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"문화통치" 검색결과 221-240 / 39,770건

  • 조선대학교 A+ / 동아시아문명과 미술 중간 레포트 과제
    ----- p.4(1) 역사와 특징(2) 이리두 유적2. 상(商), 은(殷) 나라 -------------------------- p.5(1) ‘상商’의 역사(2) 이리강 문화 ... ), 전욱(?頊), 제곡(帝?), 요(堯), 순(舜)을 포함하며, 이들은 사마천이 중국 역사의 시작으로 보고 《사기》에 기록되었습니다.황제는 최초의 중국을 무력으로 통일하고 문화 ... 은 덕망으로 중국을 통치하며 자식보다 현자를 후계자로 선출하는 등의 통치를 했습니다. '순'이 통치 중에 대홍수가 발생했고, 관리인인 '우'가 이를 해결했습니다. 순은 자식보다 '우
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.14
  • 식민주의와 언어
    는데, 민족자결주의 대두 및 3.1운동의 영향으로 사이토 마코토가 조선 총독으로 부임하며 식민통치 이념이 달라진 것을 기점으로 한다.제2기: 기만적 문화통치기, 농공병진 정책 ... 이후 일본정부는 조선인들의 민족적 의식을 고려하여 무조건적으로 폭력적으로 탄압하고 억압하기보다는 제한적으로 자비와 인정을 베푸는 문화통치를 내세우게 된다. 이로써 조선인들의 민족 ... 다. 전황악화로 인해 1920년대부터 시행된 문화통치로는 점진적인 영구병합은 가능할지 몰라도, 전쟁에 지면 그동안 벌여왔던 식민지 사업들을 모두 폐기하고 독립시킬 수밖에 없
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.01 | 수정일 2023.10.11
  • 유럽 국가들이 마주하고 있는 과거사(식민주의 흑역사) 문제가 제기되는 이유는 무엇인가 할인자료
    이 시작되었다.우리나라도 일본의 통치 아래에 있었던 아픈 역사가 있다. 식민지로 인해 통치를 받은 역사를 가지면 식민지국의 역사, 문화 등 많은 부분에 오랜 영향을 받게 된다. 또한 ... 분투하고 있다. 세계사를 자세히 들여다보면 유럽국의 영향이 미치지 않은 곳이 없을 정도로 그 영향력은 대단하다. 유럽국은 식민지 통치하던 나라에 대한 정서적, 문화적, 역사적 배려 ... 는 그 기괴한 모습을 그대로 반영하고 있다. 이 식민지 통치는 2차 세계대전 이후 서서히 막을 내리기 시작했으며, 식민지인들의 저항과 국제정세가 빠르게 바뀌며 아프리카국들의 독립
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 (10%↓) 4500원 | 등록일 2024.08.13
  • 방통대 기말과제물, 한국사의 이해 (1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오. (2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오. (3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교 서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오. (4) 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오. 2. 우리 역사에서 내가 존
    대는 우리 민족의 민족성을 없애려는 무단 통치가 시행되었고 1920년대에 들어서는 우리 민족을 이간질해 분열시키려는 문화 통치가 이루어진 것이 특징이다.먼저 1910년대 일제의 통치 ... 에 각 의병과 3/1운동으로 인하여 일본은 통치 방식을 바꾸게 되었는데, ‘문화통치(문화정치)’를 시행하였다. 일제는 경찰제도를 정비하여 독립운동을 더 집요하게 감시하고 탄압 ... 운동을 계기로 일제가 문화통치를 시행함에 있어서 우리나라 어학자들이 학회를 구성하여 정서법의 통일안을 만들었다. 3년에 걸쳐, 433시간 총37명이 넘는 학자들이 참여하여, 기나긴
    방송통신대 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.20
  • 동양 삼국의 고대 문명(문화)에 대한 비교
