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"언어교수이론" 검색결과 81-100 / 27,677건

  • 유아언어교육-언어와 사고의 관계에 대한 piaget와 vygotsky의 관점을 논하시오 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사하는 바를 논하시오 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명 균형적 언어교육 접근법에 따른 활동계획안을 작성 2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된
    이론적 배경과 교수법을 설명하고, 균형적 언어교육 접근법에 따른 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오4.2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된 내용을 기술하시오.5.유아언어 ... 교육의 평가방법 중 포트폴리오의 개념, 의의, 장단점에 대해 기술하시오.수업명:담당교수:학번:이름:차 례1.서론2.언어와 사고의 관계3.유아와 혼잣말4.균형적 언어교육 접근법5 ... 는 장점을 균형 있게 맞춘 교수법이라고 했다. 즉, 균형적 언어교육법은 이전에 있던 지도의 방법이 가진 문제점을 보완하기 이한 목적으로, 대안의 역할을 하는 가장 최근의 언어 지도 방법
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
  • 유아언어교육 ) 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 유아의 개인과 집단 간 의사소통을 지원하는 활동계획안을 작성하시오.
    유아언어교육균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 유아의 개인과 집단 간 의사소통을 지원하는 활동계획안을 작성하시오.유아언어교육※ 다음에 제시한 과제에 모두 ... .2. 균형적 언어교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 유아의 개인과 집단 간 의사소통을 지원하는 활동계획안을 작성하시오.3. 유아의 혼잣말이 언어발달에 시사하는 바 ... 답하시오.1. 유아의 언어발달이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론, 상호작용주의 이론, 사회적 상호작용주의 이론에서 설명하는 유아의 언어발달 관점과 교사 역할을 비교하여 논하시오
    리포트 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.04
  • [외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의 한국어 교육개론 / 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이/가'와 '은/는'을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.
    주 제 : 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이/가'와 '은/는'을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 ... 교수방안을 제시하십시오.과목명 : 아이디 :이 름 :Ⅰ. 서론외국어를 배우는 초급 학습자들 사이에서 공통적으로 발생하는 현상이 있다. 바로 '중간언어'의 모습이 나타난다는 것이 ... 힘든데도 교사가 지속적으로 긍정적인 피드백을 하거나 이 점을 간과할 경우, 학습자 언어는 오류의 상태에서 화석화될 가능성이 커진다.이러한 화석화 현상을 막기 위해, 교수와 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23
  • (배론 성적우수 장학생 선정)외국어로서의 언어교수이론 과제 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법 제안.
    과목명 : 외국어로서의 언어교수이론이름 :주제 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론침묵식 교수법의 특징침묵식 교수법의 언어이론과 학습이론언어이론학습이론학습목표, 교수요목, 학습활동, 학습자와 교사, 교수자료의 역할침묵식 교수법과 한국어 교육한국어 ... . 본 통해 빠져들게 됨으로써 언어를 학습하게 한다.문장이 침묵식 교수법의 기본 교수 자료이다. 의사소통의 가치보다는 명제적 의미에 초점을 맞추고 있고 목표어의 구조적 문항이 제시
