"각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태" 검색결과 121-140 / 2,750건

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  품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

  차이III. 결론IV. 참고문헌I. 서론품사는 단어를 문법적 기능과 형태와 의미에 따라서 분류한 갈래이다. 처음으로 품사 구분을 제안한 학자는 아리스토텔레스로 그리스어 문법 연구 ... 로는 전치사, 접속사, 한정사가 있다. 전치사는 위치와 관련된 표현이며 어떤 사물 및 사람을 꾸며준다는 점에서 한국어에서는 형용사와 비슷하다. 그러나 다양한 표현과 함께 사용되면서 의미 ... 되는지 분석해 보았다.II. 본론1. 품사 분류의 기준품사 분류의 기준은 형태, 기능, 의미의 세 가지이다. 각각의 분류에 따른 품사의 특징을 간략하게 살펴보도록 하자.형태에 따른 품사

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2023.02.21

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  (그리스어 기초) 형용사는 크게 세 가지 주요한 용법을 갖는데, 바로 관형적 용법과 서술적 용법 및 독립적 용법이다. 이 용법들에 대하여 비교하면서, 그 차이를 토론하시오.

  차이가 문법적, 의미적으로 어떤 영향을 미치는지를 고찰해 볼 것이다. 이를 통해 그리스어 문법의 특징을 심도 있게 이해하고, 그리스어를 공부하는 학습자들이 형용사의 용법을 보다 ... 되며, 형용사가 명사에 대한 추가적인 정보를 제공하는 역할을 한다. 예를 들어, "καλ?? ?ν?ρ"라는 표현에서 "καλ??"는 "좋은"이라는 뜻으로, "?ν?ρ"라는 명사를 수식 ... 하여 "좋은 남자"라는 의미를 전달한다. 관형적 용법에서는 형용사가 명사와 성, 수, 격을 일치시켜야 한다는 특징이 있다. 이는 그리스어의 문법 체계에서 중요한 규칙 중 하나로, 이러

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26

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  외국어로서의한국어학개론_격조사와 보조사의 차이를 설명하시오.

  , 접속조사로 나뉘는데 일단 격조사에 대해 알아보면, '격'이란 조사가 문장 속의 어떤 다른 단어와 가지는 문법적 관계를 의미한다, 격은 대표적으로 ‘성(性, gender), 수(數 ... 으로 본론에서는 격조사 보조사 차이에 대해 고찰해보고자 한다.Ⅱ. 본론조사는 체언 뒤에 결합하여 체언과 다른 단어와의 문법적 관계를 나타내거나(격조사) 자신만의 고유한 의미를 추가 ... , number)’ 등을 포함하고 한국어에서는 대체로 격조사로 표현되는 중요한 문법 범주다(김정숙, 2023) 성별이나 수에 따라 다른 단어나 문법 표현을 사용하는 경우로 단수 표현

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 교재론 정리

  를 이용해 새 단어와 문법 사항을 간단하게 설명하고, 3,4권에서는 구어체에서 쓰이는 문형이나 표현을 중심으로 문맥에서 어떻게 쓰이는지에 대해 다루고 있다. 마지막으로 5,6권 ... 에서는 문법 위주가 아닌 개념 위주로 교과를 구성했다. 고려대 교재의 특징은 우선, 부분적으로 문법항목을 형태적으로 분석하여 형태소 중심으로 문법항목을 제시하지 않고 하나의 표현 형태 ... 의 대응능력 저하가 일어나고, 어형식, 문형간의 상관성 및 연계성, 선수학습과의 의미론적, 형태론적 연계성이 결여되며, 형태적 학습목표의 난이도에 대한 고려가 결핍된다. 즉, 기본

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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  외국어로서의 한국어 교육문법 개념 설명과 규범문법, 이론문법, 학습문법과 비교 설명

  , 의도, 예정’ 등 각 형태가 지닌 의미적인 특징이 실 제적으로 드러나도록 하는 것임?문법 범주: 형태가 지닌 문법적 성격 유형(‘명사적 용법, 형용사적 용법, 부사적 용법 ... 성(을 구성하는 자질들을 통합한 수업 과제들③ 유창성을 목표로 하는 연습활동이 지녀야 하는 특징a 의미에 대한 주의 집중b 실제성 의사소통의 목적c 덩어리 표현d 반복4. 문법교육 ... 언 한국어 문법의 특징을 토대로 교육적 요소를 도출함.(2) 특정한 의사소통적 상황에서 언어 형태가 어떤 기능(function)을 실현하는지와 관련됨.① 문법을 통해 언어 형식

