"상담형태 구분"의 검색결과 입니다.

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"상담형태 구분" 검색결과 101-120 / 21,776건

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전략적 가족치료 대화의 형태, 대상관계 가족상담 보웬의 가족상담

가족상담각 주차별 서술형 문제 과제1주차1. 가족 상담을 금지하는 것이 바람직한 경우에 대해 서술해 보시오.→ 가족원 중에 우울, 또는 정서적 박탈감이 있는 경우.(상담보다 심리 ... 등.2주차1. 전략적 가족치료의 대화의 5가지 형태에 대해 서술하시오.→ 위로자: 다른 사람들만을 즐겁게 하는 사람.비난자: 다른사람을 비난하고, 비난을 통해 타인을 통제하려고 함 ... 을 혼란스럽게 함.균형잡힌 사람들: 언행이 일치하며 다른사람들과 감정적으로 잘 연결되어 있음.2. 대상관계 가족상담 중 유아 자아 발달 단계에 대해 서술해 보시오.→ 미분화 단계

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.07

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정신역동 상담에 대해 학습했습니다. 정신역동 상담이론은 본능이론, 불안이론, 방어기제

교과목명 : 상담심리학 정신역동 상담에 대해 학습했습니다. 정신역동 상담이론은 본능이론, 불안이론, 방어기제 등의 주요 개념이 있습니다. 정신역동 상담이론의 중요한 개념과 이론 ... 을 설명하고, 이론에 개인적인 삶이 어떻게 적용되는지에 대한 의견을 덧붙여 서론, 본론, 결론의 형식으로 서술하십시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정신역동 상담이론 2. 내 삶 ... 에 적용 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 상담은 이론에 따라서 규정하는 개념이 다르기에 개념을 정의하기가 쉽지 않다. 이론에 따라 상담과 심리치료를 같은 말로 사용하기도 하고 상담

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.

정리해보고, 두 영역의 경계는 어떻게 구분 짓고 넘나들어야할지 생각해보고, 결론에서는 학교 상담자로서 중요한 역할이 무엇일지 정리하도록 하겠다.Ⅱ. 본론생활지도란, 학교교육 ... . 종래 학교상담은 생활지도형태로 문제가 있는 학생을 선도하는 차원에서 이루어졌다. 학교상담의 주된 목표는 학생 개인의 성장과 발달을 촉진하고 자아실현을 도와주는 데 있다. 이 ... 정리해본 결과, 생활지도와 학교상담 영역을 대체로 비슷한 성격을 갖는다고 생각한다. 그 구분의 첫째로 대상 학생들의 범위를 들 수 있을 것 같다. 생활지도의 경우는 일반적인 학생

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.25

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자신의 미해결과제 하나에 게슈탈트 상담이론을 적용한 후, 사례개념화를 전경, 배경, 자각, 접촉, 접촉 경계 혼란, 접촉경제장애기제 등의 이론적 내용을 적용하여 기술해보세요.

자신의 미해결과제 하나에 게슈탈트 상담이론을 적용한 후, 사례개념화를 전경, 배경, 자각, 접촉, 접촉 경계 혼란, 접촉경제장애기제 등의 이론적 내용을 적용하여 기술해보세요. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 게슈탈트 상담이론의 정의2. 본인의 미해결과제 사례3. 선택한 미해결과제 사례를 게슈탈트 상담이론 주요 개념의 이론적 내용에 적용1) 전경과 배경2 ... ) 자각3) 접촉4) 접촉 경계 혼란5) 접촉경제장애기제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌자신의 미해결과제 하나에 게슈탈트 상담이론을 적용한 후, 사례개념화를 전경, 배경, 자각, 접촉, 접촉

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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3~4주에 정신분석 상담이론과 분석심리 상담이론에 대해 학습했습니다. 정신분석 상담이론은 S. Freud가 창시한

화된 형태로 발현되는데, 노이로제 또는 정신병 장애자들에게서 흔히 발견된다.그렇다면 이러한 이론을 기반으로 하는 정신분석 상담이론의 궁극적인 치료 목표는 무엇일까?첫째, 성격의 재구조 ... 아동상담론주제: 3~4주에 정신분석 상담이론과 분석심리 상담이론에 대해 학습했습니다. 정신분석 상담이론은 S. Freud가 창시한 심리성적 에너지로 인한 인간의 무의식 활동 ... 을 설명한 이론이며, 분석심리 상담이론은 의식과 무의식이 전체성을 이루며 자기실현하는 존재로 인간을 설명하는 이론입니다. 무의식을 설명한 이론으로 두 접근은 유사성을 갖고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17

