"국어 소설 교육" 검색결과 1-20 / 3,759건

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  2015 개정 교육과정에 따른 중학교 국어 교과서의 문학 단원 연구 : 문학 교육과 청소년 소설의 적극적 융합을 위한 제언

  한국융합인문학회 신현정

  논문 | 32페이지 | 7,800원 | 등록일 2023.06.05 | 수정일 2023.06.19

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  소설 텍스트의 해석과 국어 교육

  한국초등국어교육학회 류덕제

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  소설의 양식적 속성과 국어교육

  소설의 양식적 속성과 국어교육- 目 次 -Ⅰ. 소설 읽기 방법의 문제Ⅱ. 정보 찾기로서의 플롯 읽기Ⅲ. 정보의 성격 파악과 視點의 활용Ⅳ. 게임으로서의 소설 읽기참고 문헌Ⅰ ... 에 대한 앎이 궁극적으로 무엇에 도움이 될 것인가 하는 문제를 고려하자는 것이다. 필자가 알고 있는 한 지금까지의 소설교육은 대체로 예술적 인식의 차원에서 크게 벗어나지 않 ... 한다. 교과과정 밖에서 주어지는 작품에 대해 어떻게 접근해야 하는지 난감함을 느낀다는 말을 들을 때마다 그간의 교육방법에 어떤 문제가 있는 것은 아닌가 하는 생각을 하게 된다.소설

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.14

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  [A+] 김동리와 을화, 무녀도(현대소설, 현대문학, 국어국문, 국문학, 국어교육)

  ·······························276. 주제와 제목의 의미···························29Ⅳ. 소설사적 평가·····························301

  리포트 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2020.03.13

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  [국어교육] 소설 수용의 윤리적 가능성

  소설 수용의 윤리적 가능성서사에 대한 논의에서, 미학적 감수성과 윤리적 판단 사이의 연관성은 종종 의문에 부쳐져 왔다. 특히 소설의 경우 그 도덕적 일탈성에 대한 경계와 교육 ... 성에 대한 추구가 위태롭게 공존해왔다 해도 과언이 아니다. 많은 경우 서사는 도덕담론과 연관되면서 교육성을 인정받아왔지만 현대에 들어오면서 과연 소설이 계속해서 윤리적 과제를 감당해낼 ... 성이 진리의 과정을 지속시키는 길이라 본다.이러한 바디우의 주체 개념을 문학교육의 시각에서 바라본다면 끊임없이 도래하는 사건 속에서 존재론적 선택을 감행하는 소설의 인물을 설명하는 동시

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.19

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  [국어교육] 소설교육에서 가치탐구활동의 설계

  소설교육에서 가치탐구활동의 설계현재 에 대한 교육적 활동은 작중인물의 가치관을 추출해내고 그것을 일종의 반가치 형태로 학습하도록 유도하고 있다. 그러나 보다 의미있는 텍스트 수용 ... 화하고 소설교육의 특수성에 부합하는 교육적 방안을 설계하고자 한다.독자의 가치탐구활동을 촉발시키는 소설교육을 위해 다음과 같은 절차를 제안하고자 한다.1) 텍스트의 가치쟁점 발견2 ... 의 공간을 제공하게 해야 한다. 이러한 열린 탐구의 과정을 통해 학습자들의 가치체계가 반성되거나 재편될 수 있는 기회가 주어지기 때문이다.소설을 통해 다양한 가치갈등을 체험하고 그것

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.19

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  [A+] 이청준 벌레이야기 독후감(현대소설, 현대문학, 국문학, 국어국문, 국어교육, 독서감상문)

