"사회과교육과정"의 검색결과 입니다.

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+사회과교육과정 지도안등록일 2021.09.26 | 총 5,568자 | 8페이지 | 5,000원
+한국 사회과 교육과정의 변천과 양상등록일 2023.03.09 | 총 4,313자 | 5페이지 | 2,000원

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"사회과교육과정" 검색결과 1-20 / 103,019건

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사회과 교육과정 통합화 방안

하는데 적합한 사회과 통합 교육과정은 어떠해야 하는가를 살펴보는 것이 목적이다.제 7차 교육과정에서 추구하는 사회과 통합의 의의를 살펴보고 통합 방법에 있어 예상되는 문제점을 지적 ... 는 교육과정’이 정착되기 위해서는 단위학교에서 학생들을 직접 지도하는 교사들의 전문적 교과관 및 통합 마인드가 있어야 한다. 교사들의 책무성과 전문성에 기반한 적극적 교육과정 재구성 노력이 질 높은 사회과 수업으로 이끌어 가는 첩경이다. ... 한국의 사회과는 교과의 통합적 특성과 무관하게 분과 또는 과목 이기주의의 경향을 보여왔다. 외형상으로는 통합을 지향하고 있으나, 실제의 내용 구성에서는 종래의 분리적 접근법

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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영국 사회과 교육과정 분석을 통한 2015 개정 사회과 교육과정의 개선 방향 탐색

본 연구는 영국의 사회과 교육과정을 분석하고, 이를 바탕으로 2015 개정 사회과 교육과정의 개선 방향 탐색을목적으로 한다. 최근 개정된 영국의 사회과 교육과정은 역량 중심 교육 ... 과정에 대한 비판으로 핵심 지식 중심 교육과정을지향한다. 이에 따라 영국 사회과의 지리, 역사, 시민성 과목 교육과정은 학생들이 반드시 배워야 하는 필수 지식, 즉 내용 요소 ... 를 강조한다. 한편 영국의 사회과 교육과정은 지리, 역사, 시민성 과목이 분리되어 있기 때문에 목표및 성취기준, 내용 구성 등에 있어 각 영역의 특성을 충분히 반영하고 있다는 특징이 있

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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한국과 호주 초등사회과 교육과정 비교를 통한 초등사회과 교육과정 통합 방식 탐색

본 연구의 목적은 외국 사회과 교육과정의 비교를 통해 우리나라 초등사회과 교육과정 통합 방식에 대한 시사점을 고찰하는 것이다. 이를 위해 최근에 개정된 우리나라 2022 개정 ... 초등사회과 교육과정과 호주 HASS 교육과정 통합 방식을 비교하였고, 양국의 공통점과 차이점을 들여다보았다. 분석 결과 2022 개정 초등사회과 교육과정은 학문 영역 중심의 다학문 ... 의 경계넘기가 활발한 초등교육 내에서 우리나라 초등사회과 교육과정 통합 방식에 대한 실질적인 과제를 다음과 같이 논의하였다. 첫째, 교육과정 문서는 학문 영역 중심이 아닌, 학년별 대

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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2007년 개정 사회과 교육과정에 대한 비판적 평가와 통합사회과의 미래

기간 동안의 통합교육은 무늬만 통합교육이었다. 사회과 통합교육이 실패했다는 지적은 지난 기간 동안 통합교육을 지향하기 위해 사회교육학부의 교과과정이 조정된 적도 없고, 중등교육 ... 지난 30여년간 추진되어온 사회과 통합교육 시도는 좌초했다. 사회과 통합교육이 실패한 것은 역사와 윤리를 독립시킨 정치적 요인 뿐 아니라 한중일 간 역사분쟁이 야기한 민족주의 ... 적 대응 등과 같은 요인들에도 영향을 받았지만, 사회교육학부가 유기적인 3과(일사, 지리, 역사) 협력을 통해 통합교육을 진지하게 추진해 본 적이 없다는 점에도 기인한다. 결국 지난

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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싱가포르 사회과 교육과정 분석을 통한 시사점 탐색

본 연구는 싱가포르 사회과 교육과정을 분석하여 우리나라 사회과 교육과정의 개선 방향을 탐색한 것이다. 싱가포르 사회과 교육과정은 인문학 교과와 인성 및 시민성 교육 교과로 나뉜다 ... 수준에서만 제시하고 이것이 사회과 교육과정의 내용과 어떻게 연계되는지에 대한 정보를 제시한다. 사회과의 영역별 내용구성은 사회, 역사, 지리의 경우 주제 중심, 인성 및 시민 ... 되며, 이에 기반하여 평가는 학습에 대한 평가보다 학습을 위한 평가를 강조한다. 이러한 분석 결과를 토대로, 우리나라 사회과 교육과정에 주는 시사점을 목표와 핵심역량, 성취기준 진술방식, 교수․학습 및 평가의 주안점 등의 관점에서 제시하였다.

