"심층면담" 검색결과 1-20 / 2,151건

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  정치인의 비언어 행위를 통한 유권자의 태도 변화 연구 - 심층 면담을 통한 질적 연구

  정치인의 비언어 행위를 통한 유권자의 태도 변화 연구: 심층 면담을 통한 질적 연구목 차제1장 서 론3페이지제1절 문제 제기3페이지제2절 연구의의와 목적4페이지1. 비언어

  리포트 | 29페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.01.19

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  자유선택활동시간의 놀이에 대한 교사와 어머니의 인식 : 영상자료를 활용한 심층면담 (영상자료를 활용한 심층면담)

  한국육아지원학회 서현선, 박혜준

  논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  청소년 참여활동의 성과 및 활성화 방안에 대한 탐색 : 청소년참여기구 청소년들과의 심층면담을 중심으로 (청소년참여기구 청소년들과의 심층면담을 중심으로)

  미래를 여는 청소년학회 조혜영, 최창욱

  논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  지역사회기반 참여연구 방법에 입각한 단기집중 방문재활프로그램 질적 평가: 치료사와 대상자 심층면담을 중심으로

  한국전문물리치료학회 이민영, 김은성, 윤범철

  논문 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.07.02 | 수정일 2023.04.05

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  성공적인 성취자의 심층 면담을 통한 영재교육의 방향성 탐색 (An Exploration of the Direction of Gifted Education through Deep Interview of Socially Succeeded People)

  한국영재학회 박경빈, 이재호, 박명순, 이선영, 전미란, 류지영, 안성훈, 변순화

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.06.05 | 수정일 2017.02.02

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  발달장애 아동의 학령기이후 교육참여에 관한 학부모심층면담 (In-Depth Interview with Parents on Participation in Transition Education after School-Age for the Students with Developmental Disability)

  한국발달장애학회 김경열

  논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  초등학교 교사들의 수업설계 실태에 대한 질적 고찰 (본 연구는 교사들의 수업설계 실태를 파악하고 학교현장에서 수업설계가 올바른 방향으로 이루어지는 데 도움을 주기 위한 목적으로 실시하였다. 본 연구에서는 초등학교 교사를 대상으로 집단면담(남 3, 여 3) 및 심층면담(남 1, 여 1)을 실시하였으며 현상학적인 분석방법 중에 하나인 Colaizzi 방법으로 분석하였다. 연구결과, 27개의 주제와 6개의 기본 )

  한국교육공학회 정한호

  논문 | 35페이지 | 6,400원 | 등록일 2015.03.24

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  초등교사의 다문화교육 인식과 실행에 관한 사례 연구 (본 연구는 현장에 있는 초등교사의 다문화교육 인식과 실행, 그리고 그 과정에 영향을 미치는 장애요인을 심층적인 사례 연구를 통해 파악하고 다문화교육에 대한 시사점을 고찰해 보는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 다문화아동을 담임하고 있는 2명의 초등교사를 관찰 및 면담하였으며, 그 학급의 다문화아동과 일반아동도 관찰과 면담을 실시하였다.연구 결과 다문화교육에)

  한국다문화교육학회 장인실, 전경자

  논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.25

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  숙련된 교사의 수업설계 활동에 토대한 수업설계모형 개발 (본 연구의 목적은 숙련된 교사들의 실제 수업설계 활동 사례를 토대로 수업설계 모형을 개발하는 것이다. 본 연구는 2단계로 진행되었다. 첫 번째 단계에서는, 교육경험 및 수업역량이 뛰어난 6명의 초․중등 교사들을 대상으로 질적 사례연구방법의 일환으로 설문, 심층면담, 내용분석, 사고발화의 4가지 연구방법을 활용하여, 교사들의 수업설계 활동을 심층적)

  한국교육공학회 박기용

  논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24

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  우리나라 다문화교육 현장작업(fieldwork)에서 경험하는 방법론적 딜레마와 이슈들 (이 글은 우리나라 다문화교육의 현장작업(fieldwork)에서 질적 연구자들이 경험하는 방법론적 딜레마와 이슈들을 자문화기술지(autoethnography)를 통해 이야기하였다. 특히 저자들은 다문화교육의실제적인 현장작업을 통하여 현장 들어가기, 심층면담, 타당도 작업이라는 세 가지 주제의 방법론적딜레마와 이슈들에 주목하였다. 그 연구결과를 간략히 제시하면)

  한국다문화교육학회 이동성, 김지인, 이다해

  논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24

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  학습자의 관점에서 바라본 대학수업에서의 과제표절 (본 연구는 수도권 소재 4년제 A대학에서 <교육연구방법> 수업을 수강한 20명의 학생들이 수집한 동료학생들과의 면담자료 분석을 통해 학습자의 관점에서 대학생들이 수업에서 경험한 과제표절과 과제표절에 대한 인식을 기술하여 심층적으로 분석해보고자 하였다. 대학수업에서의 과제표절에 관한 대학생들의 인식과 경험을 크게 1) 표절인식, 2) 교수자의 성향, 그리고 )

  한국교육공학회 이지연

  논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25

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  다문화 멘토링 프로그램에 참가한 멘토의 ‘동반성장’ 사례연구 (이 연구는 다문화 멘토링 프로그램에 참가한 대학생들의 경험을 통해, 다문화 가정 아동에 대한인식과 태도의 변화를 살펴보는 것이다. 이를 위해 연구자는 2013년 7월부터 12월까지 멘토링 프로그램 진행과정을 참여관찰 하였고, 멘토로 참가한 A대학 학생 18명중 13명, 희망초 담당교사와 A대학의 멘토링 담당자를 심층면담 하였다.연구결과, 멘토는 멘티를 만나)