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.01

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  문법 교수법과 문법 수업 설계의 이해

  통사론과 형태론 또는 음운론, 철자법, 의미론, 화용론, 단어 형성을 합쳐 체계적으로 연구하고 기술하는 것이다.”, 둘째, “문법은 한 표준 언어의 통사와 형태를 다루는 규칙 ... 부터 습득하게 되는 통사와 형태 체계를 지칭하는 용어이다.”가 그의 정의이다.학문적 전통 문법에 대한 학자로 잘 알려진 Jespersen은 문법이라는 것은 언어 구조를 다루는 것이 ... 라고 언급했다. 그러면서 각 언어가 갖는 문법은 해당 언어 그 자체의 체계를 이루게 함을 강조하였다. 그와 더불어 그는 한 걸음 더 나아가서 문법을 어떤 용례 및 용법을 강요하는 고루

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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  형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하라.

  에 대해 알아보고자 한다.2. 본론1) 형태 중심 교수법의 개념언어 교수방법은 어떤 관점으로 보느냐에 따라 교수방법이 나뉘는데 형태 중심 교수법은 목표 언어의 언어형식인 어휘, 문법 ... __________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 과제 3 ) 형○ 과 제 명 : 형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하라. ... - 이하 과제 작성목 차1.서론2.본론1) 형태 중심 교수법의 개념2) 형태 중심 교수법의 유형별 특징3) 의미 중심 교수법의 개념4) 의미 중심 교수법의 유형별 특징3.결론4.참고문헌

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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  외국어로서의 한국어 능력 평가론

  외국어로서의 한국어 능력 평가론과제 주제초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.(6주차 2차시 참고)Ⅰ. 서론말하기는 의사소통시 상대방의 말을 듣고 그 의미 ... 를 판단하여 자신의 의도에 맞게 언어적 또는 비언어적으로 표현하는 기능을 말한다. 한국어의 경우에 입말과 글말이 서로 형태가 다르므로 그 형태를 구분하여 따로 제시하고 실제 의사소통 ... 있는 동시에 제 기능 또한 잘 수행할 수 있게 해주는 원동력이 될 수 있다. 본 과제에서는 각 단계중 초급에 대한 말하기 능력 평가의 세부 계획서를 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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  한국어교원2급/외국어로서의한국어문법교육론/A+과제/한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있는데, 먼저 그 의미를 정리하고 어떻게 배열하면 좋은 지 순서를 결정한 뒤 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

  어로 분류되어 있어, 단어 사이에 접사, 어미, 조사 등의 형태소가 결합하여 새로운 의미나 문법적인 기능을 나타낸다. 따라서 단어의 의미를 이해하는 것만으로는 충분하지 않으며, 각 ... [외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지 ... 형태소의 역할과 사용법을 이해하고 문장 구조를 파악하는 것이 필요하다. 이러한 교착어적 특성으로 인해 한국어 학습자들은 문법적인 규칙과 다양한 어미, 조사의 사용에 대해 꾸준

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2024.07.19

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  한국어 품사분류 기준 조사

  한국어 품사분류 기준 조사품사란 단어를 통사, 형태, 의미론적 특징에 따라 나눈 것을 말한다. 품사분류의 통사론적 특징의 측면에서 보면, 문장에서 단어가 어떤 기능을 하 ... 거나 뜻을 더해주는 역할을 하여 관계언이라 불리기도 한다. 감탄사는 다른 성분들과 독립되어 있어 독립언으로 부른다.형태론적인 측면에서는 어형이 변하는지, 형태연결상 어떤 특징을 지니 ... 는지를 기준으로 삼는다. 그 경우 크게 가변어와 불변어로 나눌 수 있고, 여기서 체언의 곡용을 일정할지 여부에 대한 문제가 발생한다. 그러나 국어문법에서 체언의 곡용은 일반

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02

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  외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.