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2021.05.04
  • 언어교수이론
    언어교수이론에서 문화교육이라는 관점에서최근 한국의 젊은 사람들이 사용하는 신조어(줄임말 포함)의 한국어교육1. 서론현재 한국어 학습자들은 스마트 폰의 보급 등으로 다양한 매체 ... 에 손쉽게 접근할 수 있는 환경이 조성되어 있어 많은 신조어들을 접하고 있다. 국내외의 문화 교류를 통해 외국의 문화가 들어오게 되고, 이 문화를 지칭하는 언어도 새롭게 통용되게 된다 ... 하기 위한 기본 교재의 구성과 배치를 임의적으로 정하였다. 또한 어휘 교육의 일환이라면 중급에서도 교수가 가능할 것으로 보고 임의적으로 교재의 내용을 구성하였으며 내용은 다음과 같
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.23 | 수정일 2020.12.01
  • 외국어로서의 언어교수이론-외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex 신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오
    를 교실에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오과목명 :아이디 :이 름 :1. 자료 선정 및 교수학습 방법한국의 유행가는 한국어 학습에 특히 유용하다. 한류를 통해 ... 가장 쉽게 접할 수 있는 분야 중 하나가 유행가이고, 음악에는 운율과 맥락이 있어 쉽게 기억할 수 있기 때문이다.한국어 교수·학습을 위한 자료로는 가수 ‘방탄소년단’의 노래 ‘봄날 ... 에서 선정한 해석을 학생들 앞에서 발표하고, 상호 피드백을 주고받는다. 교수자는 실제 가사의 내용과 가장 근접한 분석이 무엇인지 피드백을 제공한다.3. 3차시 분량의 강의1차시
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24
  • 외국어로서의 언어교수이론
    -과목명 : 외국어로서의 언어교수이론- 과제명 : 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.< 목차 ... 동안 수많은 언어 교수법 중에 사용되고 있는 언어교수법은 얼마나 될까? 우리는 문법번역식 교수법이나 상황중심교수법, 기능중심교수법 정도 말할 수 있지 않을까 생각한다. 언어교수법 ... 중에서 현재 사용되고 있을까 제일 의심했던 교수법이 사실 침묵식 교수법이다. 왜냐하면, 언어라는게 소리내어 말하지 않고 가르칠 수 있을까하는 의심이 먼저 앞서기 때문이다. 이번
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01
  • 외국어로서의 언어교수이론
    -과목명: 외국어로서의 언어교수이론-이름:-아이디:-과제주제: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안 ... 도 그의 중요성이 날로 높아지고 있다. 모든 언어 학습이 그렇겠지만 한국어 학습 또한 교재와 교수법, 그리고 평가 등이 학습의 중요 요소가 된다(김상수, 2017; 김재욱 외 ... (김상수, 2017; 남성우, 2006).위와 같은 내용에 비추어 보았을 때, 한국어 교수법 또한 마찬가지이다. 한국어 교수를 진행하는 교사는 한국어 교육과 관련하여 한국어 이론
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26
  • 외국어로서의언어교수이론_제2언어 교수에서 상향식 접근방식과 하향식 접근 방식이 어떻게 다른지 그 구체적인 차이점을 설명하시오. 그리고 듣기 지도 혹은 읽기지도에서 상향식 접근 방식과 하향식 접근 방식의 장점과 단점을 논하시오.
    외국어로서의언어교수이론제2언어 교수에서 상향식 접근방식과 하향식 접근 방식이 어떻게 다른지 그 구체적인 차이점을 설명하시오. 그리고 듣기 지도 혹은 읽기지도에서 상향식 접근 방식 ... 과 하향식 접근 방식의 장점과 단점을 논하시오.차 례1.서론2.본론1) 제2언어교수에서의 상향식접근방식2) 제2언어교수에서의 하향식접근방식3) 듣기지도에서의 위의 접근방식의 장단점 ... 어서 가장 많은 부분의 중요성을 차지한다. 이러한 효과적인 의사소통을 위해서 많은 학자들은 제2외국어 언어 교수법을 연구해왔다.무엇이 과연 효과적인 외국어로서의 언어 교수법이 될 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.25
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식은 어떻게 다른가 어떤 방식이 더 효율적인 지도 방법인지 그 이유를 논하시오.
