"무학년제의 도입" 검색결과 1-20 / 206건

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  [리포트] 2015 개정 교육과정과 고교학점제 도입에 따른 고교 교육의 방향. 각종 교육 관련 리포트 작성에 유용하게 사용할 수 있습니다.

  등을 통해 무학년제와 고교학점제 도입의 당위성에 대한 공감대 형성에 도움이 되었기를 바란다. 그러나 실제 학교 현장에서 고교학점제가 성공적으로 안착하기 위해서는 사전에 다양 ... [리포트]2015 개정 교육과정과 고교학점제 도입에 따른 고교 교육의 방향들어가는 말대학을 졸업한 이후 20년간 교육 현장에서 ‘교육이란 과연 무엇인가?’에 대한 질문을 수없이 ... 질문에 대해 학교 현장에서는 공동 교육과정, 온라인 교육과정, 소수 수강 과목 운영, 교육과정-수업-평가-기록의 일체화 등을 통해 실천이 시작되었다.2. 고교학점제 도입의 필요

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27

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  [교육학] '고교학점제' 분석 정리 레포트

  를 확대하기 위해 학점제 도입에 대한 논의가 빠르게 구체화되었다. 문재인 대통령의 핵심 교육 공약인 고교학점제가 2022년부터 전면 도입될 것이라고 밝힌 바 있다. 고교학점제는 학생 ... 형 선택 교육과정을 운영하고, 교사의 전문성과 자율성에 근거한 배움과 성장이 있는 혁신에 목적을 두고 고교학점제를 도입하고자 한다. 따라서 고교학점제의 필요성 및 타 국가들의 사례 ... 다.(교육부 보도자료 참조)2) 미국의 고교학점제※ 단위제(unit)와 학점제(credit)단위제와 학점제는 ‘성취수준’ 기준의 유무와 ‘무학년제’와의 연계방식의 유무에서 차이가 있

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03

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  논문을 참조하여 ‘고교학점제에 관한 자신의 생각이나 의견을 논리적으로 기술

  로 정착시키고자 하였다. 그러나 고교학점제가 발표되며 도입목적과 교육과정, 교사 수급과 평가 방법, 대학 연계 등 여러 가지 쟁점들이 제기되었다. 이러한 쟁점들은 학생의 진로선택 ... 다. 이러한 학점제의 정의에는 학생의 진로와 과목 선택권, 과목 이수 관련 성취기준의 설정 및 적용, 졸업요건 등의 아이디어들이 포함되어 있고 내용적 방향에 있어서는 고교학점제의 도입 ... 는 무학년제와 학점제를 합친 것을 의미하며 무학년제는 학년 구분 없이 수행 수준에 따라 유연하게 학습 집단을 구성하는 방식으로 기존의 학년에 근거한 학년제와는 대비되는 개념이다. 학점제

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  COVID19사태로 학생들이 집에서 원격 형태로 학교수업에 참여하였습니다. 기존의 교실 수업과는 다른 방식으로 인해 발생한 다양한 문제와 이를 위한 대처방안, 그리고 효과적인 학습이 이루어질 수 있는 방법을 그 동안 학습한 개념과 이론을 바탕으로 본인의 생각을 정리해보시오

  을 통한 프로젝트 운영과 학생 중심 활동을 늘려나가야 한다. 정보를 생산하고, 재구성해보는 생산자 역할을 경험하도록 하는 것은 미래 교육과정의 책무이다.무학년제 및 학생의 학습 ... 을 활용한 원격교육 강의체제를 도입하였고, 일반 대학의 경우도 사이버대학원, 원격교육지원센터 등을 중심으로 인터넷을 활용한 교육을 실시하게 되었다. 2001년도부터는 서울디지털 대학 등 ... 17개 대학이 인터넷 기반의 평생교육기관으로 원격대학이 설립되었고, 원격교육체제가 도입되었다.우리나라의 교육정보화 발전과정은 크게 세 단계로 나누어 볼 수 있다. 한국교육학술정보

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.03

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  현대 학교 기능의 변화 가운데 1가지를 제시하고, 이러한 변화에 대응하기 위한 학교 사회복지적 대응 방안을 토론해 봅시다

  로는 지식정보화 시대에 걸맞은 창의·인성교육 강화, 교과교실제 도입 확대, 자유학기제 시행, 고교 다양화 정책 추진, 수준별 이동수업 내실화, 무학년제 실시, 방과후학교 활성화, 사

