"국가 ․ 정체" 검색결과 21-40 / 59,654건

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  중국 신화와 국가 정체성

  한 국가에 있어서 국가 정체성을 확립할 때 신화와 역사는 중요한 의미를 가진다. 같은 차원에서 민간에서 구비되어오거나 문서상으로 존재하던 신화를 통해 국가정체성이 재해석 된다거나 ... 신화시대 이후인 역사시대를 통하여 국가정체성이 재해석되고 한층 탄탄하게 만들어 진다. 중국은 다른 문명과 달리 이른 시기에 글자가 출현했던 이유로 신화가 한 사람의 입으로 엮어내 ... 까지 이른다. 중국의 국가정체성은 신화로 전승되어온 여러 이야기들의 역사화라는 과정을 통해 재해석되고 있는데 그 예로 황제,치우,후예를 들 수 있다. 황제는 중화민족의 시조로 일컬어지

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.07

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  북한주민의 의식과 정체성 - 자아의 독립, 국가의 그늘, 욕망의 부상

  북한주민의 의식과 정체성: 자아의 독립, 국가의 그늘, 욕망의 부상Ⅰ. 서 론1. 연구목적? 정치학, 미시사, 심리학, 교육학, 사회학, 여성학 등 다양한 학문분야의 이론을 바탕 ... 으로최근 북한사회의 변화로 인한 북한주민들의 의식과 정체성의 변화를 탐구하는 것을 목적? 북한에서는 주민들의 개인정체성을 국가를 정점으로 하는 다층적인 집단정체성에 귀속시키는다양 ... 적,심리적 영역, ② 개인의 의식 속에서 국가와 개인이 어떻게 대면하는가에 초점을 둔 국가의통제와 주민의 대응, ③ 사회변화가 가져오는 경험의 확장과 이로 인한 미시권력과 정체성의변화

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.02

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  유아의 국가정체성에 관한 연구: 일반가정과 다문화가정 유아의 비교 (일반가정과 다문화가정 유아의 비교)

  한국보훈학회 유은정, 조연경

  논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  이스라엘의 정체성과 국가형성과정에서 정보의 역할 연구 (The Role of Intelligence Activity in the Building of Israel and its Identity)

  한국경호경비학회 석재왕

  논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.10.12 | 수정일 2017.02.02

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  사회자본과 국가정체성의 관계분석 (한․중․미 3국간 비교)

  한국보훈학회 이희창, 강정희

  논문 | 39페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  싱가포르의 국가 정체성 교육 기제에 관한 연구 (An Critical Appraisal of Educational Apparatus for Cultivating National Identity in Singapore Schools)

  한국도덕윤리과교육학회 추병완

  논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  신자유주의 :국가론의 이념적 정체성과 정치철학적 기원

  신자유주의 국가론의 이념적 정체성과 정치철학적 기원1자유주의는 무엇인가. 자유주의를 일상적으로 정의한다면 개인의 자유의 실현을 최상의 가치로 인식하는 이념일 것이다. 그러나 이 ... 더라도 국가의 역할을 시장과 질서 유지의 수준에 국한시키는 소위 야경국가론의 입장으로부터 사회민주주의와 정책적 목표의 구별이 용이하지 않은 개혁적 자유주의까지 대단히 다양하게 나누 ... . Aylmer. London. pp. 109-142. 참조.역설적으로 국왕의 권위가 가지던 신성함, 도덕성에 일대 타격을 가하게 된 것이다. 이제 국가는 더 이상개인의 자연권 외의 어떤

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.09

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  이민과 귀화 그리고 미국의 국가 정체성

  이민과 귀화, 그리고 미국의 국가정체성미국이라는 나라. 여러 면에서 다양성이 많고 개인의 자유와 인권이 보장된 세계에서 제 1위의 나라. 많은 타국의 본보기가 되며 특히 우리나라 ... 투성이였던 미국 사회의 한 일면을 이번 논문을 읽으며 더 자세히 알 수 있게 되었다.미국의 이민정책은 미국의 국가 정체성에 위협이 된다는 시각 하에 극적으로 제한하는 길을 걸어왔 ... 다. 사실상 미국인으로서 시민권을 얻거나 귀화를 할 수 있는 사람은 백인이어야 한다는 것이었다. 그 대표적인 예로 벤자민 프랭클린은 새로운 미국이라는 국가는 모든 흑인과 황갈색

