"敎科敎育學" 검색결과 1-20 / 32건

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  語文敎科敎育의 發展課題 -英語敎育學의 發展을 爲한 硏究課題- (英語敎育學의 發展을 爲한 硏究課題)

  한국교원교육학회 裴斗本

  논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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  [동서대학교] 실용한자 A+ 기말고사 대비 정리노트

  념 敎科課程교과과정 / 敎育目標교육목표 入試制度입시제도 三遷之敎삼천지교 螢雪之功형설지공 修學能力評價수학능력평가客觀객관 槪念개념 經驗경험 物質물질 範疇범주 普遍보편 思惟사유 實存실존 ... 시험 / 留學유학 學費학비 遲刻지각 眞理진리 創造창조 奉仕봉사 卒業졸업 除籍제적 懲戒징계 處罰처벌 / 學界학계 學院학원 劃一획일 自律性자율성 ?學金장학금 創意力창의력 建學理念건학이

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.07 | 수정일 2021.05.18

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  漢文敎育學과 傳統的 價値觀 (한문교육학과 전통적 가치관)

  한국한자한문교육학회 金王奎

  논문 | 15페이지 | 4,800원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  漢文科 교원양성교육과정의 基本履修科目 구성과 운영 방안 (한문과 교원양성교육과정의 기본이수과목 구성과 운영 방안)

  한국한자한문교육학회 李東宰

  논문 | 39페이지 | 8,900원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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  교육사상

  나의 교육사상(敎育思想)『사랑으로 체덕지교육(體德智敎育)을통[通]한 인성양성(仁聖養成)』몇 년[年] 후[後], 나는 한국(韓國)의 교사[敎師]가 될 것이다. 교사[敎師]라는 직업 ... [職業]은 경제적[經濟的]으로 안정적[安定的]이며, 사회적[社會的]으로 인정[認定]받는 직업[職業]이다. 그러한 혜택[惠澤]만큼 좋은 교육[敎育]을 해야 한다는 부담감[負擔 ... 感]이 따른다. 여러 교육사상가[敎育思想家]의 생각에 대해 조사[調査]하고, 교육사상가[敎育思想家]들의 생각과 나의 생각을 바탕으로 좋은 교육[敎育]을 하기 위해 무엇을 우선[于先

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.05

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  漢字文化學과 漢字 敎育 (한자문화학과 한자 교육)

  한국한자한문교육학회 양원석

  논문 | 31페이지 | 7,700원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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  존듀이의 교육사상

  대학의 총장(總長)인 하퍼와 자주 충돌(衝突)하였고 결국 시카고 대학을 사임(辭任)하고 콜롬비아 대학의 철학(哲學) 및 교육학(敎育學)의 주임교수(主任敎授)가 되어 1930년 ... (兒童) 중심주(中心柱)의(義)듀이는 성인(成人) 경험(經驗)의 논리적(論理的) 요약(要約)인 교과(敎科) 중심(中心) 교육과정(敎育課程)에 대해 강력(强力)하게 반대(反對)했다. 그 ... 1.듀이의 生涯와 著書實用主義의 代表的인 敎育思想家인 듀이는 1859년 버몬트주 버링톤에서 태어나 15세에 高等學校를 마치고 버몬트 大學에 入學하여 그리스어, 라틴어, 數學

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.21

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  페스탈로치의교육사상 한글(한자)형식

  (機能)을 중점적으로 익히게 하는 기술교육(技術敎育), 특정 이념(理念)이나 신조(信條)를 주입(注入)시키는 이념교육(理念敎育), 그리고 지육(智育)교과(敎科)만을 중점적(重點 ... 페스탈로치(J.H. Pestalozzi,1746～827) 교육사상(敎育思想)삼육론(三育論)페스탈로찌의 교육사상(敎育思想)으로 우리가 가장 널리 연상(聯想)하는 것은 삼육론(三育 ... 적(人間的)인 힘이 되게 부추겨 주는 작용(作用)이 교육(敎育)이라는 이론(理論)을 말한다. 또 이 삼육론(三育論)을 3H론(論)이라고도 하는데, 이는 지능력(知能力)·정신력(精神

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.19

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  [조선문학사]조선후기 실학파의 문학사상

  하고 있는 실태이다. 中等學校에서 漢文敎育의 효과를 얻기위하여는 배당 기준이 상향조정 되어야 할 것이며 아울러 敎授方法도 연구 개발되어야 할것으로 본다.넷째 : 中學校 漢文敎科가 선택 ... 朝鮮後期 實學派 文學思想- 朴趾源. 정약용을 중심으로 -朝鮮後期는 思想的인 면이나 文學的인 면에서 많은 변화가 일어나는 시기이다. 이러한 변화의 양상은 朱子學的인 세계관의 동요 ... , 이완, 해체 과정에서 그 과정내의 일부로서이거나 또는 그 과정과는 무관할 수 없는 力學關係 아래에서 전개되었다. 따라서 그 변이의 양상들에 대한 인식은 일단 朱子學的 文學思想

