"재미있는한국어" 검색결과 1-20 / 2,527건

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  고려대 재미있는 한국어 교재 분석

  재미있는 한국어 분석1. 교재 집필 방향1) 교육 목표‘재미있는 한국어’는 말하기 듣기 읽기 쓰기의 통합 교재이다. 초급부터 고급까지 연계적으로 구성되어 있다. 이 교재는 네 ... 한 의사소통 상황의 제시와 발화문의 구어문 활용과 함께 발화 상황에 맞는 발음의 구체적인 제시를 통하여 회화 능력의 신장을 꾀하였다.2) 교재의 특성① 재미있는 한국어는 고려대학교 ... 와 관련된 질문을 통해서 자가 평가를 유도하였다.2. 언어 기능별 분석? 말하기재미있는 한국어는 특히 말하기 연습을 통한 의사소통 능력의 신장을 목표로 한 교재로, 말하기 활동

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.16 | 수정일 2021.12.02

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  한국어교원2급- 모의수업지도안- 재미있는 한국어2 (Fun Fun Korean)

  모의수업지도안작성자이름e-mail한국어교원자격등급2급 취득예정작성일자2022년 1월수업대상 및 교재수업대상초급교재명재미있는 한국어2 (Fun! Fun! Korean),저자 ... : 고려대학교 한국어문화교육센터단원명제9과 - 기분/감정학습목표기분과 감정에 대해 질문 및 대답, 표현을 하는 상황에서 “-겠-, -(으)면서, -지 않다, -(으)ㄹ까 봐”라는 문형

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2023.05.31

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  한국어 교재의 과제 분석-고려대학교 한국어문화교육센터에서 개발한 『재미있는 한국어3』의 '제10과 선물'을 중심으로

  한국어 교재의 과제 분석- '재미있는 한국어3'의 '제10과 선물'을 중심으로 -1. 서론2. 과제 분석2.1 과제 제시 방법2.2 과제 제시의 문제점3. 결론1. 서론언어 교육 ... 의 목표와 기능에 과제가 적합한지 살펴보고자 한다.분석 대상은 고려대학교 한국어문화교육센터에서 개발한 『재미있는 한국어3』으로 400시간 이상 한국어를 학습한 중급 학습자를 대상으로 한 ... 으로 한 언어 수행 능력이라는 개념까지를 포괄하는 의미로 사용하였다.이를 바탕으로『재미있는 한국어3』은 실제 의사소통 상황에서 학습자 스스로가 올바른 문장을 생성해 담화를 구성

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.07

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  [A+][외국어로서의한국어교재론] 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재.기능별 교재.범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면

  한국어를 학습하는 외국인 학습자들에게는 교재가 매우 중요하다. 양질의 교재를 선정함으로 인해 학습자는 능률이 배가 될 것이다. 그렇기 때문에 정부기관에서 운영하는 세종학당의 역할 ... 이 중요하다. 세종학당에서는 양질의 교재를 개발하여 한국어를 교육할 수 있게 해 주는 기관이다.이에 본론에서는 주제와 같이 누리세종학당 내 세종한국어 시리즈 중‘세종한국어 4

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03

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  3주 2강에서 한국어교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수 요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서

  [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 3주 2강에서 한국어교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 ... ·기능별 교재 ·범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수 요목의 활용, 의사소통 ... 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시하세요.(세종학당 홈페이지에서 e

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29

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  학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재/기능별 교재/범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각

  교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권 ... 과의 연계를 통해 한국어 학습자들이 인터넷을 활용한 학습을 할 수 있도록 지원하고 있습니다?.▣ 쉽고 재미있는 구성: 초급 학습자의 학습 동기를 유발하기 위해 교재 곳곳에 다양 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 ·기능별 교재 ·범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18

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  학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각

  [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 ... ·기능별 교재 ·범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 ... 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시하세요.Ⅰ. 서론현재 국내외

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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  재미있는 한국어 이야기

  재미있는 한국어 이야기이 책에선 총 10 장으로 나뉘어 한국어와 언어학에 대해 학문적이면서도 보다 쉽게 다가가도록 집필이 되어 있다.제1장 언어학과 한국어언어학은 우리의 일상 ... .셋째, 의사 소통의 수단이라는 언어의 정의에 따른다면 사실 언어에서 가장 중요한 부분이 바로 의미 분야일 것이다.제2장 한국어의 음운인간은 음성을 산출하기 위해 여러 신체기관 ... 을 이용하는데 이 기관을 통 틀어 음성기관 내지 발음기관이라고 한다. 폐 성문, 성대 , 후두, 입천장, 이 등이 있지만 혀 만큼 중요한 기관은 없다.한국어의 음성체계는 자음과 모음

