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"교육상상" 검색결과 81-100 / 59,893건

  • [교육]초등학교 미술 지도안 6-1 상상표현
    미술과 교수-학습과정안단 원상상표현학 년6학년일 시장 소학 번지도교사미술과 교수-학습과정안1. 단원의 지도 계획단원명1. 상상표현개관이 단원은 학생들이 상상의 세계를 구체 ... 화하여 주제를 결정한 후, 여러 가지 재료와 표현 방법으로 자신이 상상한 자유로운 이미지를 창조하는 데 목적이 있다. 학생들은 상상하기를 좋아하고 상상의 세계를 표현하고 싶어하지 ... 만, 실제로 표현활동에 임할 때에는 상상보다는 사실적인 표현으로 나타내는 경우가 많다. 상상 표현은 재료와 기법에 따른 표현 방법의 변화뿐 아니라 평면적인 표현은 물론 입체적인 표현도 다양
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18
  • 개정교육과정 국어과 복식학급 지도안(1학년 7 상상의 날개를 펴고, 2학년 6 하고 싶은 말)
    는 활동에 교육 연극적인 방법을 적용하여 인물의 모습을 몸짓, 표정, 말하기 등 다양한 방법으로 표현하도록 구성하여 학생들에게 잠재되어 있는 감수성을 환기시켜 동화적 상상력과 창의 ... Ⅰ. 교수 학습 계획1.1학년 : 7. 상상의 날개를 펴고2학년 : 6. 하고 싶은 말2.단원의 개관 및 목표1학년 : 이 단원은 이야기를 읽고 인물의 모습을 상상하여 표현해 보 ... : 이 단원은 내가 이야기 속 인물이 되었다고 상상하여 보고 다른 인물에게 하고 싶은 말을 하는 활동을 구성하였다. 이야기 속 인물이 되어, 자신의 생각과 느낌을 조리있게 말
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 아동미술교육에서 놀이와예술그리고상상력을 읽고나서쓴 서평임
    으로의 우리 교육은 자유로운 생각 속에서 놀이하고 또 상상하는 것을 격려해야 할 것이다. 마지막 장인 영원한 소년에서 작가는 상상력의 부활이 논리 이전으로 복귀하자는 것이 아니라고 한다 ... 놀이와 예술 그리고 상상력을 읽고놀이, 예술, 상상력 이 세 가지를 하나의 범주로 묶으라고 한다면 나는 ‘어린 시절’ 이라는 단어로 묶어 보고 싶다. 어린 시절 우리가 무한 ... 한 상상력을 가지고 했던 그 수많은 놀이들과, 즐거움 속에서 아이들의 순수함이 그려내고 담아내는 모든 것들은 예술 작품처럼 그 존재만으로 가치 있는 것 들이라고 생각하기에 놀이, 예술
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.26
  • [아동발달과 교육] 아동과 친구 및 상상놀이
    < 아동과 친구 및 상상 놀이 >1. 친구- 친구의 개념아동이 초등학교에 입학하게 되면 그들은 또래라는 매우 중요한 집단과 접하게 된다. 그들의 사회적 관계는 크게 확대되어 또래
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.04
  • [유아교육과] 아동의 상상력 발달
    는 조화된 인격으로 성장시키는 교육적 활동이다.아동들은 어떤 놀이 속에서 다른 사람의 역할을 흉내내어 그의 특징적인 행위와 태도를 나타내 보이거나 나무막대기를 말로 상상하는 장면 ... 『아동의 상상력 발달』책을 읽기 전 레포트 주제에 대해 생각해 보았다.“아동의 상상력 발달을 위해 무엇을 할 수 잇을까?”난 아동들의 상상력 발달방법에 대해선 생각해 본 적이 없 ... 었고, 상상력이란 단지 현실 가능성이 없는 미지의 세계를 생각하는 거나 또는 공상이라고 여기고 있었기 때문에 상상력 발달법이 선뜻 생각나질 않았다.책을 읽으면서 나는 상상력에 대한
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.13
  • [교육 사회학] 탈학교의 상상
    보편적인 공교육 제도는 산업화, 근대화를 달성한 국가의 국민 양성 전략과 결부되어 나타났다. 이러한 공교육 제도는 학교 라는 울타리에서 교육의 본연의 의미를 변질시켜서 많은 비난 ... 을 받고 있다.우선 학교에 대하여 생각해 보자. 학교는 지배 세력이 자신들의 이익을 해치지 않도록 감시와 처벌로써 교육 내용을 통제하고, 권위에의 복종과 규율에의 순종에 따르 ... 게끔 학생을 교육시켰다. 교사와 학생, 그 밖의 학교 운영자들간 쌍방향의 커뮤니케이션이 이루어지지 않고 일반통행처럼 위계적 의사 결정이 일어난다. 또 개인의 선택, 생각보다는 집단
