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EasyAI “고등국어 지도안” 관련 자료
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"고등국어 지도안" 검색결과 1-20 / 3,331건

  • [수업지도안] 고등학교 국어 현대시 교수학습지도안입니다.
    6. 한국 문학의 흐름차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정자료 활용교사 활동학생 활동10차시도입(278쪽)? 시는 시대를 초월하는 아름다움을 지닌 걸까?? 소단원 학습 체계 확인하기? 학생들이 일제 강점기나 해방 전후를 배경으로 한 문학 작품을 감상한 경험을..
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • 국어고등학교 대상 수업지도안(미래엔 문학)
    . 대단원 교수· 학습의 유의점6. 학습 전 준비 사항Ⅳ. 본시 학습의 개관1. 소단원 개관2. 교수 · 학습 모형3. 본시 교수 · 학습 지도안Ⅴ. 학습 지도 자료1. 모둠 활동 ... 활동지2. 개별 활동 활동지3. 판서 계획일시대상장소교과서[미래엔] 고등학교 문학단원2. 문학의 수용과 생산(1) 문학 감상의 맥락지도교사수업교사Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 ... ? 일반화: 유사한 작품이나 이야기 찾기? 충분한 협의를 거쳐 자신 의 의견을 검증하도록 함3. 본시 교수 · 학습 지도안단원대단원2. 문학의 수용과 생산배정 시간각 차시 50분소단원
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.25
  • 고등학교 1학년 국어과 교수학습지도안
    ( 국어 )과 교수?학습 지도안대상학급일시2021.05.26.(수)장소음악실단원명5. 책 속의 지혜, 말 속의 길(2) 조선의 얼, 광화문차시1차시지도교사학습 목표1. 읽 ... 기를 통해 자신이 속한 사회의 맥락을 이해할 수 있다.2. 읽기가 다른 구성원과 상호 작용하여 의미를 만들어 가는 과정임을 이해할 수 있다.과 정교수 ? 학습 활동수업형태 및 자료지도상유 ... 창을이용하여 수업과 무관한활동을 하지않도록지도하기전개 (40분)본문 학습&내용정리(1) 작품 개관에 대해 설명하기(2) 작품의 제목을 통해 글의 내용 생각해 보게 하기-‘광화문
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.25
  • [수업지도안] 고등학교 국어 가치의 발견 교수학습지도안입니다.
    8. 문학의 가치단원대단원8. 문학의 가치배정 시간각 차시 50분소단원⑵ 가치의 발견차시대단원 14차시 중 8차시 운용 [한 권 읽기]성취기준과학습 목표? 문학의 수용과 생산 활동으로 다양한 사회 · 문화적 가치를 이해하고 평가한다.? 사회 ? 문화적 가치가 담긴 문학..
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • [수업지도안] 고등학교 국어 '슬픔이 기쁨에게' 교수학습지도안입니다.
    하며 감상하도록 한다.? 서정 갈래의 개념과 특징을 설명하고 시 에 나타난 문학적 형상화 방법을 찾게 한다.? 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 정리하도록 지도한다.? 시인에 대한 ... 의 제목을 ‘슬픔이 기쁨에게’라고 정한 까닭을 생각해 보자.? 이 시에서 화자와 청자를 찾아보도록 지도한다. 청자를 ‘너’로 설정한 이유를 생각해 보도록 지도한다.? 청자의 이기적인 ... 모습을 찾을 수 있도록 지도한다.? 청자의 행동에 대해 화자가 한 말을 찾아 쓰도록 지도한다.? 작품의 제목의 의도를 생각해 보도록 지도한다.? 이 시에서 화자와 청자를 찾아보
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • [수업지도안] 고등학교 국어 '통곡할 만한 자리' 교수학습지도안입니다.
    교수-학습 과정안( )학 년 ( 국어 ) 과 20 년 월 일단 원 명1. 언어의 본질02. 언어와 사고, 사회, 문화수업형태모둠협력발표식교과서쪽 수18-20차 시33학습목표
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.08
  • [수업지도안] 고등학교 국어 생각하고 표현하고 단원 교수학습지도안입니다.
    에는 어떤 것이 있을지 생각해 볼 수 있도록 지도한다.? 윤서와 선유가 같은 상황을 보고 각자 다른 글쓰기 계획을 세운 내용을 확인한다.- 거실에 모인 가족이 각자 휴대 전화로 장을 보 ... 한다.- 선별한 자료를 바탕으로 설명문과 논설문의 개요를 작성하는 방법을 이해하도록 지도한다.? 윤서와 선유의 점검ㆍ조정 항목을 평가하도록 한다.? 윤서와 선유의 개요를 확인
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • [국어수업자료][학습지도안][교수학습과정안][고등국어수업지도안][수업연구지도안] 국어 <정보 사회와 인간 생활> 단원 연구수업지도안입니다.
