"세계화와 세계시민사회" 검색결과 1-20 / 90,003건

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  세계시민사회의 가능성과 조건 A+

  세계시민사회의 가능성과 조건(스펜서 위어트와 로버트 고든을 통한 세계시민의 접근)현대는 정보화와 세계화가 이루어지고 인류를 둘러싼 보편적인 문제가 많아지면서 국가 간의 경계 ... 의 해결을 위해 협력하는 사회를 이루어야 한다. 이러한 연유로 현재 인류 공동의 문제를 고민하고 해결해나갈 세계시민의 이상이 강조되고 있다. 그렇다면 우리의 세계는 세계시민사회 ... 로 나아가고 있을까? 현재 세계가 세계시민사회로 나아갈 가능성에 대해 알아보자.우선 스펜서 위어트가 서술한 내용 중, 지구온난화를 둘러싼 각 국가들의 움직임에 대해 살펴보겠다. 2001년

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.10 | 수정일 2023.02.24

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  [A+] 존재와역사세미나 발제문 / 사회성을 통한 세계 시민적 상태 레포트

  .bmp..FILE:BinData/image3.bmp..FILE:Contents/section0.xml[사회성을 통한 세계 시민적 상태]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론사회성을 통해 인간이 자연 ... 적 소질을 계발시킬 수 있는가?2. 반사회성을 조절하는 사회성2-1. 전쟁은 과연 적절한 수단인가?2-2. 사회성을 통한 세계 시민적 상태Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본문은 『칸트 ... 할 수 없는 힘과 합친 사회, 즉 완전한 시민적 정치 체제를 인류의 목표로 추구하였다. 그리고 세계 시민적 상태에 도달하기 위한 반사회성의 역할을 강조해 합법적인 국제 관계의 문제

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.24

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  민주화,민주화 운동,세계 민주화 운동,한국 민주화 운동,민주화의 정의,현대 세계의 민주화,사회운동,사회변동,지그우니,시민사회운동

  의 관계주의 체제 모든 구성원에게 정치 적 참여의 기회와 권리 부여 시민사회운동 민주화의 필요조건이자 민주주의 내실화 과정Chapter 2 세계 민주화 운동 민주화와 민주화 운동 2-1 ...  민주화 이행의 터전을 닦음 . 22 2. 세계 민주화 운동 민주화와 민주화 운동Chapter 3 한국의 민주화 운동 민주화와 민주화 운동한국사회에서의 시민사회 형성 민주화와 민주 ... 년대 중 . 후반 아시아 3 한국의 민주화 운동 3-1 한국사회에서의 시민사회 형성 3-2 한국 민주화 운동의 역사 3-3 6 월 민주항쟁에서의 시민사회 3-4 6 월 민주항쟁

  리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.17

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  사회학 ) 칸트의 세계시민적 관점에서 본 보편사의 이념이 현대 사회에서 어떻게 적용될 수 있는지에 대한 자유주제

  칸트의 ‘세계시민적 관점에서 본 보편사의 이념’이 현대 사회에서 어떻게 적용될 수 있는지에 대한 자유주제칸트의 ‘세계시민적 관점에서 본 보편사의 이념’이 현대 사회에서 어떻게 ... 적용될 수 있는지에 대한 자유주제[서론]I. 칸트의 세계시민적 관점에서 본 보편사의 이념에 대한 설명[본론]I. 인간의 사회 현황에 대한 이념과의 관계성II. 인간 사회 현황의 문제 ... 한 완전에 도달할 수 있다고 보고 있다. 즉 우리는 이와 같은 칸트의 세계시민적 관점에서 본 보편사의 이념과 관련하여 사회를 보기 위해서는 ‘완전’이 존재한다는 것과 인간은 시대

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.05.05

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  미래사회와유아교육1공통 미래사회인재의 특성기술하고 미래교사의 다양한역할및역량 지속가능발전교육특성 환경교육및세계시민교육과 비교하여 설명하시오0k

  미래사회와유아교육1공통 미래사회인재의 특성기술하고 미래교사의 다양한역할및역량 지속가능발전교육특성 환경교육및세계시민교육과 비교하여 설명하시오0k유아교육과 미래사회와유아교육1공통1 ... . (10점) 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오.3. (10점) 미래유치원의 모습을 상상 ... 없는데 기술의 진보와 세계화, 세대와 계층 간 갈등으로 인해 사회는 물론 산업 현장에서 발생하는 문제들이 갈수록 복잡해지고 있다. 따라서 이와 같은 불확실하고 복잡한 문제를 창의

  방송통신대 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.03.29

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  아프리카와 아시아에 대한 서구의 시각과 세계시민사회의 자세(암흑의 핵심, 지옥의 묵시록을 바탕으로, 영화감상문)

