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EasyAI “외국어평가” 관련 자료

+외국어로서의한국어능력평가론등록일 2024.10.07 | 총 5,839자 | 13페이지 | 2,500원
+외국어로서의 한국어능력 평가론등록일 2024.02.29 | 총 3,292자 | 3페이지 | 2,500원

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"외국어평가" 검색결과 1-20 / 16,687건

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외국어로서의한국어능력평가론

과목명:외국어로서의한국어능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하고 개선방안을 제시하십시오.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 좋은 문항의 기준2. 문항 분석(1) 문항분석의 개념(2) 문항 분석의 종류3. 듣기 평가 문항 분석 ... - 문제점 및 개선 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일상적인 의사소통에서 듣기가 차지하는 비율은 45%나 된다고 한다(Rankin). 그러다 보니 외국어 학습을 할 때도 듣

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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외국어로서의 한국어능력 평가론

[외국어로서의 한국어능력 평가론]? 주제 : 2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안 ... 을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론말하기 성취도 평가는 네 가지 의사소통 능력 중에서 말하기 능력을 측정하는 것을 목표로 학습자가 수업시간에 다룬 내용을 얼마나 습득했으며 해당 ... 내용에 관하여 구어로 다른 사람과 의사소통이 가능하지를 평가한다. 성취도 평가는 학습의 진척을 정량적으로 측정하여?학습자의 강점과 약점을 파악함으로써 교사는 교수 전략을 개선

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.29

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외국어로서의 한국어능력평가론

[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 전 세계에서 이루어지고 있는 표준화 언어시험을 하나 선택하여 그 시험을 개괄 설명하고, 한계점 내지 단점에 대해 자신의 의견을 추가하시 ... 오.Ⅰ. 들어가며표준화 시험은 빠르고 효과적인 측정을 해야 할 때 유용하며, 규준 지향적이고 상대적 등급으로 변별력을 갖춘 평가로서 문항은 대체로 선다형, 구술, 작문 등으로 구성 ... 된다.특히 표준화 언어시험은 대부분 의사소통 능력의 숙달도를 평가하기 위한 것으로 KOPIK, HSK, JPLT, TOEFL, ESLPT, GET, ACTFL OPI 등 다양

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.05

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외국어로서의 한국어 능력 평가론

외국어로서의 한국어 능력 평가론과제 주제초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.(6주차 2차시 참고)Ⅰ. 서론말하기는 의사소통시 상대방의 말을 듣고 그 의미 ... 상황에서 구어체 사용이 자연스럽게 활용될 수 있도록 해야 하는 것이 중요하다. 따라서 학습자의 의사소통 능력을 파악하는 말하기 평가는 각 학습자의 강점과 약점을 파악하여 도움이 되 ... 있으며 평가의 결과를 다음 교수 학습 과정에 활용하도록 하는 기능을 수행한다. 그러므로 학습자의 수준에 맞는 교수-학습-평가의 알맞은 유기적 연결은 각각의 효과를 극대화 할 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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외국어로서의 한국어능력평가론

외국어로서의 한국어능력평가론 - 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문 ... 이나 대화문이 있는 문항 등의 특징을 지니고 있습니다. 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시 ... 하기 때문에 학교에서 국어 과목을 중심으로 국어 능력을 평가하고, 각종 시험에서 기본 소양으로 국어 능력이 요구된다.문제 유형으로는 쓰기 영역이 가장 많았다. 재구성 영역

리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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외국어로서의 한국어 능력평가론

외국어로서의 한국어 능력평가론이경은bonita486과제주제 : ‘한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 ... 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.- 과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론- 이 름 :- 과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 ... 는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오.- 과제 주제와 관련하여 기존에 발간된 논문 등의 내용을 그대로 옮기는 것을 삼가 주시기 바랍니다.- 학습자 본인이 기존

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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외국어로서의 한국어능력평가론

외국어로서의 한국어능력평가론* 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론한국어능력시험(TOPIK; Test of proficiency in Korean)은 교육부 국제 ... 한다면 학습자들의 폭 넓은 의사소통 능력 신장에 많은 도움을 줄 것이라 생각한다.[참고문헌]이소연(2020), 외국어로서의 한국어능력평가론, 진흥원격평생교육원이상화(2019), 쓰 ... 국립원에서 주관하는 시험으로 한국어 능력을 평가하기 위해 개발된 대표적인 시험이라고 할 수 있다. 한국어를 모국어로 사용하지 않는 재외동포나 외국인에게 한국어 학습의 방향을 제시

