"일상영역" 검색결과 1-20 / 100,748건

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  몬테소리 일상생활 영역 목적 및 의의

  일상생활영역일상생활 훈련의 의의 일상생활영역은 자기 나라의 지리적 문화적 환경조건에서 실제로 어른이 일상생활에서 행하고 있는 여러 가지 생활양식을 인격형성에 필요한 작업 ... 으로 받아들여서 적절한 환경의 어린이집에서 자유롭게 자발적으로 반복해서 연습하는 영역을 말한다 . 일상생활 훈련과 아동들과의 관계를 보면 , 아동들이 태어나면서부터 매일의 삶 속에서 관찰 ... 목표를 갖고 있기 때문에 아동들의 관심을 유발시킨다 . 어린이집은 제약을 받지 않고 연습을 하고 놀이할 수 있는 곳이다 . 어린이집에서 자유로운 일상생활 연습이 가능한 환경

  리포트 | 5페이지 | 30,000원 | 등록일 2020.07.03

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  요약정리) 일상생활영역, 감각응용 교구

  요약정리일상생활영역, 감각응용 교구1. 6-1.11강 일상생활영역2. 6-8.12 감각응용 교구3. 7강-2.13강4. 7강-9.14강각각 1장씩 요점정리 및 느낀점1. 요약 ... : 아이들에게 일상생활 영역 연습이란 자신이 살고 있는 나라의 선조들이 이미 만들어 둔 지리적, 문화적 기본생활양식을 어른들이 가르쳐 주어 연습하는 것을 의미한다. 사실 이 일상생활 ... 다. 일상생활 영역 연습은 아이들 본연의 인격 형성에 필요한 의지나 지식을 얻기 때문에 생활 교육이 꼭 필요하다. 이 시기에는 아이들이 모두 감각 교육을 하기 전단계로 (오감 발달

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.01.12

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  일상,놀이영역 만4세 관찰일지 20명

  만4세 OOO 관찰기록반명OOO반이름OOO나이만4세영역관찰내용일상생활OO는 신체검사를 해 본 경험을 회상한 뒤 친구의 키와 몸무게를 재어본다. 자리에서 일어나 친구와 키를 재어본 ... 으로 자유롭게 움직일 줄 알고, 신체 조절을 하지만 겁이 많으며 놀이 할 때 규칙을 잘 지키지 않아 지도가 필요하다만4세 OOO 관찰기록반명OOO반이름OOO나이만4세영역관찰내용일상생활 ... 관찰기록반명OOO반이름OOO나이만4세영역관찰내용일상생활OO가 봄에는 어떤 옷을 입어야 해요?라고 교사에게 물어본다. ‘봄 날씨는 어떻지?‘라고 이야기하자 ’따뜻해서 겨울 보다 얇

  리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.15

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  몬테소리 일상생활영역 교구 개요 및 목록

  ♥ 일상 생활 개요 ♥Ⅰ. 미술활동1) 색종이 찢어 붙이기2) 핀 찍기 (핀 포킹)3) 색종이로 모양 붙이기4) 가위 사용하기5) 반 접어 오리기6) 색종이 오려 붙이기7) 색풀 ... 기4) 홍당무 껍질 벗기고 썰기5) 오렌지 즙내기6) 계란 썰어 대접하기7) 차 대접하기8) 과자 잼 발라 대접하기9) 샐러드 만들기10) 사과 잘라 대접하기Ⅴ. 일상 과학1) 탄성

  리포트 | 4페이지 | 30,000원 | 등록일 2020.07.03

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  만3세 놀이일상영역 관찰일지 23명 / 영역별 발달평가 첨부

  표현해보면 좋을 것 같다.일상생활언어 매트에 아기 인형을 눕힌 뒤 인형의 가슴을 손으로 토닥이며 “자장 자장”이라고 말한다. OO는 “선생님 아기가 자”라고 말하며 토닥이는 행동 ... 에도움을 요청한다. 그 뒤 교사의 설명에 따라 다시 페트병에 바람을 불어 넣으며 이해한다.일상생활교사가 신호음을 알리자 몸을 앞으로 숙이고 손으로 땅을 짚어가며 수영을 한다. 자신 ... 책상 위로 올리자 OO는 다시 자동차를 책상모서리에 가져가 대며 “도와주세요”라고 말한다.해석과 평가OO는 친구와 놀이할 수 있는 상황을 만들어 함께 놀이하는 모습을 보였다.일상

  리포트 | 23페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.01.25

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  놀이 일상영역 1년치 만2세 관찰일지

  고 일어나며 같이 역할 영역으로 걸어간다.일상생활“나는 교실에서 뛰다가 OO랑 머리가 부딪혀서 너무 아팠어요. 그래서 이제부터는 안뛰기로 약속했어요! 천천히 살살 놀아야지~”라고 말 ... 을 하고 싶어했고, 교사는 OO의 얼굴에 고양이를 그려주었다. 완성된 얼굴을 보고 싶어하는 OO에게 안전거울을 보여주자 기뻐하며 “엄마한테 보여줄래” 라고 하였다.놀이활동미술영역 ... 가 “어머 OO야! 너무 예쁘다. 고마워.”라고 말하자 OO가 눈이 반달이 되어 웃는다.일상생활4층 강당 실내놀이터에서 OO가 O반 OO와 함께 손을 잡고 뛰어다니다 앞에 친구와 부딪힐뻔

