"발화유도" 검색결과 101-120 / 2,464건

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  수업비평문

  맞추어 보도록 하면서 아주 단순한 방법으로 아이들의 흥미와 집중을 유도하는데 맞추기 좋아하는 아이들의 특성을 의도적이든 습관적으로든 활용하고 있는 숙련된 교사의 자질을 나는 파악 ... 습니다.”라고 대답하는 것의 차이점을 교사는 학생의 발표와 발화는 반드시 완전한 문장으로 정확하게 말해야 하는 의무감에 두고 있는 것으로 비쳐졌다. 그러나 반드시 그러한가? “마름이 ... 요.”라고 한 대답은 잘못 되었는가? 하는 것이 나의 의문이다. 의사소통이 충분히 되었고 실제 발화에서는 생략이 되었을 지라도 학생의 의도는 분명 “강이나 연못에서 사는 식물에는 마름

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.23

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  생활안전(본인이 관심 갖는 분야의 안전문화 확립 방안)

  이나 같은 정도의 효과가 있는 것의 이용을 필요로 하는 것”이다. 전기화재는 전기적인 원인이 발화원이 되는 화재이며 발화원, 착화물, 발화형태의 요건으로 구성되어지며 원인은 매우 ... 다양하다. 전기화재는 발화원별로 전열기, 전기장치, 전기기기, 전등의 배선으로, 발화형태별로 누전, 혼촉, 단락, 과다전류, 절연열화가 있다. 발화원ㆍ발화형태ㆍ착화물로 나누는 방법 ... 하는 구름인 뇌운 사이에 일어난 방전을 운간방전이라고 하고 노운 하부에 전하와 지상에 유도된 전하로 일어난 방전은 지상방전이라고 하며 지상방전이 낙뢰이다. 낙뢰에 의한 재해는 낙뢰 전류

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.08

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  외국어로서의한국어표현교육론 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오

  성을 균형 있게 추구- 의사소통은 자연스럽게 의미를 전달하는 것이 주된 목표이므로 유창성에 중점을 두되, 올바른 의사소통을 위해서는 정확성을 갖추어야 함- 자연스러운 발화를 유도하지 ... 수용하도록 하고 흥미로운 주제를 선정하여 동기를 부여하도록 노력- 적극적인 학습자 활동은 학습자 스스로 다양한 학습 전략과 발화 전략을 개발하고 이용할 수 있도록 유도하는 것 ... 에서는 소그룹 활동이나 짝 활동을 통해 활성화될 수 있음- 책상을 마주보게 배치하거나, 학생의 발화를 유도하기 위해 교사가 열린 질문을 활용함- 정보나 의견을 주고받는 학습자 중심의 연습

  리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.04.06

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  외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 온라인 강의참관 일지

  을 통해 문장을 만들고 답하는 활동을 단어카드를 활용해서 말하기 연습함.연습활동으로 활용할 수 있는 단어위주로 발화연습을 함.피피티를 활용해서 그림카드와 상대방과의 연습을 통해 질문 ... 발화연습을 함문법 설명과 실습이 적절하게 연결되었고, 학생들이 적극적으로 대화에 참여할 수 있었다. 학생들 간의 대화 연습이 반복적으로 진행되어 실제 대화 상황에 대한 준비가 잘 ... 자의 관심과 참여를 유도하는 다양한 기법이 활용되어 매우 인상적이었다.참관일시2024.09.12이름(아이디)xxx기능듣기참관등급초급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)전 활동학생

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.15

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  한국어교육 참관실습록 1-2 (서울대 b / 12과 여보세요)

  는 이유에 대해 전화로 말하고, 문자를 보낼 수 있도록 하는 것을 목표로 한다.- 대화문을 통해 서로 대화를 주고받으며 자연스러운 발화를 할 수 있게 하는 것을 목표로 한다.- 상황 ... 를 끊어가며 질문할 때 그에 맞는 답변을 하기 위해 앞에서 들은 내용을 상기시켰다.3. 교사가 칠판에 판서한 내용을 따라 읽으며, ‘한테’와 비슷하게 쓰이는 낱말 ‘-에게’를 발화 ... - 교사가 대화문을 발화하면 학습자들은 교사의 발화를 따라했다. 학습자들이 ‘못 가요’와 같이 정확히 발음하지 못하면 교사는 바로 다시 발화하여 오류를 수정해주었다.2. 짝 활동으로 짝