    의 중앙집권적인 통치 체제를 갖고 있었지만, 일본 전쟁 후에는 민주화와 자유주의로 인해 사회 체제가 변화하였다. 세 국가의 경제와 사회 체제는 역사적, 문화적, 정치적 요인에 따라 차이 ... 동양 삼국의 고대 문명(문화)에 대한 비교? 본 문1. 서론동양 삼국 시대는 중국, 일본, 한국에서 각기 다른 문명과 문화가 번성한 시기이다. 이러한 문화는 서로 다른 특징 ... 을 가지고 있지만, 많은 공통점도 보유하고 있다. 이 글에서는 동양 삼국의 고대 문명과 문화를 비교하여 그들의 공통점과 차이점을 분석하고자 한다. 중국의 삼국시대에서는 경제적, 정치
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • KMOOC 현대중국예술과문화코드이해 과제 자료 - 주선율문화코드 A+ 레포트
    , 집단주의 등의 이념을 반영한 영화를 의미합니다. 이러한 주선율 문화코드는 정치 문화와 유교 사상, 중화주의를 표현하며, 대중매체를 통해 통치 계급의 이념을 반영하고자 합니다.이러 ... , 중화주의를 표현하며, 대중매체를 통해 통치 계급의 이념을 반영하고자 합니다. 이러한 주선율 문화코드를 한국 영화에 접목하여 대형 상업영화를 제작하고, 국가가 지향하는 가치관 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml현대중국예술과 문화코드 이해강의명 :현대중국 예술과 문화 코드 이해주선율문화코드를 대중 영화에 섞어서 대형 상업영화로 제작
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.08
  • 생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(플라톤)
    는가?( )⑤ (플라톤) 이상 사회의 모든 구성원은 사유 재산을 자유롭게 소유할 수 있는가?( )2.ㄱ. (플라톤) 통치자 이외의 계층은 계층 간 이동이 자유롭게 허용된다.( )ㄴ ... . (플라톤)(공자) 통치자는 자신의 덕을 나라 전체의 이익을 위해 사용해야 한다.( )( )ㄷ. (플라톤)(공자) 정의로운 사회의 사람들은 자기가 맡은 역할을 충실히 수행 ... ) 철인이 국가를 다스린다면 시민들의 불행은 멈출 수 있는가?( )③ (플라톤) 통치자는 이데아 세계를 인식할 수 있는 사람이어야 하는가?( )2.③ (플라톤) 통치자는 구성원
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10
  • 원 잡극의 형성 요인과 형성 과정 및 원 잡극의 특징을 서술하시오.
    였다. 몽골 제국의 통치로 인해 동서양의 문화가 교류하며 새로운 예술적 형태가 탄생하게 되었다. 특히, 원 잡극은 한족 문화뿐만 아니라 몽골, 서역 등 다양한 문화적 요소를 흡수 ... 할 수 있을 것이다.2. 본론가. 형성 요인원 잡극의 형성에는 여러 가지 요인이 작용하였다. 첫째, 몽골 제국의 통치로 인한 문화적 교류가 원 잡극의 발달에 기여하였다. 다양 ... 한 민족과 문화가 교류하면서 새로운 예술 형식이 탄생하게 되었다. 몽골 제국은 광대한 영토를 통치하면서 동서양의 다양한 문화가 융합될 수 있는 기회를 제공하였다. 이러한 다문화적 환경
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.29
  • (한국사의 이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
    에서 만세 함성이 울러 퍼지면서 전국적으로 3.1 운동이 확산되었다. 3.1 운동에 노란 일제는 문화통치를 벌인다. 1920년대에 일제가 한 통치는 표면적으로는 조선인들에게 가한 규제 ... 와 압박을 완화한다는 속셈이 있었다. 일제는 헌병경찰제도를 보통경찰제도로 바꾸었다. 하지만, 이러한 일제의 문화통치 이면은 독립운동을 더욱더 감시하기 위한 목적이 있었다. 또한 ... , 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
  • [한국사의이해 2023 기말] 1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식, 모스크바 3상회의, 2) 우리 역사에서 내가 존경하는 인물, 3) 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건
    을 설명1910년대 무단통치를 1920년대 '문화정치'로 바꾼 가장 두드러진 증거가 헌병경찰제도를 폐지하고 보통경찰제도를 채택한 데 있다. 그러나 실제는 무단통치기의 헌병이 '문화정치 ... 과정과 의의를 설명하시오.2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.4 ... 과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.28