  리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.10.09

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  놀이,일상영역 만2세 1년 기간 관찰일지

  OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만2세영역 구분관찰내용일상생활가방과 신발을 스스로 정리할 수 있다. 간식이나 점심 식사 시간이면 옆으로 앉아 친구와 이야기 ... 를 따라 활동 할 수 있다.OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만2세영역 구분관찰내용일상생활점심시간에 손을 씻으러 화장실에 간 OO는 앞에 친구가 손을 씻고 있 ... 를 소꿉 놀이 그릇에 담아 “선생님! 이거 먹어봐요~” 라고 하면서 내밀며 보여주면서 자신과 함께 놀이하기를 요청한다.일상생활그림 그리는 것을 좋아하여 미술영역에서의 참여도가 높

  리포트 | 20페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.08.29

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  몬테소리 일상영역(기초) 개요 및 교구장셋팅사진

  1. 몬테소리 이전1) 탑 쌓기2) 꽂기판3) 여러 가지 모양의 블록 1,24) 퍼즐 맞추기5) 인형 옷 입히기6) 패그 보드 1,27) 고무줄 구성하기8) 핀 꽂기 1,29) 구슬 꿰기 1,210) 같은 그림 맞추기 1,2Ⅱ. 소근육 활동1. 분류하기1) 색 분류하기..

  리포트 | 8페이지 | 50,000원 | 등록일 2020.07.03

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  몬테소리 프로그램 중 일상생활 영역의 교육목적과 의의를 정리

  과목명: 보육과정주제: 몬테소리 프로그램 중 일상생활 영역의 교육목적과 의의를 정리- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리 일상생활 영역의 교육목적과 의의2. 일상생활 하위 ... 영역별 활동의 실제1) 대소근육을 위한 활동의 실제 예시 2개2) 자신에 대한 배려 활동의 실제 예시 2개3) 환경에 대한 배려에 대한 실제 예시 2개3. 몬테소리 일상생활 영역 ... 프로그램에 대해 논해 보고자 한다. 몬테소리 일상생활 영역의 교육목적과 의의에 대해 알아보고, 일상생활 하위 영역별 활동의 실제에 대한 예를 들어 볼 것이다. 아울러 몬테소리 일상생활

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.14

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  몬테소리 일상생활영역 교구 및 시범방법 지도안

  2)집중력 발달 3)질서감 발달 4)독립심 발달 5)사회성 발달 6)근육 발달7.간접목적1)정지관성을 알아볼 수 있다.2)일상생활 적응 및 훈련을 한다.8.언어탄성, 충돌구

  리포트 | 18페이지 | 50,000원 | 등록일 2020.07.03

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  놀이,일상영역 만3세 1년분량 관찰일지 및 평가

  만3세 관찰기록 1학기반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활OO가 도시락을 받아 자리에 앉아서 먹는다. 숟가락을 이용해 밥 ... 관찰기록 1학기반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활놀이를 하다 정리시간이 되었음을 알리자 가장 먼저 놀잇감을 분류해 정리 ... 로 밟으며 깡총깡총 뛰며 좋아한다. 교사가 블록을 발로 밟으면 안된다고 해도 OO는 블록 위를 계속 뛰며 좋아하는 모습을 보인다.일상생활언어영역에서 그림책을 보다가 잠시 내려놓

  리포트 | 12페이지 | 7,300원 | 등록일 2024.03.30

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  영아반(만 0-2세) 일상생활 영역 보육환경

  영아반(만 0-2세) 일상생활 영역 보육환경목차영아반(만 0-2세) 일상생활 영역 보육환경1. 개인 사물함2. 휴식 영역3. 기저귀 갈이 영역4. 수유 및 식사, 간식 영역5 ... . 화장실 및 욕실 영역* 참고문헌영아반(만 0-2세) 일상생활 영역 보육환경영아 보육에서는 먹이고, 화장실 다녀오고 잠재우기 등의 일상생활이 많은 부분을 차지한다. 이러한 일상생활 ... 한 정보와 물품이 잘 전달될 수 있도록 안내가 되어 있으면 교사의 손길을 덜 수 있다.2. 휴식 영역영아가 조용히 쉴 때 이용하는 공간으로 조용한 곳에 아늑함과 부드러움을 느낄 수

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.31

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  일상과 놀이영역 만5세 1학기 (3월-8월) 관찰일지

  만5세반 OOO 관찰일지 #1반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활곡식 나르기 게임을 OO와 하면서 OO에게 지지 않 ... 31일영역 구분관찰내용일상생활피노파밀리아 현장학습시 레고방에서 가장 작은 레고들을 찾아 높게 조립하여 끼운다. 옆에 있는 친구가 레고 조립을 어려워하자 “내가 해줄게”라고 말 ... OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활친구들과 과거의 교통기관을 알아보며 돌림판을 돌리는데 OO가 엄지와 검지를 모아 화살표를 튕겨

