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"5학년 사회" 검색결과 201-220 / 89,117건

  • 5학년 1학기 사회 2단원 제재1 7차시 지도안(약안)
    및 학습동기 유발?사진 속 문제의 원인찾기-사진에 나타난 문제의 원인은 무엇입니까?○학습문제 확인3‘7‘10‘13‘5‘(자)도시문제 사진 5장(유)문제사진을 1장씩 보여주고 학생
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.09
  • 5학년 사회 지도안 -새로운 문물의 수용과 자주독립-흥선대원군의 결정에 대해 적절성 판단해 보기
    2011학년사회과 교수?학습과정안사회과 교수?학습 과정안단 원5-2-2. 새로운 문물의 수용과 자주독립주 제흥선대원군의 결정에 대해 적절성 판단해 보기일 시대 상5학년장 소수 ... 이 있는가?10(31.2)16(50)6(18.8)가치?태도? 사회 갈등 문제에 관심이 있는가?5(15.6)24(75)3(9.4)? 개인 의사 결정 단계를 거쳐 집단 의사 결정 단계 ... 업 자결재일/지도교사부장교감교장초 등 학 교1. 단원명 : 5-2-2. 새로운 문물의 수용과 자주독립(3/19)2. 단원의 개관이 단원은 조선 후기 문호를 개방하게 된 과정
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • [사회 지도안] 5학년 사회과 학습지도안
    2004. 11. 11.4교시사 회 과교수-학습 과정안(약안)수업자지도교사지도부장5학년 1반교생 곽 은 수곽은수1. 단원명 : 2-② 첨단 기술과 산업의 발달2 첨단 기술과 생활 ... 개발의 중요성과 함께 첨단기술의 좋은점과 나쁜 점에 대해 언급한다.붙임 : 사회과 교수-학습 과정안 1부. 끝.5. 본시 교수 학습 과정안일 시2004년 11월 11일 목요일교시4 ... 에 나타난 미래의 모습을 살펴본다. 그리고 모둠별로 미래생활 모습에 대해 토론을 하고 발표를 한다.■정리단계에서는 미래사회의 모습에 대해 재음미 하도록 한다. 이 단계에서는 기술
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10
  • 초등 사회 5학년 2학기 2단원 2소단원 첨단 기술과 산업 발달 수업안
    사회과 교수?학습과정안2010.11.12(금) 5학년 3반 지도교사 : 000단 원2. 정보화 시대의 생활과 산업차시5/16시간(분)40학습주제생활 속에서 첨단기술을 활용 ... 하는 모습알기영 역인간과 사회학습목표생활 속에서 첨단기술을 활용하는 모습을 알아보자해당쪽수사회 59-61사탐 53-55학습자료파워포인트, 영상자료학습모형협동학습모형수업브랜드사회과 협동학습 ... 고 있기 때문에, 첨단기술의 사용분야와 더불어 5차시와 통합하여 앞으로의 정보통신 발달 모습을 협동학습을 통해 생각해 보도록 하여 수업을 풍부하고 연계 있게 재구성한다.학급 실태
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.07
  • 중학교 3학년 사회 5. 자원 개발과 공업 발달 교수학습지도안
    {1. 교과 운영 계획3학년 사회과계부장교감교장1. 단원 개관중단원 1. 자원의 분포와 이동 에서는 우리 생활 구석구석에 스며 있는 자원들에는 어떤 것이 있으며, 이 자원 ... 으며 다른 공업 지역과는 어떤 차별성을 갖는지도 비교할 줄 알아야 한다.2. 지도 계획(1) 선수 학습 및 관련 단원학생들은 이미 7학년사회》교과서의 II. 중부 지방의 생활 중 3 ... 도록 지도한다.2. 사회적·경제적 조건에 따라 자원의 의미와 가치가 달라진다는 것을 인식할 수 있게 한다.단계교수 학습 방법교수 학습 활동자료 및 유의점도입강의(5분)대단원 및 중
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.17
  • 초등5학년 2학기 사회-3.서민문화의발달(7차시, 판소리와 탈놀이)지도안(약안)
