"교육공학시험" 검색결과 81-100 / 6,200건

• 

  [교육학과] 2014년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

  - 블라이: 청중들로 하여금 무엇인가를 배우도록 하기 위해서 화자가 계속적으로 설명하는 것 - 정인성: 교사가 일방적으로 학습자에게 정보를 제공하는 형태의 교육방법 - 조용개

  방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  [교육학과] 2014년 1학기 교육공학 출석대체시험 핵심체크

  제1장 교육공학의 개념 및 영역1. 교육공학의 개념※ 교육공학 정의에 대한 관심 ① 1970년 미국 교육공학회의 ‘교육공학’ 정의 ㉠ “교수공학은 인간 학습과 통신 이론 ... ’ 정의: “공학은 실제적 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 것이다.”③ 1977년 미국 교육공학회에서는 새롭게 개정된 ‘교육공학’의 정의 ... ㉠ “교육공학이란 모든 인간 학습에 포함된 문제들을 분석하고, 그 해결책을 구안하며, 실행하고, 평가하며, 관리하기 위하여 사람, 절차, 아이디어, 기자재 및 조직을 포함

  방송통신대 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.27

  다운로드 장바구니
• 

  [유아교육학과] 2014년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

  - 블라이: 청중들로 하여금 무엇인가를 배우도록 하기 위해서 화자가 계속적으로 설명하는 것 - 정인성: 교사가 일방적으로 학습자에게 정보를 제공하는 형태의 교육방법 - 조용개

  방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.05.19

  다운로드 장바구니
• 

  2013년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

  제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

  방송통신대 | 43페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.05.23

  다운로드 장바구니
• 

  2013년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

  제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

  방송통신대 | 43페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.05.23

  다운로드 장바구니
• 

  [유아교육학과] 2018년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정 후 요약정리 및 제안)

  Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역1. 내용요약 교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다. (1) 설계 교육공학의 가장 중요한 영역이 ... 다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이는 시청각 자료들이 어떻게 활용 되는지를 다룬다. 설계의 중요성은 ‘교수체제설계’의 영역을 탐색하면서 강조 되 ... 었다. 즉, 수업을 체계적으로 설계한다는 관점이 교육공학의 핵심이 된 것이다. 또한 학습자 특성에 따른 최적의 교수설계를 할 수 있는지를 다룬다. (2) 계발 설계관련 결과를 실제로

  방송통신대 | 9페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.03.05

  다운로드 장바구니
• 

  2012년 동계계절시험 교육공학 시험범위 핵심체크

  제1장 교육공학의 개념 및 영역1. 교육공학의 개념(1) 교육공학 정의에 대한 관심 ① 1970년 미국 교육공학회의 ‘교육공학’ 정의 ㉠ “교수공학은 인간 학습과 통신 이론 ... 의 ‘공학’ 정의: “공학은 실제적 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 것이다.”③ 1977년 미국 교육공학회에서는 새롭게 개정된 ‘교육공학 ... ’의 정의 ㉠ “교육공학이란 모든 인간 학습에 포함된 문제들을 분석하고, 그 해결책을 구안하며, 실행하고, 평가하며, 관리하기 위하여 사람, 절차, 아이디어, 기자재 및 조직을 포함

  방송통신대 | 69페이지 | 7,500원 | 등록일 2012.12.06

  다운로드 장바구니
• 

  2013년 1학기 교육공학 출석대체시험 핵심체크

  제1장 교육공학의 개념 및 영역1. 교육공학의 개념※ 교육공학 정의에 대한 관심 ① 1970년 미국 교육공학회의 ‘교육공학’ 정의 ㉠ “교수공학은 인간 학습과 통신 이론 ... ’ 정의: “공학은 실제적 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 것이다.”③ 1977년 미국 교육공학회에서는 새롭게 개정된 ‘교육공학’의 정의 ... ㉠ “교육공학이란 모든 인간 학습에 포함된 문제들을 분석하고, 그 해결책을 구안하며, 실행하고, 평가하며, 관리하기 위하여 사람, 절차, 아이디어, 기자재 및 조직을 포함

  방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.05.15

  다운로드 장바구니
• 

  [한국교원대] 교육공학 및 방법 시험문제 및 답

  제1부 교육방법 및 교육공학의 이론적 기초제1장 교육공학의 정의와 역사1. 교육공학의 정의2. 교육공학의 역사3. 교육공학의 적용 영역과 활용 분야4. 교재의 구성- 1970년 ... 대, 1990년대, 2000년대의 교육공학의 정의를 간단히 비교하시오197019902000교육공학의 주요 관심사가 ‘매체 활용’에서 ‘체제적 접근’으로 옮겨옴. 체제적 접근은 교수 ... -학습 과정을 통합적이고 전체적인 과점에서 이해하려는 것을 의미. 효과적인 교수설계를 위해선 교수-학습 과정에 투입되는 모든 요소들을 고려해야 함을 강조.“교육공학은 학습을 위하

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.13

  다운로드 장바구니
• 

  2012년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

  제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

  방송통신대 | 43페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.05.15

  다운로드 장바구니
• 

  2012년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

  제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

  방송통신대 | 43페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.05.15

  다운로드 장바구니
• 

  2011년 동계계절시험 교육공학 시험범위 핵심체크

  제1장 교육공학의 개념 및 영역1. 교육공학의 개념(1) 교육공학 정의에 대한 관심 ① 1970년 미국 교육공학회의 ‘교육공학’ 정의 ㉠ “교수공학은 인간 학습과 통신 이론 ... 의 ‘공학’ 정의: “공학은 실제적 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 것이다.”③ 1977년 미국 교육공학회에서는 새롭게 개정된 ‘교육공학 ... ’의 정의 ㉠ “교육공학이란 모든 인간 학습에 포함된 문제들을 분석하고, 그 해결책을 구안하며, 실행하고, 평가하며, 관리하기 위하여 사람, 절차, 아이디어, 기자재 및 조직을 포함

