"아동수학교육의 문제"의 검색결과 입니다.

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"아동수학교육의 문제" 검색결과 321-340 / 15,633건

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일상생활에서 아동이 ‘더하기와 빼기’를 경험할 수 있는 자연스러운 상황을 6가지 선정한 다음, 그 상황에서

이나 교육 방법이 변화하게 되었다. 특히 수학 활동이 과거에는 산술이 위주였으나 이제 일상 교육에서 수, 양, 형과 같은 것과 관련된 실질적인 문제를 해결하는 능력이 중요한 것 ... 들이 자신의 주변 세계에 대하여 조직화하고 경험을 쌓아 문제를 해결해낼 수 있는 조작능력을 끌어 올리는 것에 있다. 그러므로 수학 교육의 패턴을 찾아내고, 자료에 대해서 추론 ... 으로 나누거나, 부분을 모아서 전체로 완성하는 경험을 제공하면 좋다. 유아의 빼기와 더하기 문제해결을 유아가 형식적인 수학 교육보다 사전에 구체물을 제시하여 수세기를 통해서 더하거나 빼

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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아동 교육 프로그램과 다중지능의 활용

아동을 대상으로 한 교육 프로그램‘딩동댕 유치원’에서의 다중지능의 활용Ⅰ. 서론1) 연구 소개2) 목적 및 문제제기3) 이론적 배경Ⅱ. 연구 방법1) 분석 대상2) 조사 방법Ⅲ ... . 조사 내용 분석 및 결과Ⅰ. 서론1. 연구 소개아동의 학습능력과 인지능력 발달을 위한 교육프로그램들은 이전부터 다양한 형태로 개발되어 왔다. 그중에서도 애니메이션은 이미지와 소리 ... 다. 따라서 아동 교육용 애니메이션은 그 매체 특성 상, 아이들이 다양한 영역의 정보들을 학습하도록 하기 위해서 의식적으로 다채로운 콘텐츠들을 제공한다.이러한 관점에서, 본 연구

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.08 | 수정일 2023.06.21

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[a+취득자료] 영유아 프로그램 중 2개의 프로그램을 선정하여 비교 분석하시오. (프뢰벨 프로그램, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램 중 택2)

가 수를 세거나 이를 이용하여 덧셈 등에 대한 이해를 갖도록 교육하며, 수학적 사고를 바탕으로 영유아가 일상생활에서 접하는 다양한 문제를 원활하게 풀어나갈 수 있도록 돕는다.Ⅲ ... 의 영유아 프로그램이 지나치게 억압적인 분위기를 가지고 있다는 점을 비판하며 등장했다. 성인의 가치관을 영유아에게 그대로 주입하려는 당시의 영유아 교육 프로그램은 아동의 창의 ... 은 경계하여야 한다.아직 아동은 자신의 주변 환경을 통제할 수 있는 역량이 부족하기 때문에, 성인은 영유아의 활동 영역 내에서 이들의 교육에 장애가 될 수 있는 요인을 선제

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13

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수학교육대학원 논문 최종발표 ppt

형 인재 ’ 상을 제시하였다 ( 교육부 , 2015). 31. 서론 연구의 필요성 안종수 (2012) 는 문제 해결 또는 수학의 응용을 목적으로 하는 교과서의 문제들은 지나치게 유형 ... 으로서 중요하게 부각되고 있는 것이 수학적 모델링이라고 제시하였다 . 2015 개정 수학 교육과정에는 문제해결 역량의 하위 요소로 수학적 모델링이 도입 ( 교육부 , 2015 ... 1 장경윤 외 11명 지학사 G 수학 1 이준열 외 8 명 천재교육 C 94. 연구결과 연구문제 1 소재 분류 기준 생활 사람이 살아갈 때의 상황 , 사건과 관련된 것이

논문 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.05

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[a+취득자료] 영.유아수학교육의 목표를 달성하기 위한 방법을 제세하고, 일생생활에서 접할 수 있는 상황이나 사물을 통해 수학교육의 목표를 달성시킬 수 있는 지도방법에 대해 설명해 봅시다.