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.06 | 수정일 2014.12.03

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  도덕과 국가정체성교육의 시대별 내용 분석과 교육 과제 (A historical analysis of contents of national identity education and educational tasks of moral education)

  한국도덕윤리과교육학회 김국현

  논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.05.06 | 수정일 2017.02.02

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  남북한 정통성 논쟁과 국가 정체성 교육 (A Principle on National Identity Education for Overcoming Argument which The South Korea or The North Korea Gain Korean Legitimate)

  한국도덕윤리과교육학회 박찬석

  논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  국가정체_플라톤 지음_요약본

  플라톤의 ‘파이도’국가ㆍ정체(政體) Politeia플라톤 지음▣ 저 자 플라톤(B.C 428/7 - 348/7)고대 희랍의 철학자. 소크라테스의 제자. 아카데미아를 세워 많 ... 만 비로소 이상 정치가 실현될 수 있다고 봤다.국가ㆍ정체(政體) Politeia플라톤 지음1권 올바름에 대해 통용되는 몇 가지 견해이 이야기는 여신의 축제일 저녁에 이뤄졌다. 소크라테스 ... 었다. 이런 덕이 깃들어 국가에는 지혜, 용기, 절제, 올바름의 덕이 자리잡게 된다. 이 세 계층은 단지 국가에만 있지 않고, 인간의 혼에 그에 대응하는 부분이 있으니 욕구, 격정, 이성

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09 | 수정일 2018.06.22

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  플라톤의 정치 사상(국가론, 국가, 법치국가, 혼합정체의 원리, 이상국가론, 지덕일치)

  플라톤의 정치 사상(국가론, 국가, 법치국가, 혼합정체의 원리, 이상국가론, 지덕일치)1.지덕일치2.이상국가론1)국가에 대한 정의2)국가의 세 가지 기본 기능3)국가의 4주덕 ... (기능이 있는 곳에는 덕이 있다.)4)플라톤의 공산주의적 관점5)네 가지의 타락한 국가 형태1.법치국가2.현실국가의 유형3.시민의 덕성4.혼합정체의 원리플라톤의 정치상은 『국가 ... 형태앞서 살펴봤듯 플라톤의 국가, 즉 국가의 이데아는 최선자 정체체제이다. 이러한 이상국가의 타락으로 인하여 명예지상정체, 과두정체(금권정체), 민주정체, 참주정체가 나타난다.(1

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.10

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  보훈의식 강화를 위한 국가정체성 교육의 문제점에 관한 고찰 (A study on the Issue of Education of National Identity for Enlargement of Interest of National Merit Reward)

  한국보훈학회 권기숙

  논문 | 38페이지 | 6,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  플라톤의 국가 정체 1권의 올바름에 대하여

  플라톤의 국가·政體 1권의 올바름에 대해서1.머리말타임즈가 선정한 도서관이 불타버릴 때 구해야할 최고의 책 1위는 바이블이었고 2위는 플라톤의 국가)였다. 바이블은 종교 서적이고 ... 또한 서양에서 기독교는 땔래야 땔수 없는 관계이기에 1위는 당연히 받아들일 수 있었지만 플라톤의 국가는 의외였다. 게다가 고중세철학사 수업시간 내내 이강서 교수님께서 “사람은 크 ... 게 2 종류의 사람이 있는데 그 기준은 플라톤의 국가를 읽은 사람과 읽지 않는 사람이다.”라고 말씀 하셨기에 정말 궁금하였다. 그래서 마침 보고서도 작성하여야 하기에 대출을 하

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.24

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  우리나라 청소년들의 정체성 확립을 위해 사회적으로(국가, 학교, 가정, 지역사회 등) 해야 할 일은 무엇인가

  우리나라 청소년들의 정체성 확립을 위해 사회적으로(국가, 학교, 가정, 지역사회 등) 해야 할 일은 무엇인가.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 건전한 자아정체성 형성을 위해 사회 ... 적으로 해야 할 일들에 관하여(국가, 학교, 가정, 지역사회 등)2. 나의 자아정체감 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료우리나라 청소년들의 정체성 확립을 위해 사회적으로(국가, 학교, 가정 ... 성 확립을 위해서는 주변체계인 국가, 학교, 가정, 지역사회의 역할이 중요하다 할 것이며, 본 과제에서는 우리나라 청소년들의 정체성 확립을 위해 사회적으로(국가, 학교, 가정, 지역

  리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2017.10.18

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  플라톤, [국가 ․ 정체] 내용정리 및 핵심정리