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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사회과 교육에서 노동과 노동권의 내용에 대한 연구 - 고등학교 사회과 교육과정 변천을 중심으로 -

이 연구는 사회과 교육에서 ‘노동과 노동권이 어떻게 교수-학습되고 있는가?’를 교수요목부터 현행 2015 개정 고등학교 사회과 교육과정과 교과서를 중심으로 살펴보았다. 분석 ... 의 준거로 삼은 노동과 근로의 용어 사용 실태, 노동의 의미, 노동권의 성격에 기초하여 각 교육과정기의 고등학교 사회과 교육과정과 교과서 관련 기술 내용을 검토하였다. 연구 결과를 통해 ... . 사회과 교육의 특성 중의 하나는 사회과 교육과정의 내용 선정이나 교과서 내용 기술에서 국가 사회의 요구나 필요가 반영된다는 점이다(차경수‧ 모경환, 2017: 15), 이러한 사회

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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한·일 초등 사회과 교육과정 개정의 특징 고찰 : 초등경제교육의 내용 변화를 중심으로

This study would analyze the revision of the curriculum of elementary social studies between South Korea and Japan, would draw the characteristics and..

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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독도 관련 일본의 사회과 교육과정 및 고등학교 역사 교과서 분석

을 떠올리며 영토교육의 핵심으로 독도교육을 설정하고 대응하였다. 2008년 이후 일본 사회과 학습지도요령과 학습지도요령해설의 특징을 살펴보면 첫째 일본은 영토교육을 중시하면서 독도 ... 했다고 가르치고 있다. 이것은 일본의 고등학교 역사 교과서에서 독도에 관한 역사적 사실보다는 국제법적 이론에 기대고 있다는 사실을 알려준다. 현재 일본정부는 사회과 교과서 검정을 통해서 ... 일본은 아베(安倍) 정권 성립 전후인 2008년부터 내셔널리즘의 강화라는 국내 정치적 논리와 맞물려 독도교육을 강화시켰고, 한국은 2010년부터 러일전쟁 이후 일본 강점의 기억

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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Hauenstein의 교육목표 분류학에 따른 2015 개정 사회과 교육과정 중학교 정치영역 성취기준과 평가기준 분석

본 연구는 2015 개정 사회과 교육과정 중학교 정치영역 성취기준과 평가기준을 분석하여 그 특성을 밝히는 것을 목적으로한다. 이를 위해 ‘Hauenstein의 교육목표 분류학

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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사회과 교육과정의 ‘정보화’ 내용 구성 분석 (The Contents Analysis of 'Information' in the Curriculum of Social Studies)

본 연구는 정보화 사회의 사회적 변화에 대응하기 위한 시민적 자질이 사회적으로 강조되고 있는 바, 현 사회과 교육과정의 목표와 내용 요소가 학생들의 자질 함양에 도움을 줄 수 있 ... 한 결과는 제7차 교육과정보다 개정교육과정에서, 그리고 초등보다는 중등 교육과정에서 보다 심각하게 나타났다. 결국 사회교육과정에서의 ‘정보화’ 교육은 개정배경에서의 강조에도 불구 ... 화 사회에서의 사회과교육의 정체성을 보다 확립하고, 목표에 부합되는 내용 구성 방안에 대한 논의가 보다 활발하게 이루어져야 할 것이다. The purpose of this study

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.02 | 수정일 2025.03.06

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2009년 개정 초등 사회과 교육과정 현장적용에 따른 지도 및 지역 개념의 문제점과 개선방안

