"교재" 검색결과 61-80 / 80,456건

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  바리스타 교육교재

  1. 커피의 식물학적 이해(1) 커피체리- 커피는 꼭두서니 과에 속하는 상록수로 커피나무에서 열리는 커피열매의 씨앗이다- 커피열매는 흔히 체리 혹은 베리라고 불리는데 아프리카 북부 에티오피아가 원산지- 과육은 당도가 높지만 두께가 약 1~2mm안팎이라 과일로는 사용하지..

  시험자료 | 227페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.12

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  근대계몽기 여성의 문자 생활 - 여자 교육 교재를 중심으로 -

  한국사회언어학회 허재영

  논문 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  근대계몽기 여성의 문자 생활 - 여자 교육 교재를 중심으로 -

  한국사회언어학회 허재영

  논문 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  교재단어 1과

  length길이knee pad무릎 보호대land땅, 착륙하다helmet헬멧motocross모토크로스brake브레이크skiing스킹life jacket구명조끼flip휙 젖히다incredibly믿을 수 없게kitesurfing카이트서핑brave용감한skillfully기술적..

  리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.14

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• (주)문교교재
  기업보고서

  • (주)문교교재 (보고서 4건)

  • 대표자명	최정화	사업자번호	348-87-*****	설립일	2021-06-25
    기업규모	중소기업	업종분류	가구 제조업
    제공처

• (주)평화교재
  기업보고서

  • (주)평화교재 (보고서 6건)

  • 대표자명	권순정	사업자번호	514-81-*****	설립일	-
    기업규모	중소기업	업종분류
    제공처

• (주)부경교재
  기업보고서

  • (주)부경교재 (보고서 10건)

  • 대표자명	오용열	사업자번호	622-81-*****	설립일	1997-01-09
    기업규모	중소기업	업종분류	사무 및 회화용품 제조업
    제공처

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  [한국어교재론] 한국어 말하기 교재 분석

  한국어 말하기 교재 분석1. 『경희한국어 2 말하기』주제와 학습 목표는 ‘제안하기’이다. 먼저, 1번은 말하기 전 활동인 도입 부분으로, 다른 사람에게 제안할 수 있는 활동 표현 ... 다.‘배워요’에서는 앞서 살펴본 교재와 마찬가지로 대화가 나와 있다. 차이점이 있다면 여기서는 듣기 자료가 따로 제시되지 않는 점을 들 수 있다. 30쪽 노란색 상자 안에 길을 묻고 답

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.09

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  외국어로서의한국어교재론_교재를 활용하면서 불편하였던 적이 있는가?

  외국어로서의한국어교재론교재를 활용하면서 불편하였던 적이 있는가?그 원인은 교재의 부족함에 있을 수도 있고, 교재 사용자의 잘못에 있을 수도 있다. 이에 대해 말하고 교재를 이해 ... 하기 위해 할 수 있는 노력에 대해 토론하시오.교재의 종류나 만든이에 따라서 교재의 구성과 설명방식, 효과적인 활용 방법이 모두 다르다. 이 때문에 같은 주제에 대해서도 수많은 교재 ... 가 있는 이유이고, 사용자는 여러 교재 중 자신에게 가장 잘 맞는 교재를 선택할 수 있다. 만약 볼 수 있는 교재가 한정적일 경우, 그 교재가 잘 맞지 않거나 부족함이 있다면 그

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01

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  일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성

  외국어로서의한국어교재론주제: 일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성 및 내용을 비교하고 그 특징 ... 을 기술-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 목적 한국어 통합 교재: 세종한국어32. 특수 목적 한국어 교재: 이주노동자를 위한 아자아자 한국어 1Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육 ... 에서는 학습목표에 따라 교재의 유형도 다양하게 구분되어 사용되고 있으며 이는 대표적으로 일반목적의 한국어 교재와 특수목적의 한국어 교재로 나뉜다. 더불어 학습 대상자에 따라서도 교재

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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  한국어 교재 문형 선정

  교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디cupid10072. 교재 및 문형정보교재정보교재명연세 한국어 3-1저자연세대학교 한국어학당출판사연세대학교 출판부출판년도2008년3. 문형 ... 한국어 관련 책을 둘러보았다. 동영상 강의에서 교수님이 말하신 것과 같이 대학에서 출판된 통합형 교재 중 2~3급을 중점으로 보았다. 좋은 교재이고 좋은 내용이지만 우선 내용 ... 이 가르치는 교사 입장에서 또는 배우는 학생입장에서 재미있고 친근했으면 좋다고 생각을 했다. 연세 한국어 3-1의 교재를 살펴보는데 ‘짧게 짤라 주세요.’라는 주제를 보게 되었다. 외국인

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.18

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  일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성