  에 대한 관심이 높아지면서 제안된 교수요목으로 학습자와 의사소통 목적을 교육의 중심으로 삼는다. 개념은 언어를 통해 표현하는 개념적 의미로 본다. 한계점은 구조 교수요목과 마찬가지 ... 를 의미해야 한다. 주된 점근법과 방법론을 담고 있고 교재를 소개해야 한다고도 설명한다.2) 각 교수요목의 개념 및 특징, 한계점제2언어에서의 교수요목은 교수 목적에 따라 종합적 접근 ... 종결, 시간표현, 부정표현, 피동/사동 표현, 경어법 등 교육해야 할 문법 사항들을 순서대로 배열한 것으로 이루어지며, 형식적인 내재화가 이루어진 뒤에는 자동적으로 실제 상황에서 이

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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  한국어 문법 교육론 교안 <~고 있다>

  - 선정한 문법 형태가 한국어 문법에서 어떤 범주에 해당하고 어떤 특징을 지니고있는지 등에 대해 일반적인 범위에서 해설한다.- 선정한 문법 형태가 한국어 문법 교육에서 어느 정도 ... 참조)- 선정한 문법 형태의 의미와 기능적 특징을 기술한다.(개인 과제물 참조)3) 교수 절차의 구성- 5단계(도입-제시-연습-활용-마무리) 문법 교수 모형을 따른다.(교재 참조 ... )- 각 단계에서 어떤 활동을 하는지에 대해 구체적으로 기술한다.(이 부분이 가장 중요)2. 작성 요령1) 형식과 분량에 제한이 없음.(지나치게 긴 것은 사양함.)2) 교수-학습

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.21

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  외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 문법교육론 정리

  각 문법 형태들의 구체적인 의미와 형태?통사 기능을 제시하여 외국인 학습자들이 한국어에 대한 의사소통을 원활하게 돕는 규칙체계”로 볼 수 있다.2. 문법 교육의 중요성한국어 ... 는데, 그 문법 형태를 정확하게 사용하는가에 대한 문제로 형태적 정확성과 의미, 사회적 기능, 담화적 기능을 모두 포함한 개념으로서의 담화적 정확성을 포함해야 한다.이로써 외국어 ... 은 문법 형태들을 중심으로 여러 범주로 묶어 제시하는 것이 효과적이다. 즉, 한국어 문법 교육에서는 다양한 문법 형태들을 문법 범주와 의미 범주로 나누어 제시하되 기능은 세밀

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27

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  [외국어로서의 한국어 어휘 교육론] 초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

  다양한 상황을 제시하고, 각 상황에서 어떤 경어 표현이 적절한지 토론하게 한다. 이를 통해 학습자들은 경어 표현의 사회적 의미를 이해하고, 실생활에서 이를 적절히 사용할 수 있 ... 으로 드러난다. 한국어의 경어 표현은 단순히 높임말과 낮춤말을 구분하는 문법적 구조를 넘어, 상대방의 지위, 나이, 사회적 위치 등을 고려해 적절한 표현을 사용하는 것을 의미한다. 특히 ... 을 명확히 이해하는 것이 중요하다. 학습자들은 존댓말과 반말이 단순한 문법적 차이뿐만 아니라, 상대방과의 관계를 나타내는 중요한 수단임을 인식해야 한다.2. 경어 표현의 사회적 의미

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14 | 수정일 2024.08.19

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  2023년 대비 7급 국어 (핵심정리)

  에 따라 단어의 소리와 의미가 변하거나 문법 요소에 변화가 생긴다.⑤ 언어의 분절성: 언어는 문장, 단어, 형태소, 음운으로 쪼개어 나눌 수 있다. 특히 한정된 음운을 결합하여서 수많 ... 은 형태소, 단어를 만들고 무한한 문장을 만들 수 있다. 언어는 외부 세계를 반영할 때 있는 그대로 반영하지 않고 연속적으로 이루어져 있는 세계를 불연속적인 것으로 끊어서 표현 ... 할 수 있다.(2) 언어의 기능① 정보적(지시적) 기능: 어떤 사실, 정보, 지식에 대하여 말하는 이가 듣는 이에게 내용을 알려 주는 기능으로, 지시적 기능이라고도 한다.② 표출

  시험자료 | 368페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.21

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  (과목 성적 A+)다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

