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"청소년프로그램" 검색결과 101-120 / 74,070건

  • 소년 프로그램 개발 및 평가 프로포절
    현재 청소년 자살은 신경전달 물질의 불균형과 유전적 요인(Roy, 1992, 1994), 정신적 장애(Brent, Perper, Goldstein, Kolko, Allan, ... 적 피해 양상 중에 가장 극단적 피해 중 하나이다. 청소년 자살의 특성은 다른 문제보다 사후에 입게 되는 피해가 돌이킬 수 없는 죽음 이라는 점에서 문제가 제기되고 있다. 1자살을 선택 ... 하는 청소년은 학교 밖에 있는 청소년보다 학교 안에서 보호를 받는 학생인 경우가 많다는 집계가 이루어졌다. 학교 안에서의 건강해야 할 청소년들은 오히려 학교에서 이루어지는 교육
    리포트 | 9페이지 | 11,000원 | 등록일 2022.03.27
  • 방송통신대학교 중간 과제물 청소년프로그램 개발 및 평가
    형):__________________________________________________________________________________1. 청소년 프로그램개발이 중요한 이유를 서술하시오.청소년 프로그램 개발은 급변하는 4차 산업혁명 시대 ... 를 살아갈 청소년의 성장을 위해 필수적이다. 청소년 프로그램 개발의 중요성을 인식하는 것은 의미 있고 질 높은 청소년 프로그램을 개발하기 전에 반드시 선행해야 한다.청소년 프로그램 ... 의 중요성 첫 번째는 청소년의 성장을 돕기 위해서다. 청소년을 지도하고 교육함은 청소년에게 단순히 즐거움과 유희를 제공한다는 것을 의미하지 않는다. 청소년프로그램을 통해 전인
    방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.13
  • (청소년프로그램개발 및 평가) 단위프로그램, 연속프로그램, 통합프로그램, 종합프로그램에 대해서 각각 설명하고, 각각의 프로그램 유형들(단위프로그램, 연속프로그램, 통합프로그램, 종합프로그램)이 어떻게 서로 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오.
    청소년프로그램개발 및 평가과제명: 단위프로그램, 연속프로그램, 통합프로그램, 종합프로그램에 대해서 각각 설명하고, 각각의 프로그램 유형들(단위프로그램, 연속프로그램, 통합프로그램 ... , 종합프로그램)이 어떻게 서로 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 프로그램의 개념2. 프로그램 구성범위에 따른 분류1) 단위프로그램2 ... ) 연속프로그램3) 통합프로그램4) 종합프로그램2. 프로그램 유형에 대한 구별에 대한 논의Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 정책이 적극 실현되는 방향으로 변화하면서 기존에 청
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.07.20
  • [청소년 프로그램 개발 및 평가] 1. 청소년 프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructivism paradign)의 특징에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램은 다른 패러다임에 기초하여 개발된 프로그램의 특징과 어떤 점에서 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오. 2. 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청
    과목명 : 청소년 프로그램 개발 및 평가 레포트 주제 : 1. 청소년 프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructivism paradign)의 특징에 대해 설명 ... 하고, 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년 프로그램은 다른 패러다임에 기초하여 개발된 프로그램의 특징과 어떤 점에서 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오. 2. 구성주 ... 의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년 프로그램의 장점과 단점은 무엇인지에 대해 설명하시오. 목 차 I. 서론 II. 본론 [문제 1] 청소년 프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(c
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05
  • 소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요
    청소년프로그램개발및평가주제: 청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.채점포인트: 청소년 프로그램 개발 패러다임과 청소년 프로그램 ... 의 일치성, 프로그램 구성 및 내용- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 프로그램 개발 패러다임2. 청소년 프로그램 구성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본론에서는 청소년 프로그램 개발 ... 의 패러다임 중 비판주의 패러다임을 조사하고 이에 근거하여 청소년의 욕설사용을 줄이기 위한 청소년 프로그램을 기획안을 작성하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년 프로그램 개발 패러다임
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11
