"영재교육기관" 검색결과 21-40 / 2,576건

• 와이즈만영재교육(주)
  기업보고서

  • 와이즈만영재교육(주) (보고서 8건)

  • 대표자명	정경숙	사업자번호	571-81-*****	설립일	2022-08-10
    기업규모	중소기업	업종분류	그외 기타 분류안된 교육기관
    제공처

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  영재학급교육대상자 선발 안내장

  자를 우선 선발할 수 있음)다. 지원자격 : 2016학년도 3월 현재 ○○초등학교 4,5학년 학생 20명 (단, 현재 타 기관의 영재교육원을 다니고 있는 학생과 2015학년도 ... ?2016학년도 천성초등학교 영재학급교육대상자 선발 안내?안녕하십니까? 개나리와 진달래 내음이 가득한 봄입니다.본교는 경상남도 교육청의 승인을 받아 수학?과학 통합 영재학급을 1 ... 년 과정으로 운영하고 있습니다. 2016학년도 천성초등학교 영재학급 신입생을 다음과 같이 모집하고자 하오니, 귀 댁의 자녀에게 좋은 교육의 기회가 될 수 있도록 학부모님의 많

  서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.23

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  [교육서식] 각종 교육원 및 관공서에 제출하는 강사 카드 양식입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

  년 월학 위 구 분학위취득기관년 월2. 영재교육원 경력 사항 (총 ○년. 2020. 2. 28 현재)기 간기 관분 야담임연도~3. 영재 교육 관련 연수연수과정명(연수기관)이수 ... 번호이수기간연수시간4. 발명 교육 관련 연수연수과정명(연수기관)이수 번호이수기간연수시간5. 영재 교육 관련 수상 실적대회명지도 학생 수상 내역수상 연도규모(도, 전국)2018 전국 ... 2022 영재교육원 강사 카드지도과정발명영재 과정사진성명(한자)( )성 별남휴대전화생년월일년 월 일e-mail생활근거지소속 학교학교명학교직위교사전화번호담당과목1. 학력 사항취 득

  서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.19

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  영재학급 선발 공고

  교육대상자 선발 전형 공고- 영재교육기관 홈페이지 및 GED 홈페이지 안내학생 지원2023.10.26.(목)~ 11.5.(일)? (지원 학생) GED로 학생지원 서류 제출- 관찰추천 ... 2024학년도 초 지역공동영재학급영재교육대상자 선발 공고1. 선발 영역 및 모집대상1. 모집 분야 및 정원모집분야지원가능대상선발 영역계일반전형대상자사회통합전형 지원 대상자발명영재 ... (5학년)현재 시전 지역 초등학교4학년 재학생20명 이하모집정원10%이내(2명) 우선 선발최대20명 이하2. 동부초 지역공동영재학급 교육과정 기본 운영방향가. 과 정 명 : 발명

  서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.07.02

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  영재학급 대상자 선발 안내

  기관(예, ○○교육지원청 영재교육원 등)에 최종합격한 학생은 본 영재학급의 지원을 취소해야 함. 중복입학이 확인될 경우 입학을 취소함다. 영재학급 교육대상자 선발 정원 미달이 되 ... 창의성을 키워 미래에 대비하는2024학년도 영재학급GED 교사 관찰·추천 영재교육대상자 선발 안내학부모님 안녕하십니까? 2024학년도 ○○초등학교 영재학급 영재교육대상자 모집 시 ... 통합전형’을 선택하고 관련 증빙서류를 학교로 제출3. 주의사항가. 합격 취소로 인한 결원 발생 시, 입학 예정자 최종 성적순에 따라 추가 합격자 결정나. 2024학년도 타 영재교육

  서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.10

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  영재아(영재아동)

  교육진흥법" 제5조 영재교육대상자의 선정의 내용은 다음과 같다.1/ 영재교육기관의 장은 다음 각 호의 어느 하나의 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 해당 교육기관 ... 적 재능, 6. 그 밖의 특별한 재능2/ 영재교육기관의 장은 제1항에 따른 영재교육대상자를 선발할 때 저소득층 자녀, 사회적 취약 지역 거주자 등 사회적 ? 경제적 이유로 잠재력 ... * 참고문헌영재아I. 영재의 정의영재의 정의는 크게 미국의 영재아 정의와 국내의 영재아 정의로 구분하여 살펴보면 다음과 같다.1. 미국의 영재 정의미국 교육부에서는 영재아를 다음