을 발달시키는 것이다. 이어지는 본문에서는 영유아수학교육의 목표를 성취하기 위해서 방법을 제시한 뒤 일상적인 생활에서 만날 수 있는 상황 또는 사물을 통해서 수학교육의 목표를 이룰 ... 수 있는 지도의 방안에 대해서 논하도록 하겠다.II. 본론1. 영유아 수학 교육을 위한 교수 원리(1) 흥미 위주유아를 위한 수학을 가르치는 것은 유아가 이미 가지고 있는 형식 ... 에게 부담스러운 행위라고 할 수 있으며 수학에 대해 좋지 못한 인식을 기르게 만들기도 한다.2. 목표아동의 발달이나 수학간의 관계를 유치원에 다니는 수준의 아동을 대상으로 하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.14

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연세대 심리학과 대학원학업계획서

의 행동수정 이론에 근거한 문제 해결이 아닌 구성원별 상담교육 서비스의 질적 문제를 해결해야 하기 때문이다. 이처럼 시대적 요구에 부응할 수 있는 아동 발달 심리 및 심리연구 전문 ... 개발 희망3. 수학 및 연구 계획① 4차 산업혁명과 인공지능 시대에 적합한 발달심리 융합 연구② 발달심리학의 패러다임 전환과 아동 발달의 실제 사례에 대한 연구③ 디지털 기술 ... 목 차?1. 자기소개2. 진학 동기3. 수학 및 연구 계획1. 자기소개① 아동에 관한 전문지식과 아동 발달 특성에 맞는 프로그램 설계 능력 보유학부에서 아동학을 전공하면서 아동

자기소개서 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.02.20

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아동수학교육을 위한 환경구성

주제 : 아동수학교육을 위한 환경구성-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동이 성장을 이루어내기 위하여는 다양한 교육을 통한 경험들이 필요 하다. 이러한 경험 ... 들은 놀이를 통하여 습득하기도 하고, 유아 교육 기관에서 이루어지는 다양한 수업을 통하여 채워지기도 한다.그 중에 아동들에게 이루어져야 하는 수학 교육은 어린 시기에서부터 선천 ... 하다고 하였다.아동 수학 교육은 자연 탐구 영역이라고 할 수 있다. 자연 탐구 영역은 영유아가 수학적인 개념들을 습득 하기 위하여 개념 습득을 하는 바탕이 사고 발달과 탐구 과정, 그리고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성, 교수자료에 대한 본인의 의견 및 개선방안

[아동수학교육] 아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성, 교수자료에 대한 본인의 의견 및 개선방안Ⅰ. 서론인간의 창의적 문제해결을 위한 수학적 사고를 갖춘 인재를 위하여 수학교육 ... 조성이 요구된다. 따라서 본 연구는 아동수학교육을 위한 교실환경과 영역구성, 교수자료에 대한 의견 및 개선방안을 논의해 본다.Ⅱ. 본론1. 아동수학교육을 위한 교실환경보육기관 ... 라 일상생활에 발생하는 상황들을 수학적 사고로 해결할 수 있도록 총체적인 경험을 제공하는 것이다.2. 아동수학교육을 위한 영역구성수·과학 활동은 융통성이 있고 자율적인 탐색으로 통해

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.22

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소셜벤처 우수사례 선정 및 4가지 영역별 사례 분석과 비즈니스 9캔버스 작성

았었다. 그래서 관련 스타트업을 찾아보다가 단순한 이윤이 목적이 아닌 장애아동의 교육을 위해 개발한 어플이 있는 것을 보고 관심을 가지게 되었다. 이순인 대표가 첫 앱인 ‘토도 수학 ... 게임기업인 NC Soft에서 함께 근무하였었는데 그때의 경험을 바탕으로 에누마라는 교육기업에 게임을 접목시켰다. 에누마는 학습 소프트웨어인 ‘토도 수학’이라는 어플을 개발 ... 있으며 장애아동들도 큰 어려움없이 이용할 수 있다는 장점들이 이러한 업적을 이루도록 도와주었다고 생각한다.1.2 선정 사유평소에 나는 장애인들의 복지, 교육에 관심이 많

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.06

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수업지도안-길이와 시간 장학 컨설팅 수업지도안

개별 활동문제를 제시하면 학습자는 문제를 해결할 방법을 모색하여 실행에 옮기기Mathematising (수학화)1. 이론 및 필요한 공식 정립2. 교육과정 내용 체험(교구를 간단 ... 었다. 학습 동기와 성취에 긍정적인 영향을 줄 것이다.(4) 수학을 열심히 한다면 나는 잘 할 수 있다. (N = 27명)수 준예보통아니오계아동수(N)2430272번 문항과 비슷한 문항이 ... 것이다.(6) 가장 좋아하는 수학 영역 (N = 27명)수 준도형계산측정계아동수(N)138527좋아하는 영역을 택한 것인지, 자신이 잘하는 것으로 선택한 것인지가 불확실

