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방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

"방통대제3세계의역사와문화" 검색결과 141-160 / 663건

  • (제3세계역사문화) 다음 영화들 중 한 편을 선택하여 감상한 뒤, 200자 원고지 20매(공백 포함 글자 수 4000자) 정도로 감상문을 서술하여 제출하되, 아래의 사항을 유념하시오
    교과목명: 제3세계역사문화 다음 영화들 중 한 편을 선택하여 감상한 뒤, 200자 원고지 20매(공백 포함 글자 수 4000자) 정도로 감상문을 서술하여 제출하되, 아래 ... 이기도 하다.이처럼 그의 영화들이 가치를 갖고 있으며 감독이 세계적 명감독인 것으로 영화계에서 인정을 받았던 주된 이유는 그가 당대에 활동하였던 미국의 영화 감독 존 포드나 일본 ... 를 타고 다니며 인도의 문화란 매력적이라고 생각한다. 하지만 그녀는 인도의 신전 조각이 보여주는 성적 묘사를 천박하다고 느끼며, 인도의 무더위에 지쳐 버린다. 그러다가 동굴에 들어간
    방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
  • [학교사회복지론 2021] 1. 잔여주의와 제도주의를 비교 2. 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론 3. 우리나라 학생인권 4. 학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 학교폭력 예방과 문제해결
    회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원)2. 학교사회복지의 이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론에 대해 각각 설명하시오. (2매, 20점 ... 에 도록 한다.(3) 신고 및 접수법률에 따른 신고의무, 보고의무, 신고자·고발자 비밀누설 금지 의무▶ 신고의무 (법률 제20조제1항)- 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률 제20 ... 상담교사, 보건교사 및 책임교사(학교폭력 문제를 담당하는 교사), 학부모 등으로 학교폭력문제를 담당하는 전담기구를 구성한다(법률 제14조제3항). 학부모는 구성원의 1/3 이상이어
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.13
  • 세계역사 2021 1학기 중간과제물
    ○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.I. 서론나는 이번 학기 ... 2월에 졸업한 두 번째 방송대 생활은 문화교양학과로 입학을 하여 관광학과를 복수전공으로 졸업을 했다. 이번 1학기에 역사 관련 학과로 대학원을 진학하고 싶었으나 여의치 않게 되 ... 면서 3번째 방송대 생활을 시작하게 되었다.지난 두 번의 방송대 생활에서 를 한 번도 수강하지 않았었다. 일본과 일본사에 관한 관심으로 일본학과를 졸업했었고, 우리나라의 역사에 관한
    방송통신대 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.03.22 | 수정일 2021.07.21
  • 한국 평생교육정책의 역사(우리나라 평생교육정책 발전과정)
    (2) 주요 정책 내용1/ 평생교육의 헌법 조항 신설과 사회교육법체제의 정비2/ 방송통신대학의 발전과 개방대학의 신설3/ 독학에 의한 학위취득제 시행4/ 대학의 평생교육5/ 각종 ... , 마을문고의 보급, 생활 개선, 가족계획, 농촌개발사업 등이었다.3/ 미취학 및 근로 청소년 교육의 추진미취학이나 근로 청소년의 진학 기회를 확대하기 위해 방송통신대학방송 통신 ... 고등학교를 설립하였으며, 산업체 부설 중 ? 고등학교 및 야간 특별학급의 설치는 평생교육 정책상 획기적인 것이었다.방송통신대학은 1972년 3월 한국방송통신대학 설치 령에 의거 서울
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.11
  • 한국방송통신대학에 입학하여 <세계역사>를 수강하면서 생각하게 된
    게 풀어주었다.이 장에서는 본 과제를 통해 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 세계역사 ... Report과목명세계역사교수명학과명학번이름제출일1학기 중간과제물(온라인제출용)한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술 ... 제목은 방송대‘세계역사’학생들의 학습을 위하여 만든 교재로, 역사에 대한 이해를 높이고자 하는 일반인들도 읽기 쉽도록 구성하였다.내용면에서는 세계역사를 시대별로 다루
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.30
  • 세계역사 2021-1 학기 중간 과제물, 한국방송통신대학에 입학하여 <세계역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.
