"청소년상담내담자" 검색결과 61-80 / 5,242건

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  [청소년복지] 청소년집단상담의 과정을 설명 하시오(학교폭력에 노출된 내담자를 중심으로)

  [청소년복지] 청소년집단상담의 과정을 설명 하시오(학교폭력에 노출된 내담자를 중심으로)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년집단상담이란2. 청소년집단상담의 과정1) 제 1단계 ... : 탐색2) 제 2단계 : 긍정적인 목표 수립3) 제 3단계 : 심리적 그림4) 제 4단계 : 실천 가능한 전략 탐색3. 학교폭력에 노출된 내담자를 중심으로 청소년집단상담의 과정1 ... 상담의 과정을 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년집단상담이란집단상담은 상담자의 지도 아래 비교적 적은 수의 정상적인 내담자를 대상으로 집단을 구성하고 그 집단 구성원들의 역동

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.28

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  청소년심리및상담-학교 적응이 어려운 내담자에 대한 상담 과정을 다양한 이론 중 한 가지 이론을 적용하여 서술하세요.

  A++청소년심리및상담주제A++ 학교 적응이 어려운 내담자에 대한 상담 과정을 다양한 이론 중 한 가지 이론을 적용하여 서술하세요.청소년심리및상담, 학교 적응이 어려운 내담자 ... 다. 상담이 변화해온 과정 속에 청소년 상담자의 기능과 역할 또한 전문적이고 체계적으로 달라지고 있다. 본 내용에서는 학교적응이 어려운 내담자 즉, 청소년 상담에 대해 논의해보겠다.상담 ... 은 내담자의 특성에 의해서 구분하는 것인데, 청소년 집단을 대상으로 하는 상담이 곧 청소년 상담이라고 본다. 이는 청소년 중에서도 학생을 대상으로 하면 학생 상담이라고 하는 것

  리포트 | 5페이지 | 8,300원 (5%↓) 7885원 | 등록일 2017.07.27

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  학교 폭력에 노출된 내담자를 중심으로 한 청소년 집단 상담의 과정을 소개하여 학교 폭력에 대처하는 방법을 확인해보자.

  학교 폭력에 노출된 내담자를 중심으로 한 청소년 집단 상담의 과정을 소개하여 학교 폭력에 대처하는 방법을 확인해보자.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단상담의 정의2. 집단상담 ... 의 필요성3. 청소년 집단상담의 특성1) 자존감회복2) 성적 갈등의 해소3) 외로움과 고립감의 극복4) 탈 자기중심5) 자아의 발견과 진로 결정3. 학교폭력 내담자를 중심으로 집단 ... 필요한 과정 중 하나이다. 학교 폭력에 노출된 내담자를 중심으로 한 청소년 집단 상담의 과정을 소개하여 학교 폭력에 대처하는 방법을 확인하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 집단상담의 정의

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.16

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  우리나라 청소년의 특징을 고려하여 청소년 내담자를 인간중심적 상담으로 만날 때 적용할 수 있는 개념에 대해 기술하시오

  우리나라 청소년의 특징을 고려하여 청소년 내담자를 인간중심적 상담으로 만날 때 적용할 수 있는 개념에 대해 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기의 특성2. 우리나라 청 ... 소년의 특징3. 청소년 내담자를 인간중심적 상담으로 만날 때 적용할 수 있는 개념1) 적극적 경청2) 진실성3) 공감적 이해4) 자기 이해4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론흔히 ... 을 의미하는 것은 아니다. 상담자는 진실한 태도로 내담자의 순간순간의 요구에 응해야 하는 ‘하인’이라 할 수 있다. 따라서 본론에서는 우리나라 청소년의 특징을 고려하여 청소년 내담자

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.10

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  청소년심리및상담-청소년기 또래 관계의 중요성에 대한 설명을 청소년기의 심리적 발달적 특성과 관련지어 서술하고, 또래 관계 어려움이 있는 내담자에 대한 대응방안을 제시하시오.

  A++청소년심리및상담주제A++ 청소년기 또래 관계의 중요성에 대한 설명을 청소년기의 심리적 발달적 특성과 관련지어 서술하고, 또래 관계 어려움이 있는 내담자에 대한 대응방안 ... 은 부작용을 야기할 수 있다.그런데 청소년기에 또래 관계가 좋지 않은 내담자가 상담자를 방문했을 때에는 시기적 특성상 어떻게 대응해야 할지에 대한 어려움이 있다. 따라서 청소년 ... 상담 자료를 통해 이루어져야 한다.인지능력테스트와 상담문항 등을 곁들여서 하는 것 또한 필요하다.3) 청소년기 또래 관계에 어려움이 있는 내담자에 대한 대응방안청소년기 또래관계