  리포트 | 53페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.04.23

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  한국 근현대사 속의 한일관계

  의學社會 15.4% 14.0%③ 敎育出版 中學社會 歷史11.8% 13.0%④ 帝國書院 中學生の歷史 14.2% 10.9%⑤ 日本書籍 中學社會歷史的分野3.1% 5.9%⑥ 淸水書院 新 ... 中學校 歷史2.4% 2.5%⑦ 日本文敎出版 中學生の社會科歷史1.4% 2.3%⑧ 扶桑社 新しい 歷史敎科書,0.4% 0.04%※ 일본 교과서의 사례『日本史辭典』(岩波書店, 1999

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.01.25

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  [사범계] 교육의 개념

  에 관한 法則을 발견하고 理論을 정립하는 기초가 되는데 이렇게 발견되고 정립된 法則과 理論은 다시 계획적인 교육 프로그램(操作)을 마련하는 기초가 된다. 여기에 敎育과 敎育學 사이 ... 적타낸다.2.敎育의 槪念的 基準敎育에서 무슨 내용을 가르쳐야 하며 또 그것을 어떤 방법으로 가르쳐야 하는가 하는 문제는 倫理學的 槪念으로 논의되어야 하며, 이것은 敎育의 內容 ... 으로 대별되는데 피터즈의 敎育의 槪念에 더 직접적인 관련을 가지는 것은 敎育內容인데, 그것은 무엇이 가르칠 만한 내용인가 하는 문제는 유독 敎育에만 관련된 문제이기 때문이다. 「倫理學

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.02

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  [교육학] 현대 한국교육의 양적 팽창과 정책의 변화

  화(生活化) 그리고 교과서(敎科書) 개편(改編) 등을 추진(追陣)하였다. 또한 학습(學習) 능률(能率)을 높이기 위해 시청각(視聽覺) 교육이 시작(始作)되었으며 전인교육(全人敎育 ... )의 실시(實施)를 지향(志向)하였다. 또한 전후(戰後)에 사친회(師親會)가 조직(組織)되어 교육(敎育)재건(再建)에 일조(一助)하였으나 학부모(學父母) 치맛바람이란 비판(批判)을 받 ... 1. 광복(光復) 이후(以後)의 교육(敎育)우리나라는 1945년 8월 15일 광복 이후 3년간(年間)의 미(美) 군정(軍政)기(期)를 거쳐 1948년 8월 15일에 대한민국(大韓

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.09

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  [교과교육론] 교과교육학의 성격과 연구방향

  교육학의 의미와 성격을 고찰함으로써 앞으로 이루어져야 하는 교과교육학의 연구방향에 관하여 논하고자 한다.本 論Ⅰ. 敎科敎育學이란 무엇인가?교과교육학은 교육내용으로서의 지식과 그것 ... 탐구가 필요하다, 즉 교과란 무엇이며 어떤 이유에서 그것을 가르치고 배워야 하는지에 대하여 살펴보아야 한다.(2) 敎科敎育學의 成立과 性格1) 敎科敎育學의 成立앞에서의 교과교육 ... 될 수 있다.따라서 우리는 이들을 탐구의 대상으로 하는 교육의 한 전문 분야가 필요하며 이를 교과교육학이라고 할 수 있다.2) 敎科敎育學의 性格교과교육학에 관한 탐구에서 무엇

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.21

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  [사학개론] 사료 학습

  【 目 次 】Ⅰ. 序 論Ⅱ. 本 論(1)史料의 槪念과 種類(2) 史料學習의 役割과 史料 利用 方法(3) 史料 學習의 敎育的 機能(4) 史料 學習의 必要性(5) 指導 요령 및 留意 ... 點(6) 史料 學習의 具體的 例Ⅲ. 結 論※ 參考 文獻 ※· 崔完基, 『역사교육과 학습내용의 선정』, 느티나무, 2003.· 양호환 외, 『歷史敎育의 理論과 方法』, 三知院 ... 論오늘날 우리 社會가 歷史敎育에 기대하는 바는 時代 變化에 能動的으로 대응하는 創造的 人間의 育成이라 할 수 있다. 즉 이것은, 創造的 思考와 合理的 問題 解決을 위한 방향으로 살

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.16

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  [교육과정]교육과정敎育課程의 착각

  기본적인 사항을 정하며, 敎育監은 敎育人的資源部長官이 정한 교육과정의 범위 안에서 地域의 實情에 적합한 기준과 내용을 정할 수 있다.(개정 2001. 1. 29)③ 학교의 敎科 ... 敎育課程의 착각청소년들 사이에 괴상한 新造語가 급히 늘고 있다. 고유어를 무리하게 자르고 붙인 것이 대부분이다. 방송 및 출판 등 일반 매체에도 번지고 있다. PC통신과 인터넷 ... ? 한글절대, 민족절대를 앞세워 젊은이의 미래를 망치게 하는 言說부터 당장 그만 두기 바란다.2. 모래 위의 거대한 그물 제7차 敎育課程위의 호소문과 같은 착각에 기초를 두어 교과

