"현대문학수업지도안" 검색결과 141-160 / 292건

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  중3 국어과 학습지도안

  {국어과 학습지도안1.교재명과 단원명1) 교재: 중학교 국어 3-1 (교육인적자원부)2) 영역: 문학2.단원의 개관1)대단원명: 시의 표현2)소단원명: 배추의 마음3)단원 설정 ... 다. 나타내려는 내용을 속에 숨기고 그것을 뒤에서 암시하는 방법으로써, 이를 '우의법(寓意法)' 또는 '우유법(寓喩法)'이라고 한다.6. 국어과 교수·학습 지도안{차 시2/4중학교 국어 ... 의 이유시는 인간의 정서와 사상을 함축적이고 운율적인 언어로 표현한 문학의 한 갈래로서 각박한 현대사회 속에서 살아가는 학생들로 하여금 정서함양을 위한 좋은 매체라 할 수 있

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.20

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  토끼전 학습지도안

  「토끼전」 학습지도안- 「구토설화」와 연관하여- 목 차 -1. 들어가며2. 구토설화가 아닌 토끼전이 국정교과서에 실린 이유3. 단원 학습목표4. 학습 활동4.1 변화 양상 파악 ... 하기4.2 기사문 쓰기4.3 과거 조상들의 동물에 대한 견해 파악 및 비판5. 소단원 첫 번째 차시 수업 구성6. 학습지도안7. 마무리하며1. 들어가며- 현행 중학교 2학년 1학기 ... 으로 구토설화와 연관하여 진행하는 학습지도안을 구성해 보았다. 가장 주안점을 둔 것은 학생들의 작품에 대한 공시적인 이해가 아닌 통시적인 이해에 있다고 볼 수 있다. 토끼전이

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30

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  농가월령가 교수학습 지도안

  「농가월령가(農家月令歌)」교수-학습 지도안대단원2. 문학의 기능소단원1) 농가월령가대상인문계 고등학교 2년학습목표고전문학 속에서 문학의 기능을 알 수 있다.학습자료교과서, 멀티 ... .ㆍ「용비어천가(龍飛御天歌)」中, 제2장을 제시하고, 문학의 기능에 대해 생각해본다.ㆍ본 시간에는 「농가월령가(農家月令歌)」中, 정월령(正月令)에 대해 학습하고 고전작품 속 문학의 기능 ... 들이 차례대로 낭독한다.ㆍ본문 중 어려운 시어를 풀이하고, 현대어로 바꾸어 내용을 파악한다.ㆍ전 시간에 미리 제시한 과제(「농가월령가(農家月令歌)」의 저자와의 인터뷰, 20여명의 학생

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.23

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  교수학습지도안 6. (1) 청산별곡

  국어과교수학습지도안결재지도교사계연구부장일 시2007년 11월 1일 (목) 6교시장 소1학년 7반 교실대 상1학년 7반 35명지도 교사담당 교생전자 편지Ⅰ. 교재관1. 단원 설정 ... 의 이유이 단원은 문학의 아름다움을 실현하는 요소가 무엇인지 이해하고, 시에 나타난 상황을 통해 서정적 자아의 태도를 파악하며, 화자의 표현 방식을 이해하는 것을 궁극적 학습 목표 ... (1) 청산별곡이해ㆍ문학의 아름다움ㆍ시의 아름다움ㆍ‘청산별곡’의 내용 및 화자의 정서교과서232쪽~ 233쪽활동ㆍ‘청산별곡’ 화자의 상황을 말하고 듣기ㆍ‘청산별곡’ 작품을 직접

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.12

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  교생실습(교육실습) 중2 국어과 연구수업 지도안 발표 자료