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11

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  고등학교 과학에서의 고교학점제 연구제안서

  , 고교학점제는 이런 학점제를 고등학교서부터 도입하자는 발상이라고 볼 수 있다. 즉, 고교학점제는 학생들이 진로에 따라 다양한 과목을 선택 및 이수하고, 누적 학점이 기준에 도달 ... 을 설정하는 등 무학년제를 병행하여 효과적으로 운영하게 된다. 고교학점제가 무학년제와 병행이 되는 이유는 학년에 구분을 두는 것이 아닌, 학생 개개인의 특성과 역량에 따라 자유롭게 시간 ... 를 이수할 경우 근처 대학에서 시간제로 대학과목을 수강하는 연계까지 이루어짐. 무학년제로 운영되며 자신의 진로와 능력에 따른 교과와 난이도를 선택하여 이수함.영국6(29)컴퓨터과학

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.08

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  [A+] 교육평가 분야 관련 사안, 쟁점, 과제 등을 선정하여 관련 내용을 정리 <고교학점제의 평가 운영 현안을 중심으로>

  의 전문성과 자율성에 근거한 배움과 성장이 있는 혁신에 목적을 두고 고교학점제를 도입하고자 한다. 한국은 35년간의 일제 치하에 있던 암울한 역사를 가지고 있다. 이후로도 3년 동안 ... 는 한국 사회의 고질적인 문제점이며, 이를 해결하기 위한 방안으로 고교학점제를 도입하겠다는 것이다. 7차 교육과정부터 시도되었던 선택형 교육과정의 연장선상이기는 하나, 문재인 정부 ... 에서는 이를 더욱 확장하여 고교 학점제를 도입, 적용시키려는 시도라는 점에서 크게 다르다. 다시 말해, 대학에서의 학점제와 유사한 형태의 학점제를 모든 고등학교에서, 모든 교과목 영역

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.12 | 수정일 2024.09.19

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  교육사회학-4차 산업혁명 시대, 성숙한 사회인 육성을 위한 학교 교육의 방안

  않고 자유로워야 한다고 하였다. 맞춤형 교육이 실제로 이루어지도록 하려면 지식과 이해 위주의 인지적 교과 학습의 영역에서 학습자의 학업성취 수준과 학습속도에 맞는 무학년제의 도입 ... 학교 이후에는 학점제의 도입을 검토할 필요가 있다. 학교에서 수동적으로 주어진 교과 내용을 주입받는 것이 아닌 학습자 스스로 자신의 욕구와 동기에 의하여 자신의 학습활동에 대한 전반 ... 에 도약하고 있다. 4차 산업혁명은 21세기 사회에 큰 영향력을 미치기 때문에 미리 대비해야한다. 18세기에는 제1차 산업혁명을 시발점으로 증기기관 개발로 인하여 기계화의 혁명

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.16

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  AI시대 창의교육의 방향과 과제

  로의 전환 : 무학년제와 학년제의 공존- 학습자 맞춤형 교육과정 운영 및 절대평가 도입- 교원제도 및 교육지원시스템의 혁신? 2030 인재강국 실현을 위한 미래교육 청사진- 학생들의 흥미 ... 구성 : 학생의 개별적 성장과 지속적 학습 경험 축적을 위한 시스템을 구축- 교육과정 : 학점제 도입- 교수·학습 과정 : 개별화, 개인화, 차별화된 학습 시스템- 평가방식 ... 이 익숙한 박물관 풍경으로 자리 잡았다. 독일에서도 도서관을 메이커스페이스로 바꿔나가는 작업이 진행되고 있으며, 중국과 일본에서도 메이커교육 도입을 위한 시도가 이뤄지고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.20

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  학생 중심의 교육환경 조성과 차별 없는 교육을 위한 소규모 학교 활성화 방안

  , 초-초, 초-중, 중-중학교를 연계하여 무학년제 운영, 주제중심 통합수업을 통해 사회성과 인성을 함양할 수 있는 기회를 제공할 것이다.셋째, 쾌적하고 창의적인 학습공간을 마련 ... 다. 고교학점제 도입에 따른 피해를 최소화하기 위한 학생과 학부모의 결정인 것이다. 따라서 고등학교 교육력 제고와 고교학점제의 원활한 안착을 위해 농어촌 고등학교를 위한 별도의 교육재정, 교육과정운영, 교육정책이 추진되어야 할 것이다. ... 는 도시로 가야 한다는 욕망이 강하다. 이런 현상은 최근의 일이 아니라 과거부터 이어져 오는 일이다. 그러나 최근 고교학점제와 맞물려 중학생 외부 유출 문제는 더욱 확대되고 있

