"피터즈의 교육" 검색결과 101-120 / 454건

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  [서평] 교육의 개념

  적인 애매성이 있다는 사실을 의미하게 된다.(p.64-65) 이 애매성은 공학적 개념의 단점이라 할 수 있다.② 성년식 개념 : 피터즈「윤리학과 교육」에 피터즈의 교육의 개념 ... 이 제시되어 있다.(p.73) 피터즈의 교육의 개념을 집약해서 표현한 교육의 정의를 찾는다면 그것은 ‘문명된 삶의 형식에로의 성년식’이 될 것이다. 여기서 성년식은 교육의 의미를 비유 ... 적 기준, 인지적 기준, 과정적 기준이다.(p.76-77) 피터즈는 교육의 목적은 ‘내재적 목적’이어야 한다고 했으며, 규범적 기준은 그 가치가 내재적 가치여야 한다고 말

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.15

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  교육의 역사와 철학 요점정리(한국교육사, 서양교육사, 교육철학)

  는 ‘내용’을 기준으로 교육과 교화 구별② 가르치는 ‘방법’을 기준으로 구별③ 가르치는 ‘의도’를 기준으로④ 가르친 ‘결과’를 기준으로3. 교화에 대한 견해 차이*피터즈의 ‘도덕교육 ... 1장. 고대 및 중세의 교육제1절. 고대교육1. 고대교육의 특징①생활 중심의 비형식교육②샤머니즘(무속)애니미즘(정령숭배)토테미즘(동물)③성년식- 도덕적, 정치적 의미 (인내 ... , 존경심 배움)- 실생활 관련된 실용적인 내용- 종교교육의 의미 (가치관, 세계관 터득)2. 단군신화의 교육①현세지향적/ 인간중심적 세계관②이상적인 인간관 : 인내와 끈기를 지닌 인간

  시험자료 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.03.01 | 수정일 2020.04.06

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  동물실험의 문제점과 대체실험의 필요성

  고, 이를 해결하기 위한 방안으로 대체 실험을 제안하도록 하겠다.Ⅱ. 동물실험의 개념과 실태동물실험이란 교육, 시험, 연구 및 생물학적 제제의 생산 등 과학적 목적을 위해 동물 ... 은 드레이즈(Draize)검사와 LD-50검사이다.드레이즈검사에서는 실험대상들이 사지와 몸이 묶여 머리만 움직일 수 있다. 그다음 한 쪽 눈의 속꺼풀을 잡아당겨 실험물질(샴푸, 잉크 ... 서술한 피터 싱어의 저서 ‘동물해방’에 따르면, 가장 대표적인 사례는 탈리도마이드와 오프렌이다.‘탈리도마이드’는 임신 시 입덧을 방지해준다고 시판되었던 약품이다. 이 의약품이 인간

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.27

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  [다문화 교육연구]융복합교육 개념의 확장

  되는는 분별이 있는 사람이 된다.” 여기서 분별이란 영국의 교육철학자 피터즈가 언급한 ‘안목’의 개념과도 연결된다. 그에 의하면 우리는 단순히 여러 가치 정보를 많이 가지고 있 ... 융복합교육 개념의 확장: ABCD 모델오늘날 사회의 다양한 영역에서 목격되는 변화는 학교교육의 새로운 모델에 대한 진지한 탐색을 요청한다. 이러한 진지한 탐색을 위한 하나의 가능 ... 성으로서의 융복합 교육은 학교조직의 핵심 활동인 교수 . 학습 활동 및 이를 둘러싼 학교환경과 정책 환경 등 다양한 제도환 경 맥락 층위에 걸쳐 어떻게 하면 :모든 학생들이 전정

  리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.05.16

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  미술 교과의 내재적 정당화 논설문

  미술 교육의 내재적 정당화ㅇㅇ교육대학교 ㅇㅇ교육과11111111 ㅇㅇㅇ피터즈에 따르면, 누구에게나 쉽게 납득되는 외재적 정당화로도 충분히 정당화될 수 있는 부분은 따로 정당 ... 화할 필요가 없다. 교육내용 중에서 따로 정당화할 필요가 있는 부분은 학교의 교육과정 중 이른바 ‘이론적 교과’, 즉 ‘사고와 이해의 여러 형식들’이다. 이 때, 교육의 내용을 정당 ... 화하기 위해서는 이러한 교과에 개인의 동기나 의도와는 상관없는 ‘그 자체의 가치’가 있다고 볼 근거가 있는지 질문을 던져보아야 한다.미술은 전통적으로 교육의 내용이 되어 왔다. 미술