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.20

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  [교육학]우리나라 교육제도의 경제적 평가와 정책과제

  는 오로지 學父母의 私的 敎育費 부담이 대단히 크다고 함을 의미한다.3. 높은 私學의 比重韓國의 敎育制度를 다른 나라와 비교할 때 가장 중요한 特徵의 하나는 중등교육 2단계부터 私學 ... 우리나라 敎育制度의 經濟的 評價와 政策課題 )*曺尤鉉 (崇實大, 경제학)李大根 (成均館大, 경제학)Ⅰ. 머리말Ⅱ. 人的資源開發의 觀點에서 본 敎育制度 評價基準1. 敎育制度의 몇 ... 가지 類型2. 敎育制度에 의한 人的資源開發의 評價基準Ⅲ. 現行 敎育制度의 成果와 問題點1. 韓國敎育의 成果 ?? 특히 高學歷化와 관련하여2. 敎育投資와 民間部門의 役割3. 높은 私學

  리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06

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  [한국고대사]단군신화에 대한 연구

  려는 반성적 조류와 함께 상당히 완화되기는 했으나, 朝鮮멸망 때까지도 계속되었다.朝鮮 초기에 정립되었던 3朝鮮繼承意識은 17세기 초 歷史地理學的 敍述의 효시로 평가되는 韓百謙의 ?東國 ... 에서 檀君正統論이 세워지고, 檀君 신교까지 인정하는 단계에 이르렀던 것이다.④ 민족해방투쟁기 - 단군을 민족신으로 모신 대종교의 창립(重光)본격적인 開化敎育運動이 전개된 1895년 ... , 학부아문에서 고등용으로는 최초로 國史敎科書 朝鮮歷代史略이 나왔는데, 이로부터 대부분의 敎科書가, 檀君은 우리의 文化英雄으로 받들어야 하는데, 우리 동방의 특징있는 儒敎文化를 출발

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.26

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  [교육] 열린교육과 수요자 중심교육

  는 데 必要한 基礎的인 學習 技能을 强調하는데, 이 點에서는 現在 열린敎育에 열중하 고 있는 敎育者들에게도 誤解가 있어서는 안된다.2. 敎科過程을 輕視한다.☞ 敎科 敎育을 專攻 ... 하는 立場에서 본다면 열린敎育이 强調하는 一般的인 學習 形態 예 를 들면 主題 統合 學習, 敎科 統合 學習, 프로젝트 學習, 타픽 學習 등은 各 敎科가 가 진 特性을 無視하는 것 ... 을 가지고 學 生들을 指導할 때 學生들의 敎育過程 成就度가 높아질 것이다.6. 學習資料가 不足하다.☞ 地域 敎育廳이나 硏究員 등에서 資料를 制作하여 普及시키고 地域 單位의 學習 情報

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16

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  [특수교육관련 법규]특수교육 교사가 알아야 할 법규들

  (定義) 이 法에서 사용하는 用語의 定義는 다음과 같다. 1. "特殊敎育"이라 함은 特殊敎育對象者의 特性에 적합한 敎育課程?敎育方法 및 敎育媒體 등을 통하여 敎科敎育?治療敎育 및 職業 ... 는 敎育의 自主性 및 전문성을 보장하여야 하며, 地域의 實情에 맞는 敎育의 실시를 위한 施策을 수립?실시하여야 한다.②學校運營의 自律性은 존중되며, 敎職員?學生?學父母 및 地域住民등 ... 특수교육교사가 알아야 할 법규1.특수교육진흥법特殊敎育振興法[일부개정 2005.3.24 법률 7395호]第1章 總則第1條 (目的) 이 法은 特殊敎育을 필요로 하는 사람에게 國家 및

  리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.10

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  [한문교육] 한문과 교육의 개념과 성격

  제1절 漢文科 敎育의 槪念I. 漢文과 敎育學의 定立1. 敎科 敎育學의 定義敎科 敎育學이란 각 敎科目을 敎育하는 원리나 방법을 그 과목 나름대로 논리화한 것으로서 학문적 내용 체계 ... 와 그것을 교육하는 원리나 방법을 하나로 묶어서 체계화한 학문을 말한다.敎科 란 漢文科, 국어과, 사회과, 수학과, 과학과 등과 같이 각 學科를 意味하며 敎育學 이란 교육의 원리 ... 다. 그러므로 한문과 교육은 漢字, 漢文이 가지고 있는 특징을 살려서 敎科敎育學으로서의 독립적인 학문적 체계를 定立하여 그 위상을 튼튼히 하여야 할 것이다.3. 漢文 敎育의 目標한문과

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.03

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