"듣기평가" 검색결과 1-20 / 225,625건

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  잎들깨 품종에 따른 추출물의 항산화 활성 및 생리활성 평가

  한국식품영양학회 김현영, 이한결, 서혜영, 서우덕, 이미자, 송승엽, 김정인, 최준열

  논문 | 11페이지 | 4,200원 | 등록일 2023.04.03

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  들깨 가식부위별 최적 추출 조건 확립을 위한 항산화 및 항염증 활성 평가

  한국식품영양학회 김민영, 김정인, 김상우, 김성업, 오은영, 이정은, 이은수, 안연주, 이명희, 김춘송

  논문 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.15

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  한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고

  1. 외국어로서의한국어능력평가론【과제주제】한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 하고 개선방안을 제시하십시오.【부연설명】- 한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣기 평가 문항을 활용하십시오. ... - 과제 주제와 관련하여 기존에 발간된 논문 등의 내용을 그대로 옮기는 것을 삼가 주시기 바랍니다.- 학습자 본인이 기존에 출제된 듣기 능력 평가 문항을 검토하고 분석해 주시기를 당부

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  한국어 듣기 평가의 효율적인 방안

  과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 정리 및 듣기 평가의 효율적인 방향과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론이 름 : 한**[목 차]1. 머리말2. 한국어 듣기 평가 ... 의 목적3. 한국어 듣기 평가의 기능4. 한국어 듣기 평가의 내용5. 한국어 듣기 평가의 범주6. 한국어 듣기 평가의 효율적인 방향7. 결론참고문헌1.머리말오늘날 한국어 교수법에서 화자 ... 효과적인 듣기 능력을 위한 교수가 포함되어야 하며, 평가에서도 듣기 능력에 대한 정확한 평가가 이루어져야 진정한 의사소통 능력을 파악할 수 있다고 볼 수 있다.한국어 교육의 변화

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.02.01

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  듣기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가 항목을 선정하여 평가문항을 개발하시오.

  ※ 다음을 듣고 ( )에 알맞은 것을 고르십시오.1. ( )에요.< 녹음 > 우유에요.① 우산 ② 우유 ③ 유리 ④ 유산※[2~4] 질문을 듣고 와 같이 물음에 맞는 대답 ... 에 약속 있어요. ④ 아니요, 음악을 좋아해요.※ 대화를 듣고 질문에 알맞은 대답을 고르십시오.< 녹음 > 가 : 지금 몇 시에요? 나 : 세 시 십오 분전이에요.5. 지금 몇 시입니까 ... ? ① 2시 50분 ② 3시 10분 ③ 3시 15분 ④ 2시 45분※[6~7] 여기는 어디입니까? 다음 대화를 듣고 알맞은 곳을 고르십시오.< 녹음 > 가 : 마음에 드시는 거 있

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  한국어 듣기 평가의 효율적인 방향

  주 제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오.Ⅰ．서론의사소통이란 언어적, 또는 비언어적 기호를 사용하여 상대방에게 자기의 뜻 ... 이고 언어 학습 및 교수에 있어서 중요한 대상이 되어야 한다 . 오늘날 언어 교육의 목표는 의사소통 능력의 배양에 있으니 만큼 언어 평가 의 목표 역시 듣기 능력을 포함한 진정 ... 한 의사소통 능력의 진단에 있고, 바로 그 점에 듣기 평가의 필요성과 목적이 있다 하겠다. 본 과제에서는 우선 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고, 듣기 평가의 효율적인 방안

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.04

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  한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.

  과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어능력평가론Ⅰ. 서론예전의 듣기 위치는 수동 ... 며, 실제 생활에서 얼마나 듣기를 통해 의사소통이 잘 되는지가 진정한 평가가 아닐까 한다.김유정(1999)에서 “평가라는 것은 언어 교수의 처음이며 마무리 과정으로 언어 교수와 불 ... 가분의 관계로 하나의 입장에 있어야 한다.”고 하였듯이 이렇게 평가가 중요하므로 듣기 평가에 대해 알아보고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 서술하고자 한다. 평가에는 크게 의사

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.24

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  듣기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가 항목을 선정하여 평가문항을 개발하시오

