"장애아지도" 검색결과 161-180 / 21,304건

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  [지적장애아]정신지체아의 특성, 정신지체아의 놀이, 정신지체아의 식습관형성지도, 정신지체아의 자아개념, 정신지체아의 직업능력, 정신지체아의 위축행동, 정신지체아의 진단평가, 정신지체아의 문제행동치료방법

  이런 면에서 놀이는 장애의 정도가 무거울수록 보다 중요하고 필요 불가결한 학습 활동이 된다. ... 따라서 이 세 하위집단은 모두가 사회적 고립아 혹은 사회적 위축아로 불리지만 또래들에 대한 접근 동기나 회피동기도 다르며 사회적 유능감에서도 차이가 있다. ... 정신지체아의 식습관 형성지도 1) 식습관 교육의 어려운 점 2) 식습관 지도 Ⅴ. 정신지체아의 자아개념 Ⅵ. 정신지체아의 직업능력 Ⅶ. 정신지체아의 위축행동 Ⅷ.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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  보육교사로서 장애아동 부모지원 방안

  지도방법 1. 자폐성 장애유아의 교육은 사회성 발달을 촉진시킬 수 있는 기능적인 언어교육에 초점을 두어야 한다. 2. ... 보육교사로서 장애아동 부모지원 방안 서론 가족은 장애아의 성장 발달과정에서 가장 강력하고 폭넓은 영향력을 보일 수 있는 대상이라는 것과 가족 가운데 장애아가 있는 경우 가족의 기능은 ... 부정적 영향을 받을 수 있고, 부모의 장애아 양육에 따른 부담 ?

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.07

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  [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법

  [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법 목차 [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법 I. 읽기 1. 단어 인지 2. 읽기 유창성 3. 읽기 이해 II. ... 평가 * 참고문헌 [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법 I. ... 먼저, 의미와 발음을 지도하는 것이다. 학습장애 아동에게 단어를 보여 주고 단어를 정확하게 발음해 준 뒤, 해당 단어를 문장 내에서 읽을 수 있도록 유도한다.

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2020.09.15

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  [청각장애아교육] 청각장애아의 교육적 조치(교수방법)

  [청각장애아교육] 청각장애아의 교육적 조치(교수방법) 목차 [청각장애아교육] 청각장애아의 교육적 조치(교수방법) I. 구어·청각 교육법 1. 청능훈련 2. 발성·발어 지도 3. ... 이중언어-이중문화 접근 * 참고문헌 [청각장애아교육] 청각장애아의 교육적 조치(교수방법) 지금까지 청각장애아에게 효과적인 학습이 이루어지기 위한 많은 교수-학습방법이 소개되어 왔다. ... 청각장애아의 발성훈련을 위한 원리는 다음과 같다. 1/ 밝은 소리를 내게 한다. 2/ 밝은 음성 표상을 가지게 한다. 3/ 음질과 성량을 조절하며 지도한다. 4/ 의성어와 의태어를

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18

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  지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요

  지적장애아 학습 지도 상담 및 교수전략 지적장애아들에게는 학습과 동기유발이 매우 중요하다. ... 지적장애 학생의 통합교육의 중요성 II. 지적장애아 학습 지도 상담 및 교수전략 1. 배울 수 있는 기회에 지도하자. 2. 진보가 있을 때 격려와 칭찬을 하자. 3. ... 지적장애아는 주의집중력이 약하다. 그래서 주위환경이 산만한 곳에서 지도하게 되면 아동은 그 환경에 관심을 가지므로 지도하고자 하는 목표에 잘 집중하지 않는다.

  리포트 | 6페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.11.18

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  지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 서술하시오.

  서론 정서 및 행동장애아 지도를 선택한 이유 Ⅱ. 본론 정서 및 행동장애아를 지도하는 교사의 자질과 역할 및 사명감 Ⅲ. 결론 정서 및 행동장애아 지도에 대한 느낌과 견해 Ⅳ. ... 이에 나는 그들의 삶의 질 향상을 도모하고 싶다는 생각이 들어서 정서 및 행동장애아 지도를 선택하게 되었다. Ⅱ. ... 결론 지금까지 본론의 내용을 통해 정서 및 행동장애아를 지도하는 교사의 자질과 역할 및 사명감에 대해 알아보고, 그를 기반으로 한 긍정적 행동지원에 대해 논해 보았다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20

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  지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술

  서론 (정서 및 행동장애아 지도를 선택한 이유) Ⅱ. 본론 (정서 및 행동장애아를 지도하는 교사의 자질과 역할 및 사명감) Ⅲ. ... 본론의 내용을 통해 정서 및 행동장애아를 지도하는 교사의 자질과 역할 및 사명감에 대해 알아보고, 정서 및 행동장애아 지도에 대한 느낌과 견해를 기술해 볼 것이다. ... 결론 (정서 및 행동장애아 지도에 대한 느낌과 견해) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24