    사회과 교수 ? 학습안지도 교사OOO (인)1. 단 원 : 3. 서민 문화의 발달2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원3. 서민 문화의 발달일 시2011.OO.OO(O ... ) O교시장 소5-O 교실차 시7/15소요시간40분지도교생OOO학습목표조선 후기에 발달한 판소리와 탈놀이, 서민 문학의 특징을 이해하여 말할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?탐구 ... -판소리가 있었습니다.-탈놀이가 있었습니다.5′? 영상자료학습 문제 확인-조선 시대의 사람들은 왜 판소리와 탈놀이 등을 즐겼을까요??공부할 문제를 알게 한다.-판소리와 탈놀이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25
  • 사회 5학년 1학기 2. 우리가 사는 지역 12/17차시 세안지도안
    사회과 교수 ? 학습안단 원2.우리가 사는 지역본시 학습 주제촌락 및 도시의 문제점 간의 관련성을 파악하기대 상차 시13/17일 시2009. 5. 29장 소지도교사Ⅰ. 단원 ... 와 촌락의 인구적, 사회적인 측면에서의 상이함을 중심으로 경관 사진, 그림 및 각종 통계표와 도표, 읽기 자료 등을 매개로 학습자의 경험과 관련시킬 수 있도록 정보 제공형, 탐구 ... 의 지역성을 이해하게 한다. 특히, 촌락 지역 개발 사업 의 의미를 국토의 균형적 발전과 도시와 촌락 지역의 상호 보완적 관계에서 파악하도록 한다.2. 학생관피아제에 의하면 초등학교 5
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.28
  • 사회 5학년 1학기 2. 우리가 사는 지역 8/17차시 수업지도안
    (사회)과 교수 ? 학습안♣ 도시문제 해결방안 탐구하기일 시대 상제 재2. 우리가 사는 지역차 시8/17학습 주제도시문제 해결방안 탐구하기수업 모형문제해결학습학습 목표인지♣ 도시 ... 라이팅(반성적 사고후 생각적기)5′6′9′파워포인트자료(서울아줌마의 고민)※문제점이 무엇인지 집중하여 보도록 한다.※학습활동은 학생이 직접 찾도록 유도한다.파워포인트자료(학습안내 ... ? 모둠별로 꾸민 역할극을 발표하도록 하기- 꾸민 역할극을 친구들 앞에서 발표해 봅시다.? 모둠별로 앞으로 나와 역할극을 발표하기15′5′액션, 해결사 음악♣구술 및 서술 평가(도시문제
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28
  • 초등학교 5학년 사회 2. 우리가 사는 지역 -세안
    구성 요소가 된다. 특히 초등학교 5학년 사회과에서는 조사를 통한 자료 수집 능력에 초점을 맞추고 있다. 본 단원은 전 학년의 지역 사회의 문제 해결에 이어 우리나라의 문제를 해결 ... 에서 생긴 문제점을 말할 수 있는가?학생수(%)항 목?강의식0토론식7(25%)조사 보고서 발표식15(53.6%)문제 해결식3(10.7%)기타3(10.7%)5학년 사회에서 중점적인 활동 ... 중심의 수업이 되도록 격려하고 있다.고학년이 되면서 학생들은 논리적인 문제 해결과 합리적인 의사 결정을 할 수 있는 사고를 갖추게 된다. 특히 사회과에서는 사회에서 발생하는 여러
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.30
  • 사회 5학년 1학기 2단원 우리가 사는 지역 (4/17)차시 세안지도안
    사회과 교수?학습과정안Ⅰ. 단원의 개요1. 단원명 : 2. 우리가 사는 지역2. 단원 개관가. 단원의 설정 이유제 7차 교육 과정 사회과 교과에서는 ‘민주 시민으로서 올바른 자질 ... 배양’을 목적으로 하고 있다. 이를 구현하기 위해 ‘사회의 여러 현상과 특성을 그 사회의 지리적 환경, 역사적 발전, 정치?경제?사회적 제도 등과 관련시켜 이해한다.’를 종합 ... 는 본 단원과 직접적인 연관이 없으므로 생략한다)세 번째 목표는 ‘사회생활의 기본적 지식과 정치?경제?사회?문화 현상에 대한 기본적 원리를 종합적으로 이해하고, 현대 사회의 성격 및
