"자음자" 검색결과 81-100 / 8,192건

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  영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정방안을 기술하시오.

  외국어로서의 한국어 발음교육론영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정방안을 기술하시오.서론세계 곳 ... 하여, 한국어 학습에서 자음 발음의 정확성은 의사소통의 핵심을 이룬다. 부정확한 자음 발음은 의미 전달의 혼란을 가져오며, 때로는 전혀 다른 의미를 전달하는 오류로 이어질 수 있다. 예 ... 를 들어, ‘사’와 ‘싸’의 발음 차이는 미묘하나 의미상 큰 차이를 갖는다. 이처럼 자음 발음의 미세한 차이가 큰 의미의 변화를 가져올 수 있기 때문에, 정확한 발음 학습은 한국어

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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  [ 한국어문규범 ] 한국어 받침 발음에 대해 구체적으로 설명

  의 음절 구조를 가진다. 모음을 음절 핵으로 하여 초성 및 중성에 자음이 위치해 하나의 음절을 형성할 수가 있으며, 자음 및 모음의 구조, 모음 및 자음의 구조, 단독 모음 하나 ... 가 나는 것은 어떤 것이며 각 받침들의 대표음이 무엇인지 뒤에 자음이 왔을 때와 모음이 왔을 때 어떻게 발음해야 하는지 설명하십시오.1. 발음으로 소리나는 대표음2. 각 자음들의 대표 ... 음3. 뒤에 자음이 왔을 때와 모음이 왔을 때 발음법I. 서론II. 본론1. 받침의 발음2. 소리의 동화III. 결론IV. 출처 및 참고문헌I. 서론기본적으로 한국어는 4가지 유형

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  대조언어학

  과목명 : 대조언어학이 름 :과제명 : 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시 다.I. 서론II. 본론1. 한국어의 자음2. 한국어의 모음 ... 3. 한국어의 초분절음소III. 결론I. 서론학습자의 언어권에 따라 학습자가 한국어 학습 시에 겪을 것으로 예상되는 발음의 어려움을 자음별, 모음별, 초분절음별로 분류해 보 ... 한다. 유창한 발음을 위해서는 목표 언어의 자음체계와 모음체계, 초분절음소를 이해하고 이를 연습하여 실제 발화에 적용시켜야 한다. 한국어 발음을 교육할 때에도 이러한 방식은 동일

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11

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  한글 읽기 부진 및 장애를 보이는 아동에게 어떤 방법을 적용하여 지도할 것인지 자신의 생각을 쓰세요.

  에 어려움을 겪을 수 있다. 모음,자음을 학습하는 방법으로 샌드페이퍼글자교구나 글자쓰기 모래판을 이용할 수 있다. 샌드페이퍼글자란 글리터지나 펄펠트지 등 표면이 거친 지류를 오려 ... 모음, 자음 글자모양을 만들어 촉감각을 이용해 글자를 만지면서 모양을 학습할 수 있는 교구이다. 촉감각을 활용한 또 하나의 방법으로 글자쓰기 모래판을 활용할 수 있다. 일반 모래 ... 도 좋지만 색모래를 활용해 모래에 그어지는 획과 선의 변화를 극적으로 관찰할 수 있다. 자신이 알고 있는 자음, 모음을 손가락을 사용해 모래판에 그어보면서 글자를 익힐 수 있다.소리

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.22

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  자음과 모음의 특징을 설명하고, 한국어의 자음과 모음의 분류 기준에 따라 나누어 기술하시오.

  ) 자음과 모음의 특징1.1 자음과 모음의 용어? 자음 : 자음은 모음 없이 독립적인 음절을 구성하지 못한다. 발음할 때 장애를 수반하면서 나 는 소리? 모음 : 모음은 자음 없이 ... 자음과 모음의 특징을 설명하고, 한국어의 자음과 모음의 분류 기준에 따라 나누어 기술하시오.1) 자음과 모음의 특징2) 한국어 자음의 분류 방법3) 한국어 모음의 분류 방법1 ... 독립적인 음절을 구성할 수 있다. 발음할 때 장애를 수반하지 않고 나는 소리? 자음과 모음의 명칭은 음성적인 관점이 아닌 음운적 관점에서 붙여진 것이라 할 수 있다.→ ‘아니요

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.11.29

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  사회대 대조_전반기_과제1(첨부파일) 파일 내 1번부터 11번까지 문제 확인 후 작성하시면 됩니다. 기재된 분량에 맞춰 작성해주세요.

