"외국인 학습자" 검색결과 101-120 / 17,670건

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  외국어습득론) 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수, 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다

  과목 : 외국어습득론주제 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수, 학습 방법을 찾 ... 한 사회적인 흐름에 발맞추어 외국 뿐만 아니라 국내에서도 다양한 형태로 외국인 학습자들을 위한 한국어 교육들이 만들어지고 있다. 공식적으로 국가 지원으로 진행되는 기관들 뿐만 아니 ... 는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어보고 그 특징에 대해 성공적인 언어교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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  문법 교수 이론 중에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오

  문법 교수 이론 중에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 선택한 교수 이론 ... Form)을 소개하고, 이를 외국인 학습자 교육에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적으로 설명하는 것이다. 형태초점 교수법은 문법 교육과 의사소통 교육을 통합하여 학습자들이 자연스럽게 문법 ... , 어떤 원칙과 개념에 기반을 두고 있는지를 다룬다. 두 번째로, 형태초점 교수법이 외국인 학습자에게 효과적인 이유를 논의한다. 이 교수법이 언어 구조 이해를 촉진하고, 실제 사용

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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  문법 교수 이론 중에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고 싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오.

  적으로 가르치기 위해서는 다양한 교수 이론과 접근 방법이 필요하다. 본 과제에서는 외국인 학습자를 교수할 때 효과적으로 활용할 수 있는 문법 교수 이론을 선정하고, 그 이유와 구체적인 ... 적용 방법을 설명하고자 한다.본 과제의 목적은 의사소통 교수법(Communicative Language Teaching , CLT)을 소개하고, 이를 외국인 학습자 교육에 어떻게 ... 와 이론적 배경을 설명한다. 의사소통 교수법이 무엇인지, 어떤 원칙과 개념에 기반을 두고 있는지를 다룬다.두 번째로, 의사소통 교수법이 외국인 학습자에게 효과적인 이유를 논의한다. 이

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.15

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때

  외국어로서의한국어문법교육론과제 주제:외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보 ... 다.Ⅱ. 본론 (‘-아서(요)’ 문법 수업지도안)한국어 교육이 추구하는 궁극적인 목표는 외국인인 학습자가 한국어를 활용하여 한국 사람처럼 의사소통할 수 있도록 하는 것에 있다. 이 ... 는 모든 외국어 학습 목표이기도 하다. 한국어를 모국어로 사용하는 한국인들은 의사소통 과정에서 종결 기능을 가진 연결 어미를 자연스럽게 사용한다. 그런 반면 외국인인 한국어 학습

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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  외국어 습득론 ) 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정

  외국어 습득론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 ... 론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사 ... . 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들어 보기 바랍니다. 10개의 특징에 대해 성공적인

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.09

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  한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오.

  한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오.1. 서론한국어 문법은 외국인 학습 ... 한다. 하지만 조사는 외국인 학습자에게 혼란을 줄 수 있다. 첫째, 한국어 조사는 단어의 의미와 더불어 문맥에 따라 달라질 수 있다. 둘째, 한국어 조사는 문장의 주어, 목적 ... 어, 보어 등을 나타내는 역할도 한다. 이러한 점들 때문에, 외국인 학습자는 조사를 올바르게 사용하는 것이 매우 어렵다. 따라서, 한국어 문법을 가르치는 교사들은 조사를 가르치는 데 많

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)

  외국어로서의 한국어표현교육론 레포트 1주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 와 외국인 학습자에 대하여 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 구체적으로 정리하고자 한다.본론말하기란, 상대방의 말을 듣고 판단하여 자신의 의도에 맞게 언어적 또는 비언어적으로 의사 ... 적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)- 학습자 자신의 정의와 평가방법에 대한 의견 제시- 참고한 내용에 대한 참고 문헌이 없거나 분량이 적으면 감점서론말하기

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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  외국어로서의 한국어문법교육론 과제,토론 통합본_외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 문법항목_형용사와 형용동사_과제및 토론 통합본.

