"직소모형" 검색결과 161-180 / 595건

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  교육방법과 교육공학

  고 및 토의 교사 정리 개별 평가 팀점수 산 출 우수 팀 보 상 [ STAD 교수 · 학습 절차 ]2) 직소 (Jigsaw) 모형 • 직소 Ⅰ 문제점 - 개별점수만 반영하여 집단 응집 ... – 교수 안내와 학습자의 정보 정확성을 점검하기 위해 퀴즈실시 , 평가 후 재교육 추가 1. 모집단 활동 2. 전문가 활동 3. 모집단의 재소집 직소모형의 수업절차 3 단계3 . 문제 ... 력 낮다 - 전문가들이 제 역할을 못했을 때 나머지 학습자들이 피해 • 직소 Ⅱ - 개별보상에 집단보상 추가 • 직소 Ⅲ - 시험대비 학습시간과 학습 기회 추가 • 직소 Ⅳ

  리포트 | 35페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.09

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  법과 사회 지도안 - 세안

  한다.② 천사와 악마 게임에 대한 충분한 설명을 통해, 학생들이 혼란스럽지 않도록 한다.③ 학생들이 자신의 생각을 자신 있게 발표하도록 환경을 조성한다.2. 적용모형 - 직소 ... 교수-학습 지도안 (협동학습 중 직소 Ⅱ 모형에 따른 학습)교과명법과사회대 상학 년고등학교2학년일 시2011. 5. 3(4교시)장 소운천고등학교2학년 1반 교실지도교사김선경수 업 ... 를 합리적으로 해결하려는 태도를 지닌다.수업 방법(적용 모형)직소(Jigsaw) Ⅱ 모형준비물교 사학 생본시수업 PPT, 지도안, 교과서, 학습지, 보상물필기도구,점수판, 교과서학습

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.07

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  직소우Ⅰ(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습, 직소우Ⅱ(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습, 직소우Ⅲ(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습, 직소우(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습의 유형별 단계와 실천 과제 분석

  협의결과 도출 확인모집단에서 학습내용 전달소주제 결과 발표상호협의결과 수정 보완조별 발표및 정리종합 결과정리Ⅵ. 직소우Ⅱ(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습이 모형은 Slavin ... 직소우Ⅰ(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습, 직소우Ⅱ(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습, 직소우Ⅲ(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습, 직소우(JIGSAW, 과제분담학습)협동 ... 학습의 유형별 단계와 실천 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 직소우(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습의 의미Ⅲ. 직소우(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습의 구성1. 특별히 고안된 학습

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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  도덕 학습지도안

  , 감정, 의지가 조화를 이루는 관점을 가지도록 설명 한다. 또한 도덕적 지식에서 그치는 것이 아니라 실천과 행동으로 완성됨을 강조 한다.V. 교수-학습 모형: 직소 (JIGSAW ... ) 수업 모형의 활용직소(JIGSAW) 수업 모형은 각 조원에게 이질적인 과제를 분담하여 조사하게 한 후 그 결과를 서로 공유하게 하는 형태이다. 직소(JIGSAW) 수업 모형 ... 이 제대로 이루어지려면 학생들이 학습에 대한 동기가 기본적으로 있어야 하고 분절된 학습과제로 정리되어야 하며 과제 수준이 너무 높지 않아야 한다. 따라서 직소(JIGSAW) 수업 모형

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.07

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  [교육] 교육학 목차 (주요 4과목 중요 표시)

  )?협동학습직소모형 (=JIGSAW)?성취과제분담모형 (=STAD)?팀경쟁학습모형 (=TGT)집단조사학습 (=GI)팀보조개별학습 (=TAI)?자율적협동학습 (=Co-op Co-op)함께 ... 론체제론체제접근모형 ? 카우프먼?사회체제이론 ? 게젤과 쿠바내용이론욕구계층이론 - 매슬로우동기위생이론 ? 허즈버그 [직무 풍요화]?ERG이론 - 앨더프과정이론기대이론 - 블룸?기대 ... 차원지도성이론 ? 레딘(지도성행위연구 ? 할핀)현대지도성론리더쉽대용 상황모형변현적지도성 ? 번스와 배스 [다문화교육]?초우량지도성 (=슈퍼지도성)?(분산적지도성)(도덕적지도성)(문화

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.03

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  협동학습의 특징과 효과 ; 협동학습모델의 원리와 유형 분석