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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외국어로서의 한국어능력평가론

외국어로서의 한국어 능력평가론주제 : 다음 시험에 대해‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소를 분석하시오.작 성 자 : 홍 길 동목 차Ⅰ. 머리 ... 말Ⅱ. 시험 평가 요소1. 실용성2. 채점자 신뢰도3. 시험 신뢰도4. 내용 타당도5. 액면 타당도6. 진정성Ⅲ. 맺음말Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 머리말한류 열풍으로 한국에 대한 관심 ... 면 다양한 목적을 가지고 시험 능력 평가를 해보게 된다. 이 시험 평가를 기준으로 교사가 학생들의 언어 능력을 측정하는 기준이 되기도 하고, 학습자들 또한 대학을 진학하거나 취업

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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배론) 외국어로서의 한국어 능력평가론

과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 기출문제)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 학습자의 듣기평가 문항 문제점 분석 및 개선방안Ⅰ. 서론외국어 교육에 있어 듣기의 필요성과 중요성이 증가되며, 한국어 교육에서도 이에 대한 ... 을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.학습자명 :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기평가 10문항 문제점 분석 및 개선사항(제33회, 제41회 한국어능력시험 TOPIK Ⅱ

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.15

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외국어로서의 한국어 능력 평가론 레포트

[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리 ... 는 것처럼 자기결정성 연속선(Self-Determination Theory)에 따르면 결국 자기결정적 내재적 동기가 가장 중요하다. 외국어 평가가 결국 수험자의 자기결정적 내재 ... 는 학습자의 언어적 역량을 평가하는 과정을 의미하며, 이는 다양한 방법과 도구를 사용하여 이루어진다. 외국어 시험은 언어 능력 평가의 한 형태로서, 특정 외국어의 이해와 사용 능력

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18

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외국어로서의 한국어 능력평가론 과제

을 수 있겠지만 어느 정도 문장을 구성할 수 있는 능력을 지녔을 때에는 외국어 화자에게도 높임법을 사용할 것을 기대하게 된다. 모든 교재에서 배우기 쉬운 반말의 형태가 아닌 존댓말

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07

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외국어로서의 한국어 능력평가론(실용도와 타당도)

[외국어로서의 한국어 능력평가론]? 주제 : 2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다.성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안 ... 을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론한국어 학습자들의 말하기 능력을 평가하는 것은 언어 습득 과정에서 중요한 요소로 평가가 효과적이기 위해서는 실용도와 타당도를 충분히 고려해야 한다 ... .실용도는 평가가 시간적, 경제적으로 효율적으로 시행될 수 있는지를 의미하며, 타당도는 평가가 실제 학습 목표와 학습자의 의사소통 능력을 얼마나 정확하게 측정하는지를 나타낸다.본

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.11

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A+보장]외국어로서의 한국어능력평가론

외국어로서의 한국어능력평가론 - 좋은 문항은 평가하고자 하는 바를 가장 직접적으로 측정할 수 있도록 해주는 문항이며, 나쁜 문항은 어법상 어색하거나 틀린 내용이 포함된 지문 ... 이나 대화문이 있는 문항 등의 특징을 지니고 있습니다. 표준화 언어시험 중 좋은 문항과 나쁜 문항을 하나씩 선택해, 문항분석 및 평가기준에 따라 왜 좋은 문항이고 나쁜 문항인지 설명하시 ... 하기 때문에 학교에서 국어 과목을 중심으로 국어 능력을 평가하고, 각종 시험에서 기본 소양으로 국어 능력이 요구된다.문제 유형으로는 쓰기 영역이 가장 많았다. 재구성 영역

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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외국어로서의한국어교육실습_토론평가지

토론평가지이 름생년월일일 시실습지도교수토론 주제한국어 교사는 상담자의 역할을 해야 한다.나의 의견학습자와 교사의 교육과 상담의 범위 분리가 중요하다 생각한다. 아래의 이유를 근거

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.24

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외국어로서의 한국어평가론 ) TOPIK 유형 분석표

외국어로서의 한국어평가론TOPIK 유형 분석표TOPIK 유형 분석표영역번호문항 유형출제 의도평가 문항내용(소재/주제)텍스트유형듣기1질문 듣고 대화 완성하기대화 완성하기영화를 봐요