  이며. 그것으로 인해 예상되는 오류와 그것을 교육할 방법을 쓰십시오.우선 음절은 대체적으로 자음과 모음이 결합하여 한 번에 발음할 수 있는 소리마디이다. 이러한 음절은 글자가 아닌 ... 대조언어학사회대 대조_전반기_과제1(첨부파일) 파일 내 1번부터 11번까지 문제 확인 후 작성하시면 됩니다. 기재된 분량에 맞춰 작성해주세요.* 다음 용어를 40자(2-3줄 ... 의 형용사를 영어의 ‘be동사+ 형용사’처럼 사용하는 ‘깨끗함입니다’가 해당된다. 이러한 현상이 빈번하게 발생하는 이유는 문화적 차리로 인한 것이다.* 다음 용어를 40자(2-3줄

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14

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  학령기 언어중재 전략 과제

  하였다.4. 언어중재 영역발현문해력 ? 자모자지식, 단음절낱말읽기5. 언어치료 장·단기목표장기목표1.구조화된 치료 상황에서 치료사가 제시하는 단자음(14개)과 복자음(5개)의 이름과 음가 ... 읽기7. 치료계획서단계치료내용 및 활동유의점 및 자료치료사아동도입 (3분)1. 아동과 인사를 나눈 다.2. 보석스티커 자음 글자를 손가락으로 만져보도록 한다.3. 치료사와 함께 ... 손가락으로 따라 쓰며, 자음의 이름과 음가를 말해준다.1. 치료사가 제시하는 촉각적인 자극과 언어자극에 집중할 수 있다.자료:보석스티커 자음글자아동에게 모방은 요구하지 않고, 아동

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.20 | 수정일 2022.07.21

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  [A+]단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다.

  2) ㅟ와 l의 발음 혼동 3) ㅗ와 ㅜ의 발음 혼동 4) ㅓ와 ㅡ의 발음 혼동 5) ㅝ와 ㅓ의 발음 혼동 2. 자음발음 오용사례 1) 받침 ㅅ으로 소리 나기 2) 경음화 현상 ... 의 잘못 3) 겹받침의 혼동 4) 필요한 자음의 탈락 5) 필요 없는 자음의 덧남 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국인이지만 자신도 미처 모르는 사이에 한국어를 잘못 사용 ... 이중모음 ㅝ는 ㅜ와 ㅓ가 합쳐진 원순모음이지만 ㅗ로 발음 하는 경우가 많은데 이는 발음을 단순화시켜 조음활동을 쉽게 하려는 의도에서 발생하고 있다. 2. 자음발음 오용사례 꽃

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.28 | 수정일 2024.09.10

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  외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

  과목명 : 대조언어학▷ 과제주제 : 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.▷ 부연설명 : 한국어의 자음 체계, 모음 체계, 초분절음 ... 의 차이점과 공통점을 이해하고 이를 교수법에 활용하면 한국어 발음 교육에 효과를 높일 수 있다고 생각합니다. 본문에서는 한국어의 자음 체계, 초분절음 체계를 나누어 언어권 별로 어려움 ... 이 예상되는 문제들을 제시하고 교정 방안을 서술해 보겠습니다.Ⅱ.본론1. 중국어권 학습자① 자음 체계한국어의 파열음은 평음·격음·경음의 3분 대립관계가 있고, 중국어의 자음 파열음

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.10

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  한국어교원2급-언어학개론-자음과 모음의 특징을 설명하고, 한국어의 자음과 모음의 분류 기준에 따라 나누어 기술하시오.

