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+건축과 사회등록일 2021.04.28 | 총 5,911자 | 7페이지 | 3,000원
+토목공학과, 사회기반시스템공학 학부 ..등록일 2020.11.23 | 총 15,407자 | 18페이지 | 3,000원

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"사회과" 검색결과 1-20 / 292,378건

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쟁점 중심 사회과의 관점에서 본 사회과와 사회과학의 관계: 미국 사회과 교육계의 논쟁을 중심으로

쟁점 중심 사회과 교육론자들에게 사회과와 사회과학의 관계를 설정하는 일은 난해한 문제이다. 배경 학문을 공유하고 있기 때문에 양자를 질적으로 명확하게 구분하기가 쉽지 않다. 특히 ... , 사회과의 정체성을 둘러싼 논쟁에서 사회과와 사회과학의 관계는 더욱 복잡해진다. 사회과와 사회과학의 관계를 탐색하는 논의를 보면, 사회과는 ‘단순화된 사회과학’으로 인식되기도 하 ... 고, ‘사회과학의 종합’으로 개념화되기도 한다. 그러나 이와 같은 양자 간의 단편적인 포섭 관계만으로는 사회과의 고유한 정체성을 말하기 어렵다. 사회과의 역사를 고찰하면, 사회과

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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2007년 개정 사회과 교육과정에 대한 비판적 평가와 통합사회과의 미래

지난 30여년간 추진되어온 사회과 통합교육 시도는 좌초했다. 사회과 통합교육이 실패한 것은 역사와 윤리를 독립시킨 정치적 요인 뿐 아니라 한중일 간 역사분쟁이 야기한 민족주의 ... 적 대응 등과 같은 요인들에도 영향을 받았지만, 사회교육학부가 유기적인 3과(일사, 지리, 역사) 협력을 통해 통합교육을 진지하게 추진해 본 적이 없다는 점에도 기인한다. 결국 지난 ... 기간 동안의 통합교육은 무늬만 통합교육이었다. 사회과 통합교육이 실패했다는 지적은 지난 기간 동안 통합교육을 지향하기 위해 사회교육학부의 교과과정이 조정된 적도 없고, 중등교육

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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사회과 교육과정 통합화 방안

한국의 사회과는 교과의 통합적 특성과 무관하게 분과 또는 과목 이기주의의 경향을 보여왔다. 외형상으로는 통합을 지향하고 있으나, 실제의 내용 구성에서는 종래의 분리적 접근법 ... 하는데 적합한 사회과 통합 교육과정은 어떠해야 하는가를 살펴보는 것이 목적이다.제 7차 교육과정에서 추구하는 사회과 통합의 의의를 살펴보고 통합 방법에 있어 예상되는 문제점을 지적 ... 한다. 사회 과학에 기반한 여러 다양한 통합 방식 중에서 오늘날 사회과에서 요구되는 통합방식 즉 사회과학의 학문이 통합되는 방식에 따라 간학문적 통합, 다학문적 통합, 탈학문적 통합

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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영국 사회과 교육과정 분석을 통한 2015 개정 사회과 교육과정의 개선 방향 탐색

본 연구는 영국의 사회과 교육과정을 분석하고, 이를 바탕으로 2015 개정 사회과 교육과정의 개선 방향 탐색을목적으로 한다. 최근 개정된 영국의 사회과 교육과정은 역량 중심 교육 ... 과정에 대한 비판으로 핵심 지식 중심 교육과정을지향한다. 이에 따라 영국 사회과의 지리, 역사, 시민성 과목 교육과정은 학생들이 반드시 배워야 하는 필수 지식, 즉 내용 요소 ... 를 강조한다. 한편 영국의 사회과 교육과정은 지리, 역사, 시민성 과목이 분리되어 있기 때문에 목표및 성취기준, 내용 구성 등에 있어 각 영역의 특성을 충분히 반영하고 있다는 특징이 있

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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사회과 교육정보화 관련 연구동향과 과제

본 연구는 사회과 교육정보화 관련 연구동향을 파악하여, 주요 성과와 연구과제 분석을 목적으로 하였다. 이를 위해 한국연구재단의 등재(후보)학술지에서 선정한 사회과 교육정보화 관련 ... 어 교육정보화정책과 첨단 테크놀로지 활용 교육이 확대되면서 연구도 증가하였다. 둘째, 사회과 교육과 교육공학 분야에서 주로 다루었으나 29개의 학술지에 발표될 정도로 다양한 영역 ... 에 관한 연구가 확대된 것은 사회과 디지털교과서 도입에 따른 것이다. 분석 결과를 토대로 사회과 교육정보화 관련 연구의 향후 과제를 제시하였다.