본 연구의 목적은 2009개정 초등사회과 교육과정에 의한 교과서를 2015년부터 전면적으로 현장에 적용함에 따른 문제점을 지리영역을 중심으로 찾아내고, 그 개선방안을 탐색 ... , 즉 통합적 접근을 통해 특수성과 일반성을 함께 학습하도록 해야 할 것이다.2009개정 사회교과서에 나타난 지도 및 지역관련 개념의 문제점을 개선하기 위해서는 차후 교육과정 개정 ... 함으로써 현장에서 수업을 쉽게 재구성할 수 있게 하고자 하는데 있다.연구의 결과는 다음의 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 초등사회과 지리영역의 4가지 기본개념 중 문제점이 가장 많

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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사회과교육과-교육과정과 통합

사회과교육과_교육과정과 통합 에세이나는 통합의 관점이 필요하다고 생각한다.그 이유로 첫 번째, 통합의 관점을 활용한 수업은 그 자체로 학생의 수업 흥미를 유발하는 도구가 될 수 ... 가 바탕이 되면 교사가 엄선하여 선택하기도 쉬워질 것이다.세 번째, 사회과 교과서에 제시된 내용도 사실 이곳저곳에 이미 언급된 학문의 총체다. 역사 교과의 한 페이지에 여러 교과가 눈 ... 면 교육과정을 심하게 벗어날 위험을 감수해야 한다.나아가 무의식적인 배움을 유발할 수 있다. 물론 분과의 관점에서도 독립적이고 무의식적인 배움을 가르칠 수는 있다. 그러나 진정 역사

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.19

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사회과교육과정 지도안

사회과 교육과정 과제1. 법리모형학습과정교수 · 학습활동시량자료(★) 및 유의점(☞)학습단계학습요소사건소개분위기조성전시학습상기동기유발학습 목표 확인학습 활동 안내? 학습 분위기 ... 조성○ 대면 인사? 간단한 대면인사? 전시학습상기○ 이전 시간에 배운 내용 떠올리기? 지난 시간에는 무엇을 배웠나요?- 정보화 사회에서 나타나는 문제점과 해결 방안에 대해 생각해보 ... 법리모형은 공공문제가 포함된 법적 사건들의 갈등문제를 학습하는 과정을 통하여 학생들이 가치문제를 검토하는 경험을 갖도록 하는 학습 형태이다. 가치문제는 개인이 추구하는 가치가 달라서

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.26

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사회과 교육목표에 나타난 교과의 성격: 교육과정 변천사를 중심으로 (The Nature of Subject Matter in the Objective Statement of Social Studies Curriculum)

이 연구는 사회과 교육목표에 나타난 교과의 성격을 검토하였다. 검토 자료는 교수요목기부터 7차 교육과정 시기까지의 교육과정 문서이다. 사회과의 세 가지 전통과 사회과 목표 ... 과정 시기의 경우는 진보주의 계열의 입장에서 사회과의 지향을 목표로 제시하고 있다. 나머지 시기의 경우, 여러 입장들이 혼재하는 양상을 나타내고 있다. 각 시기별로 교육과정 개발자 ... 들은 사회과의 지향에 대하여 가장 이상적인 방향을 제시할 것이며, 이것은 교육 목표의 진술을 통하여 가시화되었다고 볼 수 있다. The purpose of this study is

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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한국 사회과 교육과정의 변천과 양상

사회과 교육론한국 사회과 교육과정의 변천과 양상Ⅰ. 개정 시기별 우리나라 사회과 교육과정의 특징개정 시기별 우리나라 사회과 교육과정의 특징을 알아보기에 앞서 각 사회과 교육과정 ... 의 탄생배경과 교육목표를 탐구한 뒤에 그것의 특징을 파악해보는 것이 사회과 교육의 흐름에 대한 이해에 더 큰 도움을 줄 수 있을 것이라고 생각하였기에 각 교육과정의 등장배경과 교육 ... 적 목표를 탐구한 뒤 특징에 대하여 설명하겠다.우리나라의 사회과 교육의 시초는 해방 직후 미군정 하의 콜로라도(덴버)의 교육과정을 참고하여 교수요목이 만들어진 것으로부터 찾을 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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초등사회과교육과정_2015개정 요약