  년도 교육실습생 국어과 연구수업국어과 교수-학습 지도안-고전소설 ‘양반전’-I. 국어과 개정 방향과 중점1. 수준별 교육 내실화2. 담화, 글의 수용, 생산을 중심으로 한 지식 ... 문학 교육 방법을 개선하려고 하는 노력이 확산되고 있으나, 지금까지의 성과는 아직도 문학 일반이나 현대 문학 교육의 방대한 이론이나 방법론에는 크게 미치지 못하고 있다. 이러한 현실 ... 에 따른 ‘매체’관련 내용의 제시II. 국어과 교육목표국어 활동과 국어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 국어활동의 맥락을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어

  리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.05

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  [고전소설]사씨남정기 지도안

  적 배경과 연계해 작품의 주제 찾고 인물의 특징이나 고전소설의 구성에 대해 모둠별 수업을 진행하도록한다.학습목표1. 당대 시대상을 통해 작품을 감상한다.2. 이전의 고전소설과 현대 소설, 김만중의 다른 소설(구운몽)과 비교해 소설의 다양성과 공통성을 찾아본다.교수학습지도안 ... 으로 맞이하게 되고, 아들 인아도 찾는다. 그리고 교씨를 잡아들여 죽인 뒤 사씨, 임씨 부인과 함께 부귀영화를 누리고 산다.2. 수업지도안지도상의 초점 : 1차시에는 줄거리 파악 ... 고 있어 문학사적으로도 중요하다. 교씨와 동청 등의 모자들의 활약과 적나라한 욕망의 표출, 일방적으로 고난을 당하는 정실 부인, 그리고 그 가운데 놓인 시비들의 역할 등은 후대 가정

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26

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  국어과 교수-학습 지도안 (애니메이션을 활용한 국어교육)

  기5. 교수­학습 지도안{단원4. 삶과 문학(1) 가정, (2) 기억 속의 들꽃대상2학년 4반차시5/5학 습목 표1. 문학 작품이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 안다.2. 문학 ... {국어과 교수-학습 지도안1. 대단원 명 : 8학년 1학기, 4. 삶과 문학 (1) 가정, (2) 기억 속의 들꽃2. 단원의 개관문학 작품은 현실을 바탕으로 쓰여진다. 작품을 쓰 ... , 현대의 가정 생활을 소재로 한 수필 한 편, 일제 강점기를 배경으로 한 시 한 편 등 모두 네 편의 문학 작품이 수록되었다. 이 작품들에서 사회적, 문화적, 역사적 상황을 파악하기

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.08

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  2007 개정 국어과 교육과정 2학년 1학기 읽기 4단원 `마음을 담아서` 교과서 분석

  구성 : 교과서의 해당 부분에 대하여 삭제, 첨가, 순서 재조정, 대체 등을 검토한다.⑤ 교수 전략 탐색 : 교육 목표와 대상을 고려하여 적절한 교수 전략을 수립한다.⑥ 교수?학습 지도안 완성 ... 학년 문학 영역의 성취 기준 ‘(2) 문학 작품에서 재미있는 내용을 그림이나 말로 표현한다.’와 관련이 있으며, 6학년 읽기 영역의 성취 기준 ‘웃음을 유발하는 글을 읽고, 표현 ... 모습이나 특성을 지닌 인물을 가리킨다. 가령 옛날에는 반쪽 양반이나 반쪽 벼슬 등이 있었다. 현대에도 여러 가지 이유로 반쪽이와 같은 사람들이 많다. 이들에게 ‘반쪽이’ 이야기는 이

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.06

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  경험과 상상 (2) 이야기의 바다 국어과 교수학습 지도안

  을 표현하는 학습이 이루어지도록 해야 할 것이다.8. 수업지도안을 짜면서 느낀 소감3학년 참관 실습을 마친 후에 수업지도안을 짜는 과제를 직접 해보니 이전과는 많이 달랐다. 우선 교육 ... 으로 이루어져 있었다.이번에 짠 학습지도안도 이러한 자기 주도적 학습방법의 틀에 맞춰서 하기에 적당했다. ‘하얀 눈과 마을과’라는 시는 아주 간단한 시이지만 교사의 창의적이고 다양한 수업 ... 을 이룬다 할 수 있다. 현대 문학 이론의 대체적인 경향은 작품 자체에 대한 꼼꼼한 분석이나 해석보다 독자에 의해 새롭게 구성된 작품의 의미를 중요시한다. 이 단원에서는 시나 이야기