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.26
  • 초등 사회 탐구수업모형 5학년 1-2 우리가 사는 지역 수업 지도안(세안)
    사회과 교수-학습 과정안(도시로의 이동으로 인한 문제점 파악하기)일 시2007년 10월 12일 (금)10:00~10:40 (40분)장 소5학년 10반 교실대 상5학년 10반 41 ... 도시도록 하여 흥미있는 학습이 이루어지도록 한다.3.단원의 계열선수학습본시 학습후속학습4학년 1학기5학년 1학기6 학년 1학기우리가 사는 지역사회( 4 - 1 )우리가 사는 지역 ... 명 (남13, 여28)교과 및 단원사회5-1-2 우리가 사는 지역수업모형탐구수업지도교사(6조)1. 단원명: 2. 우리가 사는 지역(1)도시 지역의 생활2. 단원의 개관21세기 현대
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.05
  • 초등학교 5학년 1학기 사회 2단원 도시에서 발달하는 기능 세안
    개관1. 교재관본 단원은 도시와 촌락의 특징을 알고 문제점을 해결하는 방안을 알아보는 단원으로써 7차 교육과정 5학년 사회에서 중점으로 다루는 조사 발표식의 활동으로 엮어져 있 ... 학습< 4학년 1학기 >3. 새로워지는 우리 시?도< 5학년 1학기 >2. 우리가 사는 지역< 6학년 1학기 >2. 함께 살아가는 세계② 우리 시?도의 여러 가지 문제와 해결 ... 사회과 교수?학습안일 시단 원2. 우리가 사는 지역본시주제도시에서 발달하는 기능 조사대 상남 : 18명 여 : 10명 계 28명차 시3/17장 소수 업 자교사결재연구부장교 감교
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.21
  • 사회 5학년 1학기 3단원 환경 보전과 국토 개발 세안 지도안 입니다.
    결재교과부장학년부장교감교장사회과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상5 학 년 3 반32명(남 17명, 여 15명)지도교생지도교사서울교육대학교부설초등학교1. 단원명 : 3. 환경 ... 해 볼 수 있는 것이다.또한 발달단계상 초등학교 5학년 학생들은 대부분 자기중심적인 사고를 탈피하고 주변 환경에 대한 관심이 점차 확장되는 시기이다. 따라서 수업의 범위를 지역 사회 ... 하였다.나. 조사 대상 및 방법1) 대상 : 서울교육대학교부설초등학교 5학년 3반 32명(남자 17명, 여자 15명)2) 일시 : 2009년 5월 7일(목요일)3) 방법 : 설문지법다
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.15
  • [사회교육론]초등학교 5학년1학기 사회교과서분석
    5학년 1학기 교과서 분석1.자연재해(p.104)에 관한 의견요즘 일어나는 자연재해에 대하여 논의하는데 있어, 가뭄이나 홍수의 피해는 우리에게 너무나 익숙한 이야기이고, 충분히
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29
  • 초등학교 5학년 2학기 사회 2.정보화 시대의 생활과 산업 9차시 -지도안
    ( 사회 )과 본시 교수-학습 과정안교 과사회장 소5학년 2반단 원2. 정보화 시대의 생활과 산업차 시9차시본시주제첨단 기술의 발달 및 생활 속의 첨단 기술 활용교 재사회 70
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28
  • `사회 5학년 2-(2) 첨단 기술과 산업의 발달` 지도안