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4주 1,2강에서 정신분석 상담에 대해 학습했습니다. 정신분석 상담은 자유연상과 꿈의 해석등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론 입니다. 정신분석 상담에서의 심리성적발달단계 예 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고 해당 단계에 고착된 것으로 생각되는 이유 3가지

4주 1, 2강에서 정신분석 상담에 대해 학습했습니다. 정신분석 상담은 자유연상과 꿈의 해석등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론 입니다. 정신분석 상담 ... (Genital Stage)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간은 출생에서 사망까지 신체적, 심리적, 사회적 요인이 상호작용하여 전 생애에 걸쳐서 변화가 나타난다. 정신분석 상담에서 심리 ... 는 모든 것을 포함한 것이다. 프로이트는 아동의 행동이 쾌감을 주는 행동의 반복으로 이루어져 있으며, 이러한 행동은 연령에 따라 다른 형태를 보인다는 점에 주목했다. 이러한 행동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (20%↓) 1600원 | 등록일 2024.08.26

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[a+취득자료] 청소년 개별상담의 개념과 상담기법의 유형에 대해 설명하고 청소년 개별상담의 개입과정 및 전략, 개별상담을 통한 기대효과를 서술하시오.

1. 서론청소년 개별상담은 청소년 복지의 실천에 있어서 가장 흔하고 보편적으로 사용되는 방법이며, 다른 형태와 차원의 청소년 복지를 뒷받침하는 기제로 쓰이곤 한다. 본론 ... 개별상담은 이론별로 그 유형이 달라진다. 청소년 개별상담의 유형은 인간의 감정, 사고, 행동 중 무엇을 강조하는지에 따라 정의적 접근, 인지적 접근, 행동적 접근으로 구분 ... 된다. 첫째로 정의적 접근은 청소년이 자신에 대해 경험하는 감정을 변화시켜 그것이 행동의 변화로 이어지게 만드는 것이다. 여기에는 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 실존주의 상담, 정신

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.20

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특수아동 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까

되는 아동은 첫째, 장애아동, 둘째, 장애 위험 아동으로 구분할 수 있게 되었다. 그런데 이러한 아동들은 최적의 진전을 위해 일련의 상담이 필요하다. 그러한 상담을 가리켜 특수아 상담이 ... 하였다. 하지만 「장애인 등에 대한 특수교육법」의 경우 ‘특수교육 관련 서비스’의 형태로 수정되어 치료지원이 교육활동과 교육활동을 지원하기 위한 활동임을 분명히 하고 있다.3. 특수아 상담 ... 1. 특수아동상담주제: 특수아동 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

하는 철학적 관점, 인간관, 심리적 문제를 보는 시각 등에 따라 상이하지만 크게 인간의 감정, 사고, 행동 중 어느 것을 강조하느냐에 따라 구분할 수 있다.인간 중심 상담과 형태주의 ... [청소년복지론]? 주제 : 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담 ... 과정과 기술을 정리하시오.Ⅰ. 서론청소년 개별상담이란 청소년집단을 대상으로 청소년의 여러 가지 발달 특성과 관련된 문제와 청소년 비행이나 적응의 문제와 같은 청소년문제를 다루

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.06

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임상심리사 2급 실기 기출 모음집

임상심리사 2급 실기 기출 모음집MMPI의 일반적인 해석 과정은 다음과 같이 구분할 수 있다. 다음의 빈 칸에 제시된 2~7단계의 내용을 간략히 기술하시오. (6점)제1단계 ... 검토제6단계 – 형태적 분석제7단계 – 전체 프로파일 형태에 대한 분석MMPI-2에서 ? 척도가 상승하는 경우를 5가지 쓰시오. (5점)수검자가 강박성으로 인해 문항 내용에 대한 ... 에서 손상의 경감에 초점을 둔 임상적 치료가 필요하다.장애는 재활상담, 일상생활 기술훈련, 역할훈련 등 개인의 능력개발 및 환경자원의 활용에 초점을 둔 임상적 재활이 필요하다.핸디캡

