특징을 객관화시키려는 것으로 반복적인

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.08

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  아동 그림에서 나타나는 신크로니즘 현상에 대해 정의하고, 신크로니즘이 나타나는 아동 발달적 특징에 설명하시오.

  일 뿐이다. 아이들은 난화기-전도식기를 지나, 도식기에 이르게 되었을 때, 자신이 아는 대로 그린다. 현상을 그대로 관찰하기보다는 말이다. 우선 아래의 본론에서는 신크로니즘에 대 ... , 아래, 옆, 정면의 위치에서 보이는 것들을 한 표면에 연결하여 표현하는 것이다. 신크로니즘은 이집트 벽화에서도 나타나는데, 아동의 연령 중에서도 전도식기 혹은 도식기를 기준 ... 던 내용대로 그리려고 하는 ‘도식’을 일으키는 ‘도식기’이다. 때문에 자신의 기억 및 앎에 의존하여 중요한 부분은 부풀리고, 중요하지 않은 부분은 생략하는 등의 행위가 그림에서 나타난다

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17

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  아동미술이론 ) 아동미술이 아동의 각 발달영역에 미치는 영향 및 관계에 대해 기술하고, 아동미술 교사의 역할과 자신의 관점에서 가장 중요하다고 생각하는 교사의 태도에 대해 정리해 보시오.

  시오.1. 서론2. 본론2.1 아동미술이란2.2 아동미술의 발달영역과 교사의 역할2.2.1 난화기(2~4세)2.2.2 전도식기(5~7세)2.2.3 도식기(7~9세)2.2.4 또래 ... 때문에 자신감을 돋울 수 있도록 해주고 자신이 그린 작품에 대한 독립심, 책임감을 부여해 주는 것도 중요하다.2.2.2 전도식기(5~7세)이 시기의 아동은 의식적인 형태의 창조 ... 된 것을 인지하고, 자신의 주위 환경에 대하여 인식할 수 있는 능력을 발달하게 된다.전도식기의 아동은 자기중심적인 경향이 강하다. 이는 자신과 직접적으로 관련되어 있는 경험이 가장

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 (10%↓) 4500원 | 등록일 2021.07.15

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