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  교육 전문직인 연구사, 장학사 논술시험 등에 자주 출제되는 족보로 예상 문제와 정답이 함께 탑재되어 있습니다. 논술 주제는 <영재교육의 문제와 개선방안에 관해 논술하시오>로 전문직 시험공부에 큰 도움이 될 것입니다.

  으며, 그리고 영재교육의 결과를 평가하는 방법도 전혀 없는 상태이다.셋째, 영재를 교육할 교사가 없다. 교사 양성기관에서 영재교육을 담당할 교사를 양성하지 않고 있으며, 현직 교사 ... 를 대상으로 하는 영재교육 연수가 거의 없는 형편이다.이외도 영재교육의 계속성, 계열성, 통합성의 결여, 영재교육 연구기관과 교육기관 부재, 영재교육을 할 수 있는 법 제도적 장치 ... 총수의 3%를 영재로 선발하여 영재교육기관에서 교육하고, 고등학교의 경우 1%를 영재로 선발하여 영재학교에서 교육한다.둘째, 영재교육 과정을 연구·개발한다. 영재를 타당하고 신뢰

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.06

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  영재아의 정의, 영재판별

  밖의 특별한 재능U대하여 "뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 당해 교육기관의 교육영역 및 목적 등에 적합하다고 인정하는 자를 영재교육대상자로 선발한다."[개정 2011. 7 ... 시키지 않고 다양화하였으며, 영재의 개념을 보다 넓은 시각으로 보고 교육을 시도해야 한다는 입장에서 내린 정의이다. 또한 영재교육기관의 장은 제1항의 규정에 따른 영재교육대상자 ... 영재아의 정의, 영재판별1. 영재아의 정의2000년 1월 28일 공포되고, 2011년 7월 21일 개정된 우리나라의 영재교육진흥법 제2조 제1항에 나타난 영재의 정의는 다음과 같

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.24

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  영재의 정의(영재아, 영재아동)

  을 말한다.제5조 (영재교육대상자의 선정) : 영재교육기관의 장은 다음 각 호의 어느 하나의 사항에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 해당 교육기관의 교육 영역 및 목적 등 ... 영재의 정의(영재아, 영재아동)목차영재의 정의(영재아, 영재아동)1) 우리나라 영재교육진흥법의 영재성 정의2) 미국 영재교육법의 영재성 정의3) Renzulli의 영재성 정의4 ... ) 기타 영재성 정의* 참고문헌영재의 정의(영재아, 영재아동)영재성(giftedness)이란 영채가 지닌 인지 ? 정의 ? 사회적 특성을 포함한 심리적 특성을 의미한다. 영재교육

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.10

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  특수교육학개론 기말고사 답안지

  들 영재교육기관의 편중성 문제가 있다. 현재 영재 교육원은 교육청 영재 교육원과 대학부설 영재 교육원이 있다. 그 수도 많지 않지만 더 문제인 것은, 우리나라의 분야별 영재교육기관 ... 한 현상이다. 이것은 수학 과학 외적인 부분의 자녀의 영재성엔 외면하는 부모의 인식의 문제이기도 하다.넷째, 영재 교육기관 선발에 문제가 있다. 먼저 타고난 영재를 선발하기 ... 보다는 학습된 영재들이 선발될 가능성이 높아서, 내적 잠재력이 뛰어난 영재들을 발굴하기가 어렵다는 문제가 있다. 대부분의 영재교육기관에서 영재를 판별이 아닌 영재 선발만 이루어지고 있

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07

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  영재가 현재 일반 학교 생활에 잘 적응하기 위해서 어떤 노력이나 방안이 필요하다고 생각하는가?