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  장애아 가족

  장애아 부모의 지도 * 참고문헌 장애아 가족 여러 원인으로 장애아를 둔 가족이 증가하고 있다. 5세 미만 유아의 0.33%인 10,925명이 장애아라고 한다. 1만 명이 넘는 장애아의 ... 넷째 , 장애아의 부모는 희망을 가지고 포기하지 않아야 한다. 4) 장애아 부모의 지도 아동의 장애 상태 예후가 부정적일 때, 그 상태에 대해 처음 알게 된 부모는 형언할 수 없이 ... 또한 장애아 부모는 아동을 지도하고 훈련시키는 데 어려움을 겪는다. 부모가 자녀의 한계를 인정하기도 쉽지 않고, 자녀의 제한된 능력에 맞게 부모가 기대하기도 어렵다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.07

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  자폐성장애 특성과 중재방압을 통한 교사의 다짐

  이는 개방적인 놀이 활동을 통해 반응하는 방법을 다양화하는 것을 강조하고 있다. Ⅳ.결론 : 자폐성장애아를 지도하는 교사의 다짐 발달장애의 경우 영유아교육현장에서 많이 관찰되고 실제로 ... 특수아 상담 자폐성장애의 특성과 중재방안을 통한 교사의 다짐 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자폐아의 특성 2. 중재방법 Ⅲ. ... 이에 자폐성장애아의 특성에 더 정확하게 알아보고, 각 종 상황에서의 중재방법에 대해 알아 봄으로써 자폐성 장애아를 만났을 때 어떻게 할 것인지 교사로서 생각해보고 다짐해보고자 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.25

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  장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육

  청각장애아의 특성 2. 청각장애아의 성공적인 통합교육을 위한 지도방법 및 지원 전략 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 그렇다면, 통합교육의 환경에서 청각장애아를 지도하기 위해서는 어떤 지도방법과 지원을 해야 하는가. 이에 대해서 지금부터 살펴보고자 한다. ... 특수아통합교육 주제: ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10

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  학습장애아교육 주요 용어 정리

  선천성 난독증과 후천성 난독증 등으로 나눌 수 있음. 2) 유창성 지도 글(텍스트)을 정확하고 빠르게 읽는 것을 말한다. ... 행동을 가르치기 위해 필요한 기술들을 결정하는 것 2) 직접교수 교사가 학생들에게 각 단계나 기술들을 직접 지도하며, 연속적이고 구조화된 학습 자료를 명시적이고 반복적으로 제공하며 ... 유창성 지도를 위한 전략으로는 반복된 읽기, 예언할 수 있는 책 읽기 등이 있음. 3) 다감각적 접근법 인간이 자극을 수용하는데 사용되는 시각(Visual), 청각(Auditory)

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2021.05.23

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  장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념)

  지적장애아를 위한 언어지도 프로그램 지적장애아를 대상으로 하는 언어지도 방법을 수행하기 위해서 교사는 아래와 같은 교수-학습 지도 원리를 기본적으로 활용할 수 있어야 한다. ... 따라서 지적장애아를 위한 언어지도 방법이 개별적으로 필요한 것이다. 3. ... 지적장애의 등급과 원인 2. 지적장애의 특징 3. 지적장애아를 위한 언어지도 프로그램 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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  지적장애의 발달적 특징을 요약하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안에 대해 서술하시오

  이와 같은 교수-학습 지도 원리는 지적장애의 정도에 따라서 그의 교수방법이 약간씩 상이할 수 있다. 먼저, 경도 지적장애아동을 위한 교수 방법에 대한 설명이다. ... 지적장애아동의 경우 개개인의 학습진도율에 대한 적절한 개별지도가 필요하다. 아울러 지적장애아동의 기억을 용이하게 할 수 있도록 하기 위해 반복학습을 수행할 수 있어야 한다. ... 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안 일반적으로 어린이집에서 지적장애아동을 지원할 수 있는 중재방안으로는 다음과 같은 교수-학습 지도 원리가 활용될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  자폐장애 관련 매체( 도서, 영상자료, 인터넷자료,영화 기타)중에서 감상한 매체속의 자폐장애아(인)의 특성을 기술

  자폐장애 1) 자폐장애아(인)의 특성 2) 자폐장애아와 상호작용하기 위해 필요한 지도 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 자폐장애교육 주제: 자폐장애 관련 매체(도서, 영상자료, 인터넷자료, 영화 기타)중에서 감상한 매체속의 자폐장애아(인)의 특성을 기술하고 그들과 상호작용하기 위해 필요한 지도 방법을 ... 몇 번을 불러도 쳐다보지 않고, 엄마의 말에 기계적대방의 말을 따라하거나, 감각적 자극에 지나친 관심을 보이기도 한다. 2) 자폐장애아와 상호작용하기 위해 필요한 지도 방법 자폐장애아는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  아동상담론_반응성 애착장애아