  • 소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요
    소년 프로그램 개발 및 평가주제: 청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년 프로그램의 이해1 ... ) 프로그램의 이해2) 청소년 프로그램의 성격과 기능2. 청소년 프로그램 패러다임3. 청소년 프로그램 기획Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론청소년기는 인간 전 생애 있어 그 중요성이 상당히 ... 되는 일반적인 교육만으로는 사회 참여 및 경험의 욕구를 충족하기 어려운 부분이 많다. 이에 오늘날 강조하는 것 중 하나가 바로 청소년 프로그램이다. 그러므로 본론에서는 이와 같은 청
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • (학교교육과청소년) 초등학교 방과후학교 운영 프로그램 구성 분석
    교과목명 : 학교교육과청소년 초등학교 방과후학교 운영 프로그램 구성 분석(30점)1. 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다.(가) 각 ... 학교에서 제공하고 있는 전체 프로그램 구성을 요약한다.(나) 전체 프로그램 구성 상, 각 학교가 가진 강점과 약점을 학교별로 각각 2가지 이상 이유와 함께 서술한다.* 주의: 주차별 ... 계획이 아닌, 학교 전체에서 개설하는 프로그램 구성임2. 자신이 가진 능력이나 관심있는 내용을 토대로 방과후학교 프로그램으로 진행할 수 있는 프로그램 1가지를 선택한다.(가
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
  • 소년3 - 청소년프로그램개발및평가 - 상황분석이란 무엇이며, 청소년프로그램을 개발할 때 상황분석이 왜 필요한지 그 이유를 설명하시오
    청소년프로그램은 청소년들이 선생님과 같은 지도자의 지도하에 가질 수 있는 모든 경험과 활동들의 집합을 말하며, 지도자가 청소년들을 지도할 내용과 방법을 구체적으로 구조화한 것 ... 과 만족감을 줄 수 있는 복합적 효과를 내는 수단이기도 하다. 청소년프로그램은 청소년들이 단지 지역사회의 청소년프로그램에 참여하는 수준을 넘어서 소속된 지역 사회 문제를 해결하려하 ... 을 가리킨다. 또, 청소년을 위하여 조직하고 사전에 조율된 활동을 말하기도 한다. 청소년의 기본 욕구를 충족시키면서 진로에 도움을 주고, 청소년 지도자들에게는 전문성으로 비롯된 성취감
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.03 | 수정일 2021.11.12
  • 소년기의 특성과 청소년프로그램개발 및 평가의 중요성
    소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론아동기의 종착점은 사춘기의 시작이며,청소년기의 종착점은 성인기의 시작이다. 사춘기는 생물학적으로 결정 ... 의 과정을 이해하여, 그 연결선 상에서 청소년 프로그램 개발의 의미를 짚어볼 수 있다.Ⅱ.본론- 청소년기의 특징과 발달1.신체적 발달1) 신장과 체중의 발달청소년기는 신장과 체중의 급 ... 되지만, 성인기는 사회학적으로 결정된다는 점에서 양 지점을 명확하게 구분하는 것이 어렵다. 이와같이 변화 과도기에 있으면서, 성장을 경험하고 있는 청소년기의 특징을 살펴보고 발달
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.09
  • 소년 집단상담 프로그램 계획서
    ● 청소년 집단상담 프로그램 계획서기획 : OOO가. 프로그램명: 더 사랑나. 목적 : 일상적인 삶을 함께 보냄으로 인해 학교 폭력을 예방할 수 있다.다. 목표1) 10번의 만남 ... .OO.OO2) 장소: 부산청소년회관 세미나실3) 시간: 1시간 ~ 2시간 (때로는 그 이상의 시간이 소요된다.)4) 대상 및 인원 : 부산 멋짐 폭발 고등학교 2학년 남자 / 8명5 ... ) 주요내용마. 주요추진일정일정내용1월2월3월4월5월홍보접수프로그램진행평가(*각자 계획한 대로 빈칸에 색을 채우면 됩니다.)바. 프로그램 일정표일자(시간)세부사항참가대상지도인력활동
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.24 | 수정일 2022.11.16
  • 소년 영양교육 프로그램 계획안
    소년 영양교육 프로그램 계획안학습주제녹색 식생활과 음식 만들기시간1차시 (50분)학습목표청소년들이 환경, 건강을 추구하는 녹색 식생활을 이해하고 실천할 수 있다.학습내용- 녹색 ... 아 영상에 나오는 www.greentable.or.kr‘바른 식생활 정보114‘사이트에서 ‘식생활 물레방아’ 체험하기( 자신이 균형 잡힌 식단을 먹고 있는지 확인할 수 있는 프로그램
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.07 | 수정일 2023.08.18
  • [청소년교육과] 2024년 1학기 학교교육과청소년 중간시험과제물 공통(방과후학교 프로그램 분석)
    I. 서 론방과후학교는 정규교육 외의 다양한 교육프로그램으로 학생 개개인의 창의력과 특기․적성을 개발시키는 중요한 역할을 담당하고 있다. 이러한 방과후학교 안 ... 욕구와 학부모들의 욕구를 만족시키는 역할을 하게 된다 김영옥, 초등학생 방과후 프로그램 효과에 관한 메타분석, 협성대학교 대학원 박사학위논문, 2019.. 방과후 학교 프로그램 ... 여 전인교육을 실시하는데, 교육 패러다임의 변화에 따른 방과후학교의 의의를 찾을 수 있다.이 레포트는 방과후학교 프로그램 분석을 과제로 한 여러 질문에 대하여 서술하였다.II. 본
    방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.20
  • 소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.