  [한국어 문법교육론]• 주제: 한국어능력시험 급 별 기준 등을 찾아서 각 급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 ... 는 뒤죽박죽 섞여 있어도 의미 전달이 되는 편이라 실제 회화에서 외국인들이 더 이해를 못하는 상황이 발생할 수 있습니다.더 쉽게 한국어를 학습할 수 있는 방법.위에서 언급한 문법 ... 를 뿌리로 하는 언어들과 다른 어순은 외국인 학생들이 한국어를 익히기 가장 어렵게 하는 요인이라고 생각된다.그렇다면 외국인 학습자는 어떻게 해당 어려움을 극복할 수 있을까?실제 상황

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.30

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여(중국어권), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

  주제 : 외국인 학습자의 모국어를 상정하여(중국어권), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.Ⅰ. 서론외국인 학습자(學習 ... 한다. 그럼에도 불구하고, 언어(言語)를 습득(習得)하는데 문법(文法) 교육(敎育)이 크게 기여하지 못한다는 견해가 존재했었다. 그러나 최근에는 외국인(外國人) 학습자(學習者)들을 위한 ... 문법(文法) 교육(敎育)의 필요성을 대두되고 있다. 그렇기에 외국인(外國人) 학습자를 대상으로 하는 문법(文法) 교육(敎育)의 필요성(必要性)과 중요성에 대해서 반론을 제시

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.29

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  강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.

  강의를 통해 한국어의 발음교육을 학습했습니다. 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다 ... .Ⅰ. 서론한국어는 세계적으로 그 중요성이 점차 커지고 있으며, 이에 따라 한국어를 배우고자 하는 외국인 학습자의 수가 지속적으로 증가하고 있다. 그러나 외국인 학습자들이 한국어 ... 체계를 가지고 있어, 다양한 언어권 출신 학습자들에게 발음상의 도전 과제를 제시한다.본 보고서는 외국인 학습자들이 한국어 발음을 학습하는 과정에서 겪는 어려움을 분석하고, 이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.06

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  한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오

  한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가르치기가 가장 어려운 것이 무엇이라고 생각하며 그렇게 생각하는 이유가 무엇인지 근거를 들어 논하시오Ⅰ. 서론한국어는 문법적 구조가 복잡 ... 하고 고유한 특징을 가지고 있어 외국인 학습자에게 학습이 어려운 언어로 꼽힌다. 한국어를 학습하는 외국인들이 공통적으로 어려움을 겪는 문법 항목 중 하나는 종결 표현과 높임말 체계이 ... 는 과정에서 외국인 학습자는 혼란을 겪을 가능성이 높다.종결 표현은 문장을 완성하는 마지막 부분이며, 발화자의 의도를 가장 명확하게 드러내는 부분이다. 그러나 한국어의 종결 표현은 높임

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.18

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  외국인을 위한 한국문화 교육론 -초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

  외국인을 위한 한국문화 교육론-초급 학습자를 위한 비언어 의사소통 교육의 내용은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다-1. 한국문화교육과 의사소통사람들 사이에는 끊임없이 의사소통 ... 라함은 언어적 + 비언어적 표현을 제대로 이해하고 학습했을 때 제대로 이루어진다고 할 수 있다. 하지만 대부분의 교육기관에서 언어적 의사소통에 대해서 비교적 체계적인 교육이 이루어지 ... 고 있는 반면 비언어적 표현에 대한 교육은 소홀히 되고 있다. 진정한 의사소통을 하기 위해서는 그 나라의 문화요소를 제대로 이해해야만 비언어적인 표현도 보다 쉽게 학습할 수 있

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04

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  2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급 학습자 국내 결혼이주여성 고급 학습자 국내 다문화가정 자녀 중급 학습자 국내 외국인근로자 초급 학습자

  중급 학습자 ④ 국내 외국인근로자 초급 학습자Ⅰ. 서론한국은 세계 경제에서 11위를 차지하며, 7,700만 명이 넘는 사람들이 한국어를 사용하고 있습니다. 최근 들어 한국의 다양 ... [외국어로서의한국어표현교육론]주제 : 2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말 ... 하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. ① 한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급 학습자 ② 국내 결혼이주여성 고급 학습자 ③ 국내 다문화가정 자녀

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

  - 과목명 : 한국어교육개론- 이 름 :- 과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 을 목적으로 하는 한국어 학습자 군의 규모가 크게 증가한 것이다.또한 한국어를 배우는 학생들의 국적도 다양해지고 있으며 이로 인한 오류도 많이 발생하고 있다.본 과제에서는 외국인 ... ?v=hoKSPGd7ZIg(6:38)외국인 한국어 학습자들은 한국어로 숫자를 읽을 때 많은 어려움을 느낀다.한국어의 숫자 읽는 방법은 하나, 둘, 셋으로 고유어로 읽는 방법과 일

