"놀이명" 검색결과 1-20 / 73,235건

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  놀이일상 만2세반 관찰일지 20명

  . “떨어진 건 먹지 않아요”라고 말하자 자리에서 일어나 “버려”라고 말하며 쓰레기통에 버린다.놀이활동도시락통에 모양 고리를 넣었다 빼며 달그락거리는 소리를 듣고 웃는다. 교사 ... 칫솔을 들고만 있고 전혀 입에 넣지 않고 칫솔을 흔들며 꼭 쥐고 있는다. 교사가 양치하자고 하자 웃으며 칫솔만 쥐고 아니야 하고는 화장실가서 이를 닦지 않고 물로 입을 헹군다놀이 ... 활동실외놀이 하며 놀이터에서 노는데 미끄럼틀을 타며 신나게 뛰어놀며 놀이하는 모습이였다.일상생활점심시간에 버섯볶음을 먹으며 OO가 “선생님 당근은 누가 먹어?? 토끼가 먹지.” 라고

  리포트 | 20페이지 | 9,700원 | 등록일 2023.11.28

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  놀이와 일상 만3세 관찰일지 15명

  네”라고 이야기를 하면서 OO는 교사와 함께 음식의 이름을 알아보고 소꿉놀이 그릇에 음식을 담으면서 먹는 모습을 흉내 내며, 손으로 음식 그림 카드를 잡고 교사에게 먹여주는 흉내 ... “이거도 먹어요.”라고 말한 뒤 반찬을 먹는다.놀이활동OO는 놀이를 하고 있는 OO에게 “OO 엄마 뭐해요?”라고 말한다. OO가 “햄버거 만드느라 바빠요”라고 말하자 OO는 “나 ... 어요?”라고 말한다. OO가 언어 영역을 가리키자 OO는 “우리 그럼 저기 같이 갈까요?”라고 말한다.놀이활동공주놀이하자는 친구의 말을 듣고 “그래! 나 공주 할래!”라고 대답

  리포트 | 15페이지 | 7,300원 | 등록일 2023.12.24

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  특수교육학개론(출대) ) 통합교육을 하는 유아교육기관에서 유아, 놀이중심 장애아 지원을 하기 위해 필요한 놀이상황, 놀이상황에 대한 교사의 이해 및 통합교육을 위한 지원 방향, 주제, 놀이중심 활동명, 대상연령

  , ③ 주제/놀이중심 활동명/대상연령, ④ 장애유형 및 특성, ⑤ 기대되는 교육효과, ⑥ 개정누리과정 관련 요소, ⑦ 활동자료, ⑧ 놀이 지원 내용(들어가기, 탐구하기, 나가 ... 기)을 작성하되 교사(T)와 유아(C)의 상호작용을 포함하여 기술하시오영유아의 통합교육 상황/놀이경험- 만4세 햇님반에는 발달지체 ㅇㅇ를 포함한 14명의 유아가 함께 놀이를 즐기고 있 ... 하는 방법에 대해 다룬다. ㅇㅇ가 다양한 놀이에 참여하고 함께 놀이를 할 수 있도록 계획하는 방법과 그 효과에 대해 알아보려고 한다.놀이중심 활동명빵사세요 ! 빵빵빵 따끈따끈 빵사세요 !

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2024.08.06

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  일상,놀이영역 만4세 관찰일지 20명

  었고 기분이 좋아진 OO는 친구들과 함께 웃었다.놀이활동길게 연결된 스펀지 블록 위에 올라가 블록 위를 걷는다. 걷는 행동을 반복하다 블록 밑으로 발이 떨어진다. OO는 웃으며 “떨어졌 ... 네”라고 말한 뒤 다시 블록 위로 올라가 양손을 좌우로 뻗는다. 손을 뻗은 상태에서 블록 위를 다시 걷는다.놀이활동놀이터에 간 OO는 미끄럼틀을 탄다. 계단을 오르던 OO는 앞에 있 ... 었어요?”라고 말하며 웃는다.놀이활동교사와 함께 바람으로 가는 자동차를 어떻게 만드는지 알아보는 시간을 갖는다. 교사의 도움이 없어도 자동차 전개도를 접어 자동차를 만드는 모습을 보인다

  리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.15

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  만2세 5월 관찰일지 7명 일상/놀이

  □반명:□아동명:□생년월일:19.03.19□관찰교사:구분관찰내용해석 및 교사지원일상생활바구니 안에 있는 다양한 소품을 만져본다. 교사가 먼저 “어떤 것을 가지고 놀이하고 싶 ... 감으로 얼굴을 두드리고 립스틱을 발라보며 놀잇감을 가지고 놀이하는 모습을 보인다. 옆에있던 친구에게 “나 어때?” 라고 이야기를 하며 웃고있다.자신이 좋아하는 것을 찾아 적극 ... 적으로 놀이하는 모습을 보이며 또래에게 관심을 보이며 대화를 시도해 긍정적인 상호작용을 하려고 하는 모습을 보여 지속적으로 친구들에게 긍정적인 상호작용이 이루질 수 있도록 도와주어야겠다

