"도덕과 수업세안" 검색결과 1-20 / 84건

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  중1 도덕 수업지도안 세안 - 연구수업, 수업시연, 교생과제

  아서829%내용이 재미있어서518%선생님의 수업이 좋아서21%기타518%(5) 도덕 교과의 수업 방식 중 좋아하는 것은 어떤 것입니까?모둠829%많은 수의 학생이 모둠, 토의, 토론 ... 물을 제공하며 수업을 진행한다.2) 도덕 교과를 공부하는 데 추상적인 내용으로 어려움을 느끼는 학생이 많으므로개념을 충분히 짚어주고 이를 이해할 수 있게 응용문제를 내며 수업 ... 을 진행한다.3) 도덕 교과를 좋아하는 이유로 많은 학생이 실생활과의 관련도, 재밌는 내용 등을꼽았기 때문에 이를 활용하여 수업을 진행한다.4) 모둠을 구성하고, 시청각 자료를 이용

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.16 | 수정일 2021.03.04

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  6학년 도덕 나전달법 연구수업 지도안 (세안)

  도덕과 교수 ? 학습 과정안교 과도덕단 원3.갈등을 대화로 풀어가는 생활학습주제갈등을 해결하기 위한 올바른 판단하기(2/4)일 시대 상교 생1단원명5가. 단원명: 3. 갈등 ... 를 위해 일상생활의 다양한 갈등 해결방법을 이야기해 보고, 그 중 대화가 가장 평화적인 해결방법이라는 것을 깨닫도록 수업을 계획하였다. 그리고 대화에도 올바른 대화법이 있으며 그 중 ... 실천하기4단원 학습 계열5도입전개정리기본 학습도덕이해 중심갈등의 의미와 대화의 중요성지식이해형+개념분석발전 학습 1도덕판단 중심갈등 해결을 위한 바른 판단가치판단형발전 학습 2도덕

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.22

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  [수업지도안] 도덕 학습지도안 세안입니다. 연구수업, 수업연구, 동료장학, 상호장학, 행복나눔장학 지도안으로 사용할 수 있습니다.

  치 않다전혀 필요하지 않다계학생 수(명)6249?ㆍ39백분율(%)15.4%61.5%23.1%?ㆍ100%6) 도덕 교과에 대해 선호하는 수업형태는 무엇입니까?구분모둠별 협동학습미디어 ... 매체활용수업강의식수업논술토론수업탐구주제발표수업계학생 수(명)25426239백분율(%)64.1%10.3%5.3%15.4%5.3%100%2. 조사 내용 분석1) 대체로 도덕 교과가 중요 ... 으로 나타났는데, 평소 학습에 대한 관심을 가질 수 있도록 학생들을 위해 흥미를 끌만한 과제 제시를 해야 할 것으로 보인다.4) 도덕 수업내용이 개인, 가정, 학교, 이웃생활에 하

  리포트 | 45페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.04

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  도덕1. 도덕적실천동기 수업시연 세안

  (도다음 차시에 수업하게 될 내용을 확인한다.쏙쏙 보충!Ⅳ. 부록도덕 학습지Ⅳ. 도덕적 실천도덕적 실천 동기1학년 반 번이 름 :학습 목표가. 도덕적 실천 동기의 중요성을 설명할 수 ... -도덕과 교수·학습 지도안-일시2017. 9. 27 (수) · 2교시장소경남중학교 1학년 1반대상중학생교과서중학교 도덕 ① (동아출판, 노영준 외)단원4. 도덕적 실천(1 ... …………………………………………………………………………………52. 학습목표…………………………………………………………………………………53. 관련 교육과정…………………………………………………………………………………54. 소단원 수업 전개 계획

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.21

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  도덕과 교육 세안 - 가치분석 수업모형 '배려'

  도덕과 교수?학습 과정안장 소일 시대 상수업자지도교사실습부장교감- 9 -- 8 -도덕가치분석수업모형을 통한‘배려’ 가치 탐구1.단원 : 4. 서로 배려하고 봉사하며2.단원의 개관 ... 한다.서술평가3주제봉사를 실천할 수 있는 방법을 찾아 계획을 세운다.서술평가8본시 수업 전개 계획가. 주제배려의 의미와 중요성을 알고 생활 속에서 실천하려는 마음 기르기나. 본시 교수 ... ?학습을 위한 학급실태분석(1) 도덕과 학습 방법의 흥미도 (N=26)설문 문항응 답 항 목응답수(명)비율(%)학습 형태 선호도① 개별 활동623② 짝 활동14③ 모둠 활동1246