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07
  • [아동교육] 아동의 상상력발달을 읽고
    하면 이야기를 통해 그들의 상상력을 더욱더 구체화시킨다고 하였다. 그러면서 동시에 아이들의 이런 상상력 발달을 위해 어떤 교육을 해야하는지 까지 부가 설명하고 있다. 그러면 지금 ... 이 된 조카들도 있는 나는 충분히 이 사실을 안다. 위에서 얘기했듯이 나는 내 조카들, 아니 아이들이 과연 언제부터 생각, 아니 상상이라는 것을 시작하며, 또 어떻게 그런 상상 ... 들이 확장되어 나가는 지 너무 궁금했다. 이 책에서는 먼저 상상력이란 무엇인가를 정의하였고, 또 이러한 아이들의 상상력을 바탕으로 그들만의 가상 놀이를 즐기고, 또 더욱더 상상력이 발전
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.22
  • [교육]초등국어 지도안 - 5학년 경험과 상상 (시인이 되어)
    국어과 교수?학습 과정안지도교사 :제 5 학년 1 반 지도교생 :단원명셋째 마당. 경험과 상상1. 시인이 되어일 시2006. 10. 21(토) 1교시장소5-1 교실학습주제시 ... &pagingId=multiPagingDto&pageNumber=1&strMUserGbn=teacher【학습지】셋째 마당. 경험과 상상 1. 시인이 되어 (2/9차시) : 교과서88~89
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.13
  • [국어교육] 인간 흙 상상
    상상력의 역할 은 과거 어느 때보다도 중요해진 것 같다.- 4 -시는 기본적으로 자연이나 우주적 연관에서의 인간 존재의 의미를 명상하는데 가장 긴요한 수단으로써 발달되어 왔
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.08
  • [기독교]21세기의 기독교 교육상상력의 재발견 (개인 의견)
    21세기의 기독교 교육상상력의 재발견왜 상상력인가?21세기를 앞두고서 지난 2세기 동안의 이성 중심의 근대(modernity)를 지나 포스트 모던 시대로 나아가면서 인류 ... 해서는 신학과 아울러 기독교 교육은 인간의 새로운 기능 즉, 상상력에 관심을 가져야 한다. 오늘날 대부분의 기독교 교육학자들이 이제는 교리나 지식(belief)으로부터 신앙 ... 한다. 엘리어트 아이스너 역시도 교육과정의 영역에 있어서 상상력의 활용을 강조한다. 아이스너는 진리가 물체와 그것이 언급하는 진술간의 동형적인 일치로 정의되는 객관주의(objectivity
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
  • [역사교육론] 역사학습에서 상상적 이해의 방안
    제9장 역사학습에서 상상적 이해의 방안Ⅰ. 머리말교과교육의 중요한 목적 중의 하나는 적절한 내용과 학습방법을 통하여 해당 교과의 본질을 이해하고, 그에 필요한 사고력을 기르 ... 해 온 교육적 전통 때문에 상상적 이해의 문제가 무시되거나 소홀히 취급되었다. 교육에서 사고의 비판적 요소와 상상적 요소는 이분법적으로 그렇게 명확히 구분될 수 있는 것은 아니 ... 다. 상상 역시 마음속으로 이미지를 그리는 의식적인 행위라고 할 때, 교과교육에서 상상은 엉뚱한 공상이나 불합리한 사고가 아닌 합리적이고 지적인 정신작용일 수 있다. 더구나 역사적 이해
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30
  • [사료학습][사료][학습][역사학습][역사의식][교육]사료학습의 중요성, 사료학습의 지도단계, 사료학습의 효과, 사료학습의 상상력, 사료학습의 방법, 사료학습 관련 시사점 분석