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.11

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  차마설 수업지도안 (약안보다는 길고 세안보다는 짧은 절충식)

  한 소유)2분1) 수업지도안2) 판서계획5. 문학의 효용 - 1. 모둠간 협동학습2. 경험과 연결3. 토론하기* 설(說)→ 자신의 견해를세워 자세하게서술하는 글→ 간결한 문장 ... 이곡의 '차마설' 수업지도안1) 수록교과서7차교육과정 국어(하)5. 감동을 주는 언어 - [심화학습]* 학습목표 : ① 설(說)의 일반적인 구성을 안다② 작품 속의 '사실'을 아 ... 사전 정보 - 기존 교과서2. 을 가르치는 데 반영되어야 할 가치관1) 사회관오늘날 현대인들은 '견물생심(見物生心)'에 사로잡혀 있다. 즉, '물건을 보면 욕심이 생긴다'는 뜻

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26

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  국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]

  분석을 통한 ‘삼대’ 교육의 실제 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론이 단원은 학생들이 문학작품을 통해 사회·문화적 상황을 파악하여 작품을 제대로 수용할 수 있도록 구성되어 있다. 문학 작품 ... 을 창작하는 작가는 사회적 존재로서, 자신이 살아가는 삶의 모습에서 작품 창작의 동기를 얻고 작품에 삶의 모습을 담기 마련이다. 문학 작품을 통해 작가가 표현한 특정 시대의 삶 ... 자들은, 문학 작품은 작가가 몸담고 있는 사회ㆍ문화적 현실에 기인한 것이며 작품의 내용 또한 사회ㆍ문화적 상황을 반영하고 있음을 파악하게 된다.3. 삼대의 교수ㆍ학습 계획교과서에는 이

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14

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  [국어과지도안]중1-1학기 3. 문학과 의사소통

  국어과 교수?학습 지도안중1-1학기 3. 문학과 의사소통(1) 스스로 터득한 지혜Ⅰ. 대단원 개관1. 단원 설정의 이유문학 작품의 감상 방법에 대해서는 다양한 관점이 존재 ... .Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 지도안1.본시 교수 ? 학습 지도안(1)단 원 명대 단 원3. 문학과 의사소통대상 학년1학년차시1/6소 단 원단원의 길잡이(1) 스스로 터득한 지혜학습 ... 하고, 각각의 관점들은 나름대로 작품 감상에 대한 독특하고 타당한 이유들을 가진다. 다양한 문학 작품 감상의 관점 가운데, “작가는 문학 작품을 통해 자신의 생각과 정서를 표현하고 독자

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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  한국 근대사, 현대사 학습 지도안, 형성평가