    __________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.I. 서론나는 이번 학기 ... 에 졸업한 두 번째 방송대 생활은 문화교양학과로 입학을 하여 관광학과를 복수전공으로 졸업을 했다. 이번 1학기에 역사 관련 학과로 대학원을 진학하고 싶었으나 여의치 않게 되 ... 에 방송대를 편입하여 벌써 3번째 방송대 생활을 시작했다. 첫 번째는 일본학과를 2004년에 입학하여 우여곡절 끝에 2011년에 졸업을 했다. 2016년 2월에 편입하여 작년 2월
    방송통신대 | 4페이지 | 5,800원 | 등록일 2021.04.18 | 수정일 2021.05.23
  • 원격교육의 역사
    의 원격교육의 시대별 정리를 보자면 1968년 11월 공포된 법률 제2,045호인 개정 교육법 제114조 2항의 “국립 대학교에 방송통신대학을 둘 수 있다”는 조항에서 출발 ... 한다. 우리나라의 최초 원격교육기관은 방송통신대학으로 경제적인 요인과 기타 사정으로 인하여 고등교육의 기회를 잃은 사람들에게 교육의 기회를 동등하게 부여시키는 것부터 시작이 되었다고 볼 수 ... 있다.1972년 1200명의 정원으로 시작하여 지금까지 많은 발전을 해왔고, 현재 방송통신대학의 교육체계는 방송교육, 자율학습, 출석 수업으로 구성되어 있다. 최근 사이버대가
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.26 | 수정일 2024.01.26
  • 한국방송통신대학에 입학하여 세계역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오. 할인자료
    방송통신대학에 입학하고 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하여 본과제를 작성하여 완성해보자.Ⅱ. 본 론2-1. 세계역사 학습방향 및 학습태도역사 ... 으로 보여진다.제3세계역사에 제15장 인도사, 제19장 아프리카의 역사가 언급 되 있다. 두 나라의 공통점은 국민성이 느리고 낙천적이며 소극적이라는 점이다. 인류역사의 시작 ... 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서론우리에게 한국사란 “미래를 대비하는 학문”이다. 이는 과거
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.29
  • (세계역사, 공통) 한국방송통신대학에 입학하여 <세계역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.
    :___________________________________________________________________○ 과제유형 : (공통) 형○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오. ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세계역사 교육의 목표2. 바람직한 학습방향3. 바람직한 학습태도1) 다양한 문화와 개방적인 자세2) 다른 관점과 다른 세계사(다양한 역사관)Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.Ⅰ. 서론전 세계적 재앙인 코로나 19로 인하여 우리
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.28
  • (제3세계역사문화) 프란츠 파농 지음, 『검은 피부, 하얀 가면』 을 읽고 자신의 느낌을 중심으로 글을 작성하되, 위의 과제 작성시 지시사항을 유념
    과목명: 제3세계역사문화주제: 프란츠 파농 지음, 『검은 피부, 하얀 가면』 을 읽고 자신의 느낌을 중심으로 글을 작성하되, 위의 을 유념하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 프란츠 파농2. 유색인과 식민지 콤플렉스3. 검둥인와 정신병리학4. 탈식민주의를 넘어선 인간 해방Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론『검은 피부, 하얀 가면』은 20세기 초반 ... , 세계대전으로 전 세계가 분열의 양상이 극도로 치닫던 시점에 한 젊은 흑인 정신분석가가 쓴 흑인의 열등감과 정신병리에 대한 분석이면서 백인의 우월주의를 비판하는 박사학위논문이다. 이
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01
  • 방통대과제 청소년육성제도론
    전략적으로 등장시킨 개념이라고 할 수 있다. (주경필, 김진호(2016). 한국방송통신대학교 교재 17쪽)청소년활동진흥법 제10조에서는 청소년활동시설의 종류를 청소년수련시설과 청소년 ... 제- 장수천생태한마당- 인천청소년 백일장- 고3 청소년 문화산책- 청소년 송년대축제④ 모험·인증수련활동- 에코리더 교실(청소년수련활동 인증 제5104호)- 다문화 가족체험 “해피 ... 투게더”(청소년수련활동 인증 제4362호)- 청소년 봉사체험교실- 역사문화교실 “박물관이 살아있다”- 청소년 호연지기 “에코 캠프”(청소년수련활동 인증 제5104호)⑤ 진로·지역
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.11 | 수정일 2021.05.26
  • (세계역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계역사 학습방향 및 학습태도
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하 ... 여 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습 방향1) 국제화 세계화2) 다문화 사회3) 세계 속의 한국2. 학습 태도1) 교재의 숙지2) 다양한 매체의 활용3) 역사적 평가 ... 세계적인 것”이라는 말이 실현 된 것처럼 느껴진다.이러한 때 우리에게 필요한 것은 정확한 역사 의식이다. 우리가 우리의 문화를 갖게 된 배경에 주변 국가와의 교류가 어떻게 이루어졌
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17
  • (방송통신세계역사)한국방송통신대학에 입학하여 세계역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오