  이청준 단편소설?벌레 이야기?의 감상과 분석Ⅰ. 이청준(李淸俊)의 생애? 1939년 (1세)? 1960년 (22세)? 1965년 (27세)? 1967년 (29세)? 1968년 ... 됨.아리아리 강강 의 개작 인간인 출간. 일본어판 자유의 문 출간.연작 소설 서편제 단행본 출간. 서편제 가 영화화되어 대종상 최우수작품상 수상.장편 흰옥 으로 제2회 대산문학상 ... 역시 기독교적 인간관계에 회의를 느끼고 있었음을 알 수 있다. 하지만 그렇다고 해서 ?벌레 이야기?를 두고 ‘무신론에 바탕을 둔 소설’이라고 보는 것은 옳지 않을 것이다. 무신론

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2020.03.13

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  [국어교육] 1930년대 한국소설의 특징과 농촌소설의 특징과 성격

  Ⅰ. 1930년대 소설의 특징문학 활동의 기반이 확충되고 예술적 기교가 발달하였으며, 신문이나 잡지의 수가 늘어나 작품이 발표될 수 있는 지면이 확대되어 활발한 문학 활동 ... 었다.1930년대 소설의 양상을 여덟 가지로 요약할 수 있다.1) 소설의 다양화가 이루어졌다. 토속성의 탐구를 통한 농촌과 농민의 생활, 순수 문학으로 ‘구인회’의 성립, 역사의 재 ... 조명을 통한 역사 소설의 발흥과 야담으로서의 전락, 지식인의 고민을 통한 심리 소설, 도시 생활의 관심으로 나타난 세태, 풍속 소설, 그리고 관찰 문학론까지 소설의 다양성을 나타낼

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.03

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  인터넷 소설과 국어 교육(배포용)

  인터넷 소설과 국어 교육1. 인터넷 소설의 정의좁은 의미: 인터넷에 연재, 10대 소녀취향의 로맨스이면서 평범한 여주인공과, 잘생기고, 매력 있는 남주인공의 연애 소설넓은 의미 ... 터넷 소설과 국어 교육6-1. 인터넷 소설에 대한 이해① 학습 과정 : 같은 이야기를 인터넷 소설로 읽을 때와 소설로 읽을 때, 또 영화로 볼 때의 차이점을 말해 보자. (문학, 읽 ... : 온라인상의 공간에 연재되어 읽히는 모든 소설을 의미2. 인터넷 소설의 등장 배경정보화 사회로 오면서, 컴퓨터의 보급이 대중화되었고, 그로 인해, 사이버 문학이 컴퓨터의 보급

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.23

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  [국어교육] 고전소설 정리 요약본 (박지원, 김시습)

  1. 김시습◇이생규장전: 이생이 담장 너머를 엿본다는 뜻이 담겨 있다. 이야기의 시작은 담장을 사이에 두고 이생과 최씨라는 여인이 연애시를 주고 받는 내용이다.갈래단편소설 ... , 한문소설, 염정소설주제죽음을 초월한 남녀 간의 사랑성격전기적, 낭만적, 비극적시점전지적 작가 시점문체한문 문어체로 사물을 미화시켜서 표현배경우리나라를 배경으로 우리나라 사람을 등장 ... 준다고 할 수 있다.4. 김시습①갈래한문소설, 전기소설, 몽유소설②주제선비들이 지녀야 할 정신적 자세와 당대의 현실 비판③성격전기적④시점전지적 작가 시점⑥배경우리나라를 배경으로 우리

  리포트 | 23페이지 | 4,200원 | 등록일 2013.04.09

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  [국어교육] 1930년대 주요 소설 정리 요약본

  1. 김동리◇무녀도: 도입에서 주제를 암시하는 역할을 하며 무속적인 상상력을 바탕으로 하여 한국인의 숙명적 세계관을 형상화하는 제재이다.①갈래단편소설, 액자소설②주제외래문화와 ... 소설로서 무녀도의 내력을 말해 주는 도입 액자와 후일담으로 이루어진 종결 액자 속에 무당 모화와 그의 아들 욱이의 갈등과 죽음이라는 내부의 이야기가 들어 있다. 특히 그 액자 ... 가 무녀도라는 그림을 매개로 하여 전개된다는 점에서 이 소설의 비극을 독특한 회화적 이미지로 나타내고 있다.도입액자무녀도의 그림 내용과 내력발단무당 모화와 딸 낭이의 인물 제시전개욱이