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06 | 수정일 2014.03.06

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  한국어모의수업지도안

  한국어모의수업지도안수업 진행 단계도입 ? 제시 ? 연습 ? 활동 ? 마무리총 수업시간50분단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입○이사하려는 이유에 대해 이야기하기교 사 ... ’이란 전통적으로 음력을 기준으로 사람의 활동을 방해하는 나쁜 신이 없는 날을 가리킵니다. 그 날에 이사하는 사람들이 많은 편입니다.학 생 : 그런 날이 있다니 정말 재미있

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.14

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  한국어교육_강의참관일지(이름)_05_230326

  그림 보고 뭐 하는 상황인지 설명하기? 나열로 답변해보기T : 한국어 공부는 어때요?S : 어렵지만 재미있어요.S : 재미있고 쉬워요.? 문장 2개 하나로 만들기 연습*판서 ? 장 ... 을 봐요. 그리고 운동해요.→ 장도 보고, 운동해요.*판서 ? 한국어 공부는 쉬워요. 그리고 재미있어요.→ 한국어 공부는 쉽고 재미있어요.→ 한국어 공부는 재미있고 쉬워요.? T ... 4명, 필리핀 1명, 방글라데시 2명, 러시아권 3명, 모로코 1명, 태국 2명)? 수업주제 :『한국어와 한국문화』12과 이번 휴가에 뭐 할 거예요?? 어휘와 문법1) 어휘

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01

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  외국어로서의 한국어 교육개론 - 목표 표현 정하고 교수 학습안(교안) 작성 하기

  를 나누어준 후 설명을 한다.T : 여러분은 한국어 공부를 왜 시작하게 되었나요?‘한국 드라마가 너무 재미있다. 한국어 소리가 듣기가 좋았다. K-pop에 푹 빠졌다. 학교에 좋아하 ... 같아요.S: 네, 아직 한국어가 어렵기 때문에, 그렇게 말을 했어요.T: 네 응용을 아주 잘 하셨어요!연습교체연습단어카드를 사용하여 말을 바꾸는 연습을 한다.T: 선생님이 보여주 ... 니까, ____________친구가 와서, ____________선생님을 만났기 때문에, ____________S1 : 꽃이 많이 피었어요.S2 : 오랜만에 외출을 했어요.S3: 한국어

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19

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  [한국어교재론] 한국어 말하기 교재 분석

  ’는 개인적 맥락에서의 상호활동 중 일상적 말하기에 해당한다.2. 『고려대 재미있는 한국어 2』주제는 길 찾기이며 학습 목표는 ‘교통편을 묻고 대답할 수 있다’이다. ‘생각해 봐요 ... 한국어 말하기 교재 분석1. 『경희한국어 2 말하기』주제와 학습 목표는 ‘제안하기’이다. 먼저, 1번은 말하기 전 활동인 도입 부분으로, 다른 사람에게 제안할 수 있는 활동 표현

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.09

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  한국어 유의어와 반의어의 효과적인 교수학습방법

  과제물 주제 : 한국어 교육에서 한국어 유의어와 반의어의 효과적인 교수-학습 방법과목명 : 외국어로서의 한국어어휘교육론이 름 : 한**목 차1. 반의어1)개념2)종류 및 예3)반 ... 어떤 맥락 속에서도 절대로 교체 불가능한 단어 사이에는 유의관계는 전혀 없는데 예를 들면 웃다-걷다, 울다-달리다 등이 있다.유의어를 파악할 때에는 맥락이 중요하다. 한국어 ... 장이 될 것이다.‘그의 아버지께서 오랜 지병 끝에 돌아가셨다.’ 와 ‘그의 아빠께서 오랜 지병 끝에 돌아가셨다.’는 같은 의미이지만 받아들여지는 느낌은 다르다. 모국어가 한국어인

  리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2024.03.02

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  한국어문법교육론

  외국어로서의 한국어문법교육론과제명 : 2주 2강과 5주 1강에서 유사 문법항목 정보에 대해 학습했습니다. 한국어 유사 문법항목 ‘-아서/어서’와 ‘-(으)니까’ 각각의 주요 문법 ... 항목 정보를 기술해 봅시다. 또한 두 유사 문법항목의 차이를 가르치기 위하여 한국어 학습자의 현재 상황이나 요구(needs)에 맞게 제시할 문장, 대화 또는 담화를 포함 ... 하십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.‘-아서/어서’와 ‘-(으)니까’ 각각의 주요 문법 항목 정보를 기술2. 한국어 학습자의 현재 상황이나 요구(needs)에 맞게 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.30