리포트 | 4페이지 | 5,000원 (30%↓) 3500원 | 등록일 2022.07.30

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외국어로서의한국어 능력평가론 중간고사 대비 자료

외국어로서의한국어능력평가론 중간고사 1. 읽기 평가의 문항 유형 중 문장 내의 틀린 부분 찾기 유형에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은? (배점 6점) 정답: 1) 어휘력을 측정 ... 하기 위한 전형적인 유형이다. 설명: 문장 내의 틀린 부분 찾기 유형은 주로 문법적 오류를 찾는 데 초점을 맞추며, 어휘력보다는 문법적 능력을 평가하는 데 더 적합하다. 따라서 이 ... 유형은 어휘력보다는 문법적 정확성을 측정하는 것이 주된 목적이다. 2. 듣기 평가의 문항 유형 중 담화 듣고 담화 요소 파악하기 유형에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은? (배점 6

시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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외국어로서의한국어 능력평가론 기말고사 대비 자료

외국어로서의한국어 능력평가론 기말고사 1.문항반응이론(Item Response Theory: IRT)의 난이도에 대한 설명으로 알맞은 것은? ① 피험자의 능력에 따라 추정된 문항 ... 자의 언어 능력 수준을 상회하고 있는가 정답: ④ 문항은 학습자의 언어 능력 수준을 상회하고 있는가 3.현대적 평가와 관련한 주요 용어가 아닌 것은 무엇입니까? ① 참 평가 ② 자기 ... 평가 ③ 통합 평가 ④ 측정 중심 평가 정답: ④ 측정 중심 평가 4.수험자의 수행을 평가할 때 실제 세계에 존재하는 과제와 유사하게 고안하여 실시하는 평가를 가리키는 용어로 맞

시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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외국어로서의한국어능력평가론_과제,토론 통합본_외국어시험이미치는사회적영향 및 포트폴리오 평가_

[외국어로서의 한국어 교육 평가론]• 주제: 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다.어떤 외국어 든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾 ... 도입되었다. 새로 도입된 시험이라 그 때는 별 영향력이 없었는데 요즘 취업시장에서는 해당 시험 점수가 있어야만 지원할 수 있는 기업들도 있다고 한다.외국어로서의 한국어 능력평가 ... 는 등용능력의 상향평준화를 이끌어낼 수 있을 것이다.Ⅳ. 참고문헌-외국어로서의 한국어 능력평가론 (해커스 원격평생교육원)-참고한 사이트 Hyperlink "https://exam

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.30

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[외국어로서의 한국어능력평가론]-토론(1)

[외국어로서의 한국어능력평가론]1. 언어교육에서의 평가론에 대한 이해 / 언어 교육과 평가의 관계1) 언어 교육 현장에서 시험(test)과 평가(assessment)의 관계 ... 에 대해 생각해 봅시다.시험은 주어진 영역내에서 객관적인 지식을 측정하고, 평가는 객관적 지식을 포함하여 주관적 지식을 포함하는 종합적인 능력을 판단하는 것입니다.2) 언어 교육 ... 적 측면: 교육과정의 범위를 좁혀주며, 교수와 학습시간을 잃게한다.2. 언어 평가의 역사 / 한국어 평가의 유형1) 컴퓨터 기반 평가의 장단점에 대해 생각해 봅시다.(1) 장점

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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외국어로서의 한국어능력평가론 과제 - 대단위시험에 적합한 평가 유형, 속도 평가와 역량 평가

전체가 참여하는 중간고사, 기말고사, 그리고 전국의 고등학교 3학년 학생들이 한 날, 한 시에 같은 내용을 평가에 참여하는 ‘대학수학능력시험’, 그리고 외국인을 대상으로 한국어 능력 ... 을 평가하는 'TOPIK(한국어능력평가, 이하 TOPIK)'이 있다.다수 사회 구성원의 동의를 확보해야 하는 공인 시험의 특징도 가지고 있는 TOPIK이 외국인에 대한 ... 한국어 능력을 제대로 평가하고 있다는 믿음을 확보하기 위해서라도 속도 평가와 역량 평가에 대해 면밀히 살펴본 후, 어느 유형이 더 적합한지 생각해보는 일은 그 자체로 의미가 있다고 하겠다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12

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