"권리의 주체"의 검색결과 입니다.

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"권리의 주체" 검색결과 301-320 / 50,050건

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임파워먼트의 개념과 다양한 접근 방식에 대해 설명하고 임파워먼트의 4가지 구성요인에 대해 논하시오.

서론임파워먼트는 개인이나 집단이 자신의 삶을 통제할 수 있는 능력을 증대시키고, 스스로 문제를 해결할 수 있는 자율성과 역량을 키우는 과정이다. 이는 권한 부여를 통해 주체적인 ... 와 정책적 개입을 통해 사회 전체의 환경을 변화시켜 개인과 집단의 권리를 증진하는 데 초점을 맞춘다. 이러한 접근 방식은 개인과 집단 모두가 사회적 불평등을 극복하고 적극 ... 될 수 있으며, 이러한 노력은 직원의 주도적 역할 수행을 촉진한다. 사회적 요인은 문화적 가치, 규범, 법률 등 사회 전반이 개인과 집단의 권리와 참여를 보장할 수 있도록 하는 것이

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.17

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사회복지 발달과정에 있어서 국가개입의 필요성에 대하여 다음을 기준으로 보고서를 제출

권이나 인권은 사회적인 권리로서 이러한 개념은 경제적인 복지를 포함해서 광범위한 사회적, 경제적인 권리를 말한다. 즉, 사회복지를 수혜 받는 주체는 지난 250년 동안 계속해서 ... 은 유럽의 절대왕정시대에 시행이 된 국가적 정책으로 그러한 대상자는 걸인이나 부랑자 그리고 구제의 가치가 있는 빈민에 해당한다. 정책의 시행 주체는 절대주의인 국가와 교회 그리고 ... 봉건의 영주였고 시행의 주체가 인정하는 대상자의 개별적인 욕구는 최소한의 생존으로 제한했다. 그리고 정책의 수단으로 보면 부랑자, 빈민을 구빈원과 작업장 등과 같은 시설에 수용 및

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24

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아동권리의 개념과 유형에 대해 구체적으로 쓰고, 아동권리를 존중할 수 있는 실천방안에 대해 기술하시오.

의 보호에 불과한 매우 수동적이고 초보적인 수준에 머물렀으나 20세기에 접어들면서 점차 아동의 존재에 관한 학문적·사회적 발견을 통해 아동을 하나의 인격체와 권리의 주체자로 인식 ... 현대사회에서 성인중심 아동관에서 아동중심 아동관으로 그 흐름이 변하면서 현대에서는 아동을 질적이면서 동시에 양적으로 발달하는 존재이며, 행복할 권리가 있는 권리의 주체로 인식 ... 뿐만 아니라 적극적인 권리주체로 인식하는 아동의 권리에 관한 국제협약은 다음의 4개로 아동권리를 구분하여 명시하고 있다.1) 생존권적절한 생활수준을 누릴 권리, 안전한 주거지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.28

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사회복지사로서 실천을 원하는 분야를 한 가지 선정하여 자신의 적합성을 분석하고 그 분야의 전망에 대하여 논하시오.

라 권리와 책임을 갖는 주체로서 아동을 인식하고 존중하는 인권적 접근이 필요하다. 현재 우리나라는 UN아동권리협약에 가입하고 아동복지법을 제정하여 아동복지를 보장하기 위한 법적 기반 ... 시키는 전문가이다. 사회복지사로서 실천을 원하는 분야는 다양하지만, 나는 특히 아동복지에 관심이 많다. 아동복지란 아동의 건강, 교육, 보호, 참여 등의 권리를 보장하고 실현하는 일련 ... , 역량, 태도, 윤리아동복지란 아동의 건강, 권리, 복지를 증진하고 보호하기 위한 사회복지의 한 분야이다. 아동복지사는 아동과 가족을 대상으로 다양한 서비스를 제공하고 문제

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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[연세대교양수업] 마이클센델 왜 도덕인가 책 전체 7페이지로 요약정리 독후감에 도움되실것

성에 대하여, 정당한 차별이란 존재하는가?과거에는 미덕과 영광을 중시했지만 현재는 공정성과 권리를 중시한다. 외면적으로는 영광에 대한 논의가 나타나지 않지만 내면적으로는 존재 ... 한다. 공정성과 권리에 대한 논쟁들은 사실 영광의 분배에 기초하고 있기 때문이다. 자격이 없다고 여겨지는 사람에게 돌아가는 영광에 대한 분노는 일종의 도덕 감정이다. 장애인 치어리더 ... 의 소유물이라고 생각한다. 이 관점은 생명이 우리에게 주어진 선물이며 관리해야 한다는 관점과 반대이다. 로크도 생명권과 자유를 누릴 권리는 양도 불가능 하다고 보았고 칸트도 자율

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.17

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아동권리에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 아동권리에 대한 국제 협약 내용을 고찰해 보시오.