    주제:청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.제출자 : 0001.청소년기 주요 특징청소년기란 아동과 성인 사이에 있는 중간 상태라 여긴다. 이러한 중간 ... 개발을 할 수 있도록 학교 중심의 학업생활 이외에 다양한 참여,모험,자율과 체험 중심의 활동을 할 수 있도록 환경을 조성해주어야한다.2.청소년 프로그램 개발의 의미청소년활동 ... 다. 이는 청소년들의 요구 반영과 자발적인 참여를 전제로 청소년들이 실생활속에서 직접 의미 있는 활동을 경험하게 하여 보다 나은 전인적 성장 발달을 조성하고자 하는 프로그램이라고 볼
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.07
  • 소년수련활동론_좋은 청소년활동프로그램 찾아서 기술하기
    Ⅰ. 서론 : 선정이유 이번 과제인 좋은 청소년활동프로그램 찾아서 조사하기 위하여 한국청소년활동진흥원에서 운영하고 있는 청소년활동정보서비스 e-청소년 홈페이지에서 청소년활동 ... 을 검색하여 부산광역시 기장군청소년수련관에서 기획, 운영하는 ‘슬기로운 공방 생활’이라는 청소년활동프로그램을 선정하였다. 내가 이 청소년활동 프로그램을 선정한 이유는 다음과 같 ... 다. 첫째, 청소년수련활동 국가인증프로그램으로 인증 받은 우수프로그램이기 때문이다. 청소년수련활동 국가인증제는 청소년이 안전하고 유익한 청소년활동에 참여할 수 있도록 일정기준에 따라 심사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.08 | 수정일 2022.06.15
  • 소년지도사 실습 과제 (프로그램개발)
    300,000원·150,000원 × 2식 = 300,000원·예·본선 각 1회Ⅲ프로그램 일정표구분진행일정진 행 내 용모집 및 홍보6월- 청소년 요리경연대회 참가자 모집을 위한 홍보 ... ⑤매우만족④만족③보통②불만족①매우불만족1) 2022학년도 청소년 요리경연대회에 전체적으로 만족한다.2) 나는 적극적으로 참여하였다.3) 프로그램이 흥미롭고 유익했다.4) 프로그램에 대한 사전 안전교육 ... 문서번호문집 제22-02-001호보존기간3년결재일자2022. 02. 17.공개여부공개결재담당자팀 장관 장『마스터셰프 청소년』 운영계획□ 개 요○ 기 간 : 2022. 6. 13
    서식 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.11
  • 소년지도사 학점은행제 과제 - 청소년수련시설과 프로그램(청소년활동론)
    소년수련시설과 프로그램- 청소년활동진흥센터의 시정현장·진로체험 프로그램-과목명청소년활동론교수님OOO이 름OOO제출일20XX년 XX월 XX일목 차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년수련시설 ... 의 정의2. 청소년수련시설과 프로그램 종류3. 부산광역시청소년활동진흥센터의 시정현장·진로체험 프로그램Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론청소년은 아동과 성인의 중간단계로 건강하고 독립된 사회 ... 적 행위 능력의 향상, 사회적 상호능력 배양, 공동체성 확립, 진로 탐색 등을 할 수 있도록 청소년활동 및 프로그램을 제공하는 청소년 전문 기관이다. 청소년의 발달과업 중 진로탐색
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.23
  • 소년 흡연 사례 및 금연프로그램
    소년흡연 사례 및 금연 프로그램[청소년흡연사례 1] 최근 찾은 춘천의 한 고등학교 건물 뒤편에는 온갖 종류의 담배꽁초과 빈 담뱃갑 수십개가 널부러져 있었다. 주변의 휴지통 ... 학생들이 이 장소를 이용하고 있다”며 “담배 피우다 적발되면 교육프로그램 고 청소 정도만 하면 된다”고 말했다. 도내 청소년들의 흡연율이 전국 평균을 상회하고 남학생의 흡연율은 여 ... 들에 비해 훨씬 더 심각하다. ?따라서 청소년들이 프로그램을 통해 담배의 유해성분과 니코틴 중독에 대한 문제점을 정확히 파악하고 그 대처 방법을 생각해 보고 금연을 실천할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2021.06.21
  • 청소년프로그램 과정을 제시하고 개발하시오.
    - 청소년 프로그램 과정과 개발 -과목성명아이디제출일미리 쓰는 자서전 프로그램 개발I. 연구의 필요성 및 목적2II. 본론3가. 진로탐색 프로그램3나. 프로그램 기획3 ... 다. 프로그램 설계3라. 프로그램 마케팅7마. 프로그램 실시8바. 프로그램 정리8III. 결론8IV. 참고문헌9Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적청소년의 민주적이고 건설적인 성장을 위해서는 청소년 ... 지도자는 다방면에서 맞춤형 서비스를 제공할 수 있어야 한다. 이를 위해서는 전문적이고 효과적인 프로그램을 직접 개발해보는 것이 필요하다고 생각하여 본 주제를 선택하였다.청소년
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.06
  • 청소년프로그램개발및평가 레포트
    [청소년프로그램개발및평가]주제: 청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.Ⅰ. 서론청소년 프로그램이란 인간의 실존적 가치를 무시한 채 ... , 단순히 앞으로의 순서를 일컫는데 교육적인 의미에서는 프로그램이란 단순한 시간순서만을 뜻하는 것은 아니다. 학습자의 참여와 실재적인 가치를 인정하는 그 이상의 가치가 있다. 청소년 ... 프로그램의 경우 청소년을 지도하는 프로그램은 미래지향적인 성격과 현실지향적인 성격을 갖고, 단순한 지도 방향에 의한 수립이 아닌 현실적인 상황에 맞게 융통성이 있으며 수정 가능
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19
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2024년 11월 24일 일요일
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- 작별인사 독후감