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.18

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  A+받은) 2015개정 교육과정의 특징과 향후전망

  집중이수 , 고교 무학년제 , 학교급간 협동운영의 방편 학생 수 감소에 대응한 다양한 학년군제 학교 운영 가능 ( 저학년학교 , 고학년학교 )학년군 반대 주장 기계적인 구분 기초연구 ... 권을 늘리며 창의적 체험 활동을 도입하여 학생의 진로와 적성에 맞게 교육 받을 수 있도록 개편한 교육과정주요 특징 집중이수제를 도입 교육과정의 편제를 교과와 교과 외 활동으로 이 ... 별 자율성 ↑교과군 찬성 주장 소교과 집중 심층 학습을 위함 집중이수의 주요 수단 교과의 특성에 맞게 수업 , 학습 , 과제 , 평가 교과의 제자리 찾기 운동의 일환교과군 반대 주장

  리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28 | 수정일 2020.04.09

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  마그넷스쿨,마그넷스쿨사례

  랩 마그넷 스쿨85% 유색인, 선배들의 수업다양성, 방학중인 7월 학기 시작무학년제 수업수준별 수업사회정의 프로그램지역사회 와 연관된교육문제해결학습자기 주도적 학습100대 학교출처 ... 개의 초등학교 (자유학교 개방학교, 진보학교, 현대 학교)와 하나의 고등학교 설립1970년대~1980년대본격적인 시스템 도입 MSA조직1971년 텍사스주의 달라스시 '수퍼'고등 ... 의 외국어 학교 등장 1980년도경 거의 모든 주요 도시들이 마그넷 시스템 도입 텍사스주에 영리단체로 MSA 조직1990부터 지금까지현재 학교 개황MSA 비영리단체로 승인(1994

  리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.12

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  한국 중, 고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

  하거나, 시험 성적만으로 학생을 평가하기보다 과제 수행과 태도, 발전 가능성 등을 종합적으로 고려하는 평가 방식을 채택할 수 있다. 실제로 어떤 학교에서는 ‘무학년제 프로젝트 교실 ... 에서 학생들의 학업 부담과 심리·정서적 안정을 고려한 학습 프로그램을 도입하거나 보완할 수 있다. 예컨대 교과 과정을 재구성하여 반복 학습보다는 탐구·프로젝트 중심의 학습을 장려

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.28

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  고교학점제 찬반 토론

  찬성반대1. 진로맞춤형 교육 가능 O- 2017년 6월 13~23일 설문조사에서 65.2%의 교사가 진로맞춤형 교육이 강화되기 때문에 고교학점제에 대해 찬성함- “고교학점제 도입 ... 이다.- 도입 예정인 고교학점제의 전제는 개인 맞춤형 진로교육 실천입니다. 학생이 자신의 적성과 소질을 알고 진로 비전을 세우면 국어 영어 수학 교과목이 아닌 진로 맞춤 과목 ... 는 과목쏠림현상을 해결할 대안이 없 다.찬성반대- 2022년 '고교 학점제 전면 도입'에 대비해 고교 학점제 도입 기반 마련에 주력하겠다. 고교 학점제 도입 지원 업무를 수행할 전담

  시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.17 | 수정일 2021.11.27

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  (학교교육과청소년) 초등학교 방과후학교 운영 프로그램 구성 분석

  에 따른 재량활동, 교육과정의 편성이 이루어졌다. 세 번째로 특별활동 연계 프로그램으로 4~6학년 무학년제를 조직해 운영하고 부서 특성에 따라 다양한 방법을 적절히 활용하며 교육적 효과 ... 연계 프로그램 운영의 내용으로는 첫 번째로 교과 연계 프로그램이다. 여러 교육 경험의 제공을 통해 정규 교육과정을 지원 및 보완하고 예체능 교과 교육과정을 분석해 전문 강사를 도입