  리포트 | 5페이지 | 4,300원 (5%↓) 4085원 | 등록일 2017.07.27 | 수정일 2020.10.12

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  [청소년상담] 상담전략과 개입이란 무엇인가 - 내담자에 따른 개입전략 이론, 개입전략에 대한 경험과 완성도, 내담자 반응에 따른 개입전략, 문제와 개입전략의 특성, 내담자 특성과 개입전략, 상담개입 전략의 범주

  하고, 이를 달성하기 위해 여러 가지 전략을 계획한다. 상담도 이와 마찬가지로 내담자의 변화를 위하여 내담자와 협의하에 구체적인 목표를 세우고, 이를 달성하기 위해 세부적인 상담전략 ... 을 계획한다.따라서 효과적인 전략과 개입을 시용하기 위해 먼저 내담자의 문제가 잘 정의되어 있어야 하며 상담의 목표가 매우 구체적이어야 한다. 목표를 '공부 잘하는 것’, '친구 ... 들과 친해지는 것’, '부모님과 잘 지내는 것’과 같이 막연하게 기술하면 구체적인 전략을 계획하기 어렵다. 내담자의 문제를 정확하고 분명하게 정의한 후 상담목표를 측정 가능하도록 구체

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.14

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  [청소년상담론] 약물 사용 청소년의 상담 사례 - 내담자 기본자료, 상담 문제와 배경, 상담 목표 및 전략, 상담 과정, 추후면접 및 상담에 대한 평가

  약물 사용 청소년의 상담 사례목차1. 내담자 기본자료(1) 내담자 인상과 관찰(2) 내담경위 및 호소문제(3) 가족관계(4) 사회적 관계2. 상담 문제와 배경(1) 내담자의 발달 ... 사(2) 호소문제의 배경(3) 심리검사 결과(4) 내담자의 강점 및 약점(5) 상담자가 파악한 내담자의 문제3. 상담 목표 및 전략(1) 상담목표(2) 상담전략4. 상담 과정5 ... . 추후면접6. 상담에 대한 평가(1) 종결시 상담목표의 달성 정도(2) 변화의 요인에 대한 평가참고문헌1. 내담자 기본자료(1) 내담자 인상과 관찰내담자: 공고1학년 남학생, 종교

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.11

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  우리나라 청소년들의 특징, 문제점, 청소년 내담자를 인간중심적 상담으로 만날 때 적용할 수 있는 개념에 대해 기술해보고 어떤 방향으로 상담을 진행해갈 것인지 논의해보시오.

  < 청소년 심리 및 상담 >우리나라 청소년들의 특징, 문제점, 청소년 내담자를 인간중심적 상담으로 만날 때 적용할 수 있는 개념에 대해 기술해보고 어떤 방향으로 상담을 진행해갈 ... 소년 내담자를 인간중심적 상담으로 만날 때 적용할 수 있는 개념에 대해 기술해보고 어떤 방향으로 상담을 진행해갈 것인지 논의해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 우리나라 청소년들1)우리나라 ... 것인지 논의해보시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 청소년들1)우리나라 청소년들의 특징2) 우리나라 청소년들의 문제점2. 인간중심적 상담1)인간관2) 성격발달3) 상담과정 및

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.30

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  청소년 내담자의 특성과 자질 및 개인상담0

  청소년 내담자의 특성과 자질 및 개인상담01. 청소년 내담자의 특성? 상담동기의 부족? 상담자에 대한 오해? 지구력의 부족? 인지적 능력의 부족? 동시다발적 관심, 감각적 흥미 ... 를 조급하게 만든다-청소년 상담자들은 청소년 내담자들의 이러한 행동과 태도를 인지하고 이에 대응할 적절한 기술을 습득하고 있어야 한다2) 상담자에 대한 오해-상담자는 부모나 선생 ... 님의 대리자가 아님을 보이는 과정이 필요하다-청소년 내담자들이 가지고 있는상담자에 대한 기대를 확인하고 교정할 필요가 있다3) 지구력의 부족-상담시간을 꾸준히 자발적으로 참여하는 것

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.01

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  [청소년상담] 상담에서의 정서적 개입전략 - 정서적 이론, 정서적 개입의 목표, 내담자의 정서 표현 돕기, 감정 분류 돕기, 초점 맞추기 기법, 내담자가 자신의 감정을 통합하고 변화시키도록 조력하기

  에게 적용될 수 있는 신화와 같은 기법은 어디에도 존재하지 않는다.청소년 내담자들은 성인과 다르게 자신의 감정을 잘 표현하지 못하는 경우가 많다. 감정을 표현하더라도 "좋아요.”, "그저 ... 상담에서의 정서적 개입전략목차1. 정서적 이론2. 정서적 개입의 목표3. 내담자의 정서 표현 돕기4. 감정 분류 돕기5. 초점 맞추기 기법6. 내담자가 자신의 감정을 통합 ... , 우울, 분노 등의 정서적 고통은 각 사람의 경험에 따라 그 강도와 지속성이 달라진다.그러므로 상담의 핵심은 내담자가 경험하고 있는 독특한 정서적 고통의 정도를 파악하고 이 러한

