"재배학" 검색결과 61-80 / 12,935건

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  (식용작물학2 A형) 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배ㆍ생리적인 특성을 설명

  식용작물학2 A형 주제: 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배ㆍ생리적인 특성을 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 본론에서는 콩의 생육과정 및 재배현황에 대하여 살펴보고, 동일면적에 재배할 때 벼에 비하여 콩의 수량이 적은 이유는 무엇인지 재배 및 생리적 특성으로 설명하도록 하겠다. Ⅱ. ... 이러한 콩의 재배 역사는 거의 5,000년 정도 되었다고 하니 인류에게 아주 오랫동안 사랑받았던 재배 작물임을 알 수 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.05

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  (식용작물학2 A형) 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배ㆍ생리적인 특성을 설명

  식용작물학2 A형 주제: 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배ㆍ생리적인 특성을 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 성숙된 콩 종자의 껍질을 벗기면 두쪽 떡잎으로 나뉘는데 이 떡잎은 발생학적으로 배에 해당하고 배유는 종자가 발달하는 과정 중에서 퇴화한다. ... 콩의 재배 생리적 특성 2. 벼의 재배 생리적 특성 3. 동일 면적 재배 시 벼보다 콩의 수확이 적은 이유 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.28

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  (식용작물학2 A형) 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배ㆍ생리적인 특성을 설명

  콩은 식물분류학상 Glycine속에 포함한다. 재배콩과 야생콩 모두 Soja아속으로 분류된다. 야생콩은 중국, 한국, 대만, 일본, 러시아 등에 자생하고 있다. ... 본론에서는 우리 식탁에 친숙한 두 재배작물을 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배 및 생리적인 특성에 대해 설명하도록 하겠다. Ⅱ. 본론1. ... 하지만 한국에서 주로 재배하는 품종의 경우 90~160일 정도라고 한다, 5월부터 10월 사이 재배한다.(1) 영양성장기 밭에 파종한 콩이 수분을 흡수하고 싹이 튼다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.27

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  (식용작물학2 A형) 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배ㆍ생리적인 특성을 설명

  과목명 : 식용작물학2 A형 주제 : 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배ㆍ생리적인 특성을 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 우리나라 콩 재배의 문제점 우리나라에서의 콩 재배는 생산성과 소득이 낮아 재배면적이 감소 추세이고 경영규모가 영세하여 신기술의 도입이 어려운 실정이다. ... 콩의 재배적 특성 우리나라 콩의 재배방식 및 문제점 우리나라에서 콩은 지역특색, 즉 지역별 작물 종류에 따라, 품종과 기후에 의해 그 재배법을 다르게 하고 있고 아직까지 벼를 주 작물로

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.21

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  2020학년도 2학기 재배학원론 출석수업대체 과제물

  일반적으로 석회는 작물을 재배하기 2주 이상 전에 시용해야 하고, 최대 시용량은 10a에 탄산석회로 300kg이상 주지 않는다. ... 대책으로 저온상습지역에는 저온에 강한 품종을 재배하는 방법 ⓸ 규산(200~300kg/10a) 및 유기물 시용 ⓹ 질소비료를 15% 적게 주고, 인산과 포타슘은 20~30% 정도 ... 참고문헌 류수노 외 2명 / 재배학원론 / 한국방송통신대학교출판문화원 /2015 이상기상에 따른 농작물 특별관리대책 / 농촌진흥청 / 2010 친환경 농자재 투입기술 / 남양주시청

  방송통신대 | 5페이지 | 6,900원 | 등록일 2020.11.25

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  농어업과 인문학 ) 우리 조상의 인삼 재배와 무역에 대해

  농어업과 인문학 ⎻ 우리 조상의 인삼 재배와 무역에 대해 CONTENTS 17 세기 후반 ~18 세기 전반 인삼 무역의 추이와 개성상인의 활동 2.1 17 세기 후반 금삼령과 인삼 ... 인삼재배업은 급격히 확대되었고 19 세기 이후에는 개성상인들이 많은 자본을 들여 인삼 재배에 적극 참여하면서 개성지방이 인삼 재배업의 중심지가 되었다 . ... 천연생의 인삼으로 수요를 모두 충당할 수 없게 되자 일부 농민들이 인삼 재배법을 모색했고 18 세기 후반에는 인삼 재배가 널리 행해졌다 .

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.05

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  시설원예학 ) 주요 수경재배 방식의 차이점과 각각의 장단점을 설명하라.