거나 타인에 대하여 당연히 요구할 수 있는 힘이나 자격, 또는 특별한 이익을 누릴 수 있는 법률상의 힘을 의미한다. ’아동권리‘란 이러한 힘의 주체가 아동이 되는 것이다. 아동 권리 ... 적인 교육을 받으며, 적절한 형법의 적용을 받아 인간으로서의 독자성을 발휘하는 권리를 포함한다. 즉, 아동을 부모의 소유물, 국가의 소유물로 보지 않고 하나의 주체로 바라보는 개념인 ... 자 권리의 주체로 대우받지 못하였다. 소파 방정환 선생에 의해 1923년 어린이날을 제정되고, ‘아동에 대한 인격적 대우’, ‘14세 미만 아동노동 금지’, ‘아동을 위한 놀이 환경

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.16

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사회보장의 유형 3가지에 대해 설명하시오

[주제 1]I. 서론II. 본론1. 사회보험1) 책임 주체2) 대상3) 목표4) 방식5) 재원6) 관계 법령2. 공공부조3. 사회서비스III. 결론[주제 2] 현행 헌법 제34조 ... , 공공부조, 사회서비스로 구분하고 있다. 아래에서는 이 세 가지의 사회보장에 대해서 구체적으로 살펴보고자 한다.II. 본론1. 사회보험1) 책임 주체사회보험의 주체는 국가이 ... 다. 그렇지만 실제로 사회보험 제도를 관리, 운영하는 주체는 각 보험 공단이다. 예를 들어서 건강보험의 경우 국민건강보험공단이, 국민연금은 국민연금공단이 책임의 주체가 된다.2) 대상

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.16

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[아동복지론] 서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오

을 사회와 부모가 돌봐야 할 대상으로 생각하지 않고 아이들 스스로가 권리의 주체임을 인식하는 것이 무엇보다 중요하다. UN의 아동권리협약에 따르면 아동은 국제조약에 따른 인권 대상이 ... 한 존재이며 수동적인 주체로 보호받아야 한다는 인식이 권리를 행사할 줄 아는 능동적이고 적극적인 주체로의 인식의 변화를 이끌었다. 결과적으로 아이들은 자신의 권리를 주장할 수 있 ... 고 삶의 중요한 결정에서 자신의 주장을 표현할 권리가 있다는 것은 권리의 주체로 인식할 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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환경문제와 윤리 리포트(part.2 - 제5장 "동물의 권리 논쟁" 요약 및 비평)

도 있다. 따라서 동물은 권리 주체가 될 수 없기 때문에 권리를 가지지 못한다고 할 수 있다. 하지만 이런 사실이 인간이 동물을 함부로 다뤄도 된다는 것을 뜻하진 않는다. 이 ... 다.둘째, 공정하게 대우받을 수 있는 권리를 부여할 수 있는 대상에 인간과 동물 모두가 포함되는지에 대한 쟁점이다. 리건의 경우 정상적인 만 1세 이상의 포유동물은 모두 삶의 주체 ... 고 있는 본문의 제5장을 중심으로 글을 써보려 한다. 우선 제5장 "동물의 권리 논쟁"의 내용을 요약하고(Ⅱ), 소감 및 비평(Ⅲ)에 관해 서술하며 글을 마무리 하겠다.Ⅱ - 제5장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.23

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아동권리의 개념과 유엔아동권리협약에서 분류한 4가지 권리에 대해서 설명하시오.

아동의 권리는 권리의 주체라고 할 수 있는 아동이 법률상으로 판단했을 때 미성년자이며 사회 관습적으로 양육의 주요 대상일 수밖에 없었기 때문에 인류의 역사상에 있어서 아동이 부모 ... 에 접어들어서도 법은 전통적으로 아동을 보호의 객체로 어렴풋이 파악했을 뿐 아동의 생존이나 보호, 발달 등을 위한 적극적인 권리의 주체로 인식하고 있지는 않았다. 산업혁명을 통해 ... 를 자산이나 소유물, 혹은 종족의 유지나 국가의 보호를 위한 하나의 수단으로 간주되었으며 이러한 시기에는 아동의 권리는 존재하지도 못했다. 아동관이 점차 변화되기 시작한 20세기

리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.03.16

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임파워먼트 접근 개념과 특성, 과정중심으로 요약 정리한 후 청소년을 대상으로 한 임파워먼트 접근의 강점을 학습자의 견해에 근거하여 서술하시오.

