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"프레이리의 교사론에 대해 어떻" 검색결과 21-40 / 75건

  • 파울로 프레이리의 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지를 읽고, 전체내용을 요약하고, 프레이리의 교사론에 대해 어떻게 생각하는가? 평생교육전문가들에게도 필요한 내용인가? 특히 무
    파울로 프레이리의 기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지를 읽고, 전체내용을 요약하고, 프레이리의 교사론에 대해 어떻게 생각하는가? 평생교육전문가들에게도 필요한 내용인가? 특히 ... 무엇이 그러하다고 생각이되는가?에 대해 중점적으로 적어보시오.< 목 차 >>Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 전체 내용 요약2. 프레이리의 교사론에 대해 어떻게 생각하는가?3. 평생교육 ... 려는 사람으로서 가져야할 자세와 사고를 다시 한번 재정립해야만 한다는 생각을 가지게 하였다. 본론에서는 파울로 프레이리의 교사론에 대한 전체 내용을 요약하고, 프레이리의 교사론에 대한 나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.23
  • 교사론에 대한 다양한 관점 연구 요약, 교직이란 A+
    자기 향상을 도모하는데 유리한 직업이다.교직관이란?- 교직이라는 직업의 본질을 어떻게 보느냐에 대한 하나의 관점.- 교직에 대한 지각, 가치, 태도 등을 함께 수반하는 개념.① 성 ... - 교사는 노동에 대한 반대급부로써 처우개선, 보수, 임명의 문제, 근무조건의 향상을 위한 단체의 결성이나 단체교섭 또는 단체행동 등 이른바 노동3권을 갖춘 노동조합을 통하여 정부 ... 면 일반기업체의 노사처럼 혼란을 초래할 가능성 높을 것.④ 봉사직관- 사회적 봉사를 특징(아가페적 사랑 포함)- 제자의 성장과 발달에 정성을 기울이는 것에 우선시 한다.교사론에 대한
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.05.17
  • 전환학습의 개념과 그 사례분석
    들을 총체적으로 해석하기 위한 관점 자체를 변화시키는 것이다. 장지현, 성인학습이론에 기초한 유아교사교육의 발전방향에 대한 고찰-전환학습 이론의 다문화교사교육 적용 가능성에 대한 ... 시키기 위한 방법으로 대화법을 시도하였다. 메지로우와 프레이리 이 둘은 인간의 상호작용이 이루어지는 사회적 과정에 대한 비판을 통하여 개인이 사회적 왜곡과 권력의 영향력에 매몰되지 않 ... 개념적 분석을 중심으로, 열린유아교육, 14(1), 85-107전환학습론의 대표적인 학자로서는 메지로우와 프레이리를 들 수 있다. 첫째로, 메지로우의 ‘인식 전환’ 이론의 가장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.08
  • 동서양고전의이해
    을 ‘독점’했던 것과는 큰 차이다. (96쪽)문제제기식 교육 방법은 교사-학생의 행동을 이분화하지 않는다. 여기서는 교사가 어떨 때는 '인식적'이로, 어떨 때는 '설명적'인 일이 없 ... 은 학생과 교사를 이분화하지 않고, 공동 탐구자가 되어 문제를 해결하고자 하는 것이다.책을 읽으며 나는 은행 저금식 교육과 문제제기식 교육에 대해 생각해 보았다. 내가 과거에 받은 교육 ... :________________________________________________________________________________○ 과제유형 : (C) 형○ 과 제 명 : 『페다고지』, 파울로 프레이리 지음, 남경태 옮김, 그린비, 2015- 이하 과제
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.09
  • 교육과정, 쿠레레, 잠재적, 영교육과정 정리
    , 가치를 그대로 따라가는 식이 된다. → 지배집단의 헤게모니에 맞설 수 있는 것을 만들겠다.프레이리: 헤게모니 형성. (교사의 권위적 규정 역시 헤게모니에 해당할 수 있 ... 다.②교육과정은 무엇을 어떻게 왜를 다루는 학문이다.㉠여기서 말하는 ‘무엇’이 ‘교육내용’이다.㉡‘어떻게’는 ‘방법’인데, 학습자의 특성을 고려하여 교육내용을 어떻게 정할 것인가 ... , 시간개념과 관련해서 전체 내용을 어떻게 수업을 쪼갤 것인가, 전달할 방법은 어떻게 할 것인가→ 어떻게에 해당하는 의미이다.㉢‘왜’는 ‘선정된 내용의 정당화 작업’이다. 왜 이러