  시설원예학 주요 수경재배 방식의 차이점과 각각의 장단점을 설명하라. 시설원예학 주요 수경재배 방식의 차이점과 각각의 장단점을 설명하라. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 에너지를 절감할 수 있는 지속 가능한 재배 방법을 찾는 것이 당면한 과제일 것이다. IV . 출처 및 참고문헌 1. 시설원예학 강의자료 2. ... 출처 및 참고문헌 수경재배 방식의 차이점과 장단점 Ⅰ. 서론 수경재배는 토양 없이도 작물 생육에 필요한 무기양분을 제공할 수 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2022.07.30

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  [농학과] 2022년 1학기 재배식물육종학 기말시험 핵심체크

  농경과 식물육종1) 육종의 성과① 재배식물의 육종은 20세기에 들어오면서 유전학을 비롯한 여러 관련 학문의 발달에 힘입어서 점차 계획적인 육종과 합리적인 방법으로 품종개량을 하게 되었음② ... 식물육종과 식물육종학1) 육종과 진화① 육종과정은 생명체의 진화와 같음② 육종내용 또한 생물 진화처럼 유전변이를 추구함 2) 육종기술의 발전① 재배식물의 육종방법은 교배육종을 주로 ... 재배식물의 생산성이 증가한 것은 태양광선을 효율적으로 이용하는 초형의 개량을 비롯하여 내도복성과 내비성이 크고 병해충 저항성을 가진 다수성 품종을 육성함③ 재배식물 육종은 재배식물의

  방송통신대 | 61페이지 | 10,800원 | 등록일 2022.04.27

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  방송통신대 농학과 3학년 재배식물육종학 과제물

  『온라인 제출용 출석수업대체과제물 표지』 2020 학년도 ( 1 )학기 출석수업대체과제물 교과목명 : 재배식물육종학 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : ________________ ... 재배함으로써 일정한 품종특성을 유지한다. ... 반면, 타식성 식물은 집단선발로 육성한 품종의 특성유지를 위해 계속된 선발과 격리재배를 해야 한다.

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21

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  방송통신대 농학과 3학년 재배식물육종학 기말시험

  (뒷면에 계속) 3학년 재배식물육종학 2020학년도 1학기 기말시험 문제 성적(실점) 평가위원 확인 관리번호 시험유형 : 주관식시험 출제위원 학과 농학과 학번 성명 1. ... 계통을 재배할 포장과 특성검정에 필요한 시설?인력?경비가 소요된다. ... 이렇게 자식성 식물의 종자증식 체계는 재배기술을 적용하고 다른 품종의 혼입을 방지하는 데 유리하기에 철저히 계획?관리되고 있다.

  방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.21

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  (재배학원론) 밀의 게놈(genome)조성을 예로 작물의 분화발달과정을 설명하시오

  교과목명: 재배학원론 [과제명] 1. 밀의 게놈(genome)조성을 예로 작물의 분화발달과정을 설명하시오. (10점) 2. ... 게놈이란, 일본의 유전학자가 기하라가 서로 다른 종의 밀을 교배한 잡종의 염색체수 연구에서 발견한 염색체의 기본 염색체군을 의미한다. ... 재배가 가능하였던 열대과일의 재배가 가능하게 되었다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06 | 수정일 2023.09.22

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  (재배학원론) 밀의 게놈(genome)조성을 예로 작물의 분화발달과정을 설명하시오

  교과목명: 재배학원론 [과제명] 1. 밀의 게놈(genome)조성을 예로 작물의 분화발달과정을 설명하시오. (10점) 2. ... 온대기후지역인 우리나라에서는 원래 아열대 식물의 재배가 어려웠는데, 현재 남부지방에서는 아열대 식물의 재배가 가능하게 되었으며 우리나라의 주요 재배 과일이었던 사과와 배의 재배지역도 ... 식물재배에 적정한 온도에 맞춰 그동안 재배지역이 일정하게 유지되고 있었는데 갑작스러운 지구온난화로 인하여 연평균 기온이 상승하면서 점차 재배지역이 북쪽으로 상승 변화하고 있다고 한다

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05 | 수정일 2023.09.22

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  (재배학원론) 밀의 게놈(genome)조성을 예로 작물의 분화발달과정을 설명하시오

  참고문헌 류수노 외, 『재배학원론』, 한국방송통신대학교출판문6. ... 교과목명: 재배학원론 [과제명] 1. 밀의 게놈(genome)조성을 예로 작물의 분화발달과정을 설명하시오. (10점) 2. ... 온실이나 제주도 등지에서 열대기후작물을 소량 재배하기는 했지만, 대체로 온대기후지역에 재배 가능한 작물을 키워왔다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28 | 수정일 2023.09.22