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.16

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  인간중심상담 접근방법의 주요개념과 상담과정과 기술을 정리하고 청소년 개별상담의 실제를 기록하시오(학교폭력 내담자를 중심으로)

  인간중심상담 접근방법의 주요개념과 상담과정과 기술을 정리하고 청소년 개별상담의 실제를 기록하시오(학교폭력 내담자를 중심으로)Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 인간중심상담 접근방법의 주요 개념2 ... 과정과 기술을 정리하고 학교폭력 내담자를 중심으로 청소년 개별상담의 실제를 기록하여 보고자한다.Ⅱ 본론1. 인간중심상담 접근방법의 주요 개념로저스는 자신이 내담자를 개별 치료 ... . 인간중심상담 접근방법의 상담과정과 기술1) 상담과정2) 상담기술(1) 일치성(2) 무조건적 긍정적 관심(3) 공감적 이해3. 학교폭력 내담자의 개별상담 사례1) 인테이크2

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.10

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  쉼터내담자 청소년분석과 상담보호서비스00.

  쉼터내담자 청소년분석과 상담보호서비스00청소년 시기는 감수성이 예민한 질풍노도의 시기이다. 이 시기를 잘못 넘기면, 가출하여 평생 방황하다가 인생을 망치는 경우도 허다하게 나타나 ... 고 보호하는 곳이 쉼터라고 할 수 있다. 쉼터의 주요사업내용은 청소년 가출예방을 위한 홍보, 민간협력사업 추진, 선도프로그램 개발 및 종사자 역량강화 교육 실시하여, 가출청소년에 대한 ... 일시적인 생활지원, 상담 및 심리치료, 가정ㆍ사회복귀, 중장기적인 자립지원을 위한 청소년쉼터 운영하는 것이며, 청소년을 보호하기 위한 곳이다.그러나 쉼터를 오해하고 있어, 청소년

  리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.01.23

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  청소년기 내담자의 고민을 듣고 어떻게 상담을 해 줄 수 있을 것인지에 관해 자신의 생각을 적고 토론해 보시오.

  청소년기 내담자의 고민을 듣고 어떻게 상담을 해 줄 수 있을 것인지에 관해 자신의 생각을 적고 토론해 보시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이론으로 접근해본 청소년 갈등과 방황 ... Ⅳ. 참고자료청소년기 내담자의 고민을 듣고 어떻게 상담을 해 줄 수 있을 것인지에 관해 자신의 생각을 적고 토론해 보시오.Ⅰ. 서론청소년들은 아직 자아정체성이 확립되지 않아, 많 ... 은 필수라고 할 것이다. 이에 본 고에서는 청소년기 내담자의 고민을 듣고 어떻게 상담을 해 줄 수 있을 것인지에 관해 자신의 생각을 구체적으로 기술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 이론

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.01

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  [청소년상담] ‘공감’에 대한 이해 - 기초 공감, 발전 공감, 감정 표현이 어려운 내담자의 공감반응, 공감의 3가지 요소, 효과적인 공감반응을 위한 몇 가지 주의점

  된 상태인 경우가 많으며, 자신은 아무에게도 인정받지 못하고 사랑받을 수 없을 것이라는 부정적인 사고를 한다. 따라서 초기 상담에서 청소년 내담자는 자기 경험을 얘기하지 않고 상담 ... 시간 내내 지루하게 앉아 있다가 자리를 뜨는 경우가 많다. 그러나 상담자가 이런 상황에서 겪는 내담자의 경험을 민감하게 인식하고 그것에 적절하게 반응한다면 청소년 내담자의 닫힌 마음 ... 으며, 결국 혼자라는 실존적인 고독을 경험하게 된다.고민 많은 청소년 내담자일수록 타인에게서 이해받고자 하는 마음이 크다. 가정에서 문제를 일으킨 청소년들은 이미 부모와 대화가 단절

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.11

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  청소년 상담

  청소년 내담자의 특징과상담의 기본 요건 5가지목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 청소년 내담자의 특성2) 상담의 기본요건으로 5가지Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론상담은 내담자의 성장과 발달을 목적 ... 이 충분히 작용하고 있음에도 불구하고 상담의 효과가 기대하는 바와 같이 일어나지 않을 수 있는데 그 요인 중에 하나가 내담자의 자발성의 문제이다. 특히 내담자가 청소년일 경우 그 ... 들의 특성에서 기인한 여러 요인들이 상담의 효과에 영향을 미치므로 청소년 상담자는 청소년들의 특성뿐 아니라 내담자로서의 그들의 특성에 대하여도 이해하여야 할 필요가 있다. 따라서 청