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.23
  • 파울로 프레이리의 교육론 & 교사
    되는데, 파울로 프레이리는 이것을 프락시스라는 개념으로 융합한다. 처음엔 프락시스라는 말에 대해 이해하지 못했기 때문에 어떻게 이런 상이한 사상을 융합했을까 이해가 되지 않 ... 면서 교사에게 필요한 자질이라고 한다면 항상 교과에 대한 전문지식과 교사로서의 사명감, 봉사정신 이렇게 세 가지를 꼽았었다. 파울로 프레이리가 말하는 교사의 자질을 보니 교사의 자질 ... 에는 자신의 사상이 들어가는 것 같다. 파울로 프레이리는 겸손, 사랑, 용기, 관용에 대해 말했었는데, 나도 대학입시를 준비하며 교사에게 필요한 자질로 말했던 것과 유사하여 놀라웠
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.25
  • 평생교육의 이론적배경(최종)
    ory 프레이리 ( Freire ) 의 교육론 프레이리의 교육구분 ⓐ 은행식 교육 : 전통적인 교육방식에 대한 은유적 비판으로 지식을 은행에 예금하듯이 쌓았다가 필요할 때에 RJ ... 사람 . 보통 만 20 세 이상의 남녀를 이른다 . 하지만 성인에 대한 개념은 명확하지 않아 논쟁이 끊이지 않는다 . 성인은 ‘ 성장한 사람 ’, 어떻게 성장하는가 ?학 습이론적배경 ... ) 등에 의해 발전 - 학습의 목표를 인간의 잠재능력 개발을 통한 자아실현 에 둠 . 인본주의학 습이론적배경 – 2) 성인학습 이론 성인학습이론 프레이리 ( Freire ) 의 교육
    리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 후퇴하는 민주주의
    의 말입니다. 일찍 이 민중교육론을 쓴 파울로 프레이리가 얘기했죠. 누가 어떤 게 옳다고 선언한다고 해서 민 중의 의식이 싹 바뀐다고 생각하는 것은 환상이다. (29쪽)2) 새로운 ... 하는 사람들이 우리 재일 조선인을 어떻게 대하느냐 하는 걸 알지 않고선 여러분들도 우리 동포들에 대해서 이해가 안 될 거라 생각합니다. (162쪽)27) 우리 재일 동포가 지금 ... 지 않으며 일본 사람들은 우리한테 손대지 못한다는 것도 깨달았죠. 그러다 아직껏 민족 허무주의에 빠져 있는 아이들을 가르치려고 교사가 된 겁니다. 이게 총련에 속한 사람들 삶의 모습
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.10
  • 학교를 죽었다를 읽고 쓴 감상문입니다
    다.주입식 교육에 대한 프레이리의 말을 인용하자면 학생들을 교사가 내용물을 ‘주입’하는 ‘그릇’으로 만들고 더 완벽하게 그릇을 채울수록 그 교사가 유능한 평가를 받으며 내용물을 고분고분 ... ‘학교는 죽었다’를 읽고‘학교는 죽었다’는 제목부터 강한 인상을 주는 책이다. 평소 과제를 위한 책은 주로 빌려보는 편인데, 제목을 듣고는 교사를 준비하는 학생으로서 한 권 정도 ... 는 가지고 있어도 괜찮은 것 같다는 생각이 들어 책을 직접 구입을 했다. 학교는 죽었다는 근대 자본주의의 학교-교육에 대해 근본적인 비판을 담고 있었다. 책의 내용이 다소 어렵
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.20
  • 프레이리의 교사론 - 교육관과 연결 독후감
    의 짧은 글이지만 교육과 교사론, 나아가 교육에 대한 프레이리의 사상과 철학을 고스란히 담고 있으며 우리의 교육현실을 근본적으로 되돌아보는 계기를 마련해준다. 현재 우리나라의 교육 ... 위해서 학생을 자신의 목적물로 만들어 버리는 교사들이 넘쳐나고 있는 이러한 현상에 대해 프레이리의 관점을 바탕으로 우리는 진지하게 생각해 볼 필요가 있다.동시에 파울로 프레이리 ... 가 없다면, 포기하기 전에 수천 번 시도 해보는 용기가 없다면 불가능하다.’는 프레이리의 말처럼 타인에 대한 사랑과 가르치는 일에 대한 사랑은 교사가 가져야 할 가장 중요한 것이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27