  리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.04.09

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  국어교육 한국소설사 요약 정리

  1. 리얼리즘과 모더니즘의 대립구도1920, 30년대 우리 소설사의 중심축은 그 뚜렷한 이념성의 선도 아래 우람하게 뻗어 있는 경향소설과 염상섭ㆍ채만식 등의 소설이었다. 「고향 ... 」이 대표하는 경향소설과 염상섭ㆍ채만식 등의 소설은 구체적 형상화를 통해 당대 현실의 총체성을 담아내고자 했고, 이같은 의도를 상당한 수준에서 성취하였다는 점에서 다 같이 리얼리즘 ... 의 범주에 든다. 다만 세계관의 차이와 이에서 비롯하는 방법론의 서로 다름에 의해 구별될 뿐이다. 1920, 30년대 소설사를 표방하는 이념에 따라 프로 소설과 민족주의 소설의 대립

  리포트 | 18페이지 | 3,400원 | 등록일 2010.09.01

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  국어교육 - 구운몽 고전소설 교육

  교육방안 연구Ⅰ. 서론은 고등학교 국어 교과서에 4차, 6차, 7차 교육과정에 걸쳐 비중 있게 실리고 있는 고전소설이다. 그러나 대다수의 고등학생들이 구운몽의 자세한 줄거리 ... 를 알지 못하고 있으며 기억하고 있는 것은 ‘꿈 이야기’, ‘8선녀’, ‘인생무상’ 정도이다. 이처럼 국어 교과서에서 다뤄지고 있는 몇 안 되는 고전소설인 구운몽은 지금까지 상당히 ... 은 줄거리를 요약한 채로 제시하고 있다.)이강옥 교수님의 말씀처럼 고전소설이 ‘똥’으로 취급받는 교육 현실에서 을 ‘금’으로 학생들의 머릿속에 각인시키기 위해서는 일차적으로 올바른

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.07

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  [국어교육]소설 교육에 대해서

  [국어교육] 소설 교육에 대해서목차◎ 소설교육에 대한 이해◎기존의 교육방법의 문제점◎ 새로운 소설교육 방법21세기의 우리 교육은 학습자의 개별성 및 다양성을 추구해야 하며, 학습 ... 하면서 국어과와 다른 영역의 표현, 이해 활동과 통합될 수 있도록 지도하는 것이 효율적일 것이다.◎ 소설교육에 대한 이해-소설교육의 담론적 관점-소설의 제반 요소나 장르특성 ... 관심을 유지하는 문학 장르이다. 따라서 사회적 존재로서의 인간이 살아가는 모습을 이해하고 인간적 삶이란 무엇인가를 탐구하는 데 교육의 초점이 맞추어져야 한다.결국, 소설은 학습

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.04

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  국어 교과서 수록 근대 소설 교육의 실제

  국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제- 교과서 속 근대 소설의 위치 -(사랑손님과 어머니(주요섭)을 중심으로))교육학과 0학년 00000000- 순 서 -1. 교과서 속 ‘사랑 ... 손님과 어머니’2. 교육과정 해설서의 소설의 시점 교육 지도 내용3. 교과서 분석1) 단원의 길잡이2) 읽기 전에3) 목표학습4. 교사용 지도서 분석5. 교과서에서 근대 소설 ... 를 드러내면서 동시에 감추는 고도의 예술적 기법이라 할 수 있다.)2. 교육과정 해설서의 소설의 시점 교육 지도 내용[8-문학-3] 문학 작품의 세계가 누구의 눈을 통해 전달

