"평생교육 경영론" 검색결과 21-40 / 15,673건

• 

  평생교육사 과제 평생교육경영론

  3년 이내의 평생교육정책 2가지 제시 ● 기관의 적용방안 제시 교과명 평생교육경영론 이 름 제출일 Ⅰ. ... REPORT [평생교육경영론] 최근 3년 이내의 주변에서 접할 수 있는 평생교육사업 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안 및 실행계획을 제시하세요. ● 최근 ... ※참고문헌 평생교육경영론 교안 2020년 서울특별시 평생교육진흥시행계획(안) - 서울특별시 공개자료 서울특별시평생교육진흥원 홈페이지 (http://smile.seoul.kr/business

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.19

  다운로드 장바구니
• 

  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? ... 평생교육프로그램에 대한 질관리는 교육적 측면에서의 원리(학습자 존중의 원리, 민주주의의 원리, 공공성의 원리)와 경영적 측면에서의 원리(효율성의 원리, 경쟁력의 원리)를 고려하여 프로그램을

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 첫째, 기관의 철학 및 임무의 개발과 공유라고 할 수 있다. ... 평생교육경영은 기관단위를 넘어서 사ㅚ적 차원을 포함하는 것으로서 단순하게 한 기관의 프로그램을 통하여 수익성을 내는 의미만을 가지는 것이 아닌 프로그램에 참여하는 사람들의 지식이나

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육경영론(방송통신대학교)

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰시오. Ⅱ. ... 교재 및 멀티미디어 강의를 참고하여 지역의 평생교육기관 한 곳을 정해 분석하시오. Ⅰ. 단답형 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. ... 특히 최근 코로나19로 교육이 중단되는 등 많은 문제점이 있어서 이런점을 개 할 수 있는 새로운 방안 모색이 필요하다. 평생교육경영론, 한국방송통신대학교 출판문화원

  방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.27

  다운로드 장바구니
• 

  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는

  평생교육경영의 개념은 평생교육기직에서 평생에 걸치는 상호학습 등 평생교육의 원리에 기반하여서 이뤄지는 경영이라고 할 수 있다. ... 직원의 동기유발과 원활한 의사소통, 업무의 독려, 의사결정 시스템의 개선 등이 포함된다. (7) 평생교육경영을 평생교육기관의 경영으로 보는 관점이다. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

  다운로드 장바구니
• 

  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. ... 코트니는 일반 행정과 경영의 과정에 관한 문헌을 다각도로 분석하였고 성인교육기관이나 평생교육기관에 적용할 수 있는 아홉 가지의 경영기능을 추출하였다. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

  다운로드 장바구니
• 

  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  평생 교육기관의 경영 기능 이라고 하는 것은 특수한 경영 과정에서부터 촉발되는 것이다. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

  다운로드 장바구니
• 

  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰시오. 논술식 1. ... 평생교육기관에서의 역할은 바로 평생교육이라는 이념을 토대로 하여 많은 사람들이 자유롭게 학습 할 수 있도록 하는 환경을 구축하고, 이를 통하여 평생교육의 전인적 교육을 제공한다는 점에서

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

  다운로드 장바구니
• 

  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  평생교육기관의 특수한 세 요소 평생교육기관의 특수 세 요소에는 경영대상으로서의 조직, 경영내용으로서의 전략, 관리, 운영, 경영주체로서 경영자의 3가지역할이 있다. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? 2. ... 먼저, 경영대상으로서의 조직은 조직인 평생교육기관이 수강생들을 상대로 다양하고 유익한 교육 프로그램을 진행하여 기관이 부흥하게끔 하는 것을 의미한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

  다운로드 장바구니
• 

  (평생교육경영론)평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.

  『평생교육론』. 한국방송통신대학교출판문화원. 이영호 (2014). 『평생교육과 평생학습』. 한국방송통신대학교출판문화원. 정민승, 허준(2016). 『평생교육경영론』. ... 필자는 이 장에서는 국가평생교육진흥원의 설립목적과 교육경영의 관점에서 볼 때 국가평생교육진흥원이 갖고 있는 문제점을 지적하며 어떤 점을 개선하면 기관/학습자의 발전이 가능할 것인가? ... 아울러 경영목표로 평생교육의 공공가치 제고, 국민중심의 서비스 확대, 윤리경영과 참여협력, 공동의 혁신성장 뒷받침, 학습과 일자리의 선순환, 사회제도의 혁신, 공동체 기반 지속가능성장

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육경영론(업로드)

  [평생교육경영론] 주제: 최근 3년이내의 평생교육정책 중 2가지를 기술하고 평생 교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안을 제시하시오 Ⅰ. ... 실시되어온 평생교육정책을 살펴보고자한다. ... 서론 평생교육의 기본방향은 “개인과 사회가 함께 성장하는 지속가능한 평생학습사회실현”이란 큰 방향성을 제시하고자 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.13

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육경영의 기초

  평생교육과 평생교육경영의 기초 제 1 강 2019-1 학기 평생교육경영론 (5407) 2 평생교육경영의 기능 제 1 강 평생교육의 의미 1 평생교육행정 ∙ 경영의 의미 2 3 평생교육의 ... 중요한 과업 영역 가운데 하나 1) 평생교육경영의 영역 평생교육경영론 2) 평생교육경영 과정 평생교육경영 과정은 ? ... 영역 평생교육경영론 1) 평생교육경영의 영역 평생교육기관 경영의 과업영역은 ?