  • 프레이리 생애와 프레이리의 교육사상(교육철학) 및 프레이리의 의식화교육, 프레이리의 대화의 교육, 프레이리의 해방의 교육(프레이리, 프레이리교육철학, 프레이리교육사상, 의식화교육, 대화의교육, 해방의교육)
    는가? 첫째, 프레이리는 교육이란 대등한 사람들 사이의 대화가 되어야 한다고 말한다. 교사인 내가 학생들에게 “이것이 네가 해야 하는 것이다”라고 말한다면, 학생은 자신의 세계가 어떤지를 ... 는 교육과 선전과 대중 매체를 통해 사람들에 대한 억압자 자신의 견해를 그들에게 내면화시킨다. 프레이리에 의하면 교육의 참된 목적은 사람이 자신과 자신의 삶의 세계를 새롭게 보 ... 에게 부여하는 하나의 선물이다.프레이리의 견해에 따르면, 학교는 지식을 주제별로 분류하여 ‘고정되고’ 변경시키기 어려운 것으로 제시한다. 교사는 학생의 지각과 아주 분리된 세계로 그
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25
  • [독후감] 프레이리의 교사
    상황에서 지혜롭게 대처할 수 있을 것이다.프레이리는 ‘가르침의 진정한 의미’에 대해 이야기하면서, 교사가 가르치는 사람이기 이전에 먼저 끝없이 배우는 사람이라는 것을 말했다. 교사 ... ‘프레이리의 교사론’ 을 읽고처음엔 교수님이 제안해 주신대로 ‘한국교육론’이라는 책을 읽을까 생각하여 책을 빌렸다. 그래서 한 장을 찾아 읽었는데, 내가 다시 배우는 느낌의 책이 ... 같아 학교도서관을 다시 뒤져서 바로 이 책 ‘프레이리의 교사론’을 찾게 되었다. 책도 얇고 좋은 내용이 많겠다 싶어 하게 되었다.비록 내가 교직이수를 하는 것은 아니지만 한 때 사
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.28
  • 한국 교육에 대한 비판적 고찰 - 페다고지(Pedagogy of the oppressed)를 읽고
    다.파울루 프레이리는 이 책에서 은행 저금식 교육의 습관과 태도에 대해 10가지를 이야기한다. 그 중 몇 가지를 언급하자면 ‘교사는 가르치고 학생들은 배운다.’, ‘교사는 생각의 주체이고 ... 한국의 교육에 대한 비판적 고찰- “페다고지(pedagogy of the oppressed)”를 읽고“페다고지”는 브라질에서 1921년에 출생한 파울루 프레이리라는 교육사상가 ... 은 위가르치는 방식이고, 또한 이것은 은행 저금식 교육이라고 볼 수 있다.그렇다면 학생들은 어떨까? 학생들도 교사와 별 다를 바 없다. 학생들은 사회에 나가 잘 살기 위해서 좋은 학벌
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.13 | 수정일 2018.10.19
  • TPO에 토대를 둔 평생교육방법의 효율성과 효과성에 관해 논하시오.
    에의 흥이 및 관심도에 이르기까지 다양한 사람들의 집합이라 할 수 있다. 평생교육에 있어서 가르치는 교사는 누구인가? 학습자들 못지않게 가르치는 교사의 자격, 신분, 배경, 이 ... 의 방법먼저 개별적인 학습방법으로는 독학이나 개별적인 접촉 및 지도의 방법을 들 수 있는데 이러한 개별학습의 방법들도 지도자와 학습자가 직접적으로 얼굴을 마주 대하고 학습활동 ... 보다 집단 내의 학습자들이 어떻게 서로 의미있는 상호작용을 하고 학습을 하는가에 따라 약간 다른 방법으로 구분될 수 있는 방법들이 있다. 즉, 집중적인 집단경험에 초점을 두어 형성
    리포트 | 5페이지 | 9,000원 | 등록일 2013.02.17
  • [페다고지]페다고지 교육감상문
    는 일을‘독점’했던 것과는 큰 차이다.4. 문제 제기식 교육 방법은 교사-학생의 행동을 이분화하지 않는다.여기서는 교사가 어떨 때는‘인식적’이고, 어떨 때는‘설명적’인 일이 없 ... 페다고지 A+ 교육감상문1. 파울로 프레이리의 생애와 사상브라질의 교육자이자 작가로, 문맹퇴치 교육을 통해 전 세계의 피억압 민중 스스로가 사회적·정치적 자각을 얻을 수 있 ... 도록 힘썼다. 독창적인 저서 〈페다고지: 피억압자들의 교육학〉에서 프레이리는 전통적 교육의 수동적 성격이 억압을 더욱 촉진하는 결과를 낳았다고 주장했다. 프레이리는 종래의 교육을 은행