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.29

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사회복지현장실습 실습보고서

과평가가족복지론아동복지론청소년복지론노인복지론v여성복지론장애인복지론정신건강론정신보건사회복지론의료사회복지론학교사회복지론산업복지론자원봉사론사회문제론사회복지발달사사회보장론교정복지론사회복지 ... 윤내 용13:00~14:00일지 작성, 수업 준비14:00~15:00지역아동센터에 관한 교육, 휴식15:00~16:30초등 저학년 학습지도16:30~18:00초등 고학년 및 중학생 ... 주면 된다 는 둥의 이야기를 했다.3. 중학생 :6학년 문제집을 풀다 남은게 있어서 국어 문제를 같이 푸는데 국어 문제집은 필요없다고 하며 수학공부를 하고 싶다고 했고, 중학교

리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.12

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상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정 연령을 제시하고 교육적가치(발달에 주는 이점)를 제시해보세요.

에서 아동은 논리적 사고력과 시각적 구별 능력을 향상시킬 수 있다. 또한 손의 협응 능력과 시각-운동 협응 능력이 발달하는데 도움을 준다.몬테소리 교육 철학은 아이들이 스스로 문제 ... 에 중요한 역할을 한다고 입을 모은다. 특히, 놀이를 통해 아이들은 주변 환경을 탐색하고 다양한 문제를 해결하며, 상상력과 창의력을 키우는 과정을 경험하게 된다. 이러한 이유로, 교육 ... 된 놀잇감 5가지를 선정하고, 각각의 특징, 적정 연령, 교육적 가치를 중심으로 분석할 것이다. 이를 통해 놀이와 놀잇감이 아동 발달에 얼마나 중요한 역할을 하는지, 그리고 놀이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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아동 수학 능력을 향상시키기 위한 교사의 역할과 환경 구성

아동 수학 능력을 향상시키기 위한교사의 역할과 환경 구성제출자 소속제출자 성명목 차Ⅰ. 서 론1Ⅱ. 아동 수학 교육의 의의 및 중요성11. 아동 수학 교육의 의의12. 아동 수학 ... 교육의 중요성2Ⅲ. 아동 수학 능력 향상을 위한 교사의 역할31. 일상 생활을 통한 수학 교육 42. 창의적 수업과 투철한 신념의 수학 교육5Ⅳ. 아동의 수학 능력 향상을 위한 ... 에 능동적으로 대처하고 제4차 산업에서 가장 필요한 핵심 필수 배움의 과정이라 하겠다. 이에 따라 어린 영유아 시기의 아동을 대상으로 한 수학 교육이 어느 때 보다 매우 중시

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.28 | 수정일 2020.11.06

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[a+취득자료] 영유아교수학습모델에는 개념학습 모델, 탐구학습모델, 직접적 교수모델, 협동학습모델 등이 있습니다. 이들 모델 중 한 가지를 선택하여 그 특징을 서술하고, 구체적인 적용방안을 제시 하십시오.

을 검토하며, 5단계로는 개념분석, 6단계로는 문제 분석, 7단계로는 평가를 진행하게 된다.2. 본론개념수업모형을 수학과 교수학습 과정에 다음과 같이 실제적으로 적용시킬 수 있 ... 기, 삼각형 개념 알기, 삼각형 중 직각삼각형 찾아내기, 직각삼각형의 개념 알기 등이 진행될 수 있다. 속성 모형의 1단계인 문제 제기에 해당하는 학습문제 확인 단계에서는 이렇게 아동 ... .’ ‘세 변 길이가 같은 삼각형은 정삼각형이라고 해요.’ 라고 정의와 용어를 함께 제시하여 아동이 수학 개념에 대한 약속을 깨닫게 한다. 또한 ‘정삼각형도 두 변의 길이가 같다고 할 수

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.12

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현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며, 문제 해결을 위한 대안을 구체적으로 제시, 현재 상황에서 실행 가능한 대안은 무엇인지 서술하시오