  에서 제시한 내용을 중심으로 초중고 일반학교에서 영재교육과 관련된 사항을 살펴 보려고 한다.1. 초중고와 관련된 영재교육기관.영재학급 - 영재교육원 - 영재학교일반 초중고학생 중 ... 에서 선발에 의해 갈 수 있는 영재교육기관으로 영재학급과 영재교육원 영재학교가 있다. 영재학급은 시도 교육청 산하 초중고교에서 선발한 학생을 방과후에 지역 공통으로 운영하는 학급이 ... **교육 김**1. 영재가 현재 일반 학교 생활에 잘 적응하기 위해서 어떤 노력이나 방안이 필요하다고 생각하는가?영재교육진흥법에 영재란 ”재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.28 | 수정일 2023.03.12

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  [추천서] 예술영재교육원 추천서 기재 예문입니다. 추천서 작성에 어려움을 겪는 분들께 큰 도움이 될 것입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  충청남도학생교육문화원 예술영재교육원 응시 학생 학교장 추천서■ 지원자 및 추천서 작성자 인적 사항지 원 자추천서 작성자성명성명소속학교 학년소속생년월일지원자와의 관계담임, 영재담당 ... : )※ 음악영재반 추천 시 전공 악기 이름을 기록해 주세요.■ 추천 절차와 추천 사유를 자유롭게 기재해 주세요.[ 추천 절차 ]위의 학생을 2023학년도 충청남도학생교육문화원 예술 ... 영재교육원 입학지원자로 추천합니다.○○○ 학생은 ○○초등학교 6학년 재학생으로 평소 관찰한 바에 의하면 음악 및 미술 등 예술에 대한 열의가 크고 적극적인 성품을 소유한 학생입니다

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.16

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  [PPT] 한눈에 들어오는 깔끔한 대학 / 취업 용 포트폴리오 양식

  육 이 수 교육기간 교육명 기관명 경 력 사 항 기간 회사명 담당업무 및 부서 02 2W ho is Hong? 성장 성장 자기소개서 . . . . . . . 나의 성격의 장점 ... 구분 병 역 병역사항 군필 군별 ( 계급 ) 기타 ( 기타 ) 면제 사유 보훈대상여부 복무기간 장애여부 자격사항 자격 / 면허명 취득일 수 상 내 역 수상명 수여기관 수상일자 교 ... 직장생활 2016 ~ 대학생 자격증 , 영재 캠프 어릴 적 활동에 대한 내용 . . . 각종 대회 참여 참가한 대회에 대한 설명 . . . 사회경험 , 업무개선 사회 경험에 대한

  ppt테마 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2023.06.16

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  특수교육학개론 전범위 기출문제 족보

  발생률 감소11. 성인의 삶을 준비하는 장애청소년을 위한 중·고등학교의 역할 중 다음 에서 설명하는 것은? ?? 고등교육기관을 방문하기? 대학입학을 위해 학업적으로 준비하기 ... 준비시키기가 아닌 것은? ?? 고등교육기관을 방문하기? 대학입학시험에 대해 준비하기? 대학입학을 위해 학업적으로 준비하기? 취업 준비시키기15. 다음 중 시력장애 아동에게서 관찰 ... 은 수준의 창의성’ 세 요소를 포함한다.? 우리나라에는 영재교육진흥법에 영재를 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 개발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람이다.? brace 씨

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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  영재 특수교육과 장애 특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 제시해보시오.

  영재 특수교육과 장애 특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 제시해보시오.1. 서론교육의 목적은 모든 학생들이 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원 ... 하는 것입니다. 이를 위해 특수교육은 필수적인 역할을 하고 있으며, 영재 특수교육과 장애 특수교육은 그 중 중요한 부분입니다. 그러나 두 분야 모두에서 더욱 필요한 교육은 학생 ... 들의 창의성과 문제 해결 능력을 키우는 것입니다. 특히 영재 특수교육에서는 학생들의 높은 수준의 지적 능력을 적극적으로 개발해야 합니다. 이를 위해서는 단순히 지식을 전달하는 것

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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  [추천서] 공주교육대학교 영재교육원 추천서 예문입니다. 추천서 작성 시 유용하게 참고하시길 권장합니다.

