"한국어교원" 검색결과 201-220 / 3,097건

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  한국어교원2급- 외국어로서의한국어교재론- 고급단계학습자대상기능통합

  외국어로서의한국어교재론고급 단계 한국어 학습자 대상 기능 통합 (듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 수업 활동을 구성해 보세요.고급 단계 한국어 학습자 대상 기능 통합에 대하여 논의

  리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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  사회언어학-대화에 작용하는 공손성의 원리[한국어교원]

  목차1.서론2.본론2.1 공손성의 원리(요령, 관용, 칭찬, 겸양, 동의, 공감의 격률)1) 요령의 격률2) 관용의 격률3) 칭찬의 격률4) 겸양의 격률5) 동의의 격률6) 공감의 격률3. 결론참고문헌대화에 작용하는 공손성의 원리를 설명하시오.1. 서론:인간의 언어활동..

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.23 | 수정일 2020.04.29

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  한국사의 이해-공주 석장리유적[한국어교원]

  목 차1. 서론2. 본론(1) 쌓임층과 문화층(2) 문화층의 성격에 따른 구분1) 전기구석기층2) 중기구석기층3) 후기구석기층4) 중석기문화층(3) 후기구석기 시대 집터1) 석장리 1호 집터2) 석장리 3호 집터3. 결론4. 참고 문헌공주 석장리 유적에 대한 자료I. ..

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.15 | 수정일 2020.04.23

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  배론 한국어교원양성과정 과제 외국어로서의언어교수이론

  과목명외국어로서의언어교수이론이름아이디과제 주제침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 침묵식 교수법이란2. 한국어 교수에의 적용가. 예상 효과나. 한계다. 개선 방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론오늘날 인류는 크게 발전하여 전 세계를 무대로 살아가고 있다. 자동차 ... 으로, 학습자의 능동성과 발견 학습을 매우 중시했다.이 글에서는 침묵식 교수법에 대해 간략히 논하고 한국어 교수에 이를 적용했을 때의 예상 효과와 한계, 개선 방법에 대해 논하

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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  [문화체육관광부] 한국어교원 양성과정 이수증명서

  ■ 국어기본법 시행규칙 [별지 제2호서식] 한국어교원 양성과정 이수증명서발행 기관 관리 문서 번호신청인성명생년월일이수 내용연도학기이수 기간이수 과목이수 시간「국어기본법 시행령 ... 」별표 1에 따른 영역영역별이수 시간1. 한국어학2.일반언어학 및응용언어학3.외국어로서의 한국어교육론4. 한국문화5.한국어교육 실습총 이수 시간( )시간위 사람은 위와 같이 한국어교원

  서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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  [문화체육관광부] 한국어교원 양성과정 확인신청서

  ■ 국어기본법 시행규칙 [별지 제7호서식] 한국어교원 양성과정 확인신청서※ [ ]에는 해당되는 곳에 √표를 해 주십시오.신청 기관명과정명과정 유형[ ] 주간 과정[ ] 야간 과정 ... ( )시간첨부 서류: 과목별 강의계획서, 한국어교원 양성과정의 운영 개요년 월 일신청 기관의 장직인문화체육관광부장관 귀하210mm×297mm[백상지(80g/㎡) 또는 중질지(80g/㎡)] ... 시간비고영역과목명시간비고1.한국어학3.외국어로서의 한국어 교육론2.일반언어학 및응용언어학4.한국문화3. 외국어로서의 한국어 교육론5. 한국어교육 실습총과목 수( )개총이수 시간

  서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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  한국어교원양성과정 모의수업지도안(100점)

  교 재 명서강 한국어 2단 원 명15과 스페인에 가 본 적이 있으세요?학습 목표어떤 행위가 과거에 있었던 일임을 나타내는 표현 를학습하여 과거의 사건이나 경험을 말할 때 사용

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2021.09.03

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  한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 여행을 주제로 중급학습자를 위한 듣기 수업을 구성

  Ⅰ. 들어가는 말한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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  [A+][외국어로서의 한국어이해교육론][한국어교원2급]-[읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계]

  읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계2023. 00. 00외국어로서의 한국어이해교육론OOO목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수업 목적과 학습자 수준2. 해당 읽기 자료 선정 기준3. 읽 ... 기 수업 설계 및 구체적인 교수법과 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습 ... 자의 수준에 맞도록 읽기 교육에서 텍스트와 스키마 이 두 가지 측면을 균형 있게 고려해야 한다. 이러한 점을 고려하여 세종학당에서 출간한「세종한국어 익힘책 4B」e-book에 실린 텍스트

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.01

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  [배움 한국어교원 실습]1차 참관보고서(4~5주)

  문법 A/V+-더니 학습과 표현학습목표A/V+-더니 문법을 이해하고 자연스럽게 이야기 할 수 있다.교육자료서울대 한국어3A Student’s Book.7과, ppt수업전개주요내용도입 ... 이야기 할 수 있다.인터넷 상담 게시판 글을 읽고 조언하는 글쓰기를 할 수 있다.교육자료서울대 한국어3A Student’s Book.7과(P177~P180)수업전개주요내용도입· 도입 ... -의견, 행동, -질 등 을 넣어 이야기 할 수 있다.A/V-더라도 문법을 이해하고 상황에 대한 의견을 표현할 수 있다.교육자료서울대 한국어4A Student’s Book.7

  리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.01.13 | 수정일 2024.03.07

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  한국어교원 ) (으)로 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.