  방송통신대 | 67페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.12.20

  다운로드 장바구니
• 

  2012년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교육공학의정의,주요영역,유아교육현장에적용)

  었다. 유아교육기관에서는 유아의 흥미도를 높이기 위해 “교육 공학적인” 접근을 통해 교육 개혁에 상당한 노력을 기울이고 있다. 교육공학적 접근이란 말은 사람들에 따라 다르게 해석 ... . 본론1. 교육공학의 개념 Technology(공학)이라고 하면 대다수 사람들은 단순히 기계적 장치나 기계류와 관련된 의미로 잘못 이해하고 있는데 이는 공학을 보다 실제적인 사도나 하나의 과정으로 보지 못하는 데서 연유한다고 한다.- 중략 - ... 과는 불리 되어 설명할 수 없으며, 그 중에 한 부분인 교육도 더 이상 전통적인 기존의 방식만 고수하여 학습자들을 대할 수 없는 실정이다. 이에 따라 많은 사람들이 이와 같은 새로운

  방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.03.20

  다운로드 장바구니
• 

  2012년 1학기 교육공학 출석대체시험 핵심체크

  제1장 교육공학의 개념 및 영역1. 교육공학의 개념(1) 교육공학 정의에 대한 관심 ① 1970년 미국 교육공학회의 ‘교육공학’ 정의 ㉠ “교수공학은 인간 학습과 통신 이론 ... 의 ‘공학’ 정의: “공학은 실제적 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 것이다.”③ 1977년 미국 교육공학회에서는 새롭게 개정된 ‘교육공학 ... ’의 정의 ㉠ “교육공학이란 모든 인간 학습에 포함된 문제들을 분석하고, 그 해결책을 구안하며, 실행하고, 평가하며, 관리하기 위하여 사람, 절차, 아이디어, 기자재 및 조직을 포함

  방송통신대 | 24페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.05.08

  다운로드 장바구니
• 

  2011년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

  제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

  방송통신대 | 44페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.20

  다운로드 장바구니
• 

  2011년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

  제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

  방송통신대 | 44페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.20

  다운로드 장바구니
• 

  [유아교육학과] 2016년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정 후 요약정리 및 제안)

  Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역1. 내용요약 교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다. (1) 설계 교육공학의 가장 중요한 영역이 ... 다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이는 시청각 자료들이 어떻게 활용 되는지를 다룬다. 설계의 중요성은 ‘교수체제설계’의 영역을 탐색하면서 강조 되 ... 었다. 즉, 수업을 체계적으로 설계한다는 관점이 교육공학의 핵심이 된 것이다. 또한 학습자 특성에 따른 최적의 교수설계를 할 수 있는지를 다룬다. - 중략 -

  방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.03.08

  다운로드 장바구니
• 

  2011년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교육공학의정의,주요영역,유아교육현장에적용)

  었다. 유아교육기관에서는 유아의 흥미도를 높이기 위해 “교육 공학적인” 접근을 통해 교육 개혁에 상당한 노력을 기울이고 있다. 교육공학적 접근이란 말은 사람들에 따라 다르게 해석 ... . 본론1. 교육공학의 개념 Technology(공학)이라고 하면 대다수 사람들은 단순히 기계적 장치나 기계류와 관련된 의미로 잘못 이해하고 있는데 이는 공학을 보다 실제적인 사도나 하나의 과정으로 보지 못하는 데서 연유한다고 한다.- 중략 - ... 과는 불리 되어 설명할 수 없으며, 그 중에 한 부분인 교육도 더 이상 전통적인 기존의 방식만 고수하여 학습자들을 대할 수 없는 실정이다. 이에 따라 많은 사람들이 이와 같은 새로운

  방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.04.04

  다운로드 장바구니
• 

  2011년 1학기 교육공학 출석대체시험 핵심체크

  제1장 교육공학의 개념 및 영역1. 교육공학의 개념(1) 교육공학 정의에 대한 관심 ① 1970년 미국 교육공학회의 ‘교육공학’ 정의 ㉠ “교수공학은 인간 학습과 통신 이론 ... 의 ‘공학’ 정의: “공학은 실제적 문제를 해결하기 위하여 과학적 지식 또는 조직화된 지식을 체계적으로 적용하는 것이다.”③ 1977년 미국 교육공학회에서는 새롭게 개정된 ‘교육공학 ... ’의 정의 ㉠ “교육공학이란 모든 인간 학습에 포함된 문제들을 분석하고, 그 해결책을 구안하며, 실행하고, 평가하며, 관리하기 위하여 사람, 절차, 아이디어, 기자재 및 조직을 포함하는 복합적이며, 통합적인 과정이다.” ㉡ 특징- 중략 -

  방송통신대 | 25페이지 | 5,500원 | 등록일 2011.05.23

  다운로드 장바구니
• 

  [유아교육학과] 2014년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정 후 요약정리)

  Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역1. 내용요약 교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다. (1) 설계 교육공학의 가장 중요한 영역이 ... 다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이는 시청각 자료들이 어떻게 활용 되는지를 다룬다. 설계의 중요성은 ‘교수체제설계’의 영역을 탐색하면서 강조 되 ... 었다. 즉, 수업을 체계적으로 설계한다는 관점이 교육공학의 핵심이 된 것이다. 또한 학습자 특성에 따른 최적의 교수설계를 할 수 있는지를 다룬다. - 중략 -

  방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.03.24

  다운로드 장바구니