    사료학습의 중요성, 사료학습의 지도단계, 사료학습의 효과, 사료학습의 상상력, 사료학습의 방법, 사료학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사료학습의 중요성Ⅲ. 사료학습의 지도단계Ⅳ ... . 사료학습의 효과Ⅴ. 사료학습의 상상력Ⅵ. 사료학습의 방법1. 목적2. 유의점3. 교사4. 유형5. 모형Ⅶ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론역사의식은 역사적 사고와 더불어 학생 ... 들의 역사적 발달을 밝히는 중요한 요소로 역사적 사고력과 밀접한 관계를 가지고 있다.역사 교육의 본령은 단순한 사실을 암기하거나 이고위감(以古爲鑑)이라는 교훈을 얻는데 그 목적이 있
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.27
  • [교육사회학] 탈학교의 상상력(서평)
    '탈학교의 상상력'. 이 책은 교수님의 소개를 들을 때부터 나의 관심을 끌기에 충분했다. 탈학교라는 것. 학교에서 벗어난다는 의미. 순간 대안학교가 떠올랐다.내가 고등학생인 시절 ... 까지는 그런 학교가 있는 줄은 전혀 몰랐고 상상조차 하지 못했다. 대학에 입학하여 여러 대안학교가 있다는 얘길 듣고, 학교를 정상적으로-과연 무엇이 정상적인지는 모르겠지만 대부분 ... 의 학생들이 하는 것처럼-다니지 않는 학생들이 있다는 것과 어떤 다른 방안으로 그들을 포용할 수 있는지 등의 우리나라 교육 상황에서 일어나고 있는 일들이 현실적으로 와 닿았다. 상지
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.29
  • [미술 교육, 교육방법] 창의적인 과학 상상화 그리기를 하기위한 브레인 스토밍
    창의적인 과학 상상화 그리기를 하기위한 브레인스토밍Ⅰ. 서 론1. 주제선정의 이유와 활용방법처음 브레인스토밍을 접하고 학교 현장에서 적용할 수 있는 방법을 생각하다가 마침 과학 ... 의 달 행사의 하나로 과학 상상화 그리기 대회가 학교에서 열렸다. 이것은 내가 어렸을때부터 매년 변하지 않고 해왔던 행사이고 놀라운 것은 그 그림의 주제와 방법이 그때나 지금 ... 이나 변함이 없다는 것이다. 아무생각없이 교사들은 ‘과학상상화 그리기 해라’라고만 주제를 던지고 아이들은 2시간 동안 뚝딱 해야한다. 그리고 그 중에서 특별히 아이디어가 뛰어난 학생
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.18
  • 화법교육론 - 노현정 아나운서의 화법 전략 분석[상상플러스 세대공감 Old & New 진행 방식을 중심으로]과 교수 학습방법
    노현정 아나운서의 화법 전략 분석-‘상상플러스; 세대공감 Old & New’의 진행 방식을 중심으로-Ⅰ. 서론Ⅱ. 노현정 아나운서의 화법 분석1. 분석 기준1.1. 의사소통 ... 의 구성 요소 - 분석 대상1.2. ‘상황’ 분석 기준1.3. ‘메시지’ 분석 기준2. 실제 분석2.1. 상황 분석2.2. 메시지 분석3. 분석 결과 정리Ⅲ. 화법 교육 내용 및 교육 ... 적 의의 추출Ⅳ. 교수?학습 방법 고찰1. 교육과정 상의 해당 교육 내용1.1. 국어 과목1.2. 화법 과목2. 교수?학습 모형을 통한 수업 계획Ⅴ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론본 연구
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.15
  • 기독교교육에서의 이미지와 상상력의 활용 및 교수모델 -마리아 해리스의 교수모델을 중심으로-
    Ⅰ. 서론-교육에 있어서 상상력의 필요성A. 문제제기와 연구 목적현대 사회는 문자, 활자보다는 눈으로 보고 귀로 들리는 매체에 더 많은 중요성을 둔다. 하지만, 교회 교육에 있 ... 은 간과될 수 밖에 없기 때문이다. 이런 이유로 지금까지는 개신교에서는 그다지 많은 가치를 두지 않던 이미지와 상상력을 통해 교육에서 우리가 의도하지 않았던 부분에 대한 중요성을 찾 ... 어서의 문제점들은 실제적인 것이다. 관념적인 생각과 교육계획을 세우는 구체적인 일과는 구분을 하는 게 중요하다. 교육과정의 발전은 그러한 관념이 교육상상이라는 말을 쓰는 것은 이론
    리포트 | 63페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.03.14