  < 학습 지도안 >학습 교과 : 한국 근?현대사대상 학급 : 학년, 학급전체 차시 : 주차, 차시담당 교사 :Ⅰ. 한국 근?현대사의 이해 01. 근대 사회의 태동( ) 주차 ( ) 차시- 조선 후기 양반 중심의 사회 구조가 어떻게 변화하였는지 탐구할 수 있다.- 조선 후기에 나타난 실학 사상과 민중 의식이 성장하게 된 배경을 이해한다.- 조선 후기의 사회?경제적 변화 속에서 다양하게 나타난 근대 지향적 요소를 추출할 수 있다.1. 경제 상황의 변동ㆍ배경 : 상품 화폐 경제의 발달 → 자본주의의 싹이 틈ㆍ농업 : 모내기법의 확산 → 광작 유행 → 농민의 계층 분화(부농, 임노동자)ㆍ수공업?광업 : 민영 수공업(선대제) 발달, 사채 성행, 덕대의 등장ㆍ상업 : 사상의 활동 → 도고 상업, 대외 무역 활발 → 상업 자본 성장2. 사회의 변동ㆍ배경 : 양반 중심의 신분 질서 약화ㆍ특징 : 부농의 성장, 붕당 정치의 변질 → 양반 증가, 상민?노비 감소ㆍ양반층 : 몰락 양반 증가 → 양반의 권위 하락ㆍ상민층 : 부농층은 납속, 족보 구입 등으로 신분 상승 → 경제력의 가치가 커집ㆍ노비층 : 도망, 노비 종모법 실시, 공노비 해방(1801)으로 수 격감3. 문화의 새 기운ㆍ배경 : 서민 문화와 실학, 새로운 사상의 발달 → 근대 의식의 형성ㆍ서민 문화의 발달 : 경제력 향상, 서당 교육 확대 → 한글 소설, 판소리 등장ㆍ실학 사상 : 근대 지향적 성격 → 개화 사상으로 연결ㆍ농업 중심 개혁론, 상공업 중심 개혁론 → 개화 사상으로 연결ㆍ 민족 문화에 관심 → 중국 중심의 세계관 탈피ㆍ서학과 동학 : 성리학적 지배 질서 붕괴 → 평등 의식의 확산ㆍ민중의 각성 : 세도 정치 비판 → 민중 봉기(홍경래의 난, 임술 농민 봉기)모내기법과 광작모내기법의 생산력 증대와 노동력 절감 효과는 1인당 경작 가능 면적의 확대(광작)로 연결되어 부농이 출현하였다.선대제 수공업과 도고상업 자본은 물건을 주문하면서 미리 자금이나 원료를 제공하는 방식으로 수공업자를 지배하기도 했는데, 이러한 상결양반 유생＋농민 무장 세력의 활동 활발ㆍ유생 의병장 : 민종식, 정용기, 최익현ㆍ평민 의병장 : 신돌석 등의 등장으로 참여 계층의 확대, 전술의 변화정미의병ㆍ고종의 강제 퇴위ㆍ군대 해산전직 관리·유생·군인·농민·노동자·상인·승려·화적 등 각계 각층으로 확대ㆍ해산 군인의 합류 : 의병 전쟁으로 확산ㆍ전국 13도 연합 의병 결성 : 서울 진공 작전 시도ㆍ의병 탄압 : 남한 대토벌 작전으로 의병 투쟁 크게 약화 → 국권 피탈 후 소규모 의병 부대의 산발적 활동 → 의병 부대의 이동 → 국외 독립 운동 기지 마련(만주?연해주)ㆍ의의 : 항일 무장 독립 투쟁의 기반을 형성, 일제의 식민지 정책에 커다란 타격2. 애국 계몽 운동의 전개ㆍ애국 계몽 단체의 활동 : 독립 협회 해산 이후 을사조약 전후 시기 → 계몽 활동 전개보안회황무지 개간권 반대 운동 전개헌정 연구회입헌 군주제 수립을 통한 국민의 민권 확대 주장대한 자강회헌정 연구회 계승, 지회 설치, 월보 간행, 연설회 개최대한 협회대한 자강회 계승, 교육 보급·산업 개발·민권 신장·행정 개선 등에 주력신민회ㆍ성격：안창호, 양기탁을 중심으로 한 비밀 결사ㆍ활동 목표：국권 회복, 공화 정체의 근대 국민 국가 건설ㆍ문화·경제적 실력 양성 : 대성·오산 학교 설립, 태극 서관, 자기 회사 운영ㆍ군사적 실력 양성 : 국외 독립 운동 기지 건설( 이동휘·신채호 중심)ㆍ교육 운동 : 학회(서북 학회, 기호 흥학회 등)?사립 학교 설립 → 교육 진흥 통한 실력 양성ㆍ언론 활동 : 일제 침략 규탄과 민중 계몽- 황성 신문 : 장지연의 시일야방성대곡 게재 등 항일 구국 의식 고취- 대한 매일 신보 : 양기탁?박은식?신채호 중심, 국채 보상 운동에 참여ㆍ애국 계몽 운동의 의의 : 독립 운동의 이념과 전략 제시, 장기적인 독립 운동의 기반 마련을사조약 폐기 운동ㆍ상소 운동：조병세, 이상설 등ㆍ의병 활동：민종식, 최익현, 신돌석 등ㆍ기타：우국 지사들의 자결 항거(민영환), 5적 암살단 조직(나철, 오기호), 언론 투쟁(장지연)최익현의병을 이라.”는 내용으로 교육의 중요성을 강조하고 있다.신채호대한 매일 신보에 ‘독사신론’ 연재 → 일본의 식민 사관 비판, 근대 민족주의 역사학의 방향 제시조선 광문회최남선과 박은식이 설립한 단체로 주로 ‘동사강목’, ‘목민심서’ 등 실학자들의 저서를 정리하고 간행하였다.신문학대부분의 문학 작품은 문명 개화·부국 강병·매국 행위를 비판하였지만, 일부는 반민족적 경향을 띠어 의병 투쟁을 비난하고 일제의 정치 선전에 적극 가담하기도 하였다.유교 구신론지배층 중심의 유교를 민중 중심의 유교로 전환하여 민중 교화에 힘써야 한다고 주장불교 유신론일본 불교에 예속된 조선 불교의 자주성 회복과 미신적 요소 제거, 승려 교육의 필요성과 관련된 개혁 주장형성 평가다음과 같은 활동을 전개한 종교계에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?ㆍ천도교로 개칭하고 만세보를 창간하여 출판을 통한 애국 계몽 운동에 적극 참여하였으며, 보성 학교와 동덕 여학교를 인수하여 경영하는 등 교육 운동을 전개하였다.ㆍ단군교로 시작하여 대종교로 개칭한 후 만주·연해주에서 포교 활동을 하며 항일 운동과 밀접한 관련을 가지면서 성장하였다.① 서양 의술의 보급을 위해 주력하였다.② 평등 사상을 전파하여 근대 시민 사회 형성에 기여하였다.③ 한글 보급과 미신 타파 등을 통해 봉건적 잔재를 없애고자 하였다.④ 통감부의 종교 간섭에 대항하여 종교