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.09
  • 프레이리의 교사론을 읽고
    . 프레이리교사의 두려움이 텍스트 이해에 따르는 난관을 극복할 수 없거나 지적인 무엇인가를 생산 하지 못할 것이라는 생각에서 온다고 한다. 학생에 대한 지적 우위는 교사가 학생의 발달 ... 을까?’라는 생각을 종종해 본다. 아마도 나는 그 선생님처럼은 하지 않았을 것이다. - 어떻게 보면 못했을 것이다-「프레이리의 교사론」을 읽으면서 가장 나에게 충격을 주었던 부분은 바로 ... 학생에게 한 걸음 더 가까이「프레이리의 교사론」을 읽고Ⅰ. 너를 사랑한다. ……………………… 1~2Ⅱ. 나는 두려워하지 않겠다.…………… 2~3Ⅲ. 너를 위한 나의 민주주의
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.17
  • 프레이리의 교사론을 읽고
    학자도 아니라 후진 국가로 떠올려지는 브라질의 교육자라는 점에서 더욱 놀라웠다. 내가 생각하기에 파울로 프레이리는 그야말로 교사의 입장에서 교실과 학생과 구조를 바라보고 이 책 ... 을 얼마나 자세히 이해했는지 프레이리의 교육론이 정확하게 무엇인지 확실하게 말할 순 없지만, 내가 평소에 희미하게만 생각했던 교사로서의 사명과 역할을 이 책을 통해 확실하게 정립 ... 된 과정에 대한 사랑도 개발해야 한다.’라는 이 부분 이었다. 교사에게 있어서 학생들에 대한 사랑은 가장 기본 중에 기본, 말할 필요도 없이 갖추어야 할 교사의 자질이라고 생각
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26
  • 프레이리의 [자유의 교육학]을 읽고 나서
    인지, 교사의 역할은 무엇인지, 교육이 어떻게 나아가야 하는지에 대해 파울로 프레이리의 교육철학을 보여주는 책이다.프레이리는 교육에 있어 교사와 학생이 똑같지는 않지만, 가르치 ... 되어 교사와 학생 모두 교육이 일어나는 과정에서 참된 주체가 되지 못하고 객체가 되어 소외된다.이에 대해 프레이리는 교육은 인간은 개입하고, 비교하고, 판단하고, 결정하고, 선택 ... 프레이리의 『자유의 교육학』을 읽고 나서처음 책을 접하면서 교사가 직업이 아니고, 앞으로의 내 꿈이 교사가 아닌 나에게 약간의 거부감이 들고 어색하다. 하지만 조금씩 읽어가면
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.27
  • 프레이리의 교사론 감상문
    프레이리의 교사론을 읽고프레이리의 교사론은 브라질에서 태어난 교육사상가 파울 프레이리의 저서를 번역한 것인데 97년 5월 프레이리가 세상을 떠난 뒤 출간된 마지막 저서다. 교사 ... 보다 비판적인 자기 의식을 강조한다. 교사가 모든 지식을 소유하고 학생들은 아무 것도 모르며 교사는 가르치기만 하고 학생은 배우기만 하는 식의 교육에 대한 비판은 나이가 들어서도 여전 ... 것은 이 때문이다.최악의 사태는 가르치는 사람과 배우는 사람의 관계가 파괴되는 것이다. 학생들이 교사의 권위를 부정하고 교사를 아예 무시하는, 이른바 ‘학교 붕괴’상태다. 프레이리
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20
  • [교육학독후감] 프레이리의 교사론을 읽고
    프레이리의 교사론』을 읽고『프레이리의 교사론』이란 책을 읽기에 앞서 부제목을 보니 ‘기꺼이 가르치려는 사람들에게 보내는 편지’라고 적혀있었다. 책의 크기도 얇고 안을 훑어보 ... 풀이하며 천천히 읽다보니 굳어있던 내 머리가 뚫리는 듯한 기분이 들었다. 프레이리의 말에 공감하면서도 의문을 가지며, 끊임없이 생각하게 해준 책이다. 과연 교사는 무엇이며, 교사 ... 시도해보는 용기가 없다면 불가능하다.프레이리는 머리말에서 우선은 교사가 기본적으로 가지고 있어야 할 기본적인 가치관을 알려주고 있다. 현재 교사가 어떤 대우를 받고 있으며 당시
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.16
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- 작별인사 독후감