  Ⅰ. 들어가는 말학습자가 원활한 한국어 의사소통을 위해서는 화자와 청자 간의 음성언어에 대한 이해와 기본적으로 한국어의 자음과 모음이 어떤 방식으로 발음되는지에 대한 충분한 이해 ... 가 필요하다. 먼저 자음은 조음 기관을 통과할 때, 완전 또는 불완전한 장애를 받는 소리이다. 그러나 모음은 허파에서 올라온 공기가 구강 통로에서 폐쇄나 마찰에 의한 장애를 받 ... 지 않고 성대의 진동과 더불어 나는 소리를 말한다. 예로는 자음 19개, /ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ, ㅈ, ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ, ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ/, 모음

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18

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  용인세브란스 2021 신규간호사 합격 자소서 판매합니다

  습니다. 대상자는 말을 하지 못하는 상태로 요구 사항이 생기면 침대 난간을 치며 간호사와 실습생을 호출했지만 요구 사항을 파악하는데 어려움이 있었습니다. 이를 해결하고자 고민하던 중 자음 ... 모음판을 생각하게 되었습니다. 자음과 모음을 표 형식으로 정리한 다음 출력하여 환자 옆에 두었고 요구 사항이 생겼을 때 표의 글자를 손가락으로 가리키도록 제안을 드렸습니다.그 결과 ... 성장과정/자기신조?(최소 200자, 최대 250자 입력가능)매사에 적극적인 자세와 도전정신으로 더욱 진취적인 삶을 살아가고자 노력했습니다. 초등학교 시절 부모님과 같이 수영 강습

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.15

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  한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오

  이 → [바치]④ 벼훑이 → [벼훌치]둘째, 자음동화에 대한 설명이다.자음동화 현상은 “음절과 음절이 결합할 경우, 음절 끝 자음이 그 뒤에 오는 자음과 만나면서 어느 한쪽이 다른 쪽 소리 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어의 음절은 기본적으로 초성(onset)과 중성(nucleus), 그리고 종성(coda)으로 구성되어 있다. 또한 초성, 종성에는 자음이 오며 중성 ... 의 음절을 구성할 수 있지만 자음은 꼭 모음과 결합해야만 음절을 이룰 수가 있다. 이 말은 한국어의 모든 음절에서 모음은 필수적이라는 의미를 담고 있다. 그러므로 한국어의 기본적인 음절

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14

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  충북대학교병원 신규간호사 합격 자소서 팝니다

  [지원동기 및 포부]?0/ 300자우리병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표를 자신의 역량과 결부시켜 기술하여 주십시오. (300자 이내)충북대병원은 공공보건 ... / 300자입사지원서에 기입한 지원 직무와 관련한 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 본인의 역할에 대해서 구체적으로 기술해 주십시오.(300자 이내)성인간호학 실습 때 기관절개관 ... 정확하게 파악하고 간호를 제공하기 위해 고민하던 중 자음모음판을 생각하였습니다. 자음과 모음을 표 형식으로 정리한 다음 출력하여 환자 옆에 두었고 요구 사항이 생겼을 때 표의 글

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.15

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  한국어의 음절 구조와 제약

  +자음암, 옥, 욱, 음sVC: 활음+모음+자음약, 왕, 윈, 월CVC: 자음+모음+자음강, 문, 솔, 힘CsVC: 자음+활음+모음+자음륜, 병, 쉰, 활불가능한음절 구조C: 자음 ... 한국어의 음절 구조와 제약서론음절은 모음과 자음들이 결합하여 음성을 이루는 최소 단위이다. 모음은 홀로 음절을 이룰 수 있는 반면, 자음은 반드시 모음과 결합하여야 한다. 한국어 ... +성절성]을 가진 모음의 앞뒤에 자음이나 활음 등이 추가되어 하나의 음절이 된다. 한국어의 음절 구조는 다음과 같다. 한국어에서 가장 복잡한 구조는 ‘자음+활음+모음+자음’이다.가능

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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  [한국어교원2급] 외국어로서의한국어학개론 - '내가 몰랐던 언어 소개하기'

  다르게 사용될 수 있으며, 모음의 길이와 강세에 따라 달라질 수 있다. 한편 태국어는 자음과 모음의 발음이 비교적 간소화되어 있어 자모음 음운 체계와 문자의 복잡성에 비해 발음 ... 의 기본 자음이 있다. 자음은 발음이나 발음 위치에 따라서도 다르게 발음될 수 있으며, 다른 언어들과 비슷한 자음들을 포함하고 있다. 예를 들어, /k/, /t/, /p/, /s/ 등 ... 의 의미를 구별하는 데 중요한 역할을 한다. 둘째, 태국어는 자음 교체를 사용한다. 태국어는 다른 언어와 달리 자음 교체를 통해 음운을 형성한다. 한 단어에 두 개 이상의 자음

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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  언어발달장애_언어의 구성요소 중 하나를 선택하여 설명하고, 그에 대한 자신의 경험이나 의견을 서술하시오.