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.01 | 수정일 2014.10.08

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  [A+대표수업세안] 초등학교 4학년 2학기 도덕 수업 세안 / 환경보호 관련수업

  2014학년도경인교육대학교 수업실습Ⅰ도덕과 교수학습 과정안단 원6. 내가 가꾸는 아름다운 세상주 제자연 사랑과 환경 보호일 시2014년 10월 7일( 화 ) 4교시(11:30 ... 143. 판서 계획 14수업을 준비하며Ⅰ.도덕과 수업을 준비하며 학창시절 나는 어떤 도덕 수업을 들어왔는지 생각해보았다. 설명 위주의 지식전달식 수업을 받으며 자연스레 도덕은 지루 ... 하고 재미없는 과목이라는 편견이 생기면서 도덕이라는 과목에 소홀해 졌던 것 같다. 나뿐만 아니라 나와 같은 형태의 수업을 받은 이들은 대부분 도덕 교과에 대해 나와 비슷한 생각

  리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.20

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  초6 도덕 수업지도안(세안)/ 8. 모두가사랑받는 평화로운 세상

  결재담임실습도덕과 교수?학습 과정안○○초등학교6학년 1반 교생 ○○○1. 단원 : 8. 모두가 사랑받는 평화로운 세상2. 단원의 개관이 단원은 사회 · 국가 · 지구 공동체 ... 를 실천하는 방법 찾기204～2136. 단원의 평가 계획구분영역평 가 관 점시 기평가 방법인지?평화의 의미와 중요성을 아는가??평화를 추구해야 하는 이유를 아는가?수업중질문지정의 ... ?인류애를 실천하기 위한 희생적인 태도를 본받으려는 마음을 가지는가??비폭력 대화를 통해 평화로운 세상을 만들려는 태도를 갖는가?수업중관찰행동?인류애를 실천하는 방법에는 어떤 것

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.16

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  초등 4학년 도덕 세안 4. 둘이 아닌 하나 되기 2. 통일을 함께 생각해요(2/4차시) 대표수업세안, 우수세안, A+수업 세안

  문제사태의제시 및 분석?도덕 판단?합리적의사 결정의학습?도덕적정서 및의지의강화?정리 및확대적용과실천의생활화2) 가치갈등해결 수업 모형본 모형은 올리버(D. Oliver)와 셰이버(J ... 2014학년도 실무 실습도덕과 교수?학습안단 원 :4. 둘이 아닌 하나 되기주 제 :2. 통일을 함께 생각해요(2/4차시)?일 시?장 소?학 반?지도교사?지도교생Ⅰ. 단원 안내1 ... 어야 할 바람직한 덕성과 역할을 이해하고, 사회를 구성하는 각 분야가 도덕을 기반으로 해야 한다는 점을 인식하며, 나라 사랑 및 타 국가 존중, 국제평화와 인류 발전에 공헌

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.24

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  네러티브 모형을 적용한 도덕 수업 세안

  도덕 수업 계획서단원0. 이야기를 통해 보는 세상대상학년6학년수업모형이야기일시2010. 10. 11장소지도교사목차Ⅰ. 수업 연구수업 모형 소개[도덕 이야기 수업모형]Ⅱ. 내용 ... 연구도덕적 가치 덕목 연구Ⅲ. 교수 학습 지도안1. 단원의 개괄2. 지도안Ⅳ. 수업자료동영상 - 영화 [A.I] (2001)학습지Ⅰ.수업모형도덕 이야기하기 수업 모형1. 수업 모형 ... 의 개념도덕이야기 하기(Narrative Story telling)모형은 교사가 도덕규범과 관련된 이야기를 하는 것이 아니라 학생들이 경험했던 도덕적 갈등이나 도덕적 선택의 이야기

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.23

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  도덕과 수업계획안(세안)