사회과학의 연구에서 시작되었고, 1940년대에 시민권리운동, 노조활동, 여성해방운동, 각종 인권운동, 제3세계 개발 등등 사회구성원들의 의식의 변화가 일어나는 움직임 안에서 생겨났 ... 고, 사회학자들은 이들의 그룹이 어떠한 사회구조적인 차별과 그들에게 내재되어 있는 무력감을 극복하며, 민주적인 권리를 얻는 등등의 영향력을 행사를 할 수 있게 되었는지에 대하 ... 임파워먼트 접근의 강점을 알아보려 한다.Ⅱ. 본론1. 임파워먼트 접근1) 개념사회적인 차별과 장애, 억압 및 개인적 문제로 인해 권리를 상실하고 무력한 상태에 있는 개인이나 집단

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.08

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부동산 신탁 개요

권적 효력 권리의 발생 , 변경 , 소멸의 효력을 누구에게나 주장 할 수 있는 것 채권적 효력 권리의 발생 , 변경 , 소멸의 효력을 당사자 사이에서만 주장 할 수 있는 것 신탁재산 ... 상 발생한 권리는 예외 신탁재산 독립성 신탁재산은 수탁자의 상속재산이나 파산재단을 구성하지 않음 수탁자의 의무 선량한 관리자의 주의 의무 , 신의성실 의무 분별관리 의무 , 장부비치 ... 자 신탁자산 귀속 관리ㆍ처분권 행사위탁자의 권리 2 신탁재산에 대한 불법적 강제집행 또는 경매에 대해 이의를 제기 할 수 있는 권리 신탁재산 관리방법의 변경을 청구 할 수 있

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08 | 수정일 2024.08.16

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청소년 권리의 개념에 대해 간략히 정의하고 청소년 권리가 필요하 다면 왜 필요한지에 대해 서술하시오.

에서 절대 무시할 수 없는 주제이다. 청소년은 사회의 중요한 구성원으로서 미래를 이끌어 나갈 주체로 인식되고 있다. 그들이 자신의 권리를 알고, 그것을 적극적으로 실현할 수 있 ... 청소년 권리의 개념에 대해 간략히 정의하고 청소년 권리가 필요하 다면 왜 필요한지에 대해 서술하시오.1. 서론청소년 권리에 대한 중요성과 연구의 필요성에 대한 논의는 현대 사회 ... 는 능력을 갖추는 것은 더욱 중요하다. 청소년의 권리 인식과 그것을 실현하는 것은 개인 차원에서만 중요한 것이 아니라 사회적으로도 매우 의미 있는 문제이다.우선, 청소년 권리 인식

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.02

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특허청 인터넷과지식재산권법 기말고사 족보 (2023년 2학기, 25문제)

01. 인공지능이 창작의 도구로 활용된 경우에는 그 창작의 상황에 따라 적절한 권리귀속의 주체 를 정하는 것이 상대적으로 용이할 것이다. 이러 한 권리를 프로그래머에게 부여 ... 의 인공지능의 창작물에 대해서까지 권리를 부여하 고 추가적인 이익을 보장하는 것은 과잉보호라고 할 수 있다.4. 최초의 판매(first sale)로 인해 권리소진의 원 칙 ... (principle of exhaustion)이 적용되어야 바람 직한 상황에서 프로그래머가 권리를 갖는다고 해 석하는 것이 거래의 안정성에 부합한다.5. TIP 4) 최초의 판매(first

시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.29

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사회보장수급권의 의의와 사회보장수급권의 규범적 구조에 대하여 서술하시오

의 책임이 있는 자에 대해 관계법령에 따라 구상권을 행사할 수 있다.5) 주체와 의무자사회보장수급권의 주체는 자연인이다. 사회보장수급권은 국법상의 권리이므로 원칙적으로 외국인은 주체 ... 목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 사회보장수급권의 의의(1) 개념(2) 사회보장수급권의 내용(3) 사회보장수급권의 법적 성격(4) 사회보장수급권의 권리구제(5) 사회보장수급권의 보장을 위한 ... 권에 관해 이야기 하고자 한다. 사회보장수급권은 개인이 인간다운 생활을 영위하기 위해 국가에게 적극적으로 급부하도록 요구하는 권리를 말한다. 사회보장수급권의 개념적 요소로는 사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.25

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레지오 에밀리아 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요