  리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.29

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육경영론, 평생교육기관조사

  평생교육경영론 5주차 과제 (평생교육기관 조사) 서울디지털대학교 평생교육학과 1. 조사대상 평생교육기관명 : 시대평생교육원 2. ... , B2B팀으로 구성 - 회계, 총무, 교재 등은 경영지원본부 및 출판본부에서 지원 받음 9. ... 평생교육사 운영현황 - 평생교육사 2명 평생교육팀에 배치 (원격평생교육시설 및 언론기관부설 평생교육시설 운영으로 최소 2명 법적요건) - 회사 내 평생교육사 자격소지자 다수(출판사업본부

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2021.04.28

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육경영론 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.

  평생교육경영론 [공통형] 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오. 1.평생교육 정책사업 중 하나를 선정하여 지역의 현황 조사, 문제점 및 개선방안을 작성하시오. 2.성찰 ... 중요하다고 볼 수 있다. 2.교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점 XX노인복지센터 프로그램의 내용 노인들이 직접 참여하는 노인복지 자원봉사사업의 목적은 대도시내 저소득 지역 ... 목적을 둔 평생교육인 것이다.

  방송통신대 | 5페이지 | 4,100원 (5%↓) 3895원 | 등록일 2023.02.06

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육 평생교육경영론, 평생교육기관 SWOT 분석

  평생교육 경영론 평생교육기관 SWOT 분석 목차 1) 선정 기관 2) 기관 위치 3) 기관 홈페이지 4) 소개 5) SWOT 분석 6) 강점기회전략(SO) 7) 강점위협전략(ST) ... / 4) 소개 중앙대학교 평생교육원(서울)은 중앙대학교 산하에 있는 평생교육기관이다. ... 자연스레 중앙대학교 평생교육원과 비교하여 더 좋은 조건을 가진 다른 평생교육기관도 많아졌다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.13

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육경영론, 평생교육기관 경영계획서

  평생교육경영론 기말 과제 (1. 평생교육기관 경영계획서) 서울디지털대학교 평생교육학과 1. 운영희망 평생교육기관명 : 다문화미래지식교육원(원격/오프라인) 2. ... 조직기구 - 원장 - 경영지원팀 - 프로그램개발팀(원격/오프라인) - 교육과정운영팀(원격/오프라인) - 청소련수련원팀 - 다문화상담심리팀 6. ... 설립목적 : 다문화 2세 및 결혼이민자, 우리동포들의 평생교육(취업, 자격중심) 및 커뮤니티 지원 3.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2021.09.08

  다운로드 장바구니
• 

  평생교육경영론-평생교육기관의 경영자

  평생교육경영의 필요성과 의의 Ⅱ. 본 론 1. 평생교육기관의 경영자 2. 평생교육기관 경영자의 능력과 자질 3. 성공하는 평생교육기관의 경영자가 되기 위한 두 가지 측면 Ⅲ. ... 경영과 행정은 때때로 도의어로 사용될 수 있고 경영의 공익성을 강조하는 입장에서 평생교육행정의 의미를 보자면 평생교육기관의 수가 급증하고 규모가 확대됨으로 인해 평생교육기관도 경영 ... 결론 평생교육기관에서 필요한 사람은 단지 ‘평생교육기관 경영자’가 아니라 ‘경영능력을 갖춘 평생교육지도자’라고 할 수 있다. 그만큼 평생교육적 가치관과 사명감이 중요한 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.25

  다운로드 장바구니
• 

  (평생교육경영론)평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오

  과목: 평생교육경영론 주제: 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오. (1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적): 왜 이 기관이 필요한가? ... ‘발달장애인 평생교육센터’의 필요성 ? 마포 발달장애인 평생교육센터 2. 교육경영 관점에서의 ‘발달장애인 평생교육센터’ 문제점 3. 기관과 학습자 발전을 위한 개선점 Ⅲ. ... 평생교육경영적 측면에서 봤을 때 프로그램에 대한 관리는 최우선이 되어야 한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.04

  다운로드 장바구니
• 

  (평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오

  과목명: 평생교육경영론 주제: 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오. (1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? ... 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점 1) 접근성의 문제 현재 경남에는 평생교육진흥원이 설립이 되었지만 제대로 된 역할을 하지 못하고 있다. ... 지역에서도 평생교육 프로그램을 원하는 경우가 많으나 인프라나 강사가 부족하기 때문이다. 지자체장들과 협의를 하여서 위탁교육을 진행하는 것이 교육경영 관점으로 매우 적합하다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.10

  다운로드 장바구니
• 

  (평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오

  평생교육기관의 경영유형을 파악하기 위해 평생교육기관을 평생교육기관의 설립의 주체와 그 기관 내에서의 교육의 핵심성을 고려하여 분류한다. ... 평생교육경영론 주제: 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오. (1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? ... 교육경영 관점에서의 기관이 가지는 문제점 1) 교육기관의 홍보가 부족하다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.03

  다운로드 장바구니