    외국어로서의언어교수이론쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식은 어떻게 다른가? 어떤 방식이 더 효율적인 지도 방법인지 그 이유를 논하시오.외국어로서의언어교수이론 ... 중요한 부분이다. 학생들을 쓰기 교육을 통해 수업을 받고 문법, 단어, 어휘를 습득하고 이를 쓰기 활동을 통해 자신만의 새로운 언어로 표현할 수 있게 만들어 주는 것이다. 쓰 ... 방식은 5가지의 접근 방식으로 설명할 수 있다. 통제, 자유 작문 접근법, 단락, 문형 중심접근법, 문법, 구문, 구성 중신 접근법, 언어 경험 중심 접근법, 의사소통 접근법이
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.13
  • 주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어학개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목
    을 통해 글작성 완료 후 붙여넣기를 권장합니다.)5.타 학우의 글에 달기는 토론 참여 및 점수 채점에 반영되지 않습니다.1. 언어교수이론토론주제 : 최상의 외국어교수법은 없다는 견해 ... 에서도 막힘없이 의사소통 할 수 있도록 교육하는 것이 최종목표일 것입니다.하지만 몇가지 예를 들어 문법적 지식을 소홀히 하여 의미 전달만을 교수 한다면 문법이 가지는 언어의 효과적인 습득방법 ... 하고 개발하는 것이 최종 핵심일 것입니다.6. 표현교육론토론 주제 : 과제중심 교수법의 장점과 단점에 대하여 논하시오.과제중심교수법은 언어를 본래 의미 전달 수단으로 보기에 의사소통
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
  • 언어교수이론, 언어교수
    한국어교육과 언어교수이론 과제교수이론을 학습자 유형에 맞추어 적용하기자연교수법적용 대상재외동포 2세대상 선정 이유학습자에게 이해가능한 입력 (i+1)을 많이 제공해야 하는 이해 ... 아 한국어 학습에 불안감을 느끼지 않고 언어 입력을 쉽게 받아들여 자신감을 갖고 의사소통을 할 수 있는 그룹임.교수이론활용 방안(활용의 내용 및 방법)활동내용 : 인물 찾아내기(주어진 ... 중심의 교수법이고 모국어를 습득하듯 자연스럽게 언어를 배워가는 원리이므로 이미 가정내에서 한국어를 사용할 수 있는 상황임을 고려하여 다른 그룹보다 비교적 정의적 여과 장치가 낮
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.28
  • 한국어 교육과 언어교수이론
    한국어 교육과 언어교수이론모국어가 아닌 외국어 교육을 행함에 있어서 다양한 교수법이 존재하겠지만 대표적인 교수법이라 할 수 있는 문법번역식, 직접식, 청화식, 침묵식교수법과 공동 ... 체 언어 학습법이라는 다섯가지 방식의 각각의 특징과 장단점을 살펴보도록 하자.첫째로 문법번역식 교수법의 경우 주요한 특징을 열거하면 교육교재를 교육자가 피교육자에게번역하는 방식 ... 의 분량으로 인한 비실용적인 문제 또한 있을 것이다.둘째로 직접식 교수법의 경우 수업중에 모국어가 아닌 배우고자 하는 언어 즉 목표어만 사용하여 가르치며, 모국어를 배우듯이 제 2
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.01
  • [교수첨삭포함] 외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex 신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오
    를 교실에서 가르치는 데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오과목명 : 외국어로서의 언어 교수 이론서론1990년대 후반 이후 한국 드라마나 대중가요가 중국, 일본 등 동남아시아 지역 ... 이 되어야 하는데, 단순히 문법만 학습하는 것으로는 실제 의사소통을 위한 언어 학습이 쉽지 않다. 언어 교수 이론 중 구성주의 이론은 의사소통 능력을 중요시 여긴다. 구성주의 이론 ... , 안 좋아하는 것만 이야기하는 것이 아니라, 이유도 이야기하면서 배운 문법을 의사소통에 적용할 수 있도록 한다.결론이번 과제를 통해 수업 시간에 배운 교수 이론교수법을 직접
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.21 | 수정일 2024.01.16
  • 언어교수이론
    만이 가지고 있는 고유의 ‘독특한 가치’ 때문일 것이다.어휘 중심 접근 방법은 언어 이론에서 어휘를 특히 강조한 접근 방법이다. 학습이론은 상대적으로 약하지만 1970년대의 교수법 대부분 ... 언어관에 근거를 두고서 교수요목 설계와 언어 교수를 위한 여러 가지 제안을 하기도 하였다.언어 이론의 접근 방법으로 촘스키의 언어 이론과 어휘 이론의 차이이다. 촘스키의 언어 이론 ... 다. 이와 관련해 어휘에 근거를 두고 언어를 가르치는 이론적 근거와 교수 설계는 윌리스의 어휘 교수요목에 잘 설명하고 있다. 윌리스는 그가 주장한 이론과 설계를 이용하여 문법적 원리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.25