  리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.19

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  신나는 국어수업(3-2) 중학교 협동학습 지도안

  중학교 3학년 국어과 협동수업지도안신나는 국어 수업 (3-2)김 지 태 (성남 은행중 교사)2009은행중학교이 책을 활용하는 방법협동수업지도안의 특징이 협동수업지도안은 협동학습 ... 구조를 중심으로 접근하여 구성하였다. 그래서 다른 수업지도안에 비해 몇 가지 특징을 가지고 있다.첫째, 다른 지도안에 비해 학습 내용보다는 학습 구조를 중심으로 서술하였다. 수업 ... 은 가급적 요약해서 간단히 정리하였고, 학습 구조는 비교적 상세히 서술함으로써 수업 진행의 이해를 돕도록 하고자 하였다.둘째, 이 수업지도안은 교육 과정 중심으로 수업 디자인 단계

  리포트 | 116페이지 | 7,000원 | 등록일 2009.06.26

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  수업지도안 (중1)-약안

  학습 지도안 (약안)작성자 : 국어과 교생 000대단원명소단원차시학습 목표학습 내용3.문학과 의사소통(1)스스로터득한 지혜1/91. 작가, 작품, 독자의 관계를 안다.2. ‘여우 ... 터득한 지혜’와 ‘현이의 연극’을 통하여 고전 수필과 현대 수필의 차이점을 이해한다.읽기 전 활동‘현이의 연극’ 읽기고전 수필과 현대 수필의 차이점 이해하기4/91. 작가, 작품 ... 있다.학습 활동을 통한 읽기 후 활동‘호수’ 읽기대단원명3. 문학과 의사소통소단원명(1) 스스로 터득한 지혜차시1/9학습목표1. 작가, 작품, 독자의 관계를 안다.2. ‘여우와 뱀