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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  교사화법 전사과제 (국어)

  들의 대답을 유도하고 있다.58피드백 화법 중 칭찬하기 방법을 이용하여 학생의 발화를 칭찬해주고 있다. 앞선 발화 내용들을 모둠토의 활동으로 연결시키고 있다.OOO(학생)해봅시다 ... 에 교사의 의도대로 수업이 잘 진행되지 않을 것 같다는 생각을 했습니다. 그러나 그 과정에서 교사가 어떻게 대처하여 발화하는지를 분석하는 것도 많은 도움이 될 것이라 생각 ... 했습니다. 그럼에도 불구하고 제가 6학년을 선택한 이유는 6학년은 1학년과 반대로 교사의 의도대로 진행될 가능성이 높고 의사소통이 잘 되기 때문에 교사 및 학생들의 발화가 제일 잘 드러나

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.14

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  Skinner 중심의 언어 행동주의 이론경험론에 대해 설명하세요

  행동이 사라지는 과정을 소거(extinction)라고 부른다.욕구발화(mand)명령, 요구, 요청 등 특정 상황에서 발화되는 언어로서, 욕구를 표현하는 반응이다.접촉 반응(tact ... 문자를 보고 소리 내어 읽는 반응이다.언어내 조작한 언어 자극이 다른 언어 반응을 유도하는 반응이다.자동적 조작문장 구조의 학습을 통해 문법을 습득하는 반응이다.2-2. s

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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  말하기교육론정리본

  복문을 구성하기 위해 학습자가 자신의 모국어로 생각하는 현상을 배제하고 간단명료한 발화를 유도하고 이를 뒷받침하는 논리적인 문장의 생성을 유도하는 것이 바람직함을 시사한다.넷째 ... 로운 주제를 선정하여 동기부여를 해야 한다. 적극적인 학습자 활동은 학습자 스스로 다양한 학습 전략과 발화 전략을 개발하고 이용할 수 있도록 유도하는 것을 포함한다.(4) 발음 지도 ... 고, 인간관계를 원활하게 유지하도록 하는 것에 목적이 있다.문법적 능력이란 발음, 어휘, 문장 구조 등 언어적인 기호를 적절하게 사용하여 적법한 발화를 생성하는 능력을 말하며, 사회

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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  아동 언어발달에 영향을 주는 여러 요인을 기술하고, 그 중 가장 중요하다고 여겨지는 것에 대한 개인적인 견해를 서술하시오.

  발달을 보였다는 결과가 나온 바 있다. 이는 교사의 언어적 피드백과 적절한 발화 유도가 아동에게 효율적인 언어 자극을 제공하기 때문이라고 볼 수 있다.미디어 환경 역시 현대 아동 ... 영향을 준다. 어떤 연구에서는 교사가 풍부한 어휘를 구사하고 아동의 발화를 적극적으로 받아주는 환경에서 자란 아이들이, 그렇지 않은 환경의 아이들보다 평균 6개월 이상 빠른 언어 ... 게 달래기 위해 이를 활용하는 경우가 많다. 하지만 영상이나 소리만을 일방적으로 듣는 환경은 아동이 직접 발화하고 상호작용할 기회를 박탈한다. 통계적으로 하루 2시간 이상 스마트

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.03

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  말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오

  , 문장을 모국어 화자의 어법에 맞게 구성하여 발화하는 능력을 말한다. 즉, 적절한 어휘와 표현의 사용과 문법적인 문장의 구성, 정확하고 유창한 발음으로 발화하는 능력을 의미 ... 의 생각을 표현하기 위해 예시, 이유, 가정 등의 방법을 활용하여 발화를 뒷받침하기, 대화 원리를 이해하여 적절하게 화제를 유지하거나 바꾸기, 대화에 끼어들거나 적절한 순서대로 교대 ... , 반복하여 말하기, 시간 끌기, 중요 부분을 강조해서 말하기, 모르는 표현 돌려서 말하기 등의 언어적 전략과 함께 얼굴 표정, 몸짓, 발화 속도, 강세 등의 비언어적 전략을 활용