  이 무엇인가를 이해할 수 있어야 한다- 도덕, 법, 질서의 의미를 이해할 수 있어야 한다- 컴퓨터가 정상적인지를 확인하고 프로젝션 TV를 이상없이 조작할 수 있도록 미리 점검한다수업 ... 단원명 : Ⅰ. 사회생활과 도덕- 2. 현대 사회와 시민 윤리1. 단원의 개관(1) 대단원 설정 이유‘도덕’은 원래 인간관계에서 생겨나는 것으로 근본적으로 사회적인 현상이고 ... , 복잡한 현대 사회에서는 다양하고 복잡한 도덕 문제들이 많이 발생하고 있다. 따라서 현대사회의 시민으로서 살아가고 있는 우리는 현대사회에 발생되고 있는 윤리적 문제는 무엇이고, 이러

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.21

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  도덕교육방법론-가치갈등수업모형 세안

  2011-1 초등도덕교육방법론초등 도덕과 교수?학습 지도안◇ 수업 제목: 갈림길에 섰어요!◇ 관련 단원: 도덕과 1. 바른 마음 곧은 마음 - (2). 바르고 떳떳한 마음 ... 으로◇ 학습 목표: 정직에 관한 상황에서 어떻게 판단해야 할지 바르게 판단할 수 있다.담당교수/분반제 출 일수업대상학과 / 학번/ 제 출 자1. 단원명8단원. 이웃과 더불어지도 요소 설정 ... , 타인에 대한 적절한 행위와 처신이라는 질서의 정신, 너와 나 우리가 하나 됨에 도달하고자 하는 화합과 합일의 정신을 담고 있다. 이러한 예절은 참다운 사람으로서 개인의 도덕성을 바로

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.18

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  초등도덕수업지도안(세안)

  도덕과 교수?학습 과정안? 모 형 : 역할놀이 수업모형? 제 재 : 3. 공경하고 사랑하는 마음1. 제재의 개관이 제재는 ‘가정?이웃?학교 생활’ 영역의 ‘경애’를 주요 가치 ... 적 절차 모형을 근간으로 하여 진행되었던 도덕과 수업과는 달리, 제7차 교육과정에서는 종래의 인지적 접근 패러다임을 탈피하여 도덕적 지식, 정서, 행동이 통합적으로 지도될 수 있 ... 도록 구성하였다. 따라서 이를 효과적으로 지도하기 위한 도덕과의 수업 모형에도 변화를 가져왔다. 본 제재의 1차시는 공경과 사랑을 왜 해야 하는지의 까닭을 공경, 사랑과 관련된 탐구 주제

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27

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  초등 6학년 도덕과 수업 세안 6.아름다운사람들

  다면 교통규칙을 지키며 횡단할 것입니까?① 그렇다 ② 아니다 ③ 잘 모르겠다.2) 실태 분석 및 지도 대책 (N=31)가) 도덕과 수업은 다른 과목과 비교할 때 얼마나 중요 ... 하다고 생각합니까?구분중요하다보통이다중요하지 않다계인원수(명)1117331비율(%)355510100분석 결과 및 지도 대책도덕과 수업의 중요도를 묻는 질문에 35%(11명)만이 중요 ... 하다는 답변을 했고, 55%(17명)가 보통이라고 대답했다. 중요치 않다는 답변이 10%(3명)로 도덕과 수업에 대한 중요성을 어느 정도 인식하고 있는 것으로 나타났다. 따라서 학생

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16

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  5학년 도덕 수업 지도안(나와 우리) 세안

  ( 도덕 )과 교수?학습안제 재6. 나와 우리주제공익을 위하여 행동하려는 마음 다지기차시2/3차시장소5-1 교실대 상남16명, 여11명총27명일시2007. 9. 27.(목) 3 ... 하도록 유도한다.나. 교과서의 사례만 아니라 학생들이 실제로 경험한 사례를 많이 활용하도록 한다.Ⅶ. 본시 교수?학습의 실제제재6. 나와 우리차시2/3수업모형모범 강화 모형학습주제공익

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.10

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  초등 3학년 도덕 3단원 함께 어울려 살아요 수업 세안