  과 모음과 같은 분절된 음운이다. 나눌 수 있는 음운인 것이다. 반면 운소는 비분절 음운으로 억양이나 장단 같은 것을 예로 들 수 있다.(2) 자음 및 모음 분류음운은 크게 자음 ... 언어발달장애언어의 구성요소 중 하나를 선택하여 설명하고, 그에 대한 자신의 경험이나 의견을 서술하시오.목 차1.서론2.본론1) 음운론(1) 개념(2) 자음 및 모음 분류2) 음운 ... 다. 음운은 의미를 변별하는 기준이 된다. 반면 음성은 어떤 언어와는 관계없는 일반적인 소리이다. 음운론은 음소라는 기본단위로 이루어지는데, 음소는 음소와 운소로 나뉜다. 음소는 자음

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  C언어) 포인터를 사용해 문자열의 모음 및 자음 개수를 계산하는 프로그램

  "C언어) 포인터를 사용해 문자열의 모음 및 자음 개수를 계산하는 프로그램"에 대한 내용입니다.

  리포트 | 1,000원 | 등록일 2020.05.08

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  한국어 발음교육론_김 0 0_abcd

  자음을 소개하고 자음 순서대로 읽는 방법, 쓰는 순서 그리고 각 자음을 들어볼 수 있도록 하였다. 이중모음을 소개한 후 쌍자음의 구성과 발음, 음절, 받침글자의 구성원리와 음절 ... 적인 관점에서 두 교재의 특징1) 국립국어원 세종한국어 12) 국립국어원 결혼이민자 한국어 12. 한글 자모교육과 발음 교육을 위한 관점에서 교재 분석1) 국립국어원 세종한국어 ... 12) 국립국어원 결혼이민자 한국어 1Ⅲ. 결론- 참고 문헌 -Ⅰ. 서 론제시된 교재 중 국립국어원에서 발간하여 전자북형태로 제공이 되어 확인하기가 용이한 ‘세종한국어 1’교재

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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  한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외)발음과 관련된 오류 예시를 5개이상 들고 이에 대한 교육방안을 제시해 보시오.

  라 명시적으로 설명하고 오류 유형에 따른 효과적인 연습 방법을 제시해야 한다.본론1. 한국어 모음자음 체계한국어 자음과 모음의 체계가 어떻게 만들어지는지 궁금해하기보다는 수준과 언어 ... 로 구별하거나 발음하기 어려운 외국어, 자음, 모음으로서의 한국어 자음의 특징과 다른 언어의 발음과 어떻게 다른지에 관심이 있다. 단어 구조에서는 단어의 구조에 따라 단단어, 파생 ... 한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외)발음과 관련된 오류 예시를 5개이상 들고 이에 대한 교육방안을 제시해 보시오.서론한국어 발음이 정확하지 않은 학습자는 말하기뿐만 아니

  리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.20

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  대조언어학_외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.

  학습자들에게 발음은 가장 큰 도전 과제 중 하나로 여겨지며, 이는 한국어의 독특한 음운 체계가 학습자들의 모국어와 크게 다르기 때문이다. 한국어는 자음, 모음, 그리고 초분절음 ... 으로 구성된 복잡한 음운 체계를 가지고 있으며, 이러한 요소들은 언어권에 따라 학습자들에게 다양한 방식으로 어려움을 제공한다. 한국어의 자음 체계는 19개의 자음으로 구성되어 있 ... 있는 중요한 요소로 작용한다. 따라서 한국어를 배우는 외국인 학습자들이 이 모든 음운적 요소를 정확히 이해하고 발음하는 것은 쉽지 않은 과제이다. 본 과제에서는 한국어의 자음

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05

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