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  [농학과] 2023년 2학기 재배학원론 출석수업대체시험 핵심체크

  제1부 재배식물의 기원과 분류제1장 재배식물의 기원과 발달 1. ... 작물 재배의 시작과 농경사회의 성립1) 작물 재배의 시작① 작물 재배의 시작은 곧 농업의 시작이었고, 문명의 발생과 깊은 관련이 있음② 많은 증거를 통하여 인류는 약 10,000년 ... ① 야생식물의 재배가 시작되어 오늘에 이르는 동안, 인류는 이용목적에 알맞게 재배식물을 개량, 보호해왔음 ② 작물은 인류의 특별한 보호가 뒷받침되어 일부분이 특별히 이상 발달하게 된

  방송통신대 | 46페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.18

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  식용작물학4D) 고구마 뿌리의 분화양상과 재배조건을 설명하시오

  식용작물학4D) 고구마 뿌리의 분화양상과 재배조건을 설명하시오0k 농학과 식용작물학4D형고구마 뿌리의 분화양상과 재배조건을 설명하시오. (30점) Ⅰ. ... 원하는 상태의 농작물을 재배하기 위해서 작물의 이해와 성장 과정, 재배 조건을 꼼꼼하게 탐구한 후에 재배하는 것이 효율적이다. ... -강병로, 2009. 125개국 10억명 재배… 기아·빈곤 퇴치 최고 작물 -박의호.

  방송통신대 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.03.22

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  (식용작물학2 D형) 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배ㆍ생리적인 특성을 설명하시오

  2021학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용) 교과목명 : 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : ________________________________________________ ... 벼의 재배유형으로는 춘파재배와 만파재배, 점파재배 및 다주혈되어 출아가 좋으며 분얼이 경감되어서 주간과 1차분얼로 이삭이 형성된다. ... _________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배ㆍ생리적인 특성을

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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  재배식물생리학2) 작물의 생산성을 높이기 위한 생리학적 요인에 관해 설명하시오0K

  재배식물생리학2) 작물의 생산성을 높이기 위한 생리학적 요인에 관해 설명하시오0K 농학과 재배식물생리학2 - 과제명 : 작물의 생산성을 높이기 위한 생리학적 요인에 관해 설명하시오. ... 같은 기상학적 요인에 의하여 설명되고 있다. ... 기존 농업의 경우 작물 자체를 재배하는 데 반해 분자농업은 특정물질 재배에 그 목적을 두고 있는 것이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.10.05

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  [농학과] 2021년 2학기 재배식물생리학 기말시험 핵심체크

  제1장 식물의 구조와 형태1. 식물의 다양성1) 식물계의 분류① 관속유무 - 비관속식물: 하등식물- 유관속식물: 고등식물② 꽃의 유무- 현화식물- 은화식물③ 번식수단- 종자식물- 포자식물2) 종자식물의 분류① 종자식물은 종자로 번식이 가능한 식물임② 종자식물문을 세분하..

  방송통신대 | 75페이지 | 11,000원 | 등록일 2021.10.25

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  (식용작물학2 B형) 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배ㆍ생리적인 특성을 설명

  과목명: 식용작물학2 B형: 콩과 벼를 같은 면적에 재배할 때 벼에 비해 콩의 수량이 적은 이유와 재배ㆍ생리적인 특성을 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ... 국내 콩의 재배 현황 3. 콩의 재배 환경 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 콩의 재배 현황 콩을 재배하는 방식은 연작, 윤작, 간작, 혼작, 교호작 및 주위작 등 다양한 방식으로 재배되고 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.22

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  (재배학원론) 염기가 용탈된 토양을 개량하기 위한 근본대책을 설명하시오

  재배학에서는 온도나 일조량을 조절하거나 화학 물질을 처리하는 방법을 이용하여 인위적으로 꽃을 피게 하는 화성유도를 시도한다. ... 재배학원론 주제 : 1. 염기가 용탈된 토양을 개량하기 위한 근본대책을 설명하시오(10점). 2. 작물의 저온장해와 장해대책을 구체적으로 설명하시오(10점). 3. ... 서론 작물의 재배에 있어서 기온은 매우 중요한 요소 중에 하나인데, 이번 문제에서는 작물의 저온장해가 무엇인지 알아보고, 저온장해에 대한 대책을 설명해본다. Ⅱ.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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