  이 된다. 이처럼 조사 ‘은, 는’과 ‘이, 가’를 부정확하게 쓰는 모습이 관찰되었다. 2) 문법 오류의 원인 한국어의 조사는 앞말에 붙어 어떤 자격을 부여하여 단어와 문장의 의미 ... 외국인 학습자의 오류의 유형 중 발음 오류, 문법 오류, 어휘 오류, 직역 오류가 관찰되었다. 각 오류의 유형별로 예를 들어 살펴보고 원인을 분석하였다. 1. 발음 오류 1 ... 어요.”라고 대답하는 경우이다. 두 대답 모두 문법적으로 맞는 말이지만 두 대답의 의미에는 미묘한 차이가 있다. 화자가 ‘다른 음식은 맛이 없지만, 비빔밥은 맛있다.’라는 의미

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.05 | 수정일 2024.10.15

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  종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

  의 주제와 연관된 상황을 사진으로 제시하고, 학습 영역을 소단원별로 학습 목표와 내용을 제시함어휘주제 어휘를 그림과 함께 제시하여, 의미를 유추하도록 함문법과 표현예시 대화학습 목표인 ... 하는 데 많은 도움을 줄 것 같다.- 문법을 먼저 설명하고 대화문을 제시하는 구성으로, 문장에 대한 이해도를 높여 정확하게 표현할 수 있도록 하였다.- 문장 핵심어를 활용할 수 있 ... 문법이 사용되는 대화를 그림과 함께 제시됨예문예시 대화와 비슷하거나 변형된 형태를 제시함연습학습한 내용을 연습하며 복습할 기회를 가지도록 함말하기대화문주제 어휘와 문법을 포함

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05

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  (한국어문법론 - 과제) 한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오. (상대높임법, 문장종류, 양태적인 측면 등에 대해)

  가 결정되듯이, 양태라는 논리범주로서의 의미가 어떤 문법적 장치로 언어에 반영되면 그것이 곧 그 언어의 서법 범주가 되는 것이다..양태는 어떤 사태에 대한 화자의 심리적 태도 ... 는 단순한 질문) : 설탕을 몇 개 넣을까요?(앞으로의 상황에 대한 의문) : 언제쯤 통일이 될까?(그러리라는 것을 돌려서 표현하는 의미) : 여기에 다리가 놓이면 얼마나 좋을까?* 련 ... 한국어문법론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오. (상대

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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  [a+취득자료] 유아의 영역별 발달 중 하나의 영역을 선택하여 발달을 촉진할 수 있는 방안을 논하세요.

  됨으로 인해 문장의 기본요소의 구성과 의미에 대한 명확한 이해가 가능해지게 된다. 예를 들어 이어문 시기에는 ‘엄마, 우유’, 그리고 ‘우유 줘’로 표현했다면 다어문 시기에는 ‘엄마 ... 는 다음과 같다. 먼저 의사소통에 필요한 형태소, 인지적 발달이 우선한 형태소, 지각적으로 두드러지는 형태소, 문법과 의미가 비교적 단순한 형태소부터 발달하기 때문이다.그 밖의 다 ... 에 걸쳐 발달하는지 알아보고, 각 발달 단계에 효과적으로 도달하기 위한 방안에는 무엇이 있을지 생각해 보는 것이 필요하다. 본론에서는 유아기의 음성 언어 발달 단계에 대해 알아보

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.26

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  문법 항목별 교육 내용과 교수 모형 검토

  Ⅰ. 문법 항목별 교육 내용과 교수 모형 검토1. 문법 항목별 교육 내용 검토개별 문법 항목을 가르칠 때는 그 항목의 의미 정보, 형태통사 정보, 화용 정보 등을 다룬다. 이때 ... 목표에 해당하는 문법을 칠판 판서, 카드나 PPT 자료로 제시한다. 의미, 형태, 화용, 제약, 문장 구성이나 관련 문법 등의 정보를 제시하고 문법 설명은 장황하게 설명하기 ... 문법의 사용 제약을 가르치는 것이 일반적이다. 아울러 유사 문법이 있을 경우 그 문법과의 차이도 제시하여 외국인 학습자들 이 각 문법 항목을 정확하고 적절하게 사용하도록 한다

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.03.28

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