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  외국어로서한국어문법교육론

  외국어로서의 한국어문법교육론과제명 : 2주 2강과 5주 1강에서 유사 문법항목 정보에 대해 학습했습니다. 한국어 유사 문법항목 ‘-아서/어서’와 ‘-(으)니까’ 각각의 주요 문법 ... 항목 정보를 기술해 봅시다. 또한 두 유사 문법항목의 차이를 가르치기 위하여 한국어 학습자의 현재 상황이나 요구(needs)에 맞게 제시할 문장, 대화 또는 담화를 포함 ... 하십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.‘-아서/어서’와 ‘-(으)니까’ 각각의 주요 문법 항목 정보를 기술2. 한국어 학습자의 현재 상황이나 요구(needs)에 맞게 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.23

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  외국인 대상 한국어 교육 수업자료 예시 - 아서, 어서

  한국어를 공부해요 ?” 질문 왜 한국어를 공부해요 ? 한국어가 재미있어요 . 한국어를 공부해요 . 뽀로로단어 01 가다 오다 보다 좋다단어 02 읽다 먹다 싫다 재미있다단어 03 춥 ... – 아서 , - 어서 , - 해서문법 A/V – 아서 , - 어서 , - 해서 한국어가 재미있 어서 , 한국어를 공부해요 . 한국어가 재미있 어요 . 한국어를 공부해요 . 뽀로로 ... 다 기분이 좋다 도서관에 가다 시험이 있다 도서관에 가다 옷을 많이 입다 ★춥다 옷을 많이 입다 일찍 자다 피곤하다 일찍 자다 한국어를 배우다 재미있다 배우다연습 [ 보기 ] 와 같이

  리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.13 | 수정일 2022.12.21

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  앞으로 한국어 문법 교재가 나아갈 방향은 무엇인지 이야기해 보십시오

  , 많은 외국인들이 한국어를 배우길 희망하게 될 것이라고 확신한다.둘째. 재밌는 교재·학습자들이 원하는 교재가 되어야 한다.한국인인 내가 봐도 한국어 문법 교재는 정말 재미없 ... 외국인 학습자가 한국어 문법 교재에 대한 흥미를 상실하게 된다면, 한국어 교육 자체를 포기하게 될 수도 있다는 점에서 장기적으로 한국어 문법 교재가 재밌는 교재·학습자들이 원 ... 앞으로 한국어 문법 교재가 나아갈 방향은 무엇인지 이야기해 보십시오-목 차-1. 앞으로 한국어 문법 교재가 나아갈 방향은 무엇인지 이야기 하고 토론해 보기2. 참고자료앞

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.01.17

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  한국어교육개론 ) 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명하라

  한국어교육개론자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명하라한국어교육개론자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신 ... 이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명하라목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론전 세계적으로 한국어의 인기가 지속적으로 증가하고 있다. 이 ... 에 따라 효과적인 한국어 교재의 개발 필요성 또한 대두되고 있다. 한국어를 배우는 외국인들이 직면하는 한국어를 배울 때의 어려움을 이해하고 이를 해결하기 위한 적절한 학습도구를 개발

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.12.14

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  [A+]사례관리계획서, 사회복지사실습

  으면 함.움직이는 활동은 많이 하고 싶음.4. 개입계획- 단기적 계획: 가급적 많은 활동을 통해 친구들과 어울릴 기회를 높임 / 재미있는한국어교육 프로그램을 활용해 한국어 학습 ... )수업 시간에 다양한 활동수업 시간에 신체활동을 겸비한 여러 놀이 준비놀고 싶음학습의욕 고취한국어 학습 동기 부여램000(클라이언트명)재미있는 한국어 학습수업 시간에 흥미를 잡아끄 ... 멋대로 함.선생님의 밀착 케어가 필요하고 가끔 폭력적 성향을 보임.- 자원활용상황: 기관 무료 제공 한국어 수업 2단계, 언어발달 치료 10회기 완료2. 클라이언트에 관한 사항- 신체

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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  [ 대조언어학 ] 실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법

  (1993). 한국어 음소의 기능부담량: 계량 언어학적 연구. 말소리 , 2, 65-91.고려대학교 한국어문화교육센터, 재미있는 한국어 1, 2, 교보문고, 2008.국립국어원 ... 실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법을 작성해 봅시다.대조언어학실제 발화 ... 에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법을 작성해 봅시다.목차1. 서론2. 본론⑴ 실제 발화

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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