  : LT)2) 직소모형 (Jigsaw)3) 읽기와 쓰기 통합 모형 (CIRC)4) 논쟁토론 학습 (pro-con)5) 자율적 협동학습 (Co-opCo-op)6) 팀성취도 배분학습 ... , 집단 내 다른 구성원을 격려하는 말이나 행동, 다른 구성원의 이해 정도를 확인하는 일 등이 관찰되었을 때, 그 집단구성원들에게 보너스 점수를 주기도 한다.2) 직소모형 ... (Jigsaw)직소 모형은 기초 집단의 학생들이 각자 맡은 주제 별로 전문가 집단으로 흩어져 그 주제를 철저하게 공부한 다음, 다시 자기 소속 집단으로 돌아와서 각자가 공부한 주제를 기초

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.08

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  교수방법론 - 수업이론(브루너 발견식 수업이론, 오수벨 설명식 수업이론, 가네 목표별 수업이론, 켈러 ARCS이론, 메릴 내용요소 전시이론(CDT), 라이거루스 정교화 이론, 협동학습, 직소, 캐롤과 블룸 완전학습이론)

  오7. 협동학습예상문제1) 협동학습과 전통적인 소집단학습의 차이점에 대해 논술하시오예상문제2) 직소의 장?단점에 대해 논하시오예상문제3) 협동학습모형을 분류하고, 각 학습모형 ... 의 절차 및 장단점을 논술하시오.8. 완전학습이론 : 캐롤의 완전학습이론, 블룸의 완전학습이론예상문제1) 캐롤 완전학습 모형에 대해 논술하시오예상문제2) 블룸 완전학습과 불완전학습 ... 수업은 학습자 주변 환경에서 지식의 구조를 발견하도록 하는 수업모형으로, 수업의 중요 요소로서 ‘지식의 구조, 계열성, 학습경향성, 강화’를 주장함※ 참고●처방적 : 지식?기능

  리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.01.28

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  협동학습의 기원, 개념, 장단점, 학습-교수원리, 이론적 기초(동기론, 사회응집성), 모형(STL, Cooperative Project), 협동학습의 수업설계 및 실제

  . 협동학습의 단점 5. 협동학습의 학습-교수 원리 Ⅲ. 협동학습의 모형 1. STL (Students Team Learning) 2. Cooperative Project Ⅳ ... ․ 개별 책무성 ․ 학습참여의 균등한 기회 ․대표적 모형⇒STAD, TGT (2) 사회응집성의 관점 ․ 긍정적 상호작용 ․ 대면적 상호작용 ․ 개별 책무성 ․ 집단과정 ․ 대표 ... 적 모형 ⇒ Jigsaw, 집단조사, 함께 학습하기3. 협동학습의 장점 ․ 사회적응, 문제 해결에 도움 ․ 많은 것을 학습 ․ 자신감, 기질, 성향 개발 ․ 다른 학습자의 학습방법 배움

  리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.27 | 수정일 2017.06.14

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  협동학습(cooperative learning: 협력학습)에 대해 설명하시오.

  ooperative learning)의 유형(1) 직소(Jigsaw)모형: 집단 내의 동료로부터 배우고 동료를 가르치는 모형을 말한다.① 직소모형에는 직소Ⅰ모형에서부터 직소Ⅳ모형 ... 까지가 있는바 다음에서 살펴본다.구분직소Ⅰ모형직소Ⅱ모형학습내용의 제시분할된 세부 내용을 각각 구분하여 개별적으로 제시한다.학습내용 전체를 모든 학습자에게 제시한다.세부주제의 선택교사 ... 집단모집단(동료 교수 및 질의집단)일정기간 경과(평가유예기)모집단(퀴즈 대비 공부)퀴즈(STAD)직소Ⅰ & 직소Ⅱ모형직소Ⅲ모형② 직소Ⅲ모형: 직소Ⅱ모형이 지닌 수업 후 즉시 평가

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02

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  직소우학습방법(Jigsaw협동학습)의 정의와 특징, 직소우학습방법(Jigsaw협동학습)의 효과, 직소우학습방법(Jigsaw협동학습)의 절차와 주의사항, 향후 직소우학습방법(Jigsaw협동학습)의 과제 분석(직소우, 지그소우)