  능력평가론주제 : 듣기 평가를 위한 평가를 기획하고 평가 항목을 선정하여 평가문항을 개발하시오수업명 :담당교수 :학번 :이름 :1.한국어 교재와 평가 범위(1) 한국어 교재 ... : 세종한국어 1(2) 평가 범위 : 제1과~ 제 6과2.한국어 듣기 평가의 기획 및 항목(1)한국어 듣기 평가의 기초 설계안영역학습 단계평가목적평가범주평가형태문항수시간듣기초급1급,2 ... 음과거형 선어말어미 -았-/-었-/-였-비빔밥, 왔어요. 봤어요.3. 한국어 듣기 평가의 출제 구상표번호문항형태배점문항유형출제의도평가문항내용유형1선다형10대화를 듣고 내용과 일치

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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  한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을

  외국어로서의한국어능력평가론주제: 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안 ... 을 제시하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (문제 있는 문항 10개 분석 및 개선방안 제시)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 듣기 평가 문항을 분석하는 최종적인 목적 ... 은 듣기 평가에 대한 질을 판단하고 질을 보다 개선하기 위한 근거를 제공하는 것이라고 말할 수 있다. 문항은 평가의 기본적인 단위이며 평가의 목적 및 내용을 대표하는 것이다. 그런

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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  A+_배론_외국어로서의한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서

  과목명외국어로서의 한국어능력평가론주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서문제점을 분석하고 개선방안 ... 에서는 오류가 있는 문항 5가지를 찾고 오류 분석 및 개선점을 도출해보고, 이에 더하여 제83회 한국어능력시험에서 출제된 듣기 평가 문항 중 5가지를 선택하여 분석하고, 학문 목적 한국어 ... 학습자를 위한 문항으로 개선점을 도출해 볼 것이다.2. 듣기 평가 문항 분석가. 오류 문항1) 유형: 담화 듣고 담화의 중심 소재 및 내용 고르기이 문항의 중심 소재는 ‘나방’이고

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.12

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  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오

  외국어로서의 한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1. 평가대상 학습자의 수준(초급,중급,고급)을 결정한다.2 ... . 한국어 교재 선정3. 평가 기획 및 평가항목의 선정4. 출제 구상표5. 평가문항 개발Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리의 일상생활 속 의사소통은 주로 음성 언어와 듣기, 말하기를 통해 이루어진다 ... 평가의 의미라고 할 수 있고 따라서 평가를 통해 학습목표를 설정 및 지도할 수 있어야 한다. 듣기 능력은 원활한 의사소통을 위하여 가장 우선적으로 고려되어야 할 기능으로 상대방

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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  초등영어 평가론(이완기) - 영여평가방법론 6장 듣기평가 요약

  초등영어 평가론- 영어평가방법론 6장, 7장 M20171430 최종인초등영어 평가론- 영어평가방법론 6장, 7장제6장 듣기 평가6.1 듣기의 성질1. 듣기의 본질1) 음성언어 ... 을 해석하는 과정(3) Clark & Clark(1977)의 모델소리?음운적 표상?명제적 의미?맥락적 의미?요지의 기억6.2 듣기 평가의 측정 목표1. 듣기 능력의 구성 요소 ... onversational listening): 일상적인 말을 듣는 것2) 학문적 듣기 능력(academic listening): 강의나 기타 학문적인 형태의 내용을 듣는 것2. 듣기 평가

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.12

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  외국어로서의 한국어 능력평가론-한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적 방향은 무엇인지 작성하시오.

  과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적 방향은 무엇인지 작성하시오.1) 한국어 듣기 평가의 목적 및 기능, 내용, 범주 등을 포함하여 작성 ... 이 아니라, 한국어라는 언어 이해를 위해 필수불가결한 요소인 것이다. 또한, 이러한 듣기 교육이 원활하게 이루어지고 있는지를 확인하기 위해서는 한국어 듣기 평가 과정이 병행되어야 한다 ... . 따라서 여기에서는 한국어 듣기 평가의 목적, 기능, 내용, 범주를 제시한 후 듣기 평가의 효율적인 방향을 고찰해 보고자 한다.2. 본론2.1. 한국어 듣기 평가2.1.1. 듣

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오

  외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어 평가 도구의 개발 ... 절차2. 평가기획, 평가항목선정, 출제구상표3. 듣기 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 언어 평가가 갖는 가장 큰 특징은 평가의 대상이 언어라는 것에서 찾아볼 수 있 ... 다.그렇기 때문에 언어 평가는 반드시 수행 평가로 실시되어야 하는 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 언어 평가의 한 영역인 듣기 평가를 구성해 보고자 한다. 언어 평가 도구의 개발