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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  청소년상담사 3급 예상문제 및 모범답안(각종 문제집 예상문제 및 기출 포함) 합격

  하겠습니다. 마지막으로는 청소년기의 독립 욕구를 설명하며 자녀를 독립적인 인격체로 존중하고 지나치게 권위주의적인 양육태도를 지양해주기를 부탁할 것입니다.상담자의 역전이를 예방하는 방법은?상담 ... 상담이론 중 자신이 주로 사용하는 상담이론은 무엇인가?저는 아직 실제 상담 경험이 없지만, 청소년상담사 자격을 취득하고 실무에 임하게 된다면 인지행동적 상담이론을 주로 사용 ... 하고 싶습니다. 청소년기에는 인지적 경직성과 미성숙한 사고로 인해 인지적 왜곡을 쉽게 형성하게 되기 때문에, 엘리스의 REBT 상담법이라든지 아론 벡의 인지치료 등이 청소년의 문제 해결

  시험자료 | 22페이지 | 7,900원 | 등록일 2019.12.20

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  효과적인 청소년 상담

  을 수반하는 역동적 과정이다. 하지만 상담실을 찾는 많은 청소년이 본인의 의지가 아닌 다른 사람의 의지나 강요로 온 비자발적 내담자라는 상황은 치료가 시작되는 것 자체를 더욱 어렵 ... 적 필요에 대해 상당한 불편감을 느끼기 때문이다. 따라서 더 나은 상담 서비스를 개발하는 것은 놀리를 역행하는 노력이 될 수 있다. 청소년 내담자가 잘 이해되지 않고, 치료가 잘 풀리 ... 지 않는 이유가 여기에 있다.지나치게 노력하는 상담자는 내담자의 흥미를 끌지 못한다. 지나치게 보살피려고 하는 상담자도 마찬가지다. 상담자의 노력과 보살핌은 청소년에게 부담

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.23

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  [ 자아 정체감 혼미 수준의 청소년 내담자에 대한 진로지도 계획을 인지적, 환경적 접근을 중심으로 작성해 보세요 ]

  청소년 심리 상담자아 정체감 혼미 수준의 청소년 내담자에 대한 진로지도 계획을 인지적, 환경적 접근을 중심으로 작성해 보세요청소년 심리 상담자아 정체감 혼미 수준의 청소년 내담자 ... 을 힘들어하는지 들어주어야 한다. 상담자는 청소년 내담자와 상담을 시작하면 부모와도 상담해서 부모와의 관계나 가정 환경이 어떠한지에 비추어 부모와 함께 내담자가 자아 정체감을 형성할 수 ... 는 주위에서의 도움이 꼭 필요하다. 이런 청소년을 상담 시에는 교육자로서가 아니라, 당사자인 청소년이 되어서 생각하고 상담해야 한다.우리는 모두 청소년 시기를 지나왔다. 그 당시의 나

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  청소년 상담 윤리에서 비밀 유지 규정의 딜레마

  청소년 상담에서 상담사가 가장 흔히 겪는 윤리적 갈등 중 하나는, 바로 내담자의 ‘비밀 유지’와 관련된 것이다. 내담자는 미성년이므로 보호자가 필요한 신분. 따라서 청소년 상담사 ... 소년상담복지개발원 사이트에 명시되어 있는 청소년 상담사의 윤리강령을 살펴보면, 『마. ‘청소년 상담사는 내담자와 부모(보호자)의 사생활과 비밀보장의 의무를 갖는다. 따라서 청소년 ... 상담사는 내담자와 부모(보호자)의 사생활과 비밀보장에 대한 권리를 최대한 존중해야 한다.’』는 윤리강령이 있다. 따라서 청소년 상담사는 내담자의 비밀을 보장해줄 의무가 있다. 하지

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.28 | 수정일 2022.12.07

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  아동, 청소년, 가족 집단상담의 효과적인 상담기법

  아동, 청소년, 가족 집단상담의 효과적인 기법내담자 그룹의 특성을 중심으로목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 아동 집단상담1) 아동 집단상담의 특성2) 아동에게 효과적인 집단상담 ... 를 예방하고 나아가 청소년이 성장하고 발달하는 것을 돕는다.기성세대로부터 이질감을 느끼며 부모와 상담자의 충고나 개입보다는 동료집단 속에서 영향을 주고 받는 것을 선호한다는 고유 ... -난화 상호 이야기(8)사회극(소시오드라마)-빈의자 기법(9)모험놀이 상담(Adventure Based Counseling)기법(10)게임놀이치료2. 청소년 집단상담1) 청소년 집단

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.12

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