    의 내용과 표현을 준거에 따라 비판할 수 있다.③ 전체의 글을 간추릴 수 있다.④ 문화적 전통 확립을 위한 방안을 말할 수 있다.”2. 교수-학습과정안 세안단계흐름도내 용교수 ... 리하고 발표한다.TP 자료조별 토의 및 발표 과정 평가한 명씩 지명하여 이해 정도 확인지명하여 답변하도록 하고 의문점에 대해 질의응답하도록 지도사전 과제로 제시할 수도 있음단계
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.18
  • [국어수업자료][학습지도안][교수학습과정안][고등국어수업지도안][수업연구지도안] 국어 <정보 사회와 인간 생활> 단원 연구수업지도안입니다.
    ) 국어의 읽기 단원들의 이론을 재학습하여 독서 이론을 상기시켜 활용하도록 한다.(4) 기본 이론을 소단원의 글감에서 확인 학습시키고, 교과서 외의 자료에서 확장지도 한다.(4 ... 게 마련이다. 무엇을 설명하고 무엇을 설득하는가, 설명과 설득을 위해 어떤 방법을 동원하고 있는가를 정확히 알고, 화자의 의견이 옳고 그른 지도 판단하면서 읽어야 한다.우리가 말 ... 은 없다. 다양한 문제를 부여하고 구체적인 자료가 제시되도록 유도하여, 실제 언어 활동 능력이 신장되도록 지도한다.이와 같은 학습 내용과 방법으로 다음의 유의점을 고려하여 지도
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.18
  • [수업지도안] 고등학교 국어 작품을 감상하는 눈 교수학습지도안입니다.
    8. 문학의 가치단원대단원8. 문학의 가치배정 시간각 차시 50분소단원대단원 길잡이차시대단원 14차시 중 1차시 운용성취기준과학습 목표? 주체적인 관점에서 작품을 해석하고 평가하며 문학을 생활화하는 태도를 기른다.? 문학의 수용과 생산 활동으로 다양한 사회 · 문화적 ..
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • [수업지도안] 고등학교 국어 바른 언어생활 교수학습지도안입니다.
    다면 발표하도록 지도한다.? 소단원 내의 학습 순서를 확인하게 한다.? 이와 유사한 경험을 바탕으로 맞춤법의 중요성을 생각한다.? 소단원 내의 학습 순서를 확인한다.10분? 생활 속 ... 에서] 유음화 현상을 생활 속에서 함께 찾아보자.? 다음 지도에서 유음화가 일어나는 지명이나 명소를 찾아보자.? 우리 주변에서 유음화가 일어나는 지명이나 명소를 더 찾아보자.?‘직접 ... ‘논리[놀리]’를 소리 내어 발음해 보도록 한 후, ‘논’의 받침 ‘ㄴ’이 ‘ㄹ’로 발음되는 이유를 생각해 보도록 지도한다.? 음운이 바뀌는 규칙을 이해한다.? 생활 속에서 유음
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • [수업지도안] 고등학교 국어 이강백의 희극 '파수꾼' 교수학습지도안입니다.
    드라마, 영화의 공통점과 차이점을 뭘까?? 소단원 학습 체계 확인하기? 학생들의 관심이 높은 영화나 드라마를 떠올리며 의견을 나눌 수 있도록 지도한다.? 소단원 내의 학습 순서를 확인 ... ? 작가 소개 (이강백)? 극 갈래의 개념과 특징을 설명하고 희곡 에 나타난 문학적 형상화 방법을 찾게 한다.? 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 정리하도록 지도한다.? 작가 ... 의 차이점을 정리하도록 지도한다.? 대립하고 있는 두 인물 사이에 발생한 갈등을 원인, 진행, 해소의 순서로 정리해 보도록 한다.? 앞에서 정리한 갈등의 양상을 통해 작가가 독자, 관객
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • [수업지도안] 고등학교 국어 '통곡할 만한 자리' 교수학습지도안입니다.
    (국어) 교수?학습 과정안단원대단원1. 문학의 빛깔 ⑷ 교술 갈래의 이해배정 시간각 차시 50분소단원통곡할 만한 자리(박지원)차시대단원 3차시 중 2차시 운용성취기준과학습 목표 ... 하고 고전 수필 에 나타난 문학적 형상화 방법을 찾게 한다.? 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 정리하도록 지도한다.? 작가에 대한 정보를 소개하고, ‘한 걸음 더’에서 작가의 다른
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.07
  • [수업지도안] 고등학교 국어 우리말의 문장 표현 교수학습지도안입니다.
