"한국고전 감상문 해석" 검색결과 241-260 / 469건

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  문학교과서와 기녀문학

  다.이러한 내용 체계와 위계를 따져본다면, 고전문학은 고등학교 문학교육의 중심적인 위치에 있다고 할 수 있다. 문학의 본질이나 작품 감상과 관련해서만이 아니라, 한국문학 전반 ... 다. ‘동짓달 기나긴 밤을’에서 겨울밤이 길다고 한 이유를 서정적 화자의 심리와 관련지어 생각해보자.⑤ 문원각)감상과 반응1. 황진이의 ‘동짓달…’에서 ‘임’은 어떠한 의미를 지니고. ... 을’ - 황진이나. ‘어져 내 일이야’ - 황진이다. ‘묏버들 갈해 것거’ - 홍랑라. ‘이화우 흣뿌릴 제’ - 계랑3 문학 교과서와 고전문학 교육3.1 고전문학 교육의 가치

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.25

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  [A++]문학교육과 영상매체

  )과 그것에 대한 저자 나름의 감상으로 이루어져 있다. 저자의 감상도 두 부분으로 나뉜다. 흘림체로 된 부분은 저자의 문자적 상상력이 2차적으로 발현된 부분임을 드러낸다. 인용문 ... 의 삶에 가장 가까이 다가서 있는 존재들의 표상이라는 의미로 한 단계 크게 격상된다. ‘고양이’는 이제 새로운 상징이다.인천 : 는 인천을 배경으로 한다. 이제 대한민국은 서울이 ... 다.) 그와 함께, 개인적, 축자적, 환유적 과정 등의 정신활동을 함유하며 인간의 내포를 형성하던 고전적인 문자적 상상력의 위력은 급격하게 소멸되고 있고 집단적, 총합적, 은유적 정신

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.15

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  2011년도 중등 임용 국어 1차 기출문제 27번 분석+해설

  ♣ 평가 내용 요소 : 1. 고전시가의 특성 / 2. 고전시가의 해석과 감상♣ 평가 내용 요소 상세화 : 고전시가 이해를 위한 다양한 용어(운율, 비유, 심상, 상징, 화자 등 ... ), 형식적?장르적 특성 / 작품의주요 구절과 전편 해석교육과정내용2007개정7차교육과정[7-문-(2)] 문학 작품의 전체적인 정서와 분위기를 파악한다.[8-문-(1)] 문학 작품 ... 영역내용 ( 2011년 1차 27번 )출제 의도♣ 구분 : 교과 내용♣ 기본 이수 과목 : 국문학사/시론♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 고전시가의 이해와 교육

  시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.15 | 수정일 2015.01.11

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  [글쓰기기초] 읽기와 글쓰기

  작품으로서 역사적 전통성을 지니며 후세의 규범이 될 만한 문학’이라고 정의할 수 있다. 오늘날 고전 교육을 강화하는 이유는 고전을 통하여 한국인의 정체성을 확인하며, 민족문화 ... 읽기와 글쓰기읽기와 글쓰기에 대한 전통적 이해1. 고전과 독서, 글쓰기글쓰기란 재능과 노력이 요구되는 일이다. 왜냐하면 글쓰기란 내 지식을 동원하여 내 방식으로 의사를 전달 ... 다.우리가 독서의 대상으로 삼는 고전의 의미는 ‘영원불역의 것이 담겨 있는 책’을 의미하는데, 고전의 규범성과 우수성은 여기에 말미암는다. 따라서 고전문학은 ‘원숙한 정신적 소산의 문학

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.09

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  [시론][절대주의시론][주지주의시론][현실주의시론][현대주의시론][반시론]시론과 절대주의시론, 시론과 주지주의시론, 시론과 현실주의시론, 시론과 현대주의시론, 시론과 반시론 분석

  된다. 과학적 사고와 방법은 대상을 객관적으로 파악할 수 있을 뿐만 아니라 시를 창작하고 감상하는 과정까지를 해명할 수 있는 것으로 받아들여졌다. 비평에서 과학적 사고는 비평의 객관 ... 선언문에 나온 ‘일상용어와 새로운 리듬’을 만족시키는 것이다. 이미지 구사와 문명에 대한 감성, 조소성 역시 주제와 기법 면에서 이미지스트의 강령에 부합되는 특징들이다.따라서 주지 ... 는 것이다. 한국 모더니즘 시가 이미지즘에서 비롯된다는 견해는 이러한 점에 근거를 둔 것이다.그러나 주지주의는 한편으로 이미지즘과 선명하게 구별된다. 양자의 차이점은 여러 가지이

