"국사교과서" 검색결과 1-20 / 5,339건

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  국사교과서 구성과 서술로 살펴본 역사교육의 방향

  국사교과서 구성과 서술로살펴본역사교육의 방향- 교육과정, 교과서, 교사, 수업 -목 차Ⅰ 서 론Ⅱ 본 론1. 교육과정별 국사교과서 구성 분석1) 단원 구성2) 학습 구성2. 교육 ... 과정별 국사교과서 서술 분석1) 공통점과 차이점2) 문제점Ⅲ 결 론참 고 자 료Ⅰ 서론교육의 방향. 역사교사를 꿈꾸고 있는 필자만의 고민이 아닌 모든 교육 분야에서 대두되고 있 ... ’, ‘역사정보활용탐구능력 및 의사소통’, ‘역사적 판단력과 문제해결능력’, ‘정체성과 상호존중 역량’ 등 5가지를 핵심역량으로 설정하고 있다. 핵심역량은 학교 현장과 교과서에 구현

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.23

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  5.18민주화 운동 국사 교과서 삭제에 대한 내 생각

  5.18민주화 운동 국사 교과서 삭제에 대한 내 생각2022년 개정 초중고 사회과목에서 5.18민주화 운동이 빠졌다. 웃긴 것이 87년에 있었던 6월 항쟁만 들어갔다는 것이 ... 을 표현하지 않은 것이 아쉽긴 하다. 자꾸 국사 과목을 축소하려는 움직임은 좋지가 않다.너무 자세히 배우는 것도 부담이 되기 때문에 좋지는 않지만 자꾸 축소하고 특히 근대, 현대

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.26

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  5.18민주화 운동 국사 교과서 삭제에 대한 내 생각

  최근 5.18 민주화운동이 역사 교과서에서 빠졌다는 충격적인 뉴스를 접했다. 나는 좌파도 우파도 아니다. 그냥 일반 시민이다. 어떻게 5.18 민주화운동을 역사 교과서에서 빠지

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.06

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  한국현대사의 이해 국사교과서의 논쟁과 민족정체성의투쟁

  국사교과서의 논쟁과 민족 정체성의 투쟁_비평문본 논문의 저자는 민족 정체성의 투쟁의 원인을 철학적인 관점에서 분석하고 이것이 야기한 국사 교과서의 논란의 쟁점이 무엇인지 다루 ... 었다. 이를 위해 저자는 교과서의 논쟁의 현대사와 고대사의 입장 차이를 살펴보고, 입장 차이의 원인 또한 규명하였다. 저자는 민족 정체성의 투쟁이 ‘민족주의’와 ‘국가주의’의 2가지 ... 다. 저자는 이러한 논쟁이 2015년 국정교과서 논란에까지 이르게 하였으며 이는 민족 정체성의 규명이 제대로 되지 않아 발생한 혼란이 야기한 것이라 주장한다.저자는 민족주의나 국가

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.30 | 수정일 2020.12.21

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  한국고대사와 사이비 역사학 中 민족의 국사 교과서, 그 안에 담긴 허상 서평

  민족의 국사 교과서, 그 안에 담긴 허상- 4.5차 교육과정기 고등학교 국사 교과서를 중심으로 -역사란 흔히 과거의 사실이라고 오인되기 쉬우나, 실제로는 사실을 그대로 전달 ... 사람들이 많은 역사가의 주장을 알고 이해하기란 어렵다. 그렇기에 교과서의 역할이 매우 중요해진다. 교과서를 통해 배우는 역사는 사람들의 역사에 대한 기초지식이 되며, 어쩌면 ... 누군가에게는 평생의 유일한 역사 공부가 될 수도 있다. 그래서 교과서는 오랫동안 역사를 연구해온 학자들에 의해 정설에 가깝다고 생각되는 내용이 주가 되어 기재되어야만 한다.그런데 학문

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.25 | 수정일 2022.06.02

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  한국 현대사의 이해 과제 2 , 세종대학교 A+ 국사교과서의 논쟁과 민족 정체성의 투쟁