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.23

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  외국어로서의 한국어표현교육론 - 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법)

  학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 ... 정의를 기술하고, 한국어를 배우는 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각되는 말하기 평가 방법의 유형을 구체적으로 제시해보도록 하겠다.Ⅱ 본론1. 말하기의 정의1) 말하기의 일반 ... 했던 정보를 확인하기도 하는데, 이러한 점에서 말하기는 개인이 정보의 공백을 메워가는 과정이라고도 정의할 수 있다.2. 외국인 학습자에게 가장 적절한 말하기 평가 방법말하기 평가

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.06

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  위더스 학점은행제 외국어로서의한국어 표현교육론 과제 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 1. 한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급 학습자 2. 국내 결혼이주여성 고급 학습자 3. 국내 다문화가정 자녀 중급 학습자 4. 국내 외국인근로자 초급 학습자

  다문화가정 자녀 중급 학습자 ④ 국내 외국인근로자 초급 학습자목차I. 서론II. 본론1. 과제 중심 교수법2. 과제 중심 교수법의 말하기 활동III. 결론1. 나의 생각*참고문헌I ... 을 제시해야 하며, 이들이 빠르게 한국문화에 동화되고 융합되는 방법을 찾아야 한다. 이런 상황들을 고려했을 때, ④ 국내 외국인근로자 초급 학습자을 대상으로 한 알맞은 교수법과 말 ... 1. 과목: 외국어로서의 한국어표현교육론2. 과제주제: 2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.14

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  [A+][외국어로서의한국어표현교육론] 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오(유형 및 실제 평가 방법 제시)

  된다. 이에 본론에서는 필자가 생각하는 말하기의 정의에 대해 기술하고 말하기 평가 방법에 대해 알아보도록 한다.Ⅱ. 본론1. 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의 기술 :인간

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.04

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  2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 1.한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급학습자 2.국내 결혼이주여성 고급학습자 3.국내 다문화가정 자녀 중급학습자 4.국내 외국인근로자 초급학습자

  자④ 국내 외국인근로자 초급 학습자목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론국내 다문화가정 자녀 중급 학습자 현황국내 다문화가정 자녀 중급 학습자를 위한 교수법 및 말하기 활동2-1.전통 민속놀이를 통한 문화 ... 레포트외국어로서의 한국어표현교육론주제2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다.다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은교수법과 말하기 ... 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오.한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급 학습자② 국내 결혼이주여성 고급 학습자③ 국내 다문화가정 자녀 중급 학습

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

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  한국어어휘교육론 ) 한국어 어휘 중 동음이의어와 다의어를 찾아보고 각각 하나씩 선택한 후 그것을 외국인 학습자들에게 어떻게 교육할 것인지 그 방안을 모색

  한국어어휘교육론한국어 어휘 중 동음이의어와 다의어를 찾아보고 각각 하나씩 선택한 후 그것을 외국인 학습자들에게 어떻게 교육할 것인지 그 방안을 모색한국어어휘교육론한국어 어휘 중 ... 동음이의어와 다의어를 찾아보고 각각 하나씩 선택한 후 그것을 외국인 학습자들에게 어떻게 교육할 것인지 그 방안을 모색- 다의어다의어란, 일반적으로 단어가 가지고 있는 하나의 중심 ... 을 이야기한다.- 다의어와 동음이의어 외국인 교육 방안다의어와 동음이의어를 외국인에게 효과적으로 교육하기 위해서는 가장 먼저, 단어에 대한 정의를 기본적으로 알 수 있어야 한다. 표준

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.07.30

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  한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.

  ? 주제 : 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.1. 서론 ... 외국인 한국어 학습자에게 한국어에서 어려운 부분을 물을 때 높임 표현을 말하는 경우가 많다. 그만큼 한국어 높임 표현 체계는 모국어 학습자에게도 까다로운 부분이다. 예의를 중시 ... 하는 한국 문화의 특성상 높임 표현은 다양하게 발달되어 있고, 외국인 학습자의 원활한 의사소통을 위해서는 높임 표현의 교육이 필요하다.2. 본론1. 높임법의 분류- 화자가 어떤 대상

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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