교육과정및교수법 2주차 과제선입니다.2015 개정 초등학교 교육과정은 교과(군)과 창의적 체험활동으로 편성된다. 교과(군) 중 사회과는 사회/도덕 군으로 편성·운영한다. 사회/도덕 ... ·학습 방법과 일관성을 유지하며, 교육과정의 목표를 준거로 한다. 학습의 과정 및 학습의 수행에 관한 평가가 이루어지도록 한다.▷ 평가 내용사회과에 대한 원리 및 지식, 그리고 다양 ... 과정 문서에서 이를 명시하며 구체적인 방법까지 언급한다는 것을 추가로 알 수 있었다...FILE:Preview/PrvText.txt2024-1 사회과교육과정및교수법 2주차 과제

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.21

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두 교사의 교육과정 재구성 이미지에 의한 2007 개정초등사회과교육과정 실행양상 해석 (Interpretation on 2007’s Revision Primary Social Studies Curriculum Action Mode by Two Teacher’s Curriculum Reconstruction Image)

연구자는 2007 개정 초등사회과교육과정을 올해부터 적용한 두 교사의 3, 4학년 사회과수업을 상세히 기술하고, 이렇게 기술한 내용을 분석하여 개정 교육과정을 실행하는 수업패턴 ... understand and action curriculum text. This is the source regularly cut out one’s eyes see curriculum reconstruction. 한국사회교과교육학회 사회과교육연구 한광웅 ... 을 발견하였다. 박교사가 수업에서 개정 교육과정의 온전한 재현을 도모하였다면, 최교사는 개정 교육과정을 변용하는 수업패턴을 보였다. 박교사는 교과서 구조와 상호조응하는 방식으로 세

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28

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[유아교육과] 2024년 1학기 교육과정 중간시험과제물 B형(교육과정의 철학적배경과 사회학적 배경)

의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 기술하였다.II. 본 론1. 교육과정의 개념1) 교육과정의 개념교육과정이란 교육목표의 설정에서 시작하여 학습경험의 선정과 조직을 거쳐 평가 ... I. 서 론교육과정은 ‘아동. 학생이 교육기관에서 경험할 모든 교육적 내용의 총체’로 이해되기도 한다. 우리는 지식과 기술뿐만 아니라 형성될 습관과 태도 그리고 학교가 아동 ... . 학생에게 주는 온갖 영향을 전부 파악하기 않으면 안 된다. 교육의 전반적 과정에 포함된 요소들은 무엇이며, 어떤 특징을 가지는가를 밝혀 둘 필요가 있을 것이다. 교육의 대상이 누구

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.12

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제7차 사회과 교육과정 이해

제7차 사회과 교육과정 이해Ⅰ. 수준별 교육과정 개발의 이론적 배경과 기본 방향1. 이론적 배경1). 학습자 중심 교육과정과 자기주도적 학습학습자 중심 교육과정은 교과의 내용체계 ... 사회과 교육과정 개발의 기본 방향1). 정보화, 세계화 시대의 사회 변화를 주도할 시민적 자질의 육성에 역점을 둔다.사회과 교육의 궁극적 목표는 바람직한 시민성의 함양이다. 바람직 ... , 국어 그리고 초등 영어2) 사회과 수준별 교육과정의 유형: 심화? 보충형 교육과정심화?보충형 교육과정은 학습 능력에 대응하여 개별 학습이 가능하도록 하는 차별적인 교육과정

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.25

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교육대학교 사회과 심화과정 지리 영역의 현상과 개선 방향 (The Status Quo and New Directions in Geography Education of the SocialStudies Curriculum of Universities of Education)

을 담당한다. 이 연구는 교육대학교 사회과 심화과정 지리 영역의 현상을 기술하고 그 문제점과 개선 방향을 도출하는 것에 목적을 두었다. 여기에 접근하기 위해 취한 관점은 심화과정 ... 의 편제를 교양과정 및 전공과정과의 관계의 측면에서 검토해야 한다는 것이고, 다른 한편으로는 국가 수준의 초등사회과 교육과정을 준거로 삼아야 한다는에 있어 특정 영역에 대한 편중성 등 ... 이 지리 영역의 취약성과 직결되어 있었다. 연구자는 국가 수준에서 규정한 초등사회과 교육과정, 교과내용학과 교과교육학의 조화, 그리고 지리, 역사, 일반사회 영역 간의 형평성을 준거

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.04 | 수정일 2025.03.06

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