  는 피가 커지고 사치재 등장 / 국토나 자원이 부족 → 전쟁 발발 (전쟁의 기원)그래서 전쟁에 대한 대비가 필요하다. 전쟁전문가가 필요. 이게 국가의 수호자 => 좋은 품종의 개 같 ... 해적을 둔다. 이러면 법도 필요 없다. (법을 세워 악을 제거할 수 있다는 믿음 뒤에는 히드라가 살고 있다.)글라우콘 : 정의를 찾아달라고 요청==훌륭한 국가에 필요한 덕목 ... : 지혜== 다양면에 똘똘해야 된다. 그 지혜는 소수의 수호자가 갖고 있고,/ 교육프로그램을 통해 만들어 질 수 있다.==훌륭한 국가에 필요한 덕목 : 용기== 용감함이 국가의 운명

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.10

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  [동서양고전의이해D형]국가.정체, 플라톤 저, 박종현 역, 서광사, 2005동서양고전의이해방송통신대(이책을선택한이유, 인상적인구절, 독후감)동서양고전의이해

  과 목 명 : 동서양 고전의 이해과제유형 :과 제 명 :[국가 ? 政體(정체)] 플라톤박종현 역주, 서광사, 2005과제물작성 유의사항1. 과제물 제목란에 반드시 자신의 유형 ... ’ 또한 잘 건너서 자신의 혼도 더럽히지 않게 될 걸세. (667쪽)2. 이 책을 선택한 이유이 책 플라톤의 [국가-정체] 를 고르면서 책의 주요 논점인 “올바른 사람이 과연 올바르 ... 지 못한 사람보다 나은 것일까?” 라는 것에 의문점이 든 것이 사실이다. 하지만 사회 문제에 근본적인 생각을 논해볼 수 있는 좋은 기회라고 생각해 플라톤의 [국가-정체]를 읽기로 결정

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.11 | 수정일 2023.06.25

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  농촌 거주 다문화가정 아동이 인식한 부모와의 갈등 및 의사소통에 관한 연구 (본 연구는 농촌 다문화가정 아동의 부모 간 의사사통과 갈등 양상은 어떠한지에 대해 살펴보고자 다문화가정 자녀 185명을 조사대상으로 연구되었다. 연구 결과 농촌 다문화가정 아동의 갈등은 평균보다낮았다. 갈등요인 중 가족관계 갈등이 가장 높았으며, 그 다음으로 자아정체성갈등, 국가 및 지역정체성갈등, 친구관계갈등으로 나타났다. 연구문제에 따른 결과를 살펴보면)

  한국다문화교육학회 박명순, 차윤경, 김현경

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25

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  스칸디나비아 문화와 예술 ) 핀란드 휘게, 스웨덴 라곰, 핀란드 칼사리캔니(Kalsarikanni), 노르웨이의 푸릴루프슬리브(Friluftsliv)는 스칸디나비아 국가의 정체성이나 라이프 스타일을 설명해 주는 단어들이다. 이들의 공통점과 차이점

  스칸디나비아 문화와 예술1. 핀란드 휘게, 스웨덴 라곰, 핀란드 칼사리캔니(Kalsarikanni), 노르웨이의 푸릴루프슬리브(Friluftsliv)는 스칸디나비아 국가의 정체 ... 휘게, 스웨덴 라곰, 핀란드 칼사리캔니(Kalsarikanni), 노르웨이의 푸릴루프슬리브(Friluftsliv)는 스칸디나비아 국가의 정체성이나 라이프 스타일을 설명해 주 ... 에 거론된 덴마크나 스웨덴과 같이 국가에서도 사용되고 있다. 헨리크 입센이 창조해 낸 단어로 자연을 누릴 권리를 의미하는 알레멘스타인과 함께 사람들의 야외 활동을 권장한다.이처럼 스칸디

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.23

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  교육개혁의 정보화에 대한 비판적 논의 (본 논문에서는 교육개혁안에 명시된 교육방법과 정보화의 문제를 인식론적, 방법론적인 패러다임과 정보화의 수단, 내용으로서의 인성교육과 문화 정체성, 그리고 국가적 지원의 측면에서 살펴보았다. 이를 요약하면, 교육정보화는 구체적인 교육현실을 지지해주는 인식론적, 방법론적 패러다임의 변화를 전제하여야 한다. 다시 말하면 교육정보화 사회는 학습자 중심의 교육환경을)

  한국교육공학회 조연주

  논문 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2015.03.24

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