  외국어로서의 한국어교재론주제: 일반 목적 한국어 통합 교재와 그 외 교재(특수목적 교재, 영역별 교재 등)를 각각 1종씩 선정하여 각 교재의 구성 및 내용을 비교하고 그 특징 ... 을 기술-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일반 목적 한국어 통합 교재: 세종한국어 12. 특수 목적 한국어 교재: 바로 배워 바로 쓰는 비즈니스 한국어 1Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 ... 교육에서는 학습자의 다양한 학습 목적 및 학습자 유형에 따라 그에 알맞은 교재의 개발이 필요하다고 할 수 있다. 한국어 교육은 1990년대 후반부터 학습자 수가 빠르게 증가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  설악산(雪岳山) 부근의 지질 -특히 현지 교육을 위한 교재로서- (설악산 부근의 지질 -특히 현지 교육을 위한 교재로서-)

  한국지구과학회 이대성

  논문 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  교재 연구에 임하는 교사의 태도, 학생에 의한 교재

  교재 연구에 임하는 교사의 태도, 학생에 의한 교재교과서는 현재 우리가 살아가고 있는 삶(사회)의 특성을 담은 이론 책이라고 생각한다. 교과서에는 우리 삶과 관련된 다양한 영역 ... 의 미래와 차대의 교육을 걱정하고 준비하는 모습을 띄어야 할 것이다.교사는 학생에 의한 교재를 만들 수 있어야 한다. 학생들에게는 교사 없이도 스스로 탐구할 수 있는 교과서가 반드시

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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  처음 만나(새신자 교육교재)

  "처음 만나(새신자 교육교재)"에 대한 내용입니다.

  서식 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.30

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  외국어로서의 한국어교재론 레포트

  [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.Ⅰ.교재 ... 의 정의1) 박영순(2001)- 출처: 학위논문(2002) 송경희, 해외에서의 한국어 교재 구성 연구- 영역별 : 회화, 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기-듣기, 읽기-쓰기, 문법, 문화 ... 교재용, 과제용, 평가용, 워크북- 목적별 : 관광용, 교양용, 특수목적용, 고교학습용, 대학학습용2) 노명환(2011)- 출처 : 학위논문(2011) 이은규, 여성결혼이민자를 위한

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21

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  외국어로서의 한국어 교재론 과제

  빠른 반면 교재를 재구성하는 속도는 그것을 따라올 수 없다. 한국어 교재 초급에서는 이메일로 파티를 초대하는 등의 읽기 자료를 제시하고 있지만, 현실에서 이메일로 친구를 파티

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19

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  한국어 읽기 교재 개작

  과목명: 한국어교재연구및지도법 제출일시:담당교수: 교수님 제출자:Ⅰ. 들어가며1970년대 이후에 ‘의사소통 중심의 교수법’이 외국어 교수법의 대세로 떠오르게 되었고 이는 필연 ... 게 되었다. 따라서 ‘읽기’를 주 교수 목적으로 하지만 이에 ‘문화’라는 요소를 접목시켜 교수하는 교재를 분석해 봄으로서 향후 더욱 효과적인 문화 이해를 기반으로 하는 읽기 텍스트 ... 개발의 방향을 고찰해 보고자 한다.연구 대상은 현재 ‘○○대 국제언어문화교육원’에서 교재로 사용되고 있는 ‘문화가 있는 한국어 읽기 5’로 선정했다.Ⅱ. 연구 방법과 분석틀과 소개

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09

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  한국어 교재 소개, 분석

  과목명: 한국어교육론 제출일시:담당교수님: 제출자:소개 대상 교재: 사랑해요 한국어 1~41. 교재의 전체 체제총8권, 사랑해요 한국어 1~4(각 급이 Student Book 1 ... 권과 Work Book 1권으로 구성)각 권 9단원으로 구성, 워크북 있음. 배포용 PPT 보유.2. 교재 개발 목적 및 주요 사용자□개발필요성과 목적기존 서울대의 단기 연수 ... 용 교재 1~4권은 2006년에 개발됨.→ 사회 문화적 변화와 교수법의 발전, 사용자의 요구를 반영하기에 부족함단기 연수용 교재 1~4권은 (투판즈), 5~6권은 (서울대출판문화원)이

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.09

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  외국어로서의 한국어교재론) 세종 한국어 시리즈 교재의 분석

  [외국어로서의 한국어교재론]• 세종 한국어 시리즈 교재의 분석Ⅰ. 서론교재란 교육 목표를 구현하고자 교육 과정 내용을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율 ... 적으로 전달하는 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구이다. 교재는 교육과정을 구체적으로 실현시킨 구현체이고 교사와 학습자를 연결해주는 매개체이기도 하다. 본 과제에서는 이처럼 한국어 ... 수업에서 빠질 수 없는 필수적인 요소인 교재 중 대표적인 교재인 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론교재 선정세종 한국어 1 교재는 세종 한국어 시리즈

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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