    .Ⅰ. 서 론방송통신대학세계역사’ 교재는 472쪽의 분량으로, 제1부 동아시아의 역사(중국?일본), 제2부 유럽과 미국의 역사(고대?중세?르네상스?종교개혁?계몽주의?프랑스 ... :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :목차한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직 ... 혁명?19세기 시민사회?러시아와 사회주의혁명?제국주의와 파시즘, 제3부 제3세계역사(동남아시아?인도사?서아시아?중앙아시아?라틴아메리카?아프리카) 등의 순으로 세계사의 흐름
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.27 | 수정일 2023.05.30
  • 신문사기자 자기소개서
    라, 역사, 철학, 사회, 문화 다방면에 고른 관심과 소양을 가지고 있다고 봅니다. 성격이 급하다는 단점이 있지만, 주체적이고 독립적인 여성으로서, 제 앞길을 헤쳐 나가겠다는 개척 ... , vocabulary에 강점이 있다고 할 수 있습니다.제 인생의 전환점을 들라고 하면, 유럽 배낭여행을 들 수 있겠습니다. '우물 안 개구리'처럼 협소한 세계관과 편협한 생각 하고 있던 제 ... 로 뛰어다니며 땀 흘린 4개월의 배낭여행 준비 기간은, 지구촌 다른 나라 사람들의 삶과 문화를 이해하고 배울 수 있는 매우 귀중하고 유익한 시간이었으며, 제 인생에 있어 가장 행복
    자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.27
  • 세계역사(세계역사 학습방향과 학습태도)
    교과목명: 세계역사 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 중국문명의 형성과 통일제국 ... 와 아프리카의 역사Ⅲ.결 론Ⅰ.서 론한국방송통신대학에서 세계역사과목을 수강하여 세계사에 대한 이해를 넓히는 기회를 얻게 되었다. 평소 역사에 대한 지식의 부족함이 많았지만, 이번 ... 의 출현2. 한족왕조와 정복왕조3. 근대 중국의 탐색4. 현대 중국의 전개5. 일본사6. 고대 지중해 세계7. 서양 중세의 사회와 문화8. 유럽 국가체제의 수립9. 프랑스혁명의 이해
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.25
  • 북한의 심리전
    으로 사용하고 있다.라디오의 평양방송을 통해서는 마르크스 레닌주의 방송대학 강좌와 김일성 방송통신대학 강좌 등을 설치하여 한국어, 노어, 영어, 중국어, 일본어, 프랑스어로 남조선 ... 하였다. 심리전은 제1차 세계대전에서 주로 ‘선전’으로 사용되었고, 제2차 세계대전을 기점으로 ‘심리전’으로 부르기 시작하였다.미군에서 1957년부터 심리전 ... 성을 높이고 전쟁의 승리에 기여하는 수단으로 정착되었다. 현대 사회에서 심리전은 전쟁뿐만 아니라 정치, 경제, 사회, 문화 등 다양한 영역에서 활용되고 있어 심리전을 한마디로 정의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.25
  • (세계역사) 한국방송통신대학에 입학하여 <세계역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오
    화에 대한 전반적인 내용을 정리해보고 필자가 한국 방송통신대학에 입학한 이후에 세계역사 교과를 수강하는 과정에서 생각하게 되었던 세계 역사에 대한 바람직한 학습방향과 태도에 대해서 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하 ... 있다. 특히 세계 각 나라의 역사를 공부한다는 것은 단순히 역사적 지식을 쌓는 것뿐만 아니라 해당 국가의 문화와 민족적 특성, 법률이나 제도, 관습 등이 어떻게 만들어지게 되
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22
  • (세계역사) 한국방송통신대학에 입학하여 세계역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계역사 학습방향 및 학습태도
    에 대한 학습이 이루어진다면 그 정답을 찾기도 어려우며 올바른 학습이 이루어질 수 없을 것이다.본론에서는 이러한 역사에 대한 올바른 학습을 위해 내가 방송통신대학에 입학하여 세계 ... :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하 ... 여 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1, 세계 역사 교육에 대한 인식하는 태도2. 역사를 배우는 목적의 이해3. 세계사에 대한 이해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론역사란 무엇일까
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
  • (세계역사 1학년 공통) 한국방송통신대학에 입학하여 세계역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오
    (세계역사 1학년 공통) 한국방송통신대학에 입학하여 세계역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ’의 이해3) 세계역사를 통한 자국사 이해4) 다문화와 상호문화5) 역사적 사고5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론바야흐로 외국인 2백만의 시대이다. 국제결혼, 유학, 취업 ... . 세계화란2. 세계사와 역사 인식3. 바람직한 ‘세계역사’의 학습방향1) 세계화2) 다문화3) 정체성4. 바람직한 ‘세계역사’의 학습태도1) 세계사에 대한 인식2) ‘타자
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.09
  • 세계역사, 바람직한 학습방향 및 학습태도
    :__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직 ... 의 역사 또한 단순한 일회적인 학습이 아니라 꾸준하고도 분명한 이해로 학습되어야 한다. 따라서 본론에서는 한국방송통신대학의 과목을 수강하면서 생각하게 된, 바람직한 학습방향 및 ... 만이 아닌 제3세계 국가들도 무시할 수 없는 영향력을 끼치고 있다. 그 뿐만 아니라 우리가 막중하다고 생각했던 서구의 역사는 오로지 서구인들만의 행위로 이루어진 것이 아닌, 다양
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.17
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2024년 11월 24일 일요일
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