시험자료 | 70페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.04.25

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

하기 위한 이론은 상담학자의 수만큼이나 많고 다양하다. 상담이론의 방법으로 정신분석적 상담, 개인심리학적 상담, 실존주의 상담, 인간중심 상담, 개인개념 구성체적 상담, 형태주의 ... 에 대하여 더 깊이 생각할 필요가 있다.생활지도의 활동영역은 학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동으로 구성되어 있다. 각각의 활동들에 대해 설명하고 가장 중요 ... 한 활동은 상담활동이라는 것을 논하여 보겠다.첫 번째로 학생이해활동은 학생의 인적사항을 과학적이고 객관적으로 파악하는 활동을 의미한다. 학생이해활동은 학생의 개별성을 찾아내는 자료

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.24

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집단 부모교육

과 집단교육으로 구분될 수 있다. 집회교육이라는 것은 어떤 주제 하에 각각의 부모가 참가하는 교육 형태를 의미한다. 이를테면, 공개강좌, 강연회, 연주회, 음악회, 영화감상, 전시회 등 ... 이 생긴다.특히 부모들을 위한 집단교육은 교육과 상담이 형태를 갖춘 집단상담기법을 도입하면 훨씬 효과적이다. 부모집단상담에서 나타나는 변화는 엄청나게 복잡한 과정이며 다양한 인간 경험 ... 하는 데에 여러 가지 이점이 있다. 치료적 요인은 부모집단상담의 효과와는 구분된다. 상담의 효과라면 부적응 양상의 변화, 인격의 성장과 발달 등을 들 수 있는데 치료적 요인은 이러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.26

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특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하시오

구분하고, 각 접근법의 핵심 요소들을 비교 분석할 것이다. 이를 통해 두 상담 방식이 어떻게 서로 다른 맥락에서 유사한 목적을 이루는지 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론일반상담과 특수아 ... 유형에서 동일한 형태로 활용된다. 예를 들어, 특수아 상담에서 발달 장애를 가진 아동들이 서로 상호작용할 수 있는 기회를 제공함으로써 사회적 기술을 향상시키는 집단 상담이 진행 ... 특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하시오Ⅰ. 서론상담은 현대 사회에서 다양한 문제를 해결하고 심리적 안정을 돕기 위해 널리 사용되는 중요한 도구이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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[한국상담심리학회] 상담심리사 2급 필기 정리노트

제 1과목 상담심리학상담구조화의 구분상담여건의 구조화상담 장소, 횟수, 시간, 비용, 연락방법 등에 대한 구조화상담관계의 구조화상담의 진행방법, 상담자와 내담자의 역할 등에 대한 ... 는 게슈탈트 상담 기법상담이론에 관한 설명여성주의 상담이론- 남녀를 이분법적으로 구분하는 것에서 벗어나 다양성을 인정하고 수용하도록 도움- 여성과 남성의 차이점 또는 유사점을 과장 ... 구조화비밀보장의 구조화비밀 및 비밀보장의 한계상황에 대한 구조화합리적정서행동상담(REBT)의 비합리적 사고의 요소- 당위적 사고, 과장성, 인간비하성, 낮은 인내심 등게슈탈트

시험자료 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.16

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한국의 학교사회복지의 역사를 구분하고, 시기별 발달 특징을 자세하게 기술하시오

었다. 최근에는 디지털 시대에 맞춰 온라인 상담, 비대면 지원 등 새로운 형태의 학교사회복지 서비스가 도입되고 있다.2000년대 중반 이후의 한국 사회는 정보화 사회로의 전환과 함께 학생 ... 의 교육과정과 연계된 통합적 지원으로 발전하게 되었다. 최근에는 디지털 시대에 맞춰 온라인 상담, 비대면 지원 등 새로운 형태의 학교사회복지 서비스가 도입되고 있다. 이러한 변화 ... 주제 : 한국의 학교사회복지의 역사를 구분하고, 시기별 발달 특징을 자세하게 기술하시오- 목 차 –Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교사회복지의 역사2. 시기별 발달 특징3. 학교사회복지

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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상담의 진행과정을 초기-중기-종결로 구분하여 각 단계별로 구체적으로 설명하고, 또 상담목표를 설정하기 위해 상담자가 무엇을 명확히 해야 하는지를 작성하시오.