  • 18한국어교육과 언어교수이론정리
    한국어교육과 언어교수이론교수이론을 학습자 유형에 맞추어 적용하기학습자 유형 : 결혼이주여성, 재외동포 2세, 특수목적 학습자(대학진학 목적, 자국에서 관광가이드가 되기위한 한국어 ... )결혼이주여성대상 선정 이유실제 의사소통활동과 의미 있는 과제를 통한 언어 사용 활동을 연습함으로써 학습효과를 상승시킬 수 있기에 선정하였다.교수이론 활용 방안(활용의 내용 및 방법 ... 에게 모국어를 습득했을 때와 마찬가지로 자연스럽게 상황에 맞추어 듣기와 말하기를 통해 한국어를 습득할 수 있기 때문이다.교수이론 활용 방안(활용의 내용 및 방법)학습지가 일상생활에서 쉽
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.06
  • 18한국어교육과언어교수이론정리
    한국어교육과 언어교수이론1. 각 교수이론의 특징1)문법번역식①교재 하나를 상호 번역하는 교수법②문법 규칙의 자세한 분석을 통해 정확한 문법을 학습③고전 문학의 탐독④말하기에는 큰 ... 연습5) 공동체 언어 학습법①상담심리학을 바탕으로 인본주의적 요소에 중점을 둔 교수법②교사는 학습자의 감정적 특성을 잘 이해할 수 있는 상담자로 역할③학습자 중심의 교수법④대화 상황 ... 을 제외한 교수법은 목표어를 사용한다는 것이다.-침묵식과 공동체 언어 학습법과 청화식 교수법은 학습자 중심이 된다.-모국어 습득의 원리를 그대로 적용한다.-각 교수법은 모방, 반복
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.06
  • 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이가'와 '은는'을 배우는 과정
    2. 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이/가'와 '은/는'을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류의 예 ... 들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 중간언어와 화석화 이론2. 초급 학습자의 '이/가'와 '은/는' 교수방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 중간언어와 화석화 이론‘중간언어’라는 것은 학습자의 언어를 설명하는 것에 가장 많이 사용되는 용어이다. 중간언어는 불완전한, 그리고 과도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05
  • 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이가'와 '은는'을 배우는 과정
    과목 : 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 제 2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 ‘이/가’와 ‘은/는‘을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류 ... 에서 새롭게 발견된 이론으로 화석화 이론이 있다. 이는 중간언어가 발달되고 이를 활용하는 과정에서 특정한 언어의 요소나 언어적인 규칙을 배우고자 하는 언어의 것과 비슷한 형태로 고착 ... 의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육에서의 화석화 관련 오류 사례2. 오류 방지를 위한 교수방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2019.09.04
  • 외국어로서의언어교수이론 ) 모국어습득 이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오.
    외국어로서의 언어교수이론모국어습득이론과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오.외국어로서의 언어교수이론모국어습득이론 ... 과 외국어교수의 관계를 생각하고 외국어교수에 적용할 수 있는 부분이 무엇인지 예를 들어 설명하십시오.목차1.서론2.본론(1) 언어습득과 언어학습의 차이(2) 습득을 바탕으로 한 외국어 ... 교수3.결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한 생명이 태어났다. 아직 언어를 구사하지 못하는 시기의 아기도 자신의 성대를 울려 소리를 냄으로서 자신의 의사를 상대방에게 전달한다. 이후
    리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.10.16
  • 뮤지컬 마타하리
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2025년 02월 05일 수요일
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