  아프리카와 아시아에 대한 서구의 시각과 세계시민사회의 자세조셉 콘라드의 [암흑의 핵심]과 프란시스 코폴라의 [지옥의 묵시록]학과 학번 이름'암흑의 핵심'과 '지옥의 묵시록 ... 을 미쳤고, 어떤 영향을 받았는지, 그리고 이러한 영향이 세계시민사회와 시민의식에 어떤 의미를 갖는지를 살펴보는 중요한 자료가 될 수 있다.'암흑의 핵심'은 19세기 말 콩고에 대한 ... 들의 인권과 존엄성은 무시되거나 침해당한다. 이러한 묘사는 서구 국가들이 이익을 추구하는 과정에서 어떻게 다른 사람들의 권리와 존중을 무시했는지를 보여주며, 이는 세계시민사회의 원칙에 맞

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.06

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  미래사회와 유아교육 ) 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오. 미래 유치원의 모습을 상

  교육(Education For All) 세계교육포럼에서 처음 세계시민교육의 개념이 등장하게 되었다. 2014년 대한민국의 사회 갈등 지수는 OECD 평균을 훨씬 앞서는 높은 정도 ... 로 전 세계 3위를 기록했고 이는 10년 전의 순위와 같아, 꾸준히 사회 갈등 문제가 확대· 심화되고 있음을 알 수 있다.이러한 세계시민교육은 지속가능발전교육과 마찬가지로 개념 ... , 환경교육과 지속가능발전교육도 앞서 언급한 세계시민교육과의 차이점과 마찬가지로 지속가능발전교육이 경제· 사회· 환경의 거시적 관점을 다루는 반면 환경교육은 환경문제와 환경보호

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.08.21

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  <명심보감>과<세계시민적 관점에서 본 보편사 이념>을 통한 현대 경쟁 사회 비판. _운명론적 관점을 중심으로

  『명심보감』과『세계시민적 관점에서 본 보편사 이념』을 통한 현대 경쟁 사회 비판: 운명론적 관점을 중심으로- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 명심보감과 칸트 간 비교1. 운명론적 관점 ... 』은 다른 의견을 지닌다. 칸트는 (자연이 의도한 대로) 대립과 갈등을 통해 소질을 개발하고, 이를 통해 세계시민사회로의 도래를 추구할 수 있다고 본다. 여기서 개인은 자연이라는 큰 ... 이와 같은 소질의 계발은 자연의 목적, 즉 세계시민적 상태를 향해 나아가는 한 발자국이 된다.이러한 칸트의 반사회적 사회성은 사람들 간의 경쟁이 자신의 능력 계발에 긍정적이

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.14

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  (A+에세이) 기업 간 올바른 경쟁의 필요성과 해결방안 [칸트_세계시민적 관점에서 본 보편사의 이념을 읽고 현대사회에 적용]]

  으로 이어질 방안이 무엇인가에 대해 논의하였으며 이에 대한 방향성을 잡기 위한 지도로서 텍스트의 제4~6 명제를 인용하였다.들어가기에 앞서 본 조는 시장경제체제에서 시장은 하나의 사회이 ... 며, 기업 간의 경쟁은 기업의 반사회성 표출에 의한 항쟁의 결과라고 보았다. 칸트의 말에 따르면 반사회적 사회성은 개별화 성향과 사회화 성향으로 이루어져 있다. 개별화 성향은 오로지 ... 개인만의 욕구를 위한 성향으로 이성이 발휘되는 동기이며, 사회화 성향은 사회 안에서 소질이 계발될 수 있기에 사회에 속하려는 성향이다. 개별화 성향에 의해 항쟁이 일어나고 이

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.28

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  시민정신과사회봉사 9주 차 강좌 이야기 사회봉사의 가치 및 실천 과정 12주차 강좌 이야기 세계정세와 한반도 평화 14주차 강좌 이야기 한계를 거부하는 다재다능한 힘

  시민정신과 사회봉사9주 차 강좌 이야기_사회봉사의 가치 및 실천 과정12주차 강좌 이야기_세계정세와 한반도 평화14주차 강좌 이야기_한계를 거부하는 다재다능한 힘맨서와 캐스가 말 ... 를 얻어 자기실현 하는 것은 무보성과 계속성으로 연결되는 가치 속에서 남을 위한 삶을 산다는 것은 사회봉사 속에서 실현하는 시민정신인 것 같다. 이러한 이타주의 속에서 계속성이 ... 것이고 나부터 역시 그러한 사람들에게 많이 배워서 사회봉사 활동을 많이 하고 시민정신도 많이 배워야 할 것 같다. 사회를 이끄는 정부와 대학과 기업은 그러한 올바른 사회봉사를 중요

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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  미래사회와유아교육_미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신 (1)