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01

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  고교학점제 보고서

  고교학점제 개념2020년, 마이스터고를 시작으로 시범운영되어 최근에 이슈가 되고 있는 고교학점제는 2022년에 특성화고와 일반고 등에 단계적으로 제도를 도입하여, 2025년 ... 의 기준안에 따른다. 자신이 원하는 진로와 가지고 있는 능력에 따라 교과를 선택해 이수하며, 교육과정은 무학년제 기반의 학점제로 운영한다. 자신이 들을 과목에 대한 선택은 상담자 ... /view/2017529 (검색일: 2021. 11, 21.)전자신문(2020. 09. 20.). [이슈분석] 핀란드, 미국, 영국...한발 앞서 고교학점제 도입한 해외선진국. http.07)

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.08

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  [세특][세부능력및특기사항][세특예문] 교육학 세특 작성법 견본입니다. 교육학은 교육의 본질, 목적, 내용, 방법, 제도, 행정 따위에 관한 이론을 연구하는 학문으로 교육에 대한 역사적, 심리학적, 과학적 연구 등이 포함되므로 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 예문을 보시면 교육학 세특을 어떻게 작성해야 하는지 잘 알 수 있을 것입니다.

  에 관한 전문성이 뛰어나고 교육과 관련하여 배우고자 하는 열의가 매우 강함. 심화 학습을 위해 한국교육연구소 네트워크가 편찬한 ‘핀란드 교육혁명’을 읽고 무학년제 도입에 관한 의견

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.06

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  자기주도학습의 개념, 필요성, 의의를 중심으로 구체적으로 설명하고, 지금까지 자신의 교육 및 학습경험을 토대로 자신의 자기주도학습 경험에 대해서 기술하시오. 그리고 주관적 차원에서 자기주도학습을 향상시킬 수 있는 방법을 5개 이상 제시하시오.

  의 학습에 대해 주도권을 가져야 한다는 의미이다. 또 새로운 교육과정에 자기 주도적 탐구 기술은 새로운 교육과정, 개방교실, 무학년제 학교, 학습지원센터, 독학, 비전통적 학습 ... 합리적인 절차에 따라 자기 스스로 잘 해결할 수 있는 문제해결 기능과 사고력을 신장시켜줄 필요성을 인식하게 된 것이다.그러나 사회과 교육이 도입되어 실시되는 과정에서 사회과 학습 ... . 주관적 차원에서 자기주도학습을 향상시킬 수 있는 방법평생교육사 과정을 공부하면서 든 생각은 100세 시대에 정년퇴직을 하고 많은 사람들은 제2의 직업을 가져야하는데 마땅히 어떤 것

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.02

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  유아특수교육

  학생의 경우에는 조기입학, 월반, 무학년제, 교육과정 압축을 들 수 있다. 중학생의 경우에는 월반, 학년압축, 동시 등록제, 과목별 월반, 교육과정 압축을 들 수 있으며, 고등학생 ... Semenovich Vygotsky) 등에 의해 교수방법, 아동발달개념, 초기 환경과 사회 ? 문화적 환경 등의 중요성이 도입되면서 유아교육은 특수유아와 장애위험유아들에 대한 이론과 실제 ... 로 정규학급에서 특수아동들에 대한 관심을 갖게 되었으며, 제1 2차 양대 세계대전을 겪으면서 특수교육은 급속히 발전되었다. 1920년대 중반까지 경도장애를 대상으로 하던 특수교육

  리포트 | 9페이지 | 3,300원 | 등록일 2020.11.06 | 수정일 2021.04.14

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  (평생교육론) 마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도가 새롭게 등장하고 있습니다

  하고 풍성해 졌다고 할 수 있다. 학생들이 스스로 기획하고 운영과 평가까지 하는 무학년제 프로젝트 활동인 동네방네프로젝트 또한 자기주도적 삶의 역량을 강화하고 학생 중심의 교육 혁신이 ... 규모 공간을 방문하여 진행하는 형태로 운영된다. 학교연계형은 마을과 인접한 학교의 교육과정과 방과 후 학교 자유학년제 등의 연계 프로그램으로 교육청에서 학교를 연계하고 학생모집 ... 다고 할 수 있다. 초등학교에서는 동아리와 창의적 체험활동을 중심으로, 중학교에서는 자유학기제 안착을 중심으로 진행되었다. 마을교사와 함께 학생들의 학습을 돕는 교육봉사자 역시 300

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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