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하세요

  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하세요.-평가대상 학습자의 수준 (초급, 중급, 고급)- 한국어 교재를 선정하고 임의로 범위를 정한다 ... - 평가를 기획하고 평가 항목을 선정한 후 출제 구상표를 작성 한다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 평가의 목표2. 를 활용한 듣기 평가 항목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 이 이어질 수 없다. 그렇기 때문에 일단 기본적으로 듣기를 잘 해야만 의사소통을 진행할 수 있는 것이다.하여 나는 본 과제를 통해 듣기 평가에 대해 논해 보고자 한다. 듣기 평가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오

  주 제 : 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1. 평가의 기획영역학습 단계평가목적평가 범주평가 형태문항 수시간듣기중급성취도평가 ... )ㄹ 구경하다O20문화한국 문화에 대해 이해하기-에서 통하다, -가 많았는데O3. 출제구상표작성번호문항형태배점문항 유형출제 의도평가 문항내용(소재/주제)택스트유형1선다형5대화 듣고 이어지 ... 로 여행을 갈까요?여행대화20선다형5대화 듣고 담화의 내용과 일치하는 것 파악하기일치하는 내용 파악K-pop의 인기가 많아요K-pop대화4. 한국어 중급 듣기 평가※ 1. 다음을 듣

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.10

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  [외국어로서의한국어 리포트 과제] 한국어능력평가론 / 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오 / 한국어 교재 국립국어원 초급한국어 듣기 <초급 한국어 듣기>

  주 제 : 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.과목명 : 아이디 :이 름 :한국어 교재: 국립국어원 초급한국어 듣기 평가 범위: Lesson 01 ~ Lesson 20 ... 항목영역단계평가 목적평가 범주평가 형태문항 수평가 시간한국어 듣기초급성취도 평가문법적 능력사회언어학적 능력담화 구성 능력전략적 능력폐쇄식20문항60분출제 구상표번 호문항 형태배점 ... 문항유형출제의도평가문제내용텍스트 유형1선다형5대화 듣고 일치하는 내용 고르기내용파악누구입니까?자기 소개대화2선다형5대화 듣고 일치하는 내용 고르기내용파악어디입니까?위치대화3선다형5

  시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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  언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작

  외국어로서의한국어능력평가론주제: 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오.1)평가 대상 학습자의 수준(초급,중급,고급)을 결정한다2 ... )한국어 교재를 선정하고 임의로 범위를 정한다3)평가를 기획하고 평가 항목을 선정한 후 출제 구성표를 작성한다- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기 교육의 중요성2. 언어 평가 도구 ... 의 개발 절차3. 듣기 평가 설계 및 제작Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘듣기’라는 것은 언어 구성 영역 4가지 중 한 가지 요소로서, 청자가 어떠한 소리를 인지한 후 능동

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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  [교수첨삭포함] 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오

  과제물 주제 : 한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기 평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하시오과목명 : 외국어로서의 한국어 능력평가론서론음성언어를 통해 이루어지는 의사 ... 서나 언어를 주고받으며 말하기와 듣기를 할 수 있게 되었다.본론1. 한국어 듣기 평가의 목적듣기 평가의 목적 중 하나는 학습자의 의사소통 능력의 한 구성 요소로서의 듣기 능력을 측정 ... 하기 위한 목적이 있다. 이 때, 듣기를 통해 얻은 정보를 확인하여 내용을 이해했는지 더 깊게는 그 내용에 대한 비판이나 평가, 감상하는 수준까지도 함께 측정할 수 있어야 한다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2024.01.18

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  피부과학 강의를 듣고 나서 본인의 평소 스킨케어를 평가하는 레포트를

  피부과학주제: 피부과학 강의를 듣고 나서 본인의 평소 스킨케어를 평가하는 레포트를 A4 용지 기준 2장 이내로 작성하여 제출하세요.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.나의 평소 스킨케어2 ... .나의 스킨케어 평가1)부족한 점2)보충할 점3.피부과학 강의를 들은 후 배울 수 있었던 것4.피부과학 강의에 대한 나의 소감과 마무리Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론사람마다 자신의 피부 ... 다음에 수분 충전과 진정 효과가 있는 마스크팩을 해주고 있다.2.나의 스킨케어 평가1)부족한 점내 스킨케어 과정은 대부분 건성피부를 가진 사람들이 하는 과정과 유사하다. 내 스킨케어

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19

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