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22

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  외국어로서의한국어 모의수업 교안 (피드백후수정완료)

  도록 해요! 학생들이 지 난 시간에 배운 ‘-ㅏ 주세요’ ‘-ㅓ 주세요’ 를 발화하게 유도한다. (창문을 열 어 강의실을 춥게 한다) 학생들이 ‘선생님! 창문 닫아 주세요’ 라고 발화 ... 하 게 유도한 뒤 지난 시간에 배운 ‘-ㅏ 주세요’ ‘-ㅓ 주세요’ 를 잠깐 언급 한다.◆ 아래 그림을 준비하여 제시한다. 학생들에게 제시된 사진이 어떤 내용을 포 함하고 있을지 ... 추측해 보는 질문을 한다. 사진을 보고 의미를 먼저 생각하 도록 유도하며 목표문법을 이끌어 낸다.T: 이 사진은 어디예요?S: 교실이요.T: 학생들은 무엇을 하고 있나요?S: 자

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29

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  [ 말하기 수업에서 교사의 역할과 말하기 오류 수정에 대해 정리하십시오 ]

  하게 의사소통 하는데 있다. 특히 모국어가 아닌 외국어를 배우는 말하기 수업에서는 어휘와 문법을 배우고 발화하는 과정을 거치게 된다. 이때 교사와 학습자는 말을 통한 상호작용이 필요 ... 및 피드백을 제공하는 것이다.(2) 말하기 오류의 의미와 수정말하기 수업에서 학습자는 오류가 섞인 많은 발화를 통해 언어를 습득하게 되는데 교사는 각 상황에 맞춰 학습자의 오류 ... (implicit error correction)의 두 가지로 분류하는데, 그 외에 다양한 분류들이 있다. 명시적 정정은 교사가 학습자의 오류 발화에 대해 맞는 형태를 명시적으로 제공

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.02 | 수정일 2024.07.11

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  듣기의 특성에 대해 정리하세요

  로서의 특성듣기는 화자가 발화하는 순간, 그 음성 자체가 순간성을 가지는 특성이 있기 때문에, 청각적 정보가 장기 기억에 입력되는 순간적인 특징을 가지고 있다. 읽기와 비교하면, 읽 ... 발화 속도나 휴지, 사투리나 관용적 표현, 은어 등 다양한 구어적 특성들이 실제듣기 교수와 학습에 반영* 듣기가 어려운 이유안경화, 김정화, 최은규(2000)...- 교실 안 ... 에서 교사 이야기와 교실 밖에서 일반 한국인의 “발화 속도”에 차이가 난다.- 실제 담화 상황에서의 어휘 선택은 청자에 의해 이루어지는 것이 아니라 화자에 의해 이루어지기 때문에 학습

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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  외국어로서의 한국어교육실습_교육자료구성안_'-(하)지 말아주세요.'

  하는 표현을 통해싫어하는 것을 하지 말아달라고 부탁할 수 있다.교수 학습 방법단계별 교육 자료의 활용[도입] 교사의 발화로 흥미를 유도하고,PPT를 활용해서 학습 목표를 알려준다.[도입

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.25

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  하여 올바른 발화를 유도함으로써 오류를 수정해 나가게 한다.화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안으로 학습자 스스로 오류분석방법을 활용하는 것을 제안한다. 또한 교사가 학습자의 모국 ... 를 네가지 유형으로 분류하고 있다.? 과일반화 : 모국어 습득 시에 자주 발생하며 목표언어의 규칙을 예외 없이 적용 시키는 과잉으로 발생한다.? 훈련에 의한 오류 : 교사의 발화 ... 는 여러 가지 방법, 행위가 부정적인 영향을 주게 되면 화석화를 일으킬 수 있다.? 의사소통상의 오류 : 의사소통을 용이하게 하기 위한 전략이 화석화 되는 경우이다.③ 유도된 오류자연

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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  <한국어 초급및 중급> 강의참관일지 4회 (1급 문법/1급 듣기/3급 말하기/4급 쓰기)