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.23

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  대중문화 더 이상 침묵할 수 없다 서평

  - 문화인류학 -담당교수 : 정병관 교수님대중문화,더 이상 침묵할 수 없다< 차례 >1. 책 소개2. 서평 및 감상① 대중문화의 기독교적 이해② 대중문화의 쟁점들 : 검열, 폭력 ... 다. 제 1부는 대중문화에 대한 기독교적 시각을 담고 있고, 제 2부는 대중문화의 쟁점이 되는 것들을, 제 3부는 대중문화의 각 분야에 관한 논의를 담고 있다.2. 서평 및 감상 ... 과 의식에 크게 영향을 주고 있는 것도 없을 뿐 아니라, 그 어느 때보다 시급하게 이 부분에 대한 개략적인 논의와 지침이 한국 교회에 제시되어야 한다고 생각했기 때문이다.① 1부 대중

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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  고월이장희 - 1920년대후 반낭만주의

  1920년대 낭만주의 시고월(古月) 이장희「청천(靑天)의 유방(乳房)」해석목차Ⅰ. 서론1920년대 한국의 낭만주의Ⅱ. 본론「청천(靑天)의 유방(乳房)」작품해석Ⅲ. 결론※ 참고 ... 시단의 분위기에서 영향을 많이 받았었다. 그리고 그들이 활동하던 1920년대 한국은 이미 일제에 강제 점령 된 식민지 상태에서 3?1운동의 실패와 좌절, 우울성, 감상성, 박탈감 ... 을 그리워하는 이장희의 개인적인 서정을 담은 시로 알려져 있다. 하지만 발표문 에서는 이런 고정적이고 개인적인 해석을 떠나 후기 낭만주의 시로서 창조적 해석을 시도해 보았다.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08

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  한국 고전문학 - 향가(제망매가) 분석 / 감상

  향가의 특징과 민족문학으로서의 면모- 에 대한 개인적 감상신라 제 35대 경덕왕 때의 승려 월명사가 지은 10구체 향가로, 《위망매영재가(爲亡妹營齋歌))》라고도 한다. 월명사

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.01

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  대학원 합격 학업 계획서

  을 독파하고자 주간문학일지를 작성할 계획입니다. 1.텍스트 감상문 2.관련 논문 및 평론 찾기 3.서평 모임(개인적인 경우-평론형식의 글 작성) 이 계획은 대학원생이 되 ... 하여 작성하십시오.(분량이 많을 경우 여러 장에 이어서 작성할 수 있음)국어국문학은 크게 국어학, 고전문학, 현대문학으로 학문분야가 나누어지고 있습니다. 제게 기회가 주어진다면, 현대 ... 들을 밝혀냄으로써 작품에 접근하고, 더 나아가 접근 방법에 있어서 진실성이 전제된 새로운 의미를 발견하고자 노력해 왔습니다. 그 예로 개화기 문학에서는 이인직의 「귀의 성」, 한국

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.28

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  [미술]【A+】숲의 왕의 시대 미술

  숲의 왕의 시대 미술◇ 한국 미술사의 시대 구분- 왕조사적 시대구분 탈피- 종교사적 시대구분 : 종교, 사상 중심으로1) 숲의 왕의 시대 : 원시~삼국시대2) 불교시대 : 삼국 ... 하였다. 민족학·고전문학의 자료를 비교 ·정리하여 주술(呪術) ·종교의 기원과 진화의 과정을 명확히 하려고 하였다. 주술을 종교에서 구별하고 ‘공감주술(共感呪術)’과 ‘접촉주술(接觸 ... 職)과 그와 관련된 전설상의 ‘황금가지’의 해석에 중점을 두고, 비교자료로서 주로 유럽의 제전과 민간신앙을 취급하였다. 그 후, 차차 세계 유사자료(類似資料)와의 관련적 설명을 더