  한국다문화교육학회 김기영

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25

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  다문화교육 강좌를 통한 예비교사들의 다문화 역량 변화 (본 연구는 다문화교육을 받은 예비교사 대학생들의 다문화교육의 효과를 살펴보는 관점에서 수행된 질적 연구이다. 연구를 위해 다문화교육을 수강한 대학생들 대상 심층면담과 참여관찰로 다문화역량 변화를 조사하여 다문화교육의 효과를 탐색하였다. 연구결과 다문화교육 전 예비교사 대학생들은 다문화이해에 대한 내용이 충분히 인지되어 있지 않았으며 다문화 역량의 수준이 낮)

  한국다문화교육학회 박명희, 김경식

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25

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  교사의 수업설계 전문성 개발을 위한 교육프로그램 개발연구 (본 연구의 목적은 교사의 수업설계 전문성을 체계적으로 개발시킬 수 있는 교육프로그램을개발하는 것이다. 이를 위해 우선 교사에게 요구되는 수업설계 전문성의 본질을 규명하기 위해전문가 심층면담과 수업설계 전문성 비교연구(숙련-초임-예비교사의 수업설계 사고발화 비교분석)를 실시하였다. 교사의 수업설계 전문성 개발을 위한 교육프로그램의 구체적 내용과 과정(방법)은)

  한국교육공학회 박기용

  논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.25

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  거리 노숙인 현장조사의 접근성과 개방성 요인 (이 논문은 거리노숙인 현장조사(참여관찰, 심층면접)를 실시할 경우 조사대상자에 대한 접근성과 개방성을 확보할 수 있는 요인과 방안을 검토한 사례연구이다. 우리나라의 거리노숙인을 대상으로 하는 현장조사 사례가 빈약하여 본 연구에서는 엘리트 면접조사를 논의의 근거로 활용하였다. 엘리트와 거리노숙인은 극히 상반되는 계층의 사회집단이나, 접근하기 어렵고 면담 시 )

  한국사회복지행정학회 현시웅

  논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24

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  심리기술훈련이 유도선수의 자신감 및 경기력에 미치는 효과의 단일사례연구 (본 연구의 목적은 심리기술훈련이 유도선수의 자신감 및 경기력에 미치는 효과를 규명하는데 있다. 이를 파악하기 위해 단일사례연구 설계를 활용했고, 대학 진학 후 성적부진으로 인해 자신감이 결여되고 스트레스를 받고 있는 대학 유도선수 남자 1명을선정했다. 그를 대상으로 심리검사, 참여관찰, 심층면담을 통해 심리적 문제점을 파악한 후, 심리기술훈련은 선수의 욕구)

  한국웰니스학회 이우민

  논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.06

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  사회복지관 초임 사회복지사의 직업 경험에 관한 현상학적 연구 (본 연구는 사회복지관 초임 사회복지사의 직업 경험의 의미와 본질이 무엇인지를 이해하기 위해 시도되었으며 이를 위해 밴 매넌의 해석학적 현상학적 연구 방법을 적용하였다. 본 연구의 참여자는 사회복지관에서 사회복지사 생활을 처음 시작한 근무기간이 1년 이상~2년 미만된 초임 사회복지사 7명이며 1회 이상의 심층적인 면담과 관찰을 통해 직업 체험의 의미와 본질을)

  한국사회복지행정학회 정선욱

  논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24

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  질적 연구과정

  하는 자료 수집방법은 연구하고자 하는 현상의 성격이나 특성에 따라 달라지며, 하나 혹은 두 가지 이상의 방법을 이용한다.다음에서는 심층면담과 참여관찰을 중심으로 자료생성 방법에 대해 ... 살펴보고자 한다.(1) 심층면담심층면담은 흔히 피면담자의 삶과 경험과 상황을 그들의 언어와 관점으로 이해하기 위해 면담자가 자주 얼굴을 맞대고 대화하면서 만남을 지속시키는 것이 ... 라고 정의할 수 있다. 심층면담의 목적은 질문에 대한 대답을 얻는 것이 아니라 심층 면담의 근원에는 다른 사람들의 생생한 경험과 그 경험으로부터 만들어지는 의미를 이해하는 것에 관심

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.16

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  면담의 환경과 구조(면담장소, 면담의 기술, 관찰 등)

  어린 자녀가 있거나 타인의 방문이 개방된 거주환경의 경우 면담의 집중도가 떨어져 심층적인 면담이 이루어지기 어려운 한계가 있다.· 면담 시간면담 일정과 시간은 사회복지사 ... 1. 면담의 환경과 구조(1) 면담의 환경· 면담 장소면담 장소로는 사회복지기관의 면담실이나 상담실이 가장 적합하다. 쾌적한 면담 공간 확보를 위해 면담과정을 방해받지 않 ... 도록 통제할 수 있는 물리적 공간을 확보해야 한다. 사회복지사와 클라이언트 사이에 물리적 장애물이 없도록 하면서 평등성이 강조되는 면담실 배치가 필요하고, 면담의 집중도를 높일 수 있

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.15

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  코어근육 활성화를 통한 필라테스 운동이 일상생활에서의 생활만족감 및 자아존중감에 미치는 영향

  현대사회는 과학기술문명이 발달함에 따라 풍요로운 물질적 혜택을 누릴 수 있게 되었다. 여가시간이 증가하고 건강에 대한 관심이 증가, 삶의 질적 향상 에 직접적인 관계를 가지게 되면서 현대인들의 생활에 영향을 미치고 있다(이 계윤，2005). 하지만 신체활동이 감소하고 ..

  논문 | 63페이지 | 33,900원 | 등록일 2023.08.09 | 수정일 2023.08.29

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