  는 어떠한 교육이나 노력이 필요한지를 탐구하는 것 또한 중요하다고 생각한다.넷째, 글로벌 역량이다. 글로벌 사회라는 말처럼 현재 우리사회는 세계 각국과의 교류가 많아지고 있으며, 다문화 ... 가능발전교육의 특성 중 포괄성 및 통합성에 해당된다고 생각한다. 그리고 세계시민교육과 지속가능발전교육은 둘 다 세계가 긴밀하게 연결되어 있다는 것을 바탕으로 인구 공동의 문제 ... 고, 관용?비폭력?평화의 문화를 지향한다는 등의 공통점을 살펴보았을 때 지속가능발전교육과 세계시민교육이 지향하는 방향에는 유사성이 있음을 알 수 있다. 즉, 이를 통해서 지속가능

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  미래사회와유아교육_미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신 (3)

  에서의 업무처리 능력으로만 인식하기 보다는, 한명의 사회 일원으로,세계적 시민으로서의 사회생활을 영위해 나가는 데, 필요한 능력을 포괄하는 개념으 로 이해하여야 한다는 것이다.4차혁명 ... 과 세계시민 교육과의 비교설명(지속가능발전교육의 특성)지속가능발전을 위한 환경교육의 경우는 지속 가능한 미래와 사회변혁을 위하여 환경문제의 해결과 예방에 적극적으로 참여할 수 있는 환경 ... 사물인 터넷, 인공지능, 클라우드 등 다양한 과학기술을 통해 소통과 공유가 더욱 쉬워지게 되는 것 이다. 이 시기의 사회적 역량은 사회에서의 생존능력, 세계적인 공동체에서의 사회생활

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  미래사회와유아교육_미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신 (2)

  하다.④ 글로벌 마인드셋미래 사회에서는 세계적인 시각이 요구된다. 미래사회의 인재들은 다른 문화와 언어를 이해하고 국제 시장에서 일할 수 있는 능력이 필요하다.⑤ 지속적인 자기계발미래 ... 할 수 있다. 4차 산업혁명 시대 역시 인터넷과 SNS, 가상현실이 연결된 초현실적 사회다. 디지털 세계에서 우리의 생각과 행동이 실시간으로 전 세계적으로 공유되고 영향을 받 ... 의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오.1. 서론지속가능발전교육은 단순히 지속가능한 발전과 관련된 내용이나 원리

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  170 장애인복지서비스[WHO(세계보건기구)의장애의분류](사회적불리), 장애인재활프로그램,지역사회보호의 장,단점, 장애인복지모델중 복지모델과 시민권모델의 비교

  1. 장애인복지서비스(1) WHO(세계보건기구)의 장애의 분류1) 사회적 불리(Handicap:3차적 장애)손상이나 능력 장애로부터 야기되는 것으로서 연령, 성, 사회, 문화 ... 사람”으로 정의한다. 시민권모델은 장애인을 “장애로 인해 사회적 배제기제에의해 불이익을 당하는 사람”으로 정의한다. 복지모델의 문제의 소재는 개인적 문제(손상)이고, 시민권모델 ... 의 문제의 소재는 사회적문제(차별)로 구분할 수 있다. 복지모델의 해결책은 개별적 치료이고 시민권모델은 사회적 행동이다. 복지모델의 기본적 시간은 분리, 보호이고 시민권모델의 기본

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.18

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  [2023 미래사회와 유아교육] 1. 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술하시오. 2. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오. 3. 미래유치원의 모습

  세계시민교육과 비교하여 설명하시오.3. (10점) 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신의 그림에 대한 설명을 쓰시오중간 과제물?ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 미래사회 ... 교육 역량⑥ 가상교육과 학습역량2. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오.1) 지속가능발전교육 ... 의 개념과 필요성① 개념② 필요성2) 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교① 환경교육과의 비교 설명② 세계시민교육과의 비교 설명3. 미래유치원의 모습을 상상

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.12

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  (미래사회와 유아교육, 공통) 1. 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술하시오. 2. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시오. 3. 미래유치원의 모습을

  세계시민교육과 비교하여 설명하시오.3. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신의 그림에 대한 설명을 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미래사회 인재의 특성에 대해 기술 ... 하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하며,3. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신의 그림에 대한 설명을 기술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 미래사회 인재 ... 하다고 생각하는 미래교사의 역할 및 역량 5가지와 그 이유2. 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능발전교육의 특성을 환경교육 및 세계시민교육과 비교하여 설명하시

  방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.09

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  세계시민사회의 성장 : 반성과 전망 (반성과 전망)

  경인교육대학교 교육연구원 설규주

  논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  위험사회의 정보유포 매체와 세계시민사회 : 재난영화, 재난보도, 디지털매체

  강남대학교 인문과학연구소 홍찬숙

  논문 | 26페이지 | 6,400원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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  다문화시대 세계시민교육의 현황과 대안모색 (사회과교육을 중심으로)

  한국사회교과교육학회 정용교

  논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  한국사회의 양극화와 세계화 그리고 시민사회 (Polarization, Globalization, and Civil Society in Korea)

  21세기정치학회 이재철

  논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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