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15

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  농가월령가

  「농가월령가」파헤치기서영숙 교수님고전시가론사범대학국어교육과20093055진 소 영목 차Ⅰ. 원문 해석1. 개괄2. 정월령(正月令)3. 사월령(四月令)4. 팔월령(八月令)Ⅱ. 작 ... 문 읊은 것이어서, 현대 산업 사회를 살아가고 있는 학생들에게는 쉽게 공감하기 어려운 내용이 많다. 자구(字句) 해석에 지나치게 얽매이기보다는, 조상들의 삶의 방식을 어렴풋 ... 품론 요약1. 서론2. 구성에서의 특징3. 작가 의식4. 결론Ⅲ. 교과서 실재1. 작품 수록 교과서 개관2. 비교하기3. 디딤돌4. 교학사◆참고 문헌◆Ⅰ. 원문 해석1. 개괄월

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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  [슬견설] 작품분석 및 교육 방안, 수업지도안

  의 성격이 강하고, 개인의 안녕과 입신양명을 목적으로 하는 경우가 대부분이어서 결국 논설문적 성격을 지니던 설 양식이 한국에 정착하는 과정에서 생활수필로 변모하게 되었다.)3. 어떻게 ... .맹용재 外. 《디딤돌 문학 고전》. 디딤돌. 2006.유협, 최동호 역편. 《文心雕龍》. 현암사. 1994.이대규. 《수필의 해석》. 신구문화사. 1996.정일교. . 홍익대학교 ... 목차1. 서론2. 이해와 감상2.1. 본문2.2. 작품 해설2.3. ‘설(說)’이란 무엇인가3. 어떻게 가르칠 것인가3.1. 국어 교과서 속의 3.2. 수업 방안3.3. 교과서

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.06

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  춘향전 - ( 줄거리, 내용분석, 감상 / 서평 )

  독후감 / 감상문춘향전 - 구인환CONTENTS1. 감상평 / 느낀점2. 줄거리 내용분석3. 인상깊은 구절1. 감상평 / 느낀점오래 전부터 영화나 교과서 등에서 많이 접했던 고전 ... 을 다하는 그녀의 의리 있는 모습에서 그 자체로 감동을 느꼈다. 하지만 그 행동에 대해 춘향의 열녀의식이 기생신분을 벗어나 신분상승이라는 동기를 충족하기 위함 이라고들 해석하기 ... 을 저버리지 않을 것임을 무너지지 않는 절벽과 녹죽을 빗대어 표현하였다. 이 책 중 가장 마음에 드는 구절이다.한국 사람이면 ‘춘향전’을 모르는 사람은 없을 것이다. 춘향전은 한국

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.26

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  고전문학교육론

  적 표현, 그리고 향유계층 등에서 살펴본 바와 같이, 고전시가 중에서 오늘날의 현재적 미의식과 가장 가까운 시가문학이다. 그러한 이유로 고려가요는 한국 현대시의 원형을 이루는 요소 ... 달라지는 것을 볼 수가 있다. 그러면, 실제 교육현장에서 문학 수업할 때에 ‘고전시가’ 문학이기에 발생하는 해석의 다양성에 대해서는 어떤 식으로 수업을 전개해 나갈 것인가?이런 문제 ... 에 봉착하게 될 것이다. 학교에서 실시되고 있는 문학 수업의 위치는 문학에 대한 해석이나 감상이 거의 절대적인 영향을 끼치므로, 어떤 방식으로 해석하라고 지시해서는 안 된다. 그렇

  리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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  [문학교육][항존성][텍스트][반응중심이론][문학토의]문학교육의 정의, 문학교육의 항존성, 문학교육의 목표, 문학교육과 텍스트, 문학교육과 반응중심이론, 문학교육과 문학토의, 향후 문학교육의 개선 방향 분석

  자가 아니다. 그는 문학 작품의 해석과 감상에 능동적이며 적극적으로 참여하는 주체인 것이다.이렇게 볼 때 문학교육은 문학이라는 대상과 교수자와 학습독자의 주체적 의지가 결합 ... 에서부터, 더 구체적으로는 2천5백 년 전 비극시대부터 문학이 해온 작업이다. 이론과 비평의 관점에서 말한다면 세계문학의 가장 중요한 텍스트는 소포클레스의 이다. 이 비극작품이 이론 ... 하여 이루어지는 ‘작위적 현상’이다.Ⅲ. 문학교육의 항존성문학교육과정 내용의 항존성은 문학과 같이 구체적인 문화유산(고전 문학 작품)을 중요한 교육 내용으로 하고, 문화 전승의 가치