  도덕과 교수·학습 세안3학년 2학기3. 함께 어울려 살아요(3) 어울려 살면 모두가 행복해요1. 제재명함께 어울려 살아요.3. 어울려 살면 모두가 행복해요.2. 제재 설정의 취지 ... 에서는 다문화라는 용어가 제시되지만 직접적으로 지도하지 않는다. 교실에 이에 속하는 학생이 있어 수업을 통해 오히려 그들이 보통 사람들과는 다르다는 점을 용어로 규정지어버려 수업의 원래

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.03

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  중3도덕_수업지도안_개인의가치와도덕문제_세안

  ? 평가지? 파워포인트선수학습요 소교과 영역ICT 소양? 가치판단과 도덕 판단 구분하기? 동영상에 나타난 장면이나 상황 파악하기? 저장된 파일을 불러들여 읽거나 들을 수 있다.수업 ... 있도록 하였다. 자연스럽게 도덕 판단의 의미를 되새기며 도덕 판단의 형식을 체계적으로 밝힐 수 있도록 수업 과정을 만들었다. 학생들을 모둠별로 구성하여 토론 활동을 하게 함 ... 으로서 모든 학생들이 자연스럽게 수업에 참여할 수 있도록 하였다.교수학습 활동대 단 원I. 개인의 가치와 도덕 문제중 단 원3. 도덕문제와 도덕판단소 단 원(2)도덕 판단의 과정본시학습

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.06

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  초등 도덕 6학년 통일관련 수업 대표수업지도안(세안)입니다.

  ( 도덕 )과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 초등학교 6학년 도덕 2학기8단원 평화 통일의 길2. 단원의 고찰가. 단원의 개관(1) 사회관현 7차 교육과정에서는 도덕 ... 에 대한 인식을 더욱 확고히 하고 통일이 되었을 때 나타날 수 있는 현상과 우리가 해야 할 행동에 대하여 생각해 보도록 한다.(2) 학생관초등학교 6학년은 콜버그의 도덕성 발달 단계 ... 에 따르면 2수준에 해당한다. 2수준은 인습적 수준으로 10～13세 사이의 시기에 도달되는 도덕성 발달의 수준이다. 이 시기의 학생들은 자신의 역할을 인습에 맞게 수행하는 수준이

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.06

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  도덕 4학년 2학기 3. 따스한 손길 행복한 세상(3/3) 공개수업 세안 및 ppt자료

  은 자각을 바탕으로 배려에 대한 감수성을 길러 어려서부터 배려하는 사람으로 자라도록 하는데 지도의 핵심이 있다. 이 단원을 지도함에 있어 네 가지 필요한 도덕 교육의 방법적 원리

  리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.24 | 수정일 2020.08.23

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  초등 5학년 도덕 9. 한 마음으로 평화 통일을 지도안 세안 및 내용연구와 수업연구

  지만, 만약 초등학교 도덕 수업 때 통일의 당위성이 내면화되었다면 통일에 대해 좀 더 진지하게 생각해보고 통일에 대해 다른 자세를 가질 수 있지 않을까 하는 생각이 들었다. 이번 기회 ... 단원을 선택하게 되었다.이 단원으로 지도안을 짜 보기로 결심하고 지도서를 읽으며 연구를 준비하기 전 까지는 평화통일이라는 덕목이 도덕교과에 포함되어 있는지도 몰랐으며, 수업연구를 하 ... 초등도덕교육25학년 9. 한 마음으로 평화 통일을춘천교대Ⅰ. 내용연구5학년 9단원 단원은 국가·민족 생활 영역으로, 주요 가치 덕목은 ‘평화 통일’이며, 지도 요소는 ‘평화 통일

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

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  [도덕교수학습지도안] 3-1-4. 화목한 우리 집 연구수업 세안

  모둠별로 자리 배치가 되어 있으며, 한 모둠에는 5명씩 앉도록 되어 있다. 평소의 발표력과 학업 성취도를 상(★), 중(◆), 하(▲)로 나타내면 다음과 같다.도덕 수업의 특성 ... 도덕과 교수ㆍ학습 과정안1. 제재 : 3-1-4. 화목한 우리 집………………………………………………… 12. 제재의 해설 ……………………………………………………………………… 1 ... …………………………………………………………………………? 23. 아동 실태 분석 ……………………………………………………………………… 2가. 도덕 교과에 대한 흥미도 분석

  리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.11.29

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