  (소정 양식 2)공주교육대학교 영재교육원 추천서※ 이 추천서는 비공개 문서로 관리됩니다.지원자 기재 사항1) 성 명2) 생 년 월 일3) 지 원 분 야( )분야4) 소속 초등학교 ... ( )초등학교1. 지원자의 수학?과학 분야의 영재성에 관련된 학습 태도 및 능력, 탐구력, 창의력, 특기 등에 관하여 구체적으로 기술하여 주십시오.위 학생을 2023학년도 공주교육 ... 대학교 과학영재 교육 과정 입학지원자로 추천합니다.○○○학생은 본 ○○초등학교 5학년 재학생으로 평소 관찰한 바에 의하면 과학 교과에 대한 흥미가 많으며 실험을 통해 과학적 사실

  리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.16

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  영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까.

  이 융합영재교육에 도입되어야 한다고 주장한다. 따라서, 현재 영재를 위한 융합프로그램은 영재교육에 관심이 있는 교사집단과 한국교육개발원, 한국과학창의재단과 같은 다양한 국가기관에서 많 ... 영재의 이해와 영재아 판별융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까?차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 융합영재교육2) 융합영재 판별Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ ... 을 보이고, 기억력도 우수하면서 또래보다 장기간 집중이 가능하다고 한다. 이러한 관점에서 유아를 대상으로 한 융합영재교육에 대해서 살펴보고, 융합영재 판별도구를 다음과 같이 제시

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  (사제동행 원격교육연수원) 영재교육의 기초 과제물

  내가 소속해 있는 OO초등학교에는 별도의 영재프로그램 또는 영재학급을 운영 중이지 않다. 현재 OO교육지원청에서 운영하고 있는 영재교육원의 영재교육체제의 영재성 정의, 판별 ... , 프로그램의 세 요소를 설명하고 내적 일관성의 측면에서 평가해보고자 한다.1) 영재성 정의OO교육지원청에서 선발하는 영재는 GED 영재교육종합데이터베이스를 통해 정의되는 영재이 ... 다. 영재는 대한민국 영재교육진흥법에 따라 ‘재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 계발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람’으로 영재성을 지닌 사람으로 정의되었다. 여기에서 말

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.15

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  영재성은 만들어 질 수 있는 가, 영재교육의 문제점

  은 영재라고 할 수 없다고 생각합니다. 교수님이 보여주셨던 jtbc 영재교육 기관만 2500개 넘지만 “선행학습으로 변질”이라는 영상 속에서 노벨상 수상자인 마스카와 도시히데는 천재 ... 이 되지 않아 힘들어하는 상황에도 밀어붙이는 영재교육일 경우 수능이라는 종착역에 도착하기 위한 순응하는 범죄로 만들어버리는 제도라고도 합니다. 또한 대부분의 영재교육기관에서는 영재 ... 들이 생겨나기 시작하여 국가의 재정적인 관심이 줄어들게 되다보니 양적으로 확대해서 지원은 줄어들고 거대하게 부푼 인프라에 맞는 체계화된 체계가 없다보니 표준화된 검사 도구없어 어려움이 생기기 시작하고 영재교육기관이 확 늘어나게 되었습니다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2020.12.23

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  미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징, 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책, 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징 라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점과 차이점, 아시아의 다른 국가들, 일본, 대만, 홍콩, 북한의 영재교육 특징

  하고 있다. 다음은 미국 영재교육 기관과 교육을 실시하는 방법이다.1. Mentorships: 영재교육 전문가가 와서 영재 교육을 실시하는 방법2. Regular classroom ... 영재교육센터’를 운영하고 있고, 또 다른 형태로는 ‘일반학교 내 특별학급에서의 심화형태‘로 상위 1%의 학생들이 참여한다. 다음은 이스라엘의 영재교육 기관이다.1. 어린이 창의 ... 영재파트목차가) 미국과 유럽 국가들의 영재교육 정책의 특징나) 프랑스와 핀란드의 예술교육 정책다) 아시아 국가들의 영재교육 정책의 특징라) 우리나라 영재교육 정책과의 비교 공통점

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.27

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