  상담 및 지도원리 반응성애착장애아 01 의미와 정의 의미와 정의 애착이란 특정한 양육자와 지속적이고 특별한 관계를 형성하는 능동적인 정서적 유대관계이며 , 상호작용적으로 두 사람간의 ... 아동상담론 _ 제 5 장 반응성 애착장애아 01. 의미와 정의 02. 반응성 애착장애아의 특징 03. 반응성 애작장애아의 원인 04. 반응성 애착장애아의 진단기준 05. ... , 배설장애 , 영양결핍 등도 동반되어 나타남 03 반응성 애착장애아의 원인 반응성 애착장애의 원인 생물학적 원인 반응성 애착장애아는 유전적인 영향보다는 환경적인 영향을 받기 때문에

  리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.20

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  [특수아에 대한 음악치료] 지적장애아 음악치료

  지적장애아동의 가창지도 2. 지적장애아의 기악지도 및 치료 3. 리듬지도 및 치료 4. ... 감상 지도 및 치료 3) 지적장애아를 위한 음악치료 활동 및 치료계획 * 참고문헌 특수아에 대한 음악치료 - 지적장애아 음악치료 1) 지적장애아에 대한 음악치료 지적장애아는 지능이 ... 지적장애아의 기악지도 및 치료 지적장애아동을 위한 기악교육활동은 시각적 청각적 촉각적으로 많은 경험을 동시에 제공받게 되므로 상상력이나 표현력 및 창의력 등의 향상에 많은 도움을 가져온다

  리포트 | 7페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.12.18

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  문제행동에 대한 다양한 관점을 고려하였을 때 지적장애 영유아를 지도하는 문제행동에 대해 어떻게 인식해야 하는가

  지적장애아의 문제행동의 특성 지적장애 아동 지도시 유의해야 할 점에 대한 연구 결과는 다양한 측면에서 나타났다. ... 지적장애 아동의 치료와 지도 방법에 대한 연구결과는 다양하다. ... 지적장애 아동의 치료와 지도 방법 지적장애 아동의 치료와 지도 방법에 대한 연구 결과는 다양한 전문가들의 협업이 필요하며, 개개인의 특성과 심리적, 사회적 배경을 고려한 맞춤형 프로그램이

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.02

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  의사소통장애 아동교육

  아동교육 의사소통장애아를 지도할 때 고려할 점 심리적으로 안정 여러 측면에서 조화로운 발달을 촉진 언어 환경을 정비 집단 내에서 지도 기사 {nameOfApplication=Show ... 활용하여 다른 사람과 자기의 말을 비교해 보고 높낮이와 속도를 조절 상황에 따른 말을 할 수 있도록 지도 의사소통장애 아동교육 (3) 유창성 장애 노래하기, 속삭이기, 목소리의 높낮이를 ... 의사소통장애 아동교육 (1) 조음 장애 교사의 말을 듣거나 입 모양을 보면서 따라하게 함 음성을 듣고 구분할 수 있는 능력을 기름 유아가 말실수를 하면 비판하지 말고 올바른 말로 교정

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.16

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  지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예

  그렇기 때문에 지적장애아가 교사 혹은 학습과제 등에 대해서 주의집중을 할 수 있게끔 한다면 학습지도에 성공할 수 있을 것이다. ... 지적장애아들은 비연속적인 단기기억에서 곤란을 보이며, 중재전략의 자발적인 사용을 어려워한다. ... 셋째, 지적장애아동은 단기기억의 곤란을 느낀다. 지적장애아들은 장기적으로 정보를 보유한다. 그러나 단기기억 분야에서 곤란을 보이는 경우가 많다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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  통합교육이 성공적으로 이루어지기 위해 필요한 지원을 논하시오

  장애아지도: 통합교육이 성공적으로 이루어지기 위해 필요한 지원을 논하시오. ... 필요한 지원이라고 뜻하는 것은 그만큼의 지원이 덜 된다거나 아니면 관련된 지원이 없다는 것 심지어 개인의 일반적인 우대를 위해서는 기능적이든, 결핍적이든 비정상인이라고 판단되는 장애아의 ... 또한 통합교육이 성공적으로 실시되고자 한다면 먼저, 선진국의 성공적 사례들과 비교해 볼 수 있다. 1) 팀 웍에 가치를 둔 협력적인 문화, 2) 모든 수준에서 효과적이고 공유된 지도성

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.30

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