  과제 2 _ 국사교과서의 논쟁과 민족 정체성의 투쟁‘한국 현대사의 이해’ 강의의 궁극적인 학습 목표는 우리가 하나의 역사적 사실에 대해 편협한 사고를 갖지 않고 다양한 시각 ... 다. 저자는 이러한 국사 교과서 국정화 논란의 쟁점에 대해 교과서를 이루는 내용을 중심으로 철학적 접근을 시도하였다. ‘국가주의’와 ‘민족주의’ 사상의 충돌 속에 발생하는 고대사, 현대사 ... 적으로 규명하고 다양한 의견의 융합이 아닌 특정 사상만 추구하는 배타적인 해결책으로 인해 타당성이 일부분 결여되는 결과를 가져왔다.국사 교과서의 국정화 논쟁에 대해 내용적 측면을 중심

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.31

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  글의 내용이나 논지를 객관적인 논거를 들어 동의하거나 비판하는 쪽으로 비판문 작성 - 민족정체성과 국사교과서

  PDF를 읽고 글의 내용이나 논지를 객관적인 논거를 들어 동의하거나 비판하는 쪽으로 비판문 작성제목 : 민족정체성과 국사교과서PDF를 읽고 글의 내용이나 논지를 객관적인 논거 ... 를 들어 동의하거나 비판하는 쪽으로 비판문 작성제목 : 민족정체성과 국사교과서목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론1945년 8월 15일 광복 이후 대한민국 ... 들은 국가 교과서 논쟁을 통해 ‘민족과 국가가 무엇인가’와 같은 가깝고도 먼 개념에 대해 많은 이야기를 했었다. 많은 이에 우리는 글 ‘국사교과서 논쟁과 민족정체성의 투쟁’을 읽

  리포트 | 8페이지 | 4,300원 (5%↓) 4085원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2020.07.01

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  근현대 국사 교과서의 비교

  한국사회교과교육학회 이승곤

  논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  국사 국정교과서 요약

  Ⅰ. 한국사의 바른 이해 역사의 학습 목적 1. 역사의 의미 1) 객관적 의미 : 과거에 있었던 사실. 사실로서의 역사. (독:L.V. Ranke) 2) 주관적 의미 ... 를 바르게 이해 ② 역사를 통한 삶의 지혜 습득 ③ 역사적 사고력과 비판력 배양. 한국사와 세계사 1. 한국사의 보편성과 특수성 1) 세계사적 보편성 : 국가와 민족을 초월

  시험자료 | 57페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.16

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  국사교과서 국정화 사설

  국사교과서 국정화 논란(2015.10.7.수요일 수정본 2)국정화 논란 나는 반대입니다.일단 국정화 논란에대해서 말하기전에 국정화란 뜻의 정의부터 애기를 하면은 국정화란 여러출판 ... 사에서 역사교과서를 출판하는 것은 금지하고 교육부에서만 역사교과서를 출판하는 것이다.이 국정화 때문에 여러 의견과 이야기가 많은대 왜냐하면은 이 역사교과서를 국정화를 하면은 여러 ... 문제가 생기기 때문이다.문제로는 역사교과서가 국정화가 되었을 경우 교육청 즉 국가가 편찬하기 때문에 여러 역사인물이나 역사를 축소 은폐 할수 있어서 객관성이 떨어지기 때문이다.이로

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.17

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  국사 교과서 속의 몽골 관련 서술 (Descriptions of Mongolia in History Textbooks)

  이화여자대학교 교과교육연구소 윤용혁, 문경호

  논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  고등학교 ‘(한)국사’ 교과서의 한국전쟁 해석 비판-정신적 보훈의 관점-

  한국보훈학회 김주환

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.05.06 | 수정일 2017.02.02

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  현행 남북한 중학교 국사 교과서의 비교 : 朝鮮後期 서술을 중심으로 (朝鮮後期 서술을 중심으로)

  이화여자대학교 교과교육연구소 차미희

  논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  1920년대 한·일 반기독교 운동의 추이 - 고등학교 국사교과서 속에 나타난 기독교 관련 서술을 중심으로 -

  한국열환경공학회 김보림

  논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2017.02.01

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  국사 교과서 문화재에 대한 학생들의 반응과 교과서 서술의 방향 (The Students’Responses on Textbook Contents about Cultural Assets in Korean History and The Future Direction of Descriptions.)