  의 창조적 수정 보완을 통해서 다양한 방식으로 배울 수 있도록 발전한다.Ⅲ. 직소우학습방법(Jigsaw협동학습)의 특징과제분담학습 모형은 우리나라에서 가장 일찍 소개된 수업 모형 ... 다는 것이다. 셋째, 학생들이 무질서하게 행동할 가능성이 높다는 것이다.Ⅳ. 직소우학습방법(Jigsaw협동학습)의 효과Jigsaw모형의 효과에 대해서는 많은 실험적 연구들이 행해졌 ... 이 바람직하다. 연구들에 의하면 Jigsaw는 어떤 교과나 학년에 관계없이 사용할 수 있는 수업모형으로 알려져 있다.Ⅶ. 향후 직소우학습방법(Jigsaw협동학습)의 과제첫째, 교사

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.04

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  협동학습 정리

  학습의 모형1) 직소모형Ⅰ(JigsawⅠ)① 5~6명의 이질적인 학생들로 집단을 구성한다.② 하나의 학습단원을 집단구성원의 수에 맞게 나눈 후에 학습자들에게 한 부분씩 할당 ... 들은 퀴즈를 보고 개인별로 성적을 받게 되며, 팀 점수는 합산하지 않는다.⑥ 따라서 이 모형은 과제 해결력의 상호의존성은 높으나 보상의 상호의존성은 낮은 편이다.2) 직소모형Ⅱ ... (JigsawⅡ)이 모형은 직소Ⅰ을 수정하여 개념중심의 학습내용을 가르치려는데 목적을 둔다.직소Ⅰ과 다른 점은 다음과 같다.- 직소Ⅰ에서는 학습과제를 몇 개의 소주제로 나눈 다음 교사

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.05

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  2018 중등임용고시대비 교육학 파이널 핵심 키워드 정리(합격자정리)

  와 제한적 행동- 단체적과 친밀한 행동 / 일탈적 행동□직소모형- 직소모형(Jigsaw)은 과제학습에 관심을 두는 과제중심 협동학습이다. 4명 정도의 원모둠 형성, 소주제에 따라 전문가 ... 는 것이 매우 어렵다.2. 다른 협동학습에 비하여 활동과 과정이 어려워 의도대로 이루어지지 않을 수가 있다. 그리고 보상에 대한 대책이 없다.□STAD모형- STAD모형(학생-팀 성취 ... 이나 내용을 익히는 수업에 적당한 모형이기 때문이다.3. 과제의 학습 방법을 소홀히 하고 있고, 집단보상에서 오는 무임승차자가 생길 가능성이 많다.□파블로프 고전적 조건화설- 파블로프

  리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.29 | 수정일 2017.11.04

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  JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 발전과 특징, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 효과, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 수업절차, 도덕과 JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 활용 사례와 유의점 분석

  JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 발전과 특징, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 효과, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 수업절차, 도덕과 JIGSAW학습방법(직소 ... 우협동학습)의 활용 사례와 유의점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 발전Ⅲ. JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 특징Ⅳ. JIGSAW학습방법(직소우협동학습 ... )의 효과Ⅴ. JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 수업절차1. JIGSAW1) 모집단 활동(home team)2) 전문가 활동(expert team)3) 모집단의 재소집(home

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.07

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  교육학 중요파트

  - 2015 교육과정 ( SW교육 + 안전교육 )- 학습경험의 조직 ( Sequence )- Skilbeck 학교중심 교육과정 개발모형- Walker 숙의모형- Eisner 예술적 모형 ... - Freire의 해방적 교육과정< 교육평가 >- 진단평가, 형성평가, 총괄평가- 수행평가 ( 포트폴리오 )- 교육평가모형( 타일러, 스터플빔, 스크리븐, 아이즈너, 스테이크 ... )< 교수학습 및 교육공학 >- 현대적 교수학습의 원리( 자발성, 개별화, 사회화의 원리 )- 협동학습 ( 직소I, II, co-op co-op )- 마이크로 티칭- 오크의 학교 실험

  시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.11

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  현대교수학습의 이해. 학지사 를 읽고

  어 기술하며, 이 밖에도 집단탐구법, 직소 협동학습 모형, 학습 양식, 가네의 목표별 수업모형이 책에 담겨있다. 본 레포트에서는 인상 깊었던 장과 이론을 위주로 생각을 적어나갈 것이 ... 만 대립적인 이론으로만 파악하기 보다는 두 가지 성격을 절충하여 사용하는 것도 효과적인 교수 전략이 될 것 같다고 생각했다.마지막으로 인상 깊은 내용은 직소 협동학습 모형인데, 학습 ... 한다. 고등학생 때, 직소 모형과 완전히 같지는 않지만 유사한 내용으로 수학 스터디를 함께 진행했었다. 각각 다른 부분을 맡아서 열심히 공부하고, 질문을 하면 그 부분을 맡은 사람