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.17

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  [국어교육,국어국문]박지원과 연암소설

  박지원과 연암소설-목차-Ⅰ. 머리말Ⅱ. 박지원1. 생애2. 문학관3. 연암소설의 전반적 특징Ⅲ. 연암소설1. 연암 20대 전후2. 연암 40대 중반3. 연암 50대 후반Ⅳ. 맺음 ... 은 당시 박제가, 홍대용 등과 함께 청조의 문물을 배워야 한다는 이른바 북학파의 영수로 이용후생의 실학을 강조하였으며, 특히 자유 기발한 문체를 구사하여 여러 편의 한문소설을 발표 ... , 양반계층의 타락상을 고발하고 근대사회를 예견하는 새로운 인간상을 창조함으로써 많은 파문과 영향을 끼쳤다.본고에서는 박지원의 생애와 그의 문학관에 대해 알아본 뒤, 그가 지은 한문소설

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27

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  국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]

  국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 삼대 작품 분석2. 삼대의 학습목표3. 삼대의 교수ㆍ학습 계획4. 삼대의 제재 구성5. 학습활동 ... 교육의 실제를 말하기 전에 이 소설이 어떤 특성을 가지고 있고 무엇을 말하려 하는 소설인지 간단히 분석해 보겠다. 이 작품에서 두드러지는 사회 문화적 배경과 갈등에 초점을 맞추 ... 분석을 통한 ‘삼대’ 교육의 실제 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론이 단원은 학생들이 문학작품을 통해 사회·문화적 상황을 파악하여 작품을 제대로 수용할 수 있도록 구성되어 있다. 문학 작품

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14

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  [국어교육]국어수업참관록-소설의 이해

  수 업 참 관 록2006년 4월 13일 ( 목요일 ) 1교시수업과목국어수업교사남경란 선생님담당학급2학년 5반 33명수업제목5. 소설의 이해수업의 진행도입수업이 시작하자 전시 학습 ... 의 교육풍토에 기인하는 것이라는 생각이 들었다. 국어과목만을 가지고 보면, 국어는 과목의 성격상 많은 교육 기자재를 필요로 하거나 별도의 특수 시설이 있어야 하는 과목은 아니 ... 하셨다. 아울러 어떠한 개념이나 교과서 내용 가운데서 어려운 부분에 대해서는 논리적으로 차근차근 단계적으로 접근하셨다. 이번 수업시간에 배웠던 글이 소설에 대한 일반적인 이해를 요구

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.08

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  국어교과서 수록 현대소설 교육 - 황순원의 ‘소나기’을 중심

  국어교과서 수록 현대소설 교육황순원의 ‘소나기’을 중심1. 교과서 수록 현대 소설의 교육6차 교육과정에서는 고전소설까지 포함하여 총11편이 소설이 중학교 교과서에 수록되었는데 7 ... 어 한 단원을 구성하였던 6차 교육과정과는 달리 7차 교육과정에서는 한단원에 소설, 즉 문학 영역뿐만 아니라 타 영역(생활국어 제외, 국어과목에서는 문학영역과 읽기영역)을 동시 ... 과 동떨어져 있으며 창작 연대 또한 오래된 소설들로 학생들의 공감을 얻어내기 어려웠던 6차 교육과정에 비해 문학 교육을 강조하여 변화된 부분이라고 볼 수 있다. 또한 소설만 따로 떼

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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  국어교과서 소설 교육 방법 - 박완서 [옥상의 민들레꽃]을 중심으로

  국어교과서 소설 교육 방법 - 박완서 을 중심으로Ⅰ. 들어가며문학은 현실을 반영하는 경향이 짙다. 이 경우 현실의 여러 가지 측면이 반영된다고 할 수 있겠지만 대개 인물과 사회 ... 와 같은 구체적인 방향이 언급 되어 있지만 앞으로의 수업 지침서가 될 개정 교육 과정 해설서를 참고하여 교육 목표를 살펴보면, 국어 교과서 1학년의 교육 내용이었던 문학 작품 ... 과 사회의 관계를 이해하는 활동이 2학년 교육 내용으로 이동하였음을 알 수 있다. 대신 7학년 국어교과서에는 문학 작품과 사회의 관계가 보다 밀접한 역사적 상황과의 관계에 주목하고 있

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.16

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