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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  만2세 6월 관찰일지 7명 일상/놀이

  □반명:□아동명:□생년월일:19.03.19□관찰교사:구분관찰내용해석 및 교사지원일상생활내가 놀이한 놀잇감을 정리하지 않고 다른 놀이를 하러 가는 모습을 보인다. 내가 하지 않 ... 았더라도 함께 놀이했던 놀잇감은 스스로 정리할 수 있도록 지속적인 도움이 필요할 것 같다.자유놀이시간에 쌓기 놀이를 하는 모습을 보인다. 언어놀이를 하는 교사와 친구들을 관찰하더니 내 ... 가 놀이하던 놀잇감을 그 자리에 두고 언어놀이를 하러 가는 모습을 보인다. 이름을 불러 내가 놀이한 놀잇감을 제자리에 정리하고 갈 수 있도록 이야기를 해주니 ‘이건 제가 한 거

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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  만2세 8월 관찰일지 7명 일상/놀이

  도록 지도해주었다. 옆에서 조금씩 알려주었더니 ‘저 혼자 할 수 있어요’ 라고 이야기를 하여 혼자서 예쁘게 접어 보이며 옷과 양말을 바르게 정리하는 모습을 보인다.놀이평소 친구 ... 에게 부정적인 말을 많이 사용하며 놀잇감에 대한 소유욕이 강한 모습을 보인다. 긍정적인 또래관계가 형성될 수 있도록 지속적인 지도가 필요할 것 같다.쌓기놀이를 혼자서 하는 모습을 보인다 ... . 친구가 다가가서 ‘같이놀자’라고 이야기를 하지만 ‘싫어 나혼자 놀이할거야’라고 하며 놀잇감을 움켜쥐는 모습을 보인다. 교사가 ‘친구와 같이 나눠서 놀이할 수 있을까?’라고 하

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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  만2세 2월 관찰일지 7명 일상/놀이

  가 한 번은 먹어보고 먹고 싶지 않을 때에는 정리하는 것임을 알려주었지만 뱉어내는 모습을 보인다.놀이무조건적으로 친구에게 다소 부정적인 말로 다가가는 모습을 보인다. 또래 친구 ... 있도록 도와주어야겠다.쌓기 놀이를 하는 중에 친구가 자석 블록으로 자동차 모양을 만들자 “나도 만들 수 있는데” 라고 이야기를 한다. 자동차 모양을 만든 친구에게 “그렇게 만드 ... .28□관찰교사:구분관찰내용해석 및 교사지원일상생활내가 좋아하는 것을 찾아 적극적으로 놀이하는 모습을 보인다. 또한 지속적으로 또래에게 관심을 보이며 친근감 있게 먼저 다가가 대화

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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  만2세 4월 관찰일지 7명 일상/놀이

  돋보기 뿐 아니라 크고 작은 돋보기를 제시해주어 관찰하는 것에 흥미도가 높아질 수 있도록 제시해주어야겠다. 또 지금처럼 동식물을 아끼고 사랑하는 마음을 가질 수 있도록 바깥 놀이 ... 를 통해 다양한 방법으로 접해볼 수 있도록 도와주어야겠다.놀이퍼즐놀이를 하는 중에 동그라미, 세모, 네모, 별모양 퍼즐을 맞추면서 교사에게 “선생님, 이건 무슨 모양이에요?”라고 ... 를 하여 교사의 도움을 받아 별모양 퍼즐을 맞춰보았다. 다른 모양은 퍼즐판에 잘 들어가자 교사에게 웃으면서 “다 맞췄어요!”라고 이야기를 한다.대근육을 사용하는 놀이에는 적극적인

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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  만2세 11월 관찰일지 7명 일상/놀이

  □반명:□아동명:□생년월일:19.03.19□관찰교사:구분관찰내용해석 및 교사지원일상생활내가 놀이한 놀잇감을 정리하지 않고 다른 놀이를 하러 가는 모습을 보인다. 내가 하지 않 ... 았더라도 함께 놀이했던 놀잇감은 스스로 정리할 수 있도록 지속적인 도움이 필요할 것 같다.자유놀이시간에 쌓기 놀이를 하는 모습을 보인다. 언어놀이를 하는 교사와 친구들을 관찰하더니 내 ... 가 놀이하던 놀잇감을 그 자리에 두고 언어놀이를 하러 가는 모습을 보인다. 이름을 불러 내가 놀이한 놀잇감을 제자리에 정리하고 갈 수 있도록 이야기를 해주니 ‘이건 제가 한 거