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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초등 사회과교육 60년: 변천과 전망

이 논문은 우리나라 초등 사회과교육의 60년의 발자취를 교과교육사의 접근방법에 따라 고찰하기 위한 연구이다. 초등 사회과교육 60년의 변천에 대한 역사적 고찰을 위해 필자는 먼저 ... 시기 구분을 행하였다. 필자의 시기 구분에 앞서, 사회과교육의 시기구분을 시도한 선행연구자들의 시기 구분의 관점과 준거의 타당성을 비교, 검토하였고 이를 참조하여 필자는 초등 ... 사회과 교육의 60년 과정을 1) 사회과의 형성과 경험중심 교육과정의 연구 시기, 2)민족 주체성의 고양과 사회과 내용의 체계화, 3) 교육과정 연구에 기반한 사회과의 통합 및 구조

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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웹-기반 사회과 토의 수업의 의의

사회과교육의 특징과 우리의 교실 현장을 고려할 때 사회과에서 웹-기반 수업은 웹에서 제공하는 멀티미디어 자료의 활용, 수준별 수업, 간학문적 통합 수업, NIE수업을 비롯한 시사

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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한국과 호주 초등사회과 교육과정 비교를 통한 초등사회과 교육과정 통합 방식 탐색

본 연구의 목적은 외국 사회과 교육과정의 비교를 통해 우리나라 초등사회과 교육과정 통합 방식에 대한 시사점을 고찰하는 것이다. 이를 위해 최근에 개정된 우리나라 2022 개정 ... 초등사회과 교육과정과 호주 HASS 교육과정 통합 방식을 비교하였고, 양국의 공통점과 차이점을 들여다보았다. 분석 결과 2022 개정 초등사회과 교육과정은 학문 영역 중심의 다학문 ... 의 경계넘기가 활발한 초등교육 내에서 우리나라 초등사회과 교육과정 통합 방식에 대한 실질적인 과제를 다음과 같이 논의하였다. 첫째, 교육과정 문서는 학문 영역 중심이 아닌, 학년별 대

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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시스템사고를 활용한 초등사회과 교육 방안 모색

본 연구는 지금까지 사회과에서 사회 문제를 비판적으로 사고하여 합리적 시민성의 함양을 목표로 하였지만, 복잡한 문제의 변수 사이의 순환적인 관계를 이해하고, 해결책을 모색 ... 시스템사고의 의미와 방법을 알아보고, 시스템사고를 적용한 초등사회과 수업모델을 제시하였다. 시스템사고를 적용한 사회과 수업 단계는 ‘문제 확인 -> 기본 지식 습득 -> 시스템모델 ... 하는 방안을 구체적으로 제시하는 데에는 한계가 있었다는 문제의식에서 시작되었다. 연구자는 이러한 문제를 해결하기 위한 대안 중 하나로 시스템사고에 주목하였다. 시스템사고를 통해 사회 문제

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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사회과 교육에서 노동과 노동권의 내용에 대한 연구 - 고등학교 사회과 교육과정 변천을 중심으로 -

이 연구는 사회과 교육에서 ‘노동과 노동권이 어떻게 교수-학습되고 있는가?’를 교수요목부터 현행 2015 개정 고등학교 사회과 교육과정과 교과서를 중심으로 살펴보았다. 분석 ... 의 준거로 삼은 노동과 근로의 용어 사용 실태, 노동의 의미, 노동권의 성격에 기초하여 각 교육과정기의 고등학교 사회과 교육과정과 교과서 관련 기술 내용을 검토하였다. 연구 결과를 통해 ... . 사회과 교육의 특성 중의 하나는 사회과 교육과정의 내용 선정이나 교과서 내용 기술에서 국가 사회의 요구나 필요가 반영된다는 점이다(차경수‧ 모경환, 2017: 15), 이러한 사회

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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싱가포르 사회과 교육과정 분석을 통한 시사점 탐색

본 연구는 싱가포르 사회과 교육과정을 분석하여 우리나라 사회과 교육과정의 개선 방향을 탐색한 것이다. 싱가포르 사회과 교육과정은 인문학 교과와 인성 및 시민성 교육 교과로 나뉜다 ... . 싱가포르의 사회과 학습은 초등학교 1학년부터 시작되며, 초등 및 중등학교 수준에서 사회과에 해당하는 교과목으로 인성 및 시민성 교육, 사회, 지리, 역사를 학습하도록 하고 있 ... 으며, 역사와 지리는 중학교 수준에 이르러 도입되며 개별 과목으로 학습하도록 구성되어 있다. 싱가포르는 사회과 전체 목표를 제시하지 않고 과목별 목표만을 제시하며, 핵심역량은 총론

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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디지털 교과서를 활용한 사회과 블렌디드 학습모형 개발