  • 오세아니아
    오세아니아오세아니아(Oceania)는 태평양 지역에 위치한 대륙으로, 수많은 섬들로 이루어져 있습니다. 이 지역은 지리적, 문화적, 생태적 다양성으로 유명합니다. 오세아니아는 세 ... 나라로, 한 대륙을 차지하고 있습니다.주요 도시: 시드니, 멜버른, 브리즈번, 퍼스.경제와 문화의 중심지이며, 광대한 사막과 열대우림, 다양한 야생 동물로 유명합니다.뉴질랜드:두 ... 개의 주요 섬(북섬, 남섬)으로 구성되어 있습니다.주요 도시: 오클랜드, 웰링턴, 크라이스트처치.아름다운 자연 경관과 모험 스포츠, 마오리 문화로 유명합니다.멜라네시아
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.01
  • [한국사의이해] 2023년 기말시험과제물, 1. (1) 1862년 농민봉기 (2) 광무개혁 (3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교 (4) 모스크바 3상회의 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건, 이유
    문화통치’의 또 하나의 책략은 3?1운동으로 높아진 민족해방운동의 열기를 문화운동 쪽으로 유도하는 것이었다. 이러한 문화운동의 목적은 절대독립론, 독립전쟁론 분위기를 약화 ... 는 경찰이 아닌 군인(헌병)이 무력을 통하여 조선인을 압박하면서 우리 민족의 민족의식을 저지하려고 했다.② 문화통치의 본질일제는 우리나라를 점령한 후 문화의식이 강한 한민족을 통치 ... 과 의의를 설명하시오.2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교?서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.4) 모스크바
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.11
  • A+ 교육사회학 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인 할인자료
    , 문화통치, 민족말살통치 및 병참기지화로 크게 구분되는 식민통치정책의 변화에 따라 총 4차 조선교육령기로 구분된다(국가교육과정정보센터, n.d.). 1905년 을사조약 체결 이후 ... 학제를 본받을 수 밖에 없던 그 원인에 대해 고찰하고 한다.Ⅱ. 본론(1) 일제강점기 하의 교육제도일제가 실시한 식민지 교육정책은 식민지 지배정책을 달성하기 위한 것으로, 무단통치 ... 일본의 교육제도가 우리나라에 도입되고 사립학교령 공포로 민족 학교를 폐쇄해 한국인의 민족성 말살을 위한 일제 식민지 통치의 중점인 ‘동화’을 위한 교육 착취가 시작되었다(김명배
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2024.01.24 | 수정일 2024.05.27
  • 한국외국어대학교 한국학과 한국학입문 중간고사 과제- 지금까지 외국에서 다루어진 한국학 연구에 대한 주요한 문제점과 그것을 개선할 수 있는 방안
    는 일본 역사를 전공한 사람으로 공동 편찬한 『동양문화사』의 한국 부분을 특히 하타다 다카시(旗田巍)의 『조선문화사』를 참고하여 발간했다. 다카시는 서구적 합리주의를 바탕으로 기존 ... 의 일제가 해왔던 한국학이 아닌 새로운 패러다임을 제시했다.에드윈 라이샤우어가 언급한 한국은 우선 다카시의 『조선문화사』를 비판함으로써 그 한계를 지적할 수 있다. 우선, 다카시 ... 라는 이념 하에 편입하려고 했다. 따라서 식민지 통치에 무력뿐만 아니라 사상적으로 정당화하기 위한 연구를 고수했다. 특히, 다카하시 도루(高橋亨)는 실용 어법조선어 연구와 조선인의 풍속
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.21
  • 식민지근대화론의 분석과 반론
    의 정체성을 억압하는 결과를 낳았다.결론적으로 식민지 한국의 근대화 이론은 일제 식민 통치에 의해 착취와 문화 탄압 정책을 정당화하는 데 사용되었다. 현실은 이론의 실행이 한국인과 문화 ... 하여 등장한 저항과 저항운동을 인식하는 것도 중요하다. 한국의 문화 전통에 대한 탄압과 한국 경제의 수탈에도 불구하고 많은 한국인들은 식민 통치에 저항하고 독립을 위해 투쟁했다. 주목 ... 적인 한국 민족의 해방을 위해 근대화 과정이 필요하다고 주장했다. 그러나 실상은 일제강점기의 근대화정책이 한국의 전통문화를 탄압하고 일본의 이익을 위해 한국경제를 착취하는 결과를 낳