  서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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  염상섭의 [두 파산]을 통한 한국현대소설 교육의 실제

  염상섭의 『두 파산』을 통한 한국현대소설 교육의 실제1 .서론염상섭의 『두 파산』은 1949년 신천지에 발표된 단편소설로 광복 직후 정신적 가치의 혼란 속에서 살아가는 보통 사람 ... 들의 생활상을 통해 물질 만능주의적 세태를 사실적으로 그려낸 작품이다. 『두 파산』은 현재 금성, 천재, 문원각, 교학사, 청문각의 고등학교 문학 교과서 5종에 실려 있다. 이 ... 을 제시하여 보고자 한다.2.본론2.1. 작품읽기2.1.1. 염상섭의 작품경향과『두 파산』염상섭의 작품 경향 중 가장 큰 특징이자 업적으로 꼽히는 부분은 사실주의 문학을 확립

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.22

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  고전문학을 활용한 수업 방안 -『조신전』의 수업 방안-

  ).『조신전』의 구조적 특성2-(3).『조신전드러난 상징성과 주제의식2-(4).『조신전』어떻게 교육 할 것인가3. 『조신전』의 학습 지도안Ⅲ. 결어Ⅰ. 서론1. 『조신전』을 통하 ... 에 대하여 흥미를 이끌어 낼 수 있도록 학습지도안을 작성해 보는 것을 기본으로 하며,『조신전』의 갈래적 특징과 더불어 구조적 특징을 중심으로 하여 텍스트를 분석하과 관련연구사와 함께 ... 마무리 테스트작품의 내용과 관련한 10분 간단 테스트 10분간 해설 및 학습내용 갈무리20분소단원 간단 테스트지[『조신전』학습 지도안]『조신전』은 정토사의 건립과 관련된다는 점

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06

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  국어과 현대문학 지도안(단원: 유랑의 세월)

  Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재: 성심이의 시 읽기2. 단원명 : 제11강, 유랑의 세월Ⅱ. 단원 설정의 이유: 교생으로 수업을 하는 것이기에 기존의 진도를 따라서 수업을 진행한다.Ⅲ. 학습 목표1. 지적인 측면(이해면)- ’낡은 집’의 전체적인 흐름을 파악하고 이야기를..

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.17

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  이문열의 선택

  하며 글 읽기-단원 학습 내용 정리하기? 주요 학습 내용 및 활동? 5~6차시 수업 지도안단원2.정보와 읽기수업목표글쓴이의 관점을 생각하며 글을 읽을 수 있다.차시5~6차시대상춘천교대 ... 였고, 현대를 살아가고 있는 여성들 또한 자신이 추구하는 가치를 선택하고 그것에 최선을 다하려고 노력한다. 일의 성공이나 명예에 가치를 둔 여성이 결혼을 거부하여 한 남편의 지어미 ... 시키는 현모양처형이 지고지순인양 현대여성들을 꾸중하는 것은 잘못되었으며, 무턱대고 가정을 뛰쳐 나오는 것을 여성해방으로 여기는 일부 그릇된 여성주의자들도 잘못되었다고 생각

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.26

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  [논문]국어과 교실수업 변화의 요소 찾기

  를 제시하는 방식에서 이전과의 차이점을 엿볼 수 있다.93년 소설 요람기의 학습지도안)에서는 토론수업의 형태로 학생 참여형 수업자료를 제시하고 있다.숙제 해 왔습니까? / 조 ... 들이 참여해 해결할 수 있도록 하고 있다.95년 시의 언어 단원 한하운의 파랑새 수업의 학습 지도안)에서도 토론수업의 학생 참여 형 수업자료를 제시하였고, 지은이의 다른 시 감상 ... ’에 대한종결96년부터는 권위적 수업자료를 제시하는 다양한 매체들의 등장이 눈길을 끈다. 96년 목적에 맞게 말하기 단원 수업의 학습 지도안)에서는 동기유발을 위해 비디오? 테이프 감상

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.28

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