  )로' 를 활용하여 길을 묻는 질문이나 길 안내를 할 수 있다.교수?학습자료(준비물)교사PPT, 단어카드학생세종한국어 1B, 필기구단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입1. 복습

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 (10%↓) 4500원 | 등록일 2024.08.02

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  외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습 모의수업지도안 '무슨' (A+취득)

  이름xxx단원명세종한국어 1B무슨 음식을 좋아해요?목표문법무슨대상(등급)초급발표일시‘xx/xx/xx (x) 14:00~학습목표‘무슨’을 사용하여 구체적으로 질문할 수 있다.좋아하 ... 을 토대로 목표 문법 이끌어내기ㅁ 지난 학습내용을 사용하여 상황을 제시한 후 목표 문법을 이끌어 낸다.(세종한국어 ‘-고 싶다.)T : 여러분, 여기에 많은 음식이 있어요. 우리

  리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.11.15

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  학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어이해교육론 배론과제 리포트만점

  ■ 과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣 ... 으로 학습자의 배경지식을 이끌어 내는 활동이나 어휘, 문법 같은 언어적 정보를 미리 강화하는 학습유형 등이 있다.본인은 세종한국어3의 14단원 중 2번째 단원인 을 선택하여 학습목표

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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  학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점

  ■ 과목명: 외국어로서의 한국어학개론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제“내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사 ... 란 무엇이며 언어의 역사에 대해서도 알아보고 주요 어휘를 통해 인도네시아어를 직접 발화해보며 한국어와의 차이점에 대해서도 알아본다.Ⅱ. 본론1. 인도네시아 언어란?인도네시아어 ... 의사소통이 가능할 뿐만 아니라 정서법도 공통적으로 사용하고 있다. 또 말레이시아어와 마찬가지로 라틴 문자를 사용한다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속한다

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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  한국어교원 자격증 과제 / 은는vs이가, 을/를 구분 및 설명

  을 더해주는 조사 : 은는(주제), 도(동일), 만(단일) 등?조사의 역할한국어영어조사의 의해 단어의 기능이 결정됨순서에 의해 단어의 기능이 결정됨나는 너를 사랑해주어 목적어 서술어

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.02

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  [한국어교원] 한국문학개론 1차, 2차 토론합본

  [한국어교원] 한국문학개론 토론(1차) 한국문학의 다양한 갈래에 대해 설명하고, 본인이 생각하는 한국문학 또는 문화의 특징에 대해 설명해 보자.한국문학의 갈래는 장르 또는 문학

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  한국어교원 실습 모의수업계획서 문법(명사)이에요/예요

  소개를 할 수 있다.주교재세종한국어1A부교재 및참고문헌어휘카드, 그림이나 사진자료수업내용 요약수업내용:이 수업은 ‘이에요/예요’ 문법을 활용해 자기소개를 할 수 있는 것을 목표

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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  학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어문법교육론 배론과제 리포트만점

  을 위한 한국어교재를 쉽게 찾아볼 수 있는데 그 중에서 문법중심 교재 과 을 참고하여 종결어미 ‘-느라고’와 종결어미 ‘-아/어야 하다’에 대해서 알아보고 한국어교원의 입장에서 활동 ... ■ 과목명: 외국어로서의 한국어문법 교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고,각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사 ... 수업부터 많은 문법표현을 배웠는데 한국인으로 당연하게 사용하는 한국어를 문법이라는 과목으로 공부하니 다소 어렵게 느껴졌다.본인은 싱가포르에 살고 있는데 서점이나 도서관에서 외국인

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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  [배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)

  하고 이야기 할 수 있다.교육자료?상명한국어2.(266-272쪽), 프린트 자료, 판서 등수업전개주요내용도입?복습(교재.266쪽)- 교사가 학생 한명씩 돌아가며 질문을 하며 지난시간 ... 다’ 문법을 사용하여 이야기 할 수 있다.교육자료?상명한국어2.(273쪽), 판서, 어휘카드수업전개주요내용도입?교재 273쪽 동사는 ‘?는 편이다’, 형용사는 ‘?은 편이다’를 보 ... 을 활용해서 충분히 말 할 수 있는 시간이 부족했던 점은 아쉬웠지만 앞으로 한국어 수업을 하는 데 많은 도움이 될 것으로 생각한다.(3)급2교시학습정보학습주제?문법

  리포트 | 18페이지 | 4,800원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.03.12

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  학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어능력평가론 배론과제 리포트만점

  ■ 과목명: 외국어로서의 한국어능력 평가론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토 ... 하고 문제가 있는 문항 10문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-14번2. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-20번3 ... . 83회 한국어능력시험 Ⅱ-45번4. 64회 한국어능력시험 Ⅰ-24번5. 64회 한국어능력시험 Ⅰ-29번6. 64회 한국어능력시험 Ⅱ-17번7. 64회 한국어능력시험 Ⅱ-22번8

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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