"한국어교원" 검색결과 41-60 / 3,097건

• 

  [한국어교원]언어학개론 과제

  [언어학개론] • 주제 : 2주 1차시에서 인간 언어와 동물의 언어의 차이에 대해 학습했습니다. 인간 언어와 동물의 언어의 차이에 대해 정리하시오. Ⅰ. 서론 인간은 특별한 경우를 제외하고 누구나 언어를 사용한다. 따라서 언어의 활용능력은 인간의 큰 특징으로 볼 수 있..

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2024.10.02

  다운로드 장바구니
• 

  [한국어교원]현대 한국사회 과제

  [현대한국사회]• 주제 : 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하시오.Ⅰ. 서론한 때 ‘우리 것이 좋은 것이여~’라는 한국인의 자부심을 고취시키는 유행어가 ..

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.17

  다운로드 장바구니
• 

  [한국어교원]대조언어학 과제

  [대조언어학]• 주제 : 1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습 ... 를 비교, 대조하고 목표어의 학습 효율을 높이기 위해 연구되어 온 학문이 대조언어학이라 할 수 있는데, 이에 따라 많은 한국어 교육 현장에서 교사들은 학습자의 언어권 별로 빈번히 발생 ... 하며 학습어와 목표어 간의 차이점에만 입각한 교육이 행해지는 경우가 대부분이다.이에, 본론에서는 외국인 학습자들의 한국어 학습에 대한 어려움을 이해하기 위한 방법으로, 한국인이 외국어

  리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2022.10.25

  다운로드 장바구니
• 

  +한국어교원 강의참관일지11

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실3참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요..

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  +한국어교원 강의참관일지6

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 ..

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  +한국어교원 강의참관일지10

  ‘(이)나- PPT: N+(이)나/나+N : 명사 뒤에 붙어서 앞 명사와 뒤 명사 중에서 어느 것이든 선택할 수 있음을 나타낸다. / 한국어로 설명하고, PPT에는 한국어와 중국어

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  +한국어교원 강의참관일지9

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 ..

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  +한국어교원 강의참관일지12

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 ..

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  +한국어교원 강의참관일지5

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 ..

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  모의수업지도안[한국어교원]

  교재명세종한국어3단원명6.쇼핑학습목표불확실한 판단(추측)을 나타내는 ‘-는/(은)것 같다’를 사용하여 물건에 대한 평가나 의견을 말할 수 있다.학습자료교재, 학습목표카드, 문형

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.29

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교원 2급. 대조언어학

  [대조언어학]? 주제 : 1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인의 외국어를 학습 ... 에서 대조언어학은 중요하다.한국 사람이 한국 사람에게 국어를 가르칠 때의 방식과 한국 사람이 또는 외국인이 한국어를 모국어로 사용하지 않는 사람에게 한국어를 가르칠 때는 그들의 눈높이 ... 와 언어를 고려하였을 때 설명하는 방식은 달라져야 한다는 점이다. 한국어를 가르치는 한국어 교사는 외국인 학습자들의 언어를 완벽하게 이해하지는 못하더라도 학습자의 모국어가 한국어

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.05

  다운로드 장바구니
• 

  +한국어교원 강의참관일지2

  강 의 참 관 일지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 내..

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  +한국어교원 강의참관일지4

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 ..

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  +한국어교원 강의참관일지8

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 ..

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교사 면접질문/합격답변(다문화센터한국어강사면접 한국어학당교사면접 학교한국어교원면접자기소개서)

  한국어교사(교원/강사)면접질문&답변1.한국어교사(교원/강사) 인적성 및 자질 면접2.한국어교원(교사/강사) 수업지도안 면접3.한국어교원(교사/강사) 문법 면접한국어교사면접한국어 ... 강사면접질문답변(한국어교사면접/한국어교원면접)1.한국어교원(교사/강사) 인적성 및 자질 면접-한국어교원(교사) 지원동기를 말해보세요.새로운 나라를 여행하고 새로운 사람을 만나는 것 ... 가 있습니다. 한국어교사(교원)로서 그 한 가운데에 있을 때마다 가슴이 설렙니다. 물론 원하는 만큼 성과가 나지 않아 힘들 때도 있지만 한국어강사는 제게 매력적인 직업입니다.

  자기소개서 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.08.20

  다운로드 장바구니
• 

  +한국어교원 강의참관일지7

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용※ 참관 일정에 따른 시간 순으로, 주요 활동 내용을 기술※ 프로그램 참관(보조진행) 시, 단순히 ‘000프로그램 참관’이 아닌, 프로그램의 목적,주요 ..

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  +한국어교원 강의참관일지1

  강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실참 관 내 용? 문제풀이 ; 어휘 및 언어- 홀수, 짝수 ; 1,3,5,7,9,11 / 2,4,6,8,10,12라고 메시지를 띄어 보여주며 설명- 길 설명 ; 지도를..

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.02

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교원 교육심리학 과제물

  피아제 및 인지발달에 대한 이해 ; 피아제는 아동이 능동적 유기체임을 가정하고 발달은 아동의 환경에 대한 조작과 환경과의 능동적 상호작용에 의한다고 했다. 즉, 개인이 스스로 확장된 세계에서 의미 있는 틀을 찾고 만들어 간다고 보았다.피아제 인지발달의 주요 개념 : 인..

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20 | 수정일 2024.02.25

  다운로드 장바구니
• 

  참관보고서-한국어교원 실습

  고 숙제를 주어 복습의 효과를 가지도록 함.총평따라 말하기 훈련의 비중이 너무 많아 한국어 2급 대비 쓰기 훈련이 부족한 부분이 있어 보이고, 머리 나쁘다는 교재의 부정적인 면

  리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교원, 한국의 현대문화, 빨리빨리 문화

  [한국의현대문화]• 주제 : 외국인들이 한국인을 볼 때 ‘빨리 빨리‘라고 외칩니다. ’빨리 빨리‘는 한국인과 한국 현대문화를 상징한다고 할 수 있습니다. 외국인들이 한국문화를 접하면서 느꼈을 ’빨리 빨리‘문화의 특징을 구체적인 사례를 들어 설명해 보시오.Ⅰ. 서론한국에..

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

  다운로드 장바구니