상담심리학상담의 진행과정을 초기-중기-종결로 구분하여 각 단계별로 구체적으로 설명하고, 또 상담목표를 설정하기 위해 상담자가 무엇을 명확히 해야 하는지를 작성하시오.1.서론현대 ... 심리상담은 이젠 선택이 아닌 필수라고 할수 있다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 상담의 진행과정을 초기-중기-종결로 구분하여 각 단계별로 구체적으로 설명하고 또한 상담목표를 설정 ... 하기 위해 상담자가 무엇을 명확히 해야 하는지를 구체적으로 작성해보자.2.본론2-1. 상담의 진행과정을 초기-중기-종결로 구분하여 각 단계별로 구체적으로 설명하시오.1.초기상담

리포트 | 3페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.07.03

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상담과 치료에 대한 차이를 서술하고 이 시대에서 상담이 얼마나 중요한지를 서술하십시오

에서도 이루어질 수 있다는 점이 부각되면서 별도의 중요한 영역으로 자리를 잡았다.상담이 어떤 목적을 가지고 관계를 형성하며 상담을 이루게 하는지 그 형태를 목적별로 세 분야로 나누 ... 하는 것만으로도 마음의 안정을 찾고 일상으로 돌아가기 가능한 상태로 주로 상담자가 이 일을 맡는다. 그러나 실제 현장에서는 치료와 치유의 용어를 정확히 구분하여 사용하고 있 ... 상담과 치료에 대한 차이를 서술하고 이 시대에서 상담이 얼마나 중요한지를 서술하십시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상담과 치료에 대한 차이1) 상담2) 치료2. 이 시대에서 상담

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.21

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현재 자신의 가족 모습 및 특성을 가족경계선, 가족 규칙 개념을 적용시켜 구체적으로 분석하시오.

유지하는 가족을 말한다. 이는 가장 이상적이고 바람직한 형태로 구성원 간의 정체성 구분도 뚜렷하지만 가족 간 친밀함이나 결속력이 약한 것도 아니다. 그런 점에서 명확한 가족 경계 ... 주제: 현재 자신의 가족 모습 및 특성을 가족경계선, 가족 규칙 개념을 적용시켜 구체적으로 분석하시오.Ⅰ. 서론불과 몇 년 전만 해도 가족상담 및 치료라는 것이 생소하게 느껴졌 ... 다. 가족의 문제를 전문적으로 상담한다는 것 자체가 불필요했으며 사회적으로 부정적인 인식이 많았기 때문이다. 하지만 최근 우리나라 가족들을 보면 가족 상담이 필요한 가정이 많음을 알

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.21

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직업상담사 2급 자격 실기 시험 핵심 요약 자료

) 심층상담이 어렵다.(2) 비밀유지가 어렵다.(3) 집단구성이 어렵다.(4) 집단의 압력 현상이 작용할 수 있다.(5) 모든 참가자를 만족시키기는 어렵다.집단상담의 형태지상치지 ... ) 공감적 이해 : 내담자의 내면세계를 자신의 것처럼 인식하여야 한다.(3) 무조건적 수용 : 내담자를 비판 없이 있는 그대로 받아들여야 한다.형태주의, 게슈탈트 상담형태주의 ... 직업상담사 2급 자격증2차 (실기) 시험 대비핵심 요약 자료일반상담, 집단상담일반상담의 목표행정개의문(1) 행동변화를 촉진한다.(2) 정신건강을 증진한다.(3) 개인적인 효율

시험자료 | 95페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.11 | 수정일 2020.12.21

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학교 밖 청소년 유형에 대해 구분하고 각 구분별 지원(실천) 서비스 방안에 대해 논의하세요

- R E P O R T학교 밖 청소년 유형에 대해 구분하고 각 구분별 지원(실천) 서비스 방안에 대해 논의하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교 밖 청소년 정의2. 학교 ... 보장3) 유예형 ? 진로선택 및 진로 상담4) 비행형 - 학교 밖 청소년 지원센터4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년은 자신의 소질과 적성의 탐색과 계발로 자신의 진로 ... 학교를 가야하는 것으로 꾸준히 학교 밖으로 나오고 있는 실정이다. 따라서 본론에서는 학교 밖 청소년 유형에 대해 구분하고 각 구분별 지원(실천) 서비스 방안에 대해 논해 보겠다.Ⅱ

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.11

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