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.01

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  [SK네트웍스합격자기소개서]SK네트웍스자기소개서자소서,SK네트웍스자소서자기소개서,SK네트웍스자기소개서샘플,SK네트웍스자기소개서예문,자기소개서

  해 주십시오. (1000 자 10 단락 이내)◎ 15,000명 대학생 유니온 케피터즈의 클럽장, 온라인 클럽은 쉽지 않았다.2007년 상경대 학생회장을 하고 있을 때는 나이도 어렸었 ... 고, 끝나면 군대에 간다는 생각에 뒤를 돌아보지 않고 학생회장 활동에 집중했었던 것으로 기억합니다. 하지만 케피터즈의 클럽장은 달랐습니다. 스물다섯의 나이에, 4학년 2학기 ... 학교를 다니면서 케피터즈의 이전 STAFF 선배들의 숱한 요청에도 제 일을 앞세우면서 거절에 거절을 거듭했던 저였습니다.하지만 2010년 2학기는 마침 개인적으로도 컨벤션 및

  자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.28

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  교육과정 관점 총정리

  의 형식론*피터즈의 ‘입문’으로서의 교육-교육이란? 마음의 발달을 위한 활동이며 마음을 발달시키기 위해서는 개인을 공적전통(사고의 형식)에 입문시켜야 한다.? 규범적 준거 : 교육 ... REPORT교육과정 관점 정리▶보수적 관점 (교과, 학문 중심)?교육이란? 정보나 지식의 일방적인 전달활동? Bruner 교과의 구조론 (미국)*학교에서 무엇을 가르쳐야 하 ... ? 나선형 교육과정-나선형 교육과정이란? 동일한 내용을 반복하여 가르칠 수 있도록 조직, 같은 내용을 점점 폭넓고 깊이 있게 조직?어떤 교과든지 올바른 형식으로 표현 한다면 어떤

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.03

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  교육과정 시험대비 정리 - 피터스의 교육, 타일러/브루너, 나선형 교육과정, 타당도, 학습자 중심 교육, 글레이저 교수모형, 목표모형, 내용모형, 잠재적 교육과정

  하는 ‘교육과 사회 사이의 딜레마’는 무엇에 기인하는가?? 교육을 하면 도덕적 사회가 이루어지는가?♥ 피터즈는 교육을 통해 ‘지식의 형식’을 배우면 ‘인간다운 삶의 형식’을 누릴 수 있 ... .? 교육내용과 방법이 어떻게 연관되어야 하는가? 일반적 방법이 바람직한가?- 피터즈의 교육의 개념적 기준 중에서 교육내용에 관한 ‘인지적 기준’과 교육방법의 원리에 관한 ‘과정 ... 은 별개로 보아서는 안 된다. 모든 교과를 아우르는 일반적인 방법이 있는 것이 아니라, 각 교육내용에 맞는 다른 교육방법이 있다.- 피터즈는 ‘교육내용’에 강조를 둔 전통적인 교육

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.13

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  교육과정- 내용모형, 목표모형, 교육사태, 생활사태, 허스트와 피터스의 지식의 형식, 학습자 중심 교육, 타일러와 브루너

  적 목 사태는 곧 ‘정당화의 문제가 의미있게 적용될 수 없는 궁극적인 사태’이다. 하지만 피터즈의 선험적 정당화는 지식의 가치를 적극적인 의미에서 제시하는 정당화가 아니라, 지식 ... 의 가치를 제시하라는 요구의 정당성을 부정하는 소극적인 의미에서 정당화이다.? 피터즈의 정당화 논의에 들어 있는 교과와 삶의 관계는 무엇인가?7장? 피터즈의 선험적 정당화는 지식의 가치 ... ’을 누리도록 한다고 하면, ‘인간다운 삶의 형식’이란 무엇인가? 특히 사회의 현실에서 어떤 의미인가? 그리고 피터즈는 ‘인간다운 삶의 형식’의 본질을 ‘합리적 논의’에서 찾고 있

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.13

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  교육철학 기말 정리본

  를 스스로 보여주어야 할 뿐만 아니라 학생들이 그것을 본받도록 주의를 환기시키고 장려해 주어야한다. 피터즈의 ‘절차상의 원칙’ 또한 자유교양교육을 가르치는 교사로서 갖추어야할 자세 중 ... ; 경작하는 것과 연관 -> 마음을 경작하다자유교육적접근 (liberationist approach)는 자유교양교육에 뿌리를 두고 있다.; 마음을 경작하여 이성적으로 할 수 있 ... 는 일을 잘 할수 있게하는 교육- 목적은 문명화된 삶의 완전한 지적인 유산을 이용해,(궁금해하고, 알고 이해하고, 상상하고 창조하는) 마음/정신을 자유롭게 하는데 있다.여기서 지적인