  한국사회교과교육학회 이해영

  논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  교육개정에 따른 국사 교과서의 변화

  교육개정에 따른 교과서의 변화목 차1도입27차 교육과정에서의 국사 교과와 그 이후에 개정된 한국사 교과의 비교3개정된 국사교과의 긍정적인 기대4개정된 국사교과에 대한 재해석5희망 ... 하는 앞으로의 국사교과에 대한 개정방향도입 : 교과서의 선택2006년 당시, 고등학생 시절이었을 때 나는 다양한 과목을 배웠었다. 수학, 국어, 영어, 과학, 사회 등 많은 과목 ... 또한 몇 번의 개정을 통해 학생들에게 적용되고 있다. 이번 기말과제에서는 교육과정의 변화에 따른 교과서의 변화를 살펴보는 일이었는데, 나는 아주 자연스럽게 국사과목을 선택

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.23

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  국사교과서 국정화 찬반 논란 정리 (국정화,역사교과서,국사교과서,역사 교과사 국정화,국정화 찬반,국정화 해외사례)

  국사교과서 국정화 찬반 논란 정리1. 국사(한국사)교과서 발행체제 변천과정2. 검정교과서 VS 국정교과서 비교3. 국사교과서 국정화 논란일지 및 향후 예상절차4. 국사교과서 국정 ... 화 해외사례5. 역사교과서 쟁점별 찬반논란6. 국사교과서 찬반사항에 재정리7. 국정교과서 편찬과정8. 역사교과서 네가지 발행체체안의 장단점9. 참고자료국사교과서 국정화 찬반 논란 ... 정리1. 국사(한국사)교과서 발행체제 변천과정1) 1956년 : 제1차 교육과정이 적용된 1956년부터는 초등은 국정, 중등은 검정 교과서가 사용됐다. 그러나 검정 교과서 간

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.15

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  국사교과서 논쟁과 민족정체성의 투쟁에 대한 비평 A+

  국사교과서 논쟁과 민족정체성의 투쟁에 대한 비평역사는 두 가지 사실을 토대로 서술된다. 1차적 사실에 입각한 서술은 과거에 실존하였던 실체 및 현상에 대해 직접적으로 경험한 사람 ... 는 능력이 요구된다.여기서는 박병석의 논문, 국사교과서 논쟁과 민족정체성의 투쟁에 대해 이러한 역사의 사실성 관점을 토대로 비평할 것이다. 논문에서는 국사교과서의 논쟁을 국가주의 ... 에 대해서만 국사교과서를 발행해야 하며 청동기 시대 등 어떠한 주장의 서술에 있어서는 증거가 있어야 한다고 주장하였다. 여기서 중요한 것은 아무리 중국 사료라고 하더라도 무조건

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.31

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  역사(국사)교과서의 국정화 반대이유 ; 역사교과서 국정화의 논란 토론

  제31조의 조항에 침해된다.3) 국사교과서에 대한 교육부의 검정능력을 향상시키는 것이 우선이다.4) 주요 선진국에서는 국정교과서가 거의 존재하지 않는다.5) 수능 필수과목을 위하 ... 여 국정화가 필요한 것은 아니다.6) 국사교과서 국정화는 역사의 오점으로 남을 수 있다.7) 국정교과서의 실효성의 문제참고자료I서론역사교과서의 국정화의 문제는 일반인으로부터 정부 ... 용 도 도입할 필요가 있다고 하였다.유신체제가 무너진 이후 국사과는 교과로서의 비중이 약화, 해체되었지만 교과서 국정제는 계속 유지되었다. 국사의 중요성은 경시되면서도 내용에 대한

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.30 | 수정일 2015.11.06

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  국사교과서 분석

  서는 그들의 이론을 대략적으로 학생들이 보기 쉽게 적은 것이다. 국사편찬위원회에서 발행한 국사교과서는 중학교, 고등학교 두 권이 있다. 이 두 권은 각각의 특성을 살리고 있 ... 해 보아야 한다. 이렇듯 꾸준한 교과서 분석은 우리에게 많은 도움이 되고 있다. 나는 짧은 지식이나 교과서의 내용에 대해 분석하고 한다.Ⅱ. 본론국사편찬위원회에서 만든 1종 교과서인 ... 하게 논쟁 하고 있는 내용인 바로 4C 백제의 근초고왕 시절 때 중국 대륙진출을 살펴보자.현재 개편된 우리나라 중 고등학교 국사교과서에 4세기의 백제 근초고왕(백제의 전성기 시절)때

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.06

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