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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  만2세 12월 관찰일지 7명 일상/놀이

  고 다리에서 내려오는 모습을 보인다. 스스로 할 수 있도록 교사가 옆에서 지속적으로 도와주었더니 흥미를 보이며 참여하는 모습을 보인다.놀이다양한 탐색도구를 사용하여 탐색하는 것을 즐기 ... 여 폴짝 뛰어볼 수 있도록 해주었다. 스스로 할 수있도록 교사가 옆에서 도와주었더니 즐겁게 참여하는 모습을 보인다.놀이관찰하는 것에 대한 흥미도가 높은 모습을 보인다. 색 돋보기 ... 뿐 아니라 다양한 관찰 도구를 사용하여 탐색하고 적극적으로 이야기를 해볼 수 있도록 다양하게 관찰 도구를 준비해주어야겠다.색 돋보기를 사용하여 퍼즐놀이를 관찰하는 모습을 보인다. 다양

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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  만2세 3월 관찰일지 6명 일상/놀이

  을 보인다. 그리고 옆에서 놀이하던 친구가 “나도 인형 좋아해!”라고 이야기를 하며 인형이 그려져 있는 인쇄물을 가져가려고 하자 친구에게 “안돼! 이거 다 내꺼야!”라고 이야기를 한다.내 ... 도록 존중하는 태도가 필요하며 긍정적인 언어를 사용하여 의사표현을 할 수 있도록 지속적인 지도가 필요할 것 같다.놀이3월 15일미술놀이에 있는 스팽글, 스티커, 빨대 등 다양한 재료 ... 하고 내가 관심 있는 것에 표현하고 놀이를 즐기는 모습을 보인다. 또한 같은 색깔, 모양을 찾는 모습도 보이겨 놀이를 통해 다양한 기준으로 물체를 분류하는 경험을 해보는 모습도 보인다

  리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.10.14

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  9월,10월 만3세 일상,놀이 관찰일지 5명

  는 말없이 정리를 하며 교사에게 눈짓을 하며 정리를 한다는 표현을 한다.놀이활동미술 활동 시간에 과일 도장 찍어보기를 하였다. 친구가 과일 도장 찍어보는 모습을 보고 OO가 관심 ... 하며 과일 도장 찍기를 해보았다.놀이활동산에 가 본 경험과 느낌에 대해 이야기를 나누며, ‘푸르다＇동요의 가사를 함께 읽어 본다. 그랬더니 푸른 산을 깨끗하게 지키기 위해 어떤 ... 적 으로 의사를 말로 표현하려 한다.만3세 OOO반 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간9월 1일 ~ 10월 31일구 분관 찰 내 용놀이활동꽃 패턴교구를 탐색

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.17

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  만2세 7월 관찰일지 7명 일상/놀이

  고 다리에서 내려오는 모습을 보인다. 스스로 할 수 있도록 교사가 옆에서 지속적으로 도와주었더니 흥미를 보이며 참여하는 모습을 보인다.놀이다양한 탐색도구를 사용하여 탐색하는 것을 즐기 ... 여 폴짝 뛰어볼 수 있도록 해주었다. 스스로 할 수있도록 교사가 옆에서 도와주었더니 즐겁게 참여하는 모습을 보인다.놀이관찰하는 것에 대한 흥미도가 높은 모습을 보인다. 색 돋보기 ... 뿐 아니라 다양한 관찰 도구를 사용하여 탐색하고 적극적으로 이야기를 해볼 수 있도록 다양하게 관찰 도구를 준비해주어야겠다.색 돋보기를 사용하여 퍼즐놀이를 관찰하는 모습을 보인다. 다양

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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  만2세 10월 관찰일지 7명 일상/놀이

  주니 즐겁게 먹는 모습을 보인다. 다시 좋아하는 반찬만 먹고 다른 반찬은 먹지 않아 칭찬을 해주니 혼자서 스스로 먹는 모습을 보인다.놀이내가 하고 싶은 것에 있어서 친구의 것을 무 ... 를 좋아하는 모습을 보이나 가끔 부정적인 표현을 하는 모습을 보여 긍정적인 상호작용이 이루어질 수 있도록 도와주어야겠다.역할 놀이를 하는 중에 친구가 놀이하는 것을 빼앗는 모습 ... 를 한다. 그리고 다른 놀이를 하면서 기다리고 있는 모습을 보여 격려해주었다. 놀이가 끝난 친구가 놀잇감을 주자 아무말을 하지 않는 모습을 보여 교사가 “친구가 빌려주었을 때는 고맙