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.04
  • 당나라의 발전
    에는 티베트와 서돌궐을 정복하는 한편 파미르 고원을 넘어 중앙 아시아까지 진출하게 됩니다.당나라의 기미 정책각 민족의 자치권을 인정하면서 도호부를 통하여이민족을 통치하던 정책서역 ... 의 국가들이 당나라의 통치를 받게 되면서 동서를 연결하는 길인 비단길도 활기를 띠게 됩니다.당나라는 정복한 지역을 통치하기 위하여?도호부를 설치하였는데요 나당연합군이 삼국을 통일한 후 ... 도호부를 설치 하였습니다. 당나라는 도호부를 통하여 다른 민족의 통치하는 가운데 통치를 받는 각 민족의 자치권은 잘 보장을 하였습니다.당나라의 수도 장안각지에서온 외국인들로 붐빔
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.27
  • 멕시코식 민주주의와 다양성으로의 회귀 (라틴아메리카 문화사 A+ 중간 리포트 과제) / 기예르모 본필 바타야, '깊은 멕시코-부정당한 문명'를 읽고
    원주민적인 것이 오늘날 미래에 대한 적절한 비전을 제시해 줄 수 있을까? 원주민적인 것에 발 딛고 선 국가는 어떠한 정치제도로 통치되어야 하는 것일까? 원주민성에 대한 강조 ... 가 오늘날 중시되는 다양성을 저버리도록 하는 것은 아닐까?이에 대한 담론을 통하여 단순히 자국의 문화적 유산을 잊지 말자는 전통문화 수호 단체의 호소 그 이상의 실질적인 대안이 도출 될
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.28
  • 르완다 대학살에 대해서 현실주의, 자유주의, 구성주의 입장으로 제 입장을 분석하는 에세이
    는 외교나 동맹을 통한 세력균형이 필요하다고 주장한다.‘르완다 대학살’은 투치족과 후투족이 국가 통치권을 두고 일으킨 가장 비극적인 아프리카 분쟁사건이자 세계 최악의 인권유린 사건이 ... 은 자기들의 이익을 극대화하고, 통치권을 장악하기 위해 이러한 유혈 내전을 일으켰다고 해석할 수 있다. 실제 대다수의 투치족과 후투족의 부족민들은 통치권을 장악하는 것에는 큰 관심 ... 은 무시되었다. 마치 투치족과 후투족이라면 으레 모두 같은 생각을 공유하고 있는 것처럼 말이다. 투치족은 오랜 세월 지배층을 형성해오면서 통치권을 포함한 여러 이권을 장악해오
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
  • 한국사의이해_1910년대와 1920년대 일제의 통치방식을 비교 서술하고, 일제 식민통치의 본질을 설명하시오.(삼국간섭이후 국제정제의 변화와 대한제국의 선포배경을 연관 지어 설명하시오.)
    통치에서 문화 통치로 바꾸었다. 그리고 헌병 경찰제를 보통 경찰제로 바꾸었다. 이를 통해 한국인에 대한 탄압과 감시는 이전보다 강화되었다.일제가 언론의 자유를 일부 허용하여서 동아 ... 한국사의 이해1910년대와 1920년대 일제의 통치방식을 비교 서술하고, 일제 식민통치의 본질을 설명하시오.(삼국간섭이후 국제정제의 변화와 대한제국의 선포배경을 연관 지어 설명 ... 하시오.)1. 1910년대와 1920년대 일제의 통치방식을 비교 서술하고, 일제 식민통치의 본질을 설명하시오.1) 1910년대일제는 한국의 국권을 강제로 빼앗고 1910년 10월
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(공자)
    < 수능대비 생활과 윤리 수능연계교제 기출 선택지 ? 공자 >> 문제 및 정답□ 동양윤리적 접근1.① (공자) 통치자는 덕보다 힘으로 질서를 잡아야 한다.( )② (공자) 꾸준 ... 을 통해 인을 실현해야 한다.( )② (공자) 통치자가 먼저 수양을 통해 덕을 쌓아야 한다.( )③ (공자) 현명하고 능력 있는 사람이 나라를 다스려야 한다.( )④ (공자) 백성 ... 다.( )③ (공자) 사회 구성원 모두를 가족처럼 여기는 사회이다.( )④ (공자) 부국강병을 통치의 궁극적 목표로 삼는 사회이다.( )⑤ (공자) 덕에 따라 백성을 교화하는 정치가 실현
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.10
  • 유니스터디 이벤트
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2024년 12월 27일 금요일
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