  리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.15

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  일상과 놀이영역 만5세 2학기 (9월-2월) 관찰일지

  만5세반 OOO 관찰일지 #1반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활교실을 둘러본 뒤 이름표를 미술 영역에 붙인다. 종이를 꺼내 ... 일지 #1반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활점심 배식시 밥 많이 주세요~라고 말을 한다. OO는 매일 밥을 남기는데 다 먹 ... 가며 먹을 수 있도록 지도해야겠다.만5세반 OOO 관찰일지 #2반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활OO가 갑자기 “선생님, 나

  리포트 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.03.15

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  7월 8월 만3세 유아 놀이활동,일상생활 영역별 관찰일지

  관찰일지와 종합발달평가반명OO반이름OOO나이만3세월관찰내용7월(일상생활)OO는 숟가락으로 삼치를 가리키며 “이거 뭐야?”라고 말한다. 교사가 “삼치라는 생선이에요”라고 말하자 ... 말하자 OO는 감자를 잘라 먹는다. 교사가 “감자도 맛있지요?”라고 말하자 OO는 “응”이라고 말한 뒤 다시 감자를 먹는다.8월(일상생활)OHP 필름 위에 비 오는 여름날을 주제 ... .”라고 말한다.7월(놀이활동)자유선택활동시간 미술영역에서 사람을 그린 뒤 가위로 오리며 놀이하고 있다. 가위질을 하고 난 뒤 오린 것을 “나 이거 집에 가져가고 싶다! 가방에 넣고 와야

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.05

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  9월 10월 만3세 유아 놀이활동,일상생활 영역별 관찰일지

  관찰일지와 종합발달평가반명OO반이름OOO나이만3세월관찰내용9월(일상생활)놀이를 멈추고 교사에게 다가와 “선생님! 응가 마려워요”라고 말한다. 교사가 화장실을 빠르게 다녀올 수 있 ... 도록 이야기를 해 주자 자신이 가지고 있던 놀잇감을 바닥에 내려놓고 화장실 문을 열고 화장실을 간다.10월(일상생활)산책길에 잠자리채를 들고 잠자리를 잡으려고 한참을 쫓아다니 ... 심이 많아 주변 탐색하기를 좋아하며 즐긴다. 일상생활에서 경험하는 자연세계에 관심이 있어 교사와 함께 탐색하기를 좋아한다. 자연물에 관심을 가질 수 있도록 물놀이 흙놀이와 같

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.05

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  만 2세 2학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역

  만2세 2학기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일~2월 28일영역 구분관찰내용일상생활오전간식으로 골드키위를 나누어주었다. 과일이 간식으로 나오면 잘먹 ... 나 감정을 말과 행동으로 나타낼수 있다.만2세 2학기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일~2월 28일영역 구분관찰내용일상생활OO가 안전자료를 꺼내 “안돼요! 싫 ... OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일~2월 28일영역 구분관찰내용일상생활점심 식사를 한 후 친구들과 양치질을 하기 위해 화장실 앞에 앉는다. 칫솔을 받아 든 OO가 칫솔을 위아래

  서식 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.11.01

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  만3세 놀이 일상영역 1학기 관찰일지 및 발달평가

  칠한다. 완성한 그림을 교사에게 보여주며 “선생님 ~ OO 잘했죠?”라고 말한다.일상생활자유선택활동 시간이 끝나고 정리노래가 나오자 쌓기영역에서 놀이하던 유아들이 정리를 하지 않 ... 고 다른 곳으로 간다. OO는 다른 곳으로 간 친구들을 바라보다가 혼자 쌓기 영역에 남아 정리를 하고 있다. “친구들이 정리를 도와주지 않네” 라고 교사가 이야기하자 “친구들이 나 ... 안도와줘요”, “여기서 놀았으니까 정리해야 해요.” 라고 말하며 정리를 계속한다. OO가 정리하는 것을 보던 OO이가 쌓기영역으로 와서 OO를 도와주기 시작한다.1학기 관찰 및

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.04

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  만2세 2학기 관찰일지+영역별 관찰평가 (놀이와 일상영역 / 10페이지 분량으로 매우 자세합니다)

  만2세 2학기 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령만2세영역관 찰 내 용일상생활OO는 친구들과 함께 오전 일과를 잘 마치고 점심을 먹으려 준비하고있었다. 밥먹을 준비를 마친 OO가 갑자기 생각이 났다는 듯 교사에게 “선생님 우리 집에서 밥먹었을 때 O..

  리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.07.18

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  만2세 1학기 관찰일지+영역별 관찰평가 (놀이와 일상영역 / 10페이지 분량으로 매우 자세합니다)

  만2세 1학기 OOO 관찰일지담임원장OOOOOOOOO반영아명OOO연령만2세영역관 찰 내 용일상생활아침에 OO가 등원을 하던 중 교사의 손을 잡고 차량에 올라타던 OO의 표정이 매우 안좋아보였다. 그 모습을 본 교사는 OO에게 “OO야 기분이 어때?”라고 물어보니 OO는..

  리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.17

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