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.03

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  협동학습

  -op 모형 4) TGT 모형2. 다음은 교수 · 학습모형을 ‘ 교사 주도 - 학습자 주도 차원 ’ 과 ‘ 개별학습 - 집단학습 ’ 차원으로 구분하여 제시한 것이다 . 직소우 ... 협동학습 교육학과 072501 고영빈INDEX TGT JIGSAW STAD 협동학습의 장 · 단점 학습목표Index 학습목표 학습목표 협동학습의 모형을 비교하여 설명 할 수 있 ... , 용봉 , 선미Index 협동학습의 모형 : 팀성취 분담학습 (STAD) i ) STAD (Student Teams Achievement Division) 절차 학습목표

  리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.24

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  시장경제의 이해 지도안 세안

  경제의 특성 중 경제 주체들의 역할과 관계에 대한 지도안으로서 협동 학습 유형 중 직소Ⅰ 모형을 채택한다. 수업 활동에서 모집단 활동과 전문가활동 중 수업 분위기가 산만해질 수가 있 ... 학습단원1. 경제 주체들의 경제활동차시1/10학습모형강의식학습직소모형영역경제대단원학습목표Ⅲ 시장 경제의 이해1. 시장 경제의 특성활동형태개별 모둠 전체시간50분학습목표시장의 의미 ... : 주 필요한 내용은 필기하도록 한다.교과서ppt☆ 시장의 개념을 알려주기 전에 먼저 학생들이 알고 있는 시장에 대해 말해보도록 한다.전개(36～40)경제주체들의 역할(모둠활동-직소

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.07

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  [수업참관] 수업 참관 보고서 - 과학 고등학교, 과학고, 실험 수업

  )모형을 적용한 수업이었다. 약간은 변형된 직소모형이었으나, 교육론을 배울 때 이론적으로만 접해보았던 모형을 이렇게 실제 현장에서 직접 관찰하고 그 장단점을 내 눈으로 파악할 수 있 ... 어 무척 뜻 깊었다.원래의 직소모형은 소집단을 구성한 뒤 각 소집단 안에서 구성원 한 명 한 명이 공부할 부분의 일부에서 ‘전문가’가 되어 나머지 구성원들을 가르치는 것이다. 그러나 ... 서는 책임지고 작성할 수 있도록 하였다. 그리하여 직소모형에서 찾아볼 수 있는 것처럼 4가지 중 1가지는 꼭 담당하여 책임감을 보이는 태도를 부분적으로 찾아낼 수 있었다.이러

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.14

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  교수-학습방법 , 협동학습

  (I받은 팀이 승리한다.다. Jigsaw (직소우 학습법)(1) 직소우 Ⅰ 모형a. 개발- 1978년 미국의 Texas 대학에서 Elliot Aronson과 그의 동료들에 의해서 ... 성과 협동심을 유발함(2)직소우 Ⅱ 모형a. 개발- 직소우 Ⅰ을 슬라빈(slavin, 1978)이 수정해서 제시함b. 수업 진행 순서① 모든 학생이 관심 있는 주제를 선택함② 선택 ... 한 주제를 전문가 집단에 가져가서 공부한 후, 자기 소속 팀으로 돌아와 가르침③ 개인 보상과 함께 집단 보상이 이루어짐c. 직소우Ⅰ 모형과 직소우 Ⅱ 모형의 차이점① 직소우 Ⅱ모형

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.30

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  비고츠키(Vygotsky) 이론을 적용한 학습방법 고안

  다고 생각했다. 이러한 비고츠키 이론을 토대로 학습방법을 제안하고자 한다. 멘토와 멘티가 짝을 이루어서 배우는 학습과 직소(Jigsaw) 모형을 통해 학습하는 방법과 도제 교육, 이렇게 ... 에 의해 학습이 촉진되어 발달할 수 있다고 생각했다.또 다른 방법은 직소 모형이다. 학생들 중에서 전문가 집단을 만들어 구성원들을 자신이 맡은 분야에 맞게 훈련시킨 후, 다시 자신

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.29

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