    설문조사학습지(자료1)교수학습과정안30‘6‘(자료1)사회과 학습지학년-학기5-2대단원2.정보화제 재유전공학 활용에 대한 토의활용방법모둠학습차 시14/16쪽 수86-87번 호이 름1 ... )지도교사ㅇ대 상5학년(29명)단 원2-(2) 첨단 기술과 산업의 발달차 시14/16장소종강608본시주제유전공학의 활용에 대하여 토의하기쪽 수86~87(76~77)적용모형의사결정모 ... 및 과제제시- 유전 공학의 발달로 인간의 수명이 늘어나면 생 길 사회 문제4‘문제확인대안 작성기준 작성대안평가최종결정전체학습소집단활동전체학습소집단활동전체학습동영상자료pptppt
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07
  • 사회 5학년 2학기 2. 정보화 시대의 생활과 산업 3/17차시 수업지도안
    ( 사회 )과 교수 ? 학습안학년부장연구부장교감교장전결일 시2009년 10월 23일 금요일 2교시장 소지도 교사단원명2. 정보화 시대의 생활과 산업차 시3/17교과서쪽~학 습목 ... (□) 유의점(※)평가( )적용?발전소비자의정보 활용알아보기광고지 분석하기(7)기업의정보 활용알아보기(10)정보 활용에대해생각해 보기(5)? 이러한 정보는 어디에서 얻을 수 있었죠? ... 내용정리하기(5)?이와 같이, 기업에게 정보가 중요한 까닭은 무엇입니까?-정보를 잘 활용하면 기업은 좋은 물건을 싸게 만들어서 많이 팔 수 있기 때문입니다.◎ 학습 내용 정리하기?소비자가 정보를 얻는 방법에는 어떤 것이 있을까요?- 텔레비전이나 신문 광고 등이 있습니다.
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.26
  • 초등학교 5학년 1학기 사회과 2단원 (촌락의 발전방안) 지도안입니다.
    연구교감교장(사회)과 교수?학습안지도일시2008년 6월 11일 3교시지도학반제 5학년 4반 남17명 여14명, 계31명지도교사이 동 민단원2. 우리가 사는 지역(15/17)본시 ... 을 통한 지역 발전을 주 내용으로 하고 있다. 크게 도시와 촌락의 생활로 나누어지는 이 단원의 학습 내용은 도시와 촌락의 인구적, 사회적인 측면에서의 상이함을 중심으로 경관 사진 ... 의 균형적 발전과 촌락 지역의 상호보완적 관계에서 파악하도록 한다.사회과 탐구는 사회 교과서의 학습 내용과 긴밀한 관계를 가지고 동일한 흐름으로 전개되며, 도시 및 촌락 지역 학습
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.01
  • 5학년 1학기 초등사회수업지도안
    ( 사회 ) 과 수업지도안 < 5조. 소집단토의와 문제해결학습>단 원2. 경제생활과 직업날 짜2004년 10월 27일교 과 서5학년 1학기수 업 형 태문제해결학습, 토의학습 ... ) 목표이번 수업은 5학년 1학기 경제생활과 직업단원으로써, 2) 여러 가지 직업과 그 선택 에서 11차시 내용인 ‘직업의 중요성‘과 직업과 관련된 문제해결방법 탐구에 관한 내용 ... , 시청각학습차 시11/12학 습 주 제미래 사회에는 어떠한 직업이 필요할까?학 습 목 표1.직업의 중요성에 대해 안다.2.주어진 과제를 해결하는 과정을 통해 창의적 문제 해결 능력
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.28
  • [사회교육]사회 교과서(교재)분석 - 5학년 1학기
    사회과 교재분석(5학년 1학기)제 7차 교육과정 5학년 사회 교과서 분석(5학년 1학기 중심으로)1. 초등학교 아동 인식 발달 단계(“초등 사회과 교육”에서 발취)(1) 공간인식 ... 적인 역사학습을 전개 할 수 있는 단계)지역 사회의 내력이나 환경에 대한 집중적인 학습이 가능하며, 변화와 발전에 대한 기초적인 역사 인식을 진게 되는 단계5학년인과의식변천에 대한 ... ?지구촌 문제의 해결을 위한 노력4. 교과서 내용 제시 방식① 제재 내용은 자료, 핵심적 발문에 의한 ‘문제확인’으로 시작되도록 하고 있다.☞ ex) 5학년 1학기 사회교과서 1
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.03.28
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