    음을 이해하도록 지도한다.? [생활 속에서] 높임 표현을 생활 속에서 활용해 보자.- 높임 표현을 찾고 올바르게 사용하고 있는지 분석하게 하여 일상생활에서도 정확한 표현을 사용할 수 ... 있도록 지도한다.- 제시된 문장에서 잘못된 높임 표현을 바르게 고쳐 보고, 고친 이유를 말해 보도록 한다.? 높임 표현과 시간 표현을 이해하고 우리 생활 속에서 이를 발견ㆍ적용 ... 으며, 시간 개념에 대한 혼동이 올 수 있음을 인지하고 정확한 시간 표현 사용의 필요성을 깨닫도록 지도한다.? [이해] 다음 문장을 주어진 상황에 맞게 바꾸어 써 보자.- 말하는 시점
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • [수업지도안] 고등학교 국어 고전소설 감상하기 교수학습지도안입니다.
    의 전체 줄거리? 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 정리하도록 지도한다.? 작품의 전체 줄거리를 통해 내용을 이해하도록 한다.? 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 내용을 정리 ... 도움이 된다는 것을 알 수 있도록 지도한다.? 여학생의 말을 참고하여 제시된 자료를 통해 당시 사람의 가치관과 작품의 내용을 연관지어 자유롭게 이야기한다.정리 및 차시 예고? 학습
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • [수업지도안] 고등학교 국어 의사소통과 언어예절 교수학습지도안입니다.
    5. 바른 언어생활단원대단원5. 바른 언어생활배정 시간각 차시 50분소단원⑶ 의사소통과 언어 예절차시대단원 16차시 중 12차시 운용성취기준과학습 목표? 개인이나 집단에 따라 듣기와 말하기의 방법이 다양함을 이해하고 듣기·말하기 활동을 한다.? 상황과 대상에 맞게 언어..
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • [수업지도안] 고등학교 국어 이태준의 소설 '달밤' 교수학습지도안입니다.
    ? 작가 소개 (이태준)? 서사 갈래의 개념과 특징을 설명하고 소설 에 나타난 문학적 형상화 방법을 찾게 한다.? 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 정리하도록 지도한다.? 작가에 대한 ... 도록 지도한다.? 선생님의 설명을 듣고 서술자를 찾아 중심 인물인지 주변 인물인지 살펴본다.? 서술자의 태도가 주인공에 대한 자신의 인식에 어떤 영향을 미치는지 생각해 본다 ... 자.? 교과서에 제시된 장면에 대해 자세히 설명하면서 서술자가 주인공을 대하는 태도를 정리하도록 지도한다.? 주인공과 사건을 바라보는 태도가 결국 서술자의 주관적인 판단이라는 점
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • 국어고등학교 1학년 문법 피동표현 수업지도안
    수업 지도안1. 단원의 교육과정 성취기준1) 성취기준: [10국04-03]문법 요소의 특성을 탐구하고 상황에 맞게 사용한다.2) 성취기준 해설이 성취기준은 높임 표현, 시간 표현 ... , 피동 표현, 인용 표현 등의 문법 요소를 담화 상황에 맞게 사용하여 원활하게 소통하는 능력을 기르기 위해 설정하였다. 고등학교 1학년 수준에 맞는 높임 표현, 시간 표현, 피동 ... 하는 데 초점을 둔다.3) 교수·학습 방법 및 유의사항문법 요소를 지도할 때에는 문법 요소에 대한 지식을 암기하는 것보다는 문법 요소가 실제 담화 상황에서 어떤 기능을 하는지를 탐구
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.13
  • [수업지도안] 고등학교 국어 박지원의 수필 '통곡할 만한 자리' 교수학습지도안입니다.
    에 나타난 문학적 형상화 방법을 찾게 한다.? 작품의 내용을 파악하여 구성에 따라 정리하도록 지도한다.? 작가에 대한 정보를 소개하고, ‘한 걸음 더’에서 작가의 다른 글을 읽 ... 을 도출할 수 있도록 지도한다.? 형식적 측면과 내용적 측면으로 나누어 공통점에 해당하는 내용을 선택한다.(65쪽)? 소단원 정리하기? 어휘 정검하기? 교술 갈래의 개념과 하위 갈래 ... 를 이해하고, 교술 갈래의 하위 갈래로서 수필의 특징을 이해하도록 지도한다.? 고전 수필 에 드러나는 글쓴이의 개성을 정리하도록 한다.? 우리나라 고유의 거리 단위에 대해 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
  • [수업지도안] 고등학교 국어 현대 소설 삼포 가는 길 교수학습지도안입니다.
    6. 한국 문학의 흐름단원대단원6. 한국 문학의 흐름배정 시간각 차시 50분소단원⑷ 현대 소설 감상하기차시대단원 18차시 중 13차시 운용성취 기준과학습 목표? 문학사의 흐름을 고려하여 대표적인 한국 문학 작품을 감상한다.? 현대 소설 감상하기? 다양한 한국 문학 작..
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.01
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2024년 11월 24일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감