  있게 함.-형태 바꾸기 연습, 교체 연습, 응답 연습 등 다양한 형태의 연습을 통해 학습자에게 충분히 발화할 수 있는 기회를 제공함.후 활동-주말 계획 말하기, 음식 주문하기 ... 할 때 배운 어휘와 문법으로만 설명을 해야 해서 교사언어가 중요함을 알았고 교사의 발화 속도도 학습자의 수준에 따라 천천히 말해야 한다는 것을 알았다.참관일시이름(아이디)기능말하기 ... . 어휘를 설명할 때 바로 뜻을 설명하기 보다 관련 상황을 제시하거나 질문을 던져 학생들이 관련 표현을 발화하도록 함. (예: 옷이 꽉 껴서 불편해요.)-배운 문법을 활용하여 답

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.25 | 수정일 2024.02.07

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  EBS 초등 영어수업에 대한 관찰과 비평(4학년)

  등 발화 배경을 바꿔가며 같은 대화에서 반복에서 발생하는 지루함과 아이들의 집중력 저하를 차단하고 수업이 끝날 때까지 적극적으로 참여를 유도하는 교사의 모습은 존경스럽기까지 했 ... 한 활동을 진행하는 동안에는 교사 역시 교실을 돌아다니면서 학습자의 활동을 지켜볼 필요가 있어 보인다.2) 활용한 교수법에 관한 분석교사는 발화와 함께 동작을 활용하는 전신 반응법 ... 학습에도 도움을 주는 듯했다. 앞서 교사의 동작을 통해 발화의 내용을 이해한 아이들은 문장을 보고 상황을 예측하는 활동도 수월하게 참여할 수 있었기 때문이다. 자연스레 일상적인

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.02

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  소방학개론 노트정리/홍재노트/소방공무원/소시생/소방

  전기적정전기,저항열,낙뢰,유도열,유전열,단락원자력핵으로부터 나온 열,압력,방사선점화원의 종류*점화원X: 흡열,잠열,단열팽창,절연저항,융해열자연발화를 일으키는 열의 종류산화열기름걸레 ... 속도, 화염온도,폭발한계발화점(온도)점화에너지산소농도 증가시 발생되는 현상열적고온표면,적외선,복사열,나화..기계적단열압축(압축열),마찰,충격..화학적용해열,연소열,분해열,자연발화열 ... ,석탄,원면,고무분말,황린,건성유분해열5류위험물,아세틸렌,산화에틸렌흡착열목탄(숯),활성탄,유연탄중합열시안화수소,산화에틸렌발효열거름,먼지,곡물..*요오드 130이상 건성유,자연발화

  시험자료 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.21

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  한국어교육 실습 교안(사건사고, 는 바람에, (으)로 인해))

  에 OO.* (반복)3) 동기 유발T : 실제로 사건이나 사고가 발생하면 왜그런 일이 일어났는지 이야기할 수있어야 해요.? 학습자의 발화를 최대한 유도한다.? 자연스럽게 목표 문법 ... )(반복)3) 동기 유발T : 실제 사건· 사고가 발생했을 때, 원인을 말할 수 있어야 하겠죠?? 학습자의 발화를 최대한 유도한다.? 자연스럽게 목표 문법을 노출시킨다.설명※ (판서 ... 을 노출시킨다.? 학습 동기와 흥미를 이끌어 낸다.설명* (판서)- 도입 단계에서의 학습자 발화 문장1) 의미 설명(원인, 이유)T : (예문을 가리키며) 여러분 ‘-는 바람

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.03

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  (한국어교수법 및 교수이론) 수업 관찰 보고서

  게 표현하였음.- 어떤 사람이 어떻게 생겼는지? 공부할거라고 학습 목표가 정확히 제시 함.3) 교사는 학습자들의 발화를 어떻게 유도하는가? 그것은 효과적인가?- 텔레비전에서 보 ... 던 연예인 사진을 활용하여 친근감을 주었던 것 같다.- 계속되는 질문을 통하여 학생들의 발화를 유도 하였다.- 연예인 중에 이목구비가 확실한 연예인을 선택하여 단어선택의 다양화를 주

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.04 | 수정일 2021.12.02

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