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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  만2세 1월 관찰일지 7명 일상/놀이

  도록 지도해주었다. 옆에서 조금씩 알려주었더니 ‘저 혼자 할 수 있어요’ 라고 이야기를 하여 혼자서 예쁘게 접어 보이며 옷과 양말을 바르게 정리하는 모습을 보인다.놀이평소 친구 ... 에게 부정적인 말을 많이 사용하며 놀잇감에 대한 소유욕이 강한 모습을 보인다. 긍정적인 또래관계가 형성될 수 있도록 지속적인 지도가 필요할 것 같다.쌓기놀이를 혼자서 하는 모습을 보인다 ... . 친구가 다가가서 ‘같이놀자’라고 이야기를 하지만 ‘싫어 나혼자 놀이할거야’라고 하며 놀잇감을 움켜쥐는 모습을 보인다. 교사가 ‘친구와 같이 나눠서 놀이할 수 있을까?’라고 하

  리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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  만1세 1월 아동관찰일지 5명 일상/놀이

  먹지 않고 두손을 바닥에 두고 먹지 않는 모습을 보여 교사의 도움을 받아 먹어보았다.놀이레고 놀이에 관심을 보이며 놀이를 할 수 있도록 도와주자 집 만들기를 하는 모습을 보인다 ... . 내가 만든 것을 완성한 후에 성취감을 느끼며 교사에게 자랑을 하는 모습을 보여 칭찬과 격려를 해 주었다.친구들이 레고놀이를 하는 것에 관심을 보인다. 친구들이 레고로 다양한 모양 ... 을 만든 것에 관심을 보이며 같이 놀이를 하려고 시도한다.다른 놀이를 하던 것을 스스로 정리하고 올 수 있도록 이야기를 하자 정리 후 친구들 옆에 앉아 레고 놀이를 하는 모습

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.14

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  만1세 10월 아동관찰일지 5명 일상/놀이

  .놀이아직 대근육을 사용하는 놀이에 익숙하지 않은 모습을 보인다. 다양한 신체활동을 준비하여 대근육을 사용하는 놀이에 흥미를 보일 수 있도록 도와주어야겠다.신체놀이를 하는 중 교사 ... 를 사용하여 놀이를 한다. 교사의 손, 발을 측정하는 것을 보고 “나도 해보래”라고 이야기를 하여 대형 줄자를 건네주어 스스로 측적을 해볼 수 있도록 해주었다. 놀이하면서 교사 ... 에게 “여기, 여기”라고 이야기를 하며 측정하고 싶은 곳을 가리킨다. 옆에서 지켜보던 친구의 키도 함께 측정해보며 친구의 얼굴을 마주보고 웃는다.놀이아직 교실에 적응하는 시간이 필요하기

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.14

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  만1세 3월 아동관찰일지 5명 일상/놀이

  .놀이아직 대근육을 사용하는 놀이에 익숙하지 않은 모습을 보인다. 다양한 신체활동을 준비하여 대근육을 사용하는 놀이에 흥미를 보일 수 있도록 도와주어야겠다.신체놀이를 하는 중 교사 ... 를 사용하여 놀이를 한다. 교사의 손, 발을 측정하는 것을 보고 “나도 해보래”라고 이야기를 하여 대형 줄자를 건네주어 스스로 측적을 해볼 수 있도록 해주었다. 놀이하면서 교사 ... 에게 “여기, 여기”라고 이야기를 하며 측정하고 싶은 곳을 가리킨다. 옆에서 지켜보던 친구의 키도 함께 측정해보며 친구의 얼굴을 마주보고 웃는다.놀이아직 교실에 적응하는 시간이 필요하기

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.14

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  만1세 5월 아동관찰일지 5명 일상/놀이

  다.오전 자유놀이 시간에 공을 굴리며 놀이하는 모습을 보인다. 교사도 함께 공을 굴려보며 놀이를 하는데 혼자서 공을 던지고 뛰어가서 가지고오는 모습을 반복해서 보인다. 교실에서 뛰 ... 는 것은 위험할 수 있어 지켜보던 교사가 “교실에서 뛰는 것은 위험해 넘어지면 다칠 수 있어 걸어서 가지고 오자”라고 이야기하니 “네”라고 한다. 하지만 다시 교사와 놀이가 시작 ... 된 후 공을 던지고 뛰어가서 다른 놀잇감을 던지는 것과 같은 행동을 보인다.놀이소유욕이 무척 강한 모습을 보이며 아직은 친구가 다가오는 것에 대해 무조건적으로 부정적인 반응을 먼저

  리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.14

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