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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  외국어교육 한국어문학교육 방향 내용설정 교수학습방법 현황 지향점

  를 은 이를 언어 능력에만 한정시키지 말고, 한국어 교육에서의 문학 교육이 한국어 혹은 한국학 및 한국문학을 전공하고자 하는 학습자에게까지 이어질 수 있도록 한국학 또는 한국 문학이 ... 은 문학작품의 독해 능력을 향상시키는 과정에 따라 배정한다. 2단계에서는 한국 문학 작품을 감상 ? 비평하는 능력을 길러 구체적 문학작품을 감상 ? 비평함으로써 한국 문학 특질을 이해 ... 하게 하는 것을 목표로 하므로 그 내용은 한국 문학 특질에 따라 구성되어야 한다. 3단계의 경우 문학 작품의 감상과 비평 능력을 심화시킴과 동시에 한국 문학의 사적인 전개를 이해

  리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.19

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  한국고전 - 연암 박지원 (호질) 분석 / 해석 / 감상 / 설화

  : 방경각외전(放瓊閣外傳)권 9 : 장(狀) ·기 ·진향문(進香文) ·제문(祭文) ·장계(狀啓) ·서(序) ·대책(對策)권10 : 기 ·발 ·애사(哀辭) ·제문 ·서(書) ·비(碑 ... 附備荒)·수확(收穫)·양우(養牛)등의 항목과 전제개혁론을 담은 한민명전의(限民名田義) 등으로 분류,서술하였다.II. 호질(虎叱)의 이해1. 작품 감상 및 해설1) 줄거리산중에서 대호

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.23

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  정희성의 시세계

  는 등단 초기 시절 대학원에서 한국고전문학을 공부하면서 향가 같은 고전시가에 상당한 관심을 쏟고 있었고, 초기 시들은 이러한 고전적인 취향과 실재로 많은 부분 관련되어 있다. 그 ... 의 시를 이해하는데 조금이나마 도움을 제공하고자 한다. 정희성 시인에 대한 논의가 활발했던 것이 아니었음으로 인하여 그와 그의 시에 대한 우리의 해석이 시인의 이름과 시에 누가 되 ... 보다선을 요구하는 계기가 된다.전태일의 분신자살과, 동일방직 사건은 일부 문학인을 포함한 한국 사회의 의식 있는 지식인들이 주리고 짓눌려 있는 민중의 삶에 관심을 돌리는데 하나

  리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.10

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  중학교 3학년(9학년) 국어 교과서-교육과정 연계표

  9-문-(3)작품에 쓰인 여러 가지 표현방식을 이해한다.-시에 쓰인 여러 가지 표현방법 을 이해할 수 있다.-작가의 의도를 파악하여 시를 감상할 수 있다.1. 창조적인 문학 체험 ... )읽은 내용의 신뢰성과 타당성을 파악한다.-글을 읽고, 글에 관련된 사항을 토의할 수 있다.-토의를 통해 글을 더 깊게 이 해할 수 있다.4. 고전문학의 감상(1) 한국문학의 개념 ... ) 봄은(5) 운수 좋은 날9-문-(2)한국문학의 역사적 전개과정을 이해한다.-한국현대문학의 역사적 전개과 정을 이해할 수 있다.-한국현대문학에 대하여 관심과 애정을 가진다.9학년

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16

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  전통주택 한옥 형성과 배경

  적, 감상적, 적응성, 보수성지리적 특징한국의 주거문화-여름과 겨울에 기온과 강수량의 특징이 뚜렷함 -지형과 지역에 따라 다양한 기후여름 바다(태평양)에서 불어 오는 무덥고 습기가 많 ... 론을 바탕으로 형성된 환경 해석방법이자 환경계획 -도참사상과 결합하여 깊은 믿음으로 뿌리내림 -핵심적 구성요소: 산, 수, 방위 -영향: 한국의 도시와 마을 구성, 택지 선정, 실 배치 ... 의 복판에 배열되는 집. -양통집의 유형은 6칸의 정형식 집과 8~10칸의 규모가 큰 집으로 나뉘어짐. -6칸 집_민가의 고전 양식 -8~10칸 집_관북, 영동지방에만 분포함.한국

  리포트 | 65페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.12.07

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