“아동수학지도”과제 제출합니다.주제 : 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신 ... 하는 현상이라는 설명이다.대니얼카너먼은 수학교육의 본질을 “ ‘느린 사고’를 제대로 작동시키는 데 있다”라고 하였고, 수학교육의 목적은 문제 해결을 통해 느린 사고를 함양시키는 데 ... 있다고 하였다.그런데 실제로 우리나라 수학 교육은 문제를 깊이 생각하고 다양한 방법으로 풀기 위해 노력하는 과정들을 무시한다.단순히 문제를 빠른 시간 안에 풀어내기 위한 연습

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.17 | 수정일 2021.10.16

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유아 수학교육 과정에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오

다고 볼 수 있다.즉, 아동수학교육의 영위를 통해 아동은 아동수학교육을 통해 일상생활에 필요한 수학적인 문제 해결 능력을 함양할 수 있으며 수학의 기본 개념 및 원리를 이해하고 관련 ... 아동수학지도주제 : 유아 수학교육 과정에 대한 개념과 사례를 들어 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (유아 수학교육 과정의 개념과 사례)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 을 기를 수 있도록 하기 위해 수학 및 과학 교육은 중요한 것이다.특히 현대사회에서 추구하고 있는 아동수학교육은 그에 대한 뚜렷한 목적을 지니고 있는데, 그의 궁극적인 목적은 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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4차 산업혁명 시대 미래형 인재를 만드는 최고의 교육 1~3장 정리 및 논의점

, 미국이 소비에트 연방과 냉전 중 -> 교육 개혁*시험문화로 돌입하다.-지식을 단순하게 평가하는 방식으로 교육의 성공 여부를 판단하는 것은 낙오 아동방지법 기준 또는 커먼 코어 ... 가이드라인을 평가하는 시험들을 빠르게 확산함->수십억 달러의 시장, 교육장난감 등장 => 아동들이 진짜 어떻게 배우는지에 대한 최신 과학정보를 전혀 고려하지 않음.*앞으로 교육 ... 이 나아갈 길-2004년 국립과학재단, 교육과학센터 프로젝트: 과학자들이 아동들이 어떤 방법으로 가장 잘 배우는지에 대한 증거 수집. -> 교육 개혁과 교육산업에 주도되는 세계관 속

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.14

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다중지능이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점과 보완해야할 점 서술

수학교육에 기여하는 점1) 수학에 대한 긍정적 태도 신장의 실현 가능다중지능을 활용한 교수에서는 아동의 강점 지능을 자극하므로 기존의 수업에서 보다 성공적인 경험을 많이 할 수 ... 다중지능이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점과 보완해야할 점 서술목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론이란1) 언어적 지능(Linguistic Intelligence)2) 논리 ... (Intrapersonal Intelligence)2. 다중지능이론이 영유아 수학교육에 기여하는 점1) 수학에 대한 긍정적 태도 신장의 실현 가능2) 창의적 능력 신장의 실현 가능3

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.27

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대해 논하고장단점 및 아동발달에 있어 시사하는 바에 대해 기술하시오

사고와 수학적 문제 해결 능력을 발달시키는 것이 가능하다고 보았다.2. 비고츠키의 인지발달이론비고츠키는 인지발달이 사회적 맥락에서 발생한다고 주장했다. 그는 아동의 발달이 혼자 ... 의 협력에 의해 학습하고, 그들의 인지능력을 발전시킨다. 예를 들어, 수학 문제를 독립적으로 풀기 어려운 아동이 성인의 도움을 받으면 그 문제를 해결할 수 있게 되며, 이후 독립 ... 어 매우 중요한 기여를 하였으며, 교육 현장에서도 많은 영향을 미치고 있다. 본 보고서에서는 피아제와 비고츠키의 이론을 비교하고, 각 이론의 장단점 및 아동발달에 미치는 시사점

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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영유아 수학교육과 관련한 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명

- R E P O R T영유아 수학교육과 관련한 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능 이론이란2. 영유아 수학 ... 교육과 관련한 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점3. 영유아 수학교육과 관련한 다중지능이론 교육현장에서 보완해야 할 점4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론다중지능이란 1983 ... 유아 수학교육과 관련한 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능 이론이란Gardner(1993)는 신경심리학의 영향을 받

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.28

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