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.12

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  교육과정과 수업

  어서 브루너의 "지식의 구조"와 피터즈의 "지식의 형식"을 비교하여 설명하시오.교육과정에 있어서 교육내용이 무엇이고 그 가치는 어디에 있어야 하는가에 대한 교육과정의 근본적인 질문 ... 에 대해 교육내용으로서의 지식은 인간의 마음과 관련되어 있어야 한다는 기본적인 가정 위에 브루너와 피터즈는 지식의 성격과 가치에 논하고 있다. 교육내용으로서의 지식을 논의하는 학자 ... 은 교육방법이나 교육과정 조직의 원리를 서로 관련지어 그 의미를 구체적으로 파악하도록 하는 지침서가 되도록 하는 것이다.다음으로 피터즈의 ‘지식의 형식’의 의미는 교육내용의 가치가 외재

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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  교과교육론 '교과내용의 선정' PPT 발표자료

  으로의 유용성 제 3 절 교과교육학의 탐구내용 1 . 브루너의 지식의 구조 2 . 피터즈와 허스트의 지시의 형식 제 2 절 교과교육학의 본질 1 . 생활에 유용한 지식 2. 지적 ... 을 뜻함 . 1. 브루너의 지식의 구조 • 피터즈의 교육의 목표는 학습자들로 하여금 지적 안목을 갖게 하는 데 있다 . 그것은 학생들을 인간다운 삶의 형식으로 입문시키는 것 ... . • 피터즈와 허스트는 지식의 7 가지 범주화하여 제시 함 . 지식의 형식은 인간의 경험을 각각의 독특한 개념과 검증방식에 의해서 구분한 것 . 형식 논리학과 수학 , 자연과학 , 자기}

  리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.19 | 수정일 2014.06.30

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  피터즈의 지식의 형식

  과 예술, 철학, 도덕적 지식 등이 이에 해당한다.피터즈의 ‘지식의 형식론’의 논의의 핵심은 ‘성년으로서의 교육’ 이라는 특유의 교육관과 그에 뒤이은 이론적 ‘선험적 정당화’ 논의라고 ... 에 교육을 ‘교사에 의한 학생의 입문’이라는 부분이 나의 생각과는 거리감이 있다.현재 우리나라의 교육현장의 모습을 보면 아직까지는 피터즈가 주장한 ‘교육은 교사에 의한 학생의 입문 ... 피터즈 지식의 형식◎ 지식의 형식론- 피터즈는 학교에서 전통적으로 가르쳐 온 교과, 즉 주지 교과의 가치를 정당화 하는데 있어서 ‘지식의 형식’(forms of knowledge

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.24

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  왜 가르치는 것인가

  일까?피터즈는 '왜 가르치는가.'에 대한 질문을 제기함으로써 그에 대한 합당한 답을 내릴 수 있다고 주장한다. '왜 가르치는가.' 라는 질문은 교육의 당위성에 대한 의문이므로 '왜 ... 다. 우리가 학교에서 교과를 배우는 행위가 과연 지식의 형식을 추구하는 일인가 하는 것이다. 만약 교과를 배우는 행위가 지식의 형식을 추구하는 일이 아니라고 한다면 위의 피터즈 ... 왜 가르치는가.20120109 박수민'왜 가르치는가.' 이 질문에 그 누구도 명쾌하게 답하지 못할 것이다. 이 질문은 무엇이 교육의 목적인가를 묻는 것으로 사실 누구나 궁금

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.03

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  교육학개론 - 교육이란 무엇인가? (독후감)

  다. 그러나 ‘사회화’가 곧 ‘교육’은 아니라고 하는 철학자도 있다. 영국의 교육철학자인 피터즈는 교육이 사회화와는 달리 의도적 활동이라는 것을 강조했다. 한 가지의 단어를 두 ... 교육학개론『교육이란 무엇인가?』를 읽고151460 추지호제 1장 교육이란 무엇인가?교육이란 무엇인가에 대해 많은 학자들의 의견이 있다. 그리스의 철학자인 플라톤은 교육이 란 개인 ... 의 천성과 자질을 찾아내어 이를 개발시켜 주어 사회발전에 기여할 수 있도록 하는 것이라고 했다. 듀르껭은 인간이 교육을 통해 사회적 존재가 되고 사회는 교육에 의해 존속된다고 했