으로 고려되어야 한다.1) 영유아에 대한 이미지레지오 교육의 기초는 풍부하고 강하고 능력 있는 영유아의 이미지에 있다. 영유아는 단순한 욕구보다는 권리를 가진 독특한 주체이며 사고 ... ) 교육의 세 주체 : 유아, 부모, 교사유아는 자신의 잠재능력을 계발하도록 지원받는 질 높은 교육과 보호를 받을 권리를 가지고 있다. 이러한 영유아의 복지는 부모 및 교사의 복지 ... 이미지2) 유기적인 관계로서의 학교체제3) 교육의 세 주체 : 유아, 부모, 교사4) 부모의 참여5) 시간의 역할과 연속성의 중요성 : 3년 주기의 교사와 또래의 지속적 관계 형성

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.29

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철학의 이해 족보(환경윤리)

능력이 도덕적 지위의 근거라는 입장은 도덕성의 기초 원리로 이익의 평등한 고려의 원리를 주장한다.( ○ )3. 동물도 삶의 주체로서 인간과 마찬가지로 권리의 담지자라는 주장은 감정 ... 을 권리의 담지자가 아니라고 주장한다.( × ) 통상적으로 도덕적 행위자일 수 있는 종에 속한다고 보며, 비정형적 인간도 권리의 담지자라고 주장한다.7. ‘삶의 주체’를 도덕적 행위 ... 은 본래적 가치를 가진다고 주장한다.8. ‘삶의 주체’를 도덕적 행위자의 근거로 보는 입장은 동물은 어떤 권리도 가지고 있지 않은 존재라고 주장한다.( × ) 리건은 동물의 본래

시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.20 | 수정일 2021.04.28

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오늘날 우리는 경제적사회적 계층 간, 연령 간, 국가인종 간, 남녀 간의 갈등 및 혐오의 시대를

가 난무한다. 주체가 자신의 권리와 몫, 자원을 공고히 하고, 더욱 확장하려면 누군가를 타자로 만들고, 이들을 억압하고 착취해야 한다. 더욱이 권리를 ‘의자 뺏기 싸움’으로 인식하는 탓 ... 에는 혐오의 대상이 제한적이었는데, 대표적인 혐오의 대상은 여성이었다. 당시 소비하는 여성 주체를 ‘된장녀, 김치녀’라고 부르며 혐오하였는데, 이때 남성과 과한 소비를 일삼지 않 ... 이 되었다.인간은 사회적 동물이다. 다양한 사회 집단에 중첩되어 속하며, 동시에 다양한 역할을 수행한다. 이 때문에 영원히 혐오의 주체가 될 수 없다. 혐오를 일삼으면서 동시에 혐오

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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개별 사회보험법과 공공부조법상 권리구제절차의 특징과 청문(聽聞)과의 차이점에 대해 설명하시오.

이나 관련 기관에 제출되는 청구나 이의제기와 관련된 절차로 구성된다. 이 절차는 권리주체가 자신의 권리를 효과적으로 주장하고 해당 기관이 이를 검토하여 적절한 조치를 취하는 과정을 포함 ... 되기에 권리구제절차는 매우 중요한 역할을 한다.또한 권리구제절차는 공공부조의 투명성과 공정성을 보장하는 데 기여한다. 부조 대상자나 가족 등의 주체가 부조 결정에 불만을 가질 경우 ... ● 주제개별 사회보험법과 공공부조법상 권리구제절차의 특징과 청문(聽聞)과의 차이점에 대해 설명하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회보험법상 권리구제절차의 특징2. 공공부조법상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.03

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[a+취득자료] 보육교사의 승급교육 중 아동인권에 관한 내용을 조사하고 예비보육교사로서 아동인권 존중에 대한 자신의 견해를 논하시오.

주체가 되어야 하는 것을 뜻한다. 인권은 인간의 존엄성에서 발생되는 것이기 때문에 반드시 실정법이나 국가에 의하여 보장되거나 부여받는 것이 아니라 절대적이고 생득적인 권리이 ... 는 인간이면 모두 가져야 할 권리로서 그 주체가 가지는 권리를 의미한다.아동권리에 대한 국내연구는 아동권리의 이론적 고찰과 국제협약에 대한 내용분석 연구로 시작되었다. 하지만 최근 ... 은 영유아보육법 제2조 제1호에 의하여 ‘6세 미만의 미취학 아동’이라고 정의 되어 있다. 또한 유엔아동권리위원회에서는 유아기는 출생부터 영아기, 취학 직전 기간과 취학 직후

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.06

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