본 연구는 디지털교과서를 활용한 사회과 블렌디드 학습모형을 개발하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 문헌, 사례, 현장의 목소리를 중심으로 한 요구분석의 결과를 토대로 모형 ... 최종 개발물을 도출하게 되었다. 모형의 핵심 가치는 ‘문제해결력과 의사결정력의 동반 성장을 통한 민주시민의 양성’, 핵심 내용으로 사회과는 ‘현실 사회 문제 이해하기’, ‘사회 ... 으로 디지털교과서를 활용하여 사회과 학습을 보다 효과적으로 도모할 수 있을 것이며 학생들의 자기주도적 학습력이 신장될 것으로 기대한다. 아울러, 본 모형의 타당화를 위한 효과성 지표

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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트리니다드 영어에서 나타나는 과도 교정과 그 사회언어학적 함축

한국사회언어학회 강현석

논문 | 19페이지 | 5,400원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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전남지역 초등학교 사회과 향토사 교육의 내용과 활성화 방안 ― 3학년 지역화 교과서 [사회과 탐구]를 중심으로 ―

지역 초등학교 3학년 사회과 탐구에 수록된 지역화 자료이고, 향토사 교육의 내용에 해당한다. 본고는 초등학교 3학년 향토사 교육의 내용과 활성화 방안을 모색하기 위해 전라남도 지역교육청 인정도서 사회과 탐구를 분석하였다. ... 하여 지방화ㆍ분권화ㆍ자율화를 제시하였다. 그 결과 동일한 사회과목이지만, 교과 내용은 자기 고장의 사실을 소재로 하여 역사ㆍ지리ㆍ사회현상을 학습할 수 있게 되었다. 이것이 전남

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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사회과에서 매체 해독을 활용한 비판적 담론 교육 방안에 관한 연구

본 연구의 목적은 사회과에서 매체 해독을 활용한 비판적 담론 교육 방안을 모색하고적용 사례를 제시하는 것이다. 우선, 매체 해독의 필요성과 의미에 대해 개관한 후 매체 해독 ... 과 사회과 교육의 관계에 대해 논의하였다. 둘째, 관련 선행 연구들을 비판적으로 고찰하여 본 연구의 시사점을 모색하였다. 셋째, 본 연구의 핵심 주제인 매체 해독을 활용한 비판적 담론 ... 이 정착되기 위해 필요한 제반 과제 및 향후 연구 과제에 대해 다음과 같이 제언하였다. 첫째, 사회과 교육의 성격 및 내용을 고려하여 관련 주제 스트랜드 및 교육과정 내용 요소

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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판매자 표지

사회과 학습능력 신장을 위한 e-Nie 학습 활동

논문 | 106페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.27

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건축과 사회

< 건축과 사회 >1. 사회적으로 긍정적인 영향을 줄 수 있는 ‘좋은’ 건축가가 되기 위해 ‘인간행태와 물리적 환경과의 관계’에 대해 이해하고 있어야 하는 이유건축가란 건축할 때 ... 과 상호관계를 맺는 사회에 대한 성찰도 필요합니다. 건물이 도시에 있는가 시골에 있는가 어떤 사회의 상황에서 이루어지고 있는 건축인가 등 건물을 둘러싸고 있는 다양한 사회 환경과의 관계 ... 으면 사회적 고립이 발생하고 성취한 프라이버시가 원하는 프라이버시 수준에 미치지 못하면 혼잡한 상태가 발생하게 됩니다. 혼잡도란 주어진 밀도 상황에서 느끼는 개인이 인지하는 주관

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.28

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토목공학과, 사회기반시스템공학 학부 졸업논문

환경부하 범주별 특성 분석26제 5 장 결 론315.1 결론315.2 향후연구방향32표 차례 사회기반시설 LCA 연구 사례9 ISO 14041에서 제시하는 목록분석 구성항목13 환경

논문 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.23

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한국 사회과교육 70주년의 회고와 전망 - 역사적 접근 -

한국의 사회과/사회교과(social studies)는 한국의 사회현상을 진단하고, 사회생활의 지혜를 함양하는 주축(主軸)교과로서 역사적 위상을 가지고 있다. 그 같은 위치는 한국 ... 사회과교육의 성립과 발전 뿐 만 아니라, 사회교과의 연구와 교육 전반에도 역동성을 부여해왔다. 특히 한국사회과교육의 태동에 있어서 연구학회의 역할은 결코 간과될 수 없 ... 다. 왜냐하면 연구학회가 지향한 바, 한국적인 사회과교육의 토착화를 위한 개척자적 정신, 학제적 융합을 위해 열어놓은 개방적인 학문연구의 장, 그리고 한국사회의 변화에 대한 비판적인 도전

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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한국, 미국, 프랑스 사회과교과서를 통해본 국제이해교육

본 연구는 청소년의 세계의식(global consciousness)을 증진하기 위한 효율적인 방법을 사회과교육에서 찾고자 하여 한국, 미국, 프랑스의 사회과교과서를 비교분석

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.15

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