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.17 | 수정일 2019.01.16

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  지식의 형식 요약

  이 되는 그런 관계가 아니라 삶의 두 가지 대등한 측면이다.2) 교과로서의 ‘지식의 형식’피터즈의 「윤리학과 교육」에서 그는 교과를 실용적 가치로 설명하려고 하는 현대에 와서 점점 ... 적 정당화는 우리의 관심을 교과 그 자체에 돌림으로써 그것이 가진 원래 의미가 살아나도록 한다.②교과의 선험적 정당화 : 피터즈는 ‘지식의 형식’과 동일한 의미를 나타내는 것으로 여러 ... 6. 지식의 형식1) 보는 지식과 하는 지식교육 내용에는 두 유형이 있다. ‘보는 지식’과 ‘하는 지식’이다. 예를 들어서,보는 지식하는 지식“빛은 직진한다.”“퓨즈를 잘 갈

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.04

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  교과활동 1 - 지식과 교육을 읽고

  이 다르다는 것을 알 수 있었습니다.브루너의 교육과정이 성행할 때 인문 교육을 중시하였던 영국에서는 전통교과의 가치를 옹호하려는 학자들이 있었습니다. 피터즈와 허스트는 정신 도야 ... 2015213021 이주희제출일 3/23이현지 교수님전통적으로는 실용적인 교과보다는 학문적인 교과를 배우며 지식 습득 위주의 교육을 했다면 현재는 경험 위주의 교육을 강조하고 있 ... 습니다. 제가 학교 다닐 때만 해도 창의적 체험활동이 한창 일어나고 있는 때여서 진로체험이나 현장체험학습을 할 수 있도록 하였습니다. 하지만 그 과정에서도 늘 학문 위주의 교육

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.29

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  교육이란

  . 피터즈의 정의앞에서 본 정범모의 정의가 갖는 치명적인 약점은 윤리적 가치의 기준이 결여되어 있다는 점에서 많은 비판을 받는다.피터즈는 교육의 개념을 한 가지 정의로 요약하여 진술 ... 교육의 개념적 기준이 되는가에 대하여 생각해 볼 필요가 있다. 피터즈가 주로 따르고 있는 교육사조에 의하면, 교육이라는 용어는 비유적으로 표현하여, 그 나름의 삶의 역사를 가지 ... 와 같은 피터즈의 정의는 지나치게 임의적이고 객관성을 유지하기 힘들다는 한계가 있다. 또 교육을 성격상 학교교육과 동일한 것으로 보고 있으며, 이 점에서 교육의 개념을 부당하게 좁

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.15

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  대구교대 교육학 과제 (A+)

  교육학 과제 - 교육과 흥미201011112 영어B 신민철교육이 제 1의 목적이고 흥미는 수단이라는 피터즈의 의견과 흥미는 수단이 아닌 그 자체로 목적이라는 듀이의 의견은 서로 ... 대조를 이루고 있다. 피터즈는 교육에 있어서 중요한 것은 아이들이 어떠한 것에 흥미를 가지고 있는 것이 아니라, 어떤 것이 배움에 있어서 가치 있는 것인가라는 것이라 주장 ... 다.똑같은 흥미의 교육적 중요성에 초점을 맞추지만 흥미의 의미적 해석에 의해 전혀 다른 의견이 되었다. 이 두 관점에서 볼 때면 우리나라의 교육은 피터즈의 방식에 입각한다고 볼 수

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.24

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  허스트의 지식의형식(브루너 지식의구조 간단요약+)

  교과의 가치를 옹호한 대표적인 학자로는 피터즈와 허스트가 있다. 피터즈와 허스트는 진보적 교육자들의 주장을 비판, 전통적인 교과가 가지고 있는 '내재적 가치'를 '선험 ... 적'으로 정당화하고자 하였다.피터즈가 말하는 교육이란, "한 사회의 언어, 개념, 신념, 규칙 등에 담겨있는 공적 전통"에 입문하려는 것이며, 사회적 유산으로서의 공적 전통에 먼저 입문 ... 하는 활동이어야 한다.?피터즈의 교육의 개념 규정 방식은 다음과 같은 의미를 가진다.①우리가 교육에서 교사, 학생, 교과 중 어느 하나를 강조하고 다른 것들을 상대적으로 경시하는 태도

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.06

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