  • [생태학적][기독론][재산업화론][사회철학]생태학적 기독론, 생태학적 재산업화론, 생태학적 사회철학, 생태학적 국어교육, 생태학적 쓰기평가, 생태학적 접근, 생태학적 상상력 분석
    생태학적 기독론, 생태학적 재산업화론, 생태학적 사회철학, 생태학적 국어교육, 생태학적 쓰기평가, 생태학적 접근, 생태학적 상상력 분석Ⅰ. 생태학적 기독론Ⅱ. 생태학적 재산업화 ... 상호간의 관계규정으로 이해된다Ⅳ. 생태학적 국어교육Ⅴ. 생태학적 쓰기평가Ⅵ. 생태학적 접근Ⅶ. 생태학적 상상력참고문헌Ⅰ. 생태학적 기독론시인 김지하에 의하면, “분명히 오늘 ... 에노동을 단순화, 평가절하시켜 대량의 비숙련 또는 반(半)숙련노동자를 요구했다. 이로 인해 노동자 자녀의 고등교육이 노동자가계의 점진적 악화로 불가능해지고 현장노동의 단순화로 불
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11
  • [문학][문학교육][문학텍스트]문학과 문학교육 고찰(문학적 상상력 세련, 문학텍스트, 문학영역과 문학사교육의 지식, 문학교육과 사고력, 진리탐구로서 문학교육설계, 문학적 주체형성을 위한 수업학습 방법, 문학)
    문학과 문학교육에 관한 고찰Ⅰ. 개요Ⅱ. 문학적 상상력의 세련Ⅲ. 문학텍스트Ⅳ. 문학 영역과 문학사교육에서의 지식Ⅴ. 문학교육과 사고력1. 사고력 향상을 위한 문학교육의 지표2 ... . 사고력 향상을 위한 교수-학습Ⅵ. 진리 탐구로서의 문학교육의 설계1. 쓰기의 경우1) 경험에 의한 사고의 전환2) 문제 설정을 통한 세계의 재해석3) 문학적 진리의 구현2. 읽 ... 교육은 文學現象이 바람직하게 이루어지기 위한 일체의 의도적 과정 및 결과이다. 문학현상은 언어현상 혹은 言語文化의 독자적인 양태이다. 이는 언어 활동을 하는 가운데 기호론적인 실천
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.05.31
  • [문학][문학교육][문학텍스트][문학비평][문학가치][문학이해]문학의 가치, 문학의 장르와 상상력, 문학텍스트, 문학교육의 가능성, 한국어 교육에서 문학의 위상, 한국어 통합적 학습 방법과 문학, 문학교육과 상징
    문학과 문학교육 심층 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학의 가치Ⅲ. 문학의 장르와 상상력1. 문학이해와 장르2. 상상력의 역동성Ⅳ. 문학 텍스트Ⅴ. 문학교육의 가능성Ⅵ. 한국어 교육에서 문학 ... 의 위상Ⅶ. 한국어의 통합적 학습 방법과 문학Ⅷ. 문학교육과 상징Ⅸ. 결론Ⅰ. 서론문학교육현상은 매우 폭넓은 범위에 걸쳐 있다. 공교육기관에서 이루어지는 문학교육은 물론 사교육기관 ... 에서 수행되는 문학교육도 있다. 그리고 비평가들이 생산해 내는 비평문은 사회적 차원의 문학교육에서 중요한 역할을 하고, 다라서 비평가들은 문학교사의 역할을 하게 된다. 문학교육
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2007.07.21
  • 초등학교 고학년 문제해결력과 사고력, 초등학교 고학년 학급운영, 초등학교 고학년 독서지도(독서교육), 초등학교 고학년 문학감상지도, 초등학교 고학년 읽기지도(읽기교육), 초등학교 고학년 상상화지도 분석
    초등학교 고학년의 문제해결력과 사고력, 초등학교 고학년의 학급운영, 초등학교 고학년의 독서지도(독서교육), 초등학교 고학년의 문학감상지도, 초등학교 고학년의 읽기지도(읽기교육 ... ), 초등학교 고학년의 상상화지도 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 초등학교 고학년의 문제해결력과 사고력1. 문제해결력2. 사고력Ⅲ. 초등학교 고학년의 학급운영1. 서로를 알아야 한다2. 동등한 삶 ... 고학년의 독서지도(독서교육)1. 꼼꼼히 쪼개어서 읽기2. 통합하며 읽기3. 감동하며 읽기4. 평가하며 읽기5. 학습하며 읽기1) 무엇을 배울 것인지(학습의 목적)를 분명히 하며 읽
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
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