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"읽기교육 어휘" 검색결과 201-220 / 12,239건

  • 읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.
    자체를 중시하며,읽기 교육을 주요한 언어 교육 방법이자 지식 전달의 수단으로 본다. 또한 작자가 생산한 목표어 텍스트를 문법적으로 분석하고 어휘 및 구문을 통사적으로 받아 들이 ... 주제 - 읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고,언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.Ⅰ.서론한국어 교육현장에서 ‘읽기’는 단독으로 이루어진다기보다는 읽고 말하기, 듣 ... 다. 그러나 한국어를 외국어로 배우는 학습자는 어휘나 문법, 그 외에 외국어를 습득하기에 필요한 지식이 부족하기 때문에 읽기 과정이 다소 힘들 수 있다. 이에 학습자가 이 과정
    리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.04
  • 영어 수업 관찰 보고서
    하기 활동을 통해 어휘를 익히는 장면또한 볼수가 있었습니다. 또한 레인보우 게임을 통해 한번이라도 단어를 읽어보고 쓸 수 있게 하여 어휘를 익힐 수 있도록 도와주는 모습을 볼 수 있 ... 내용: 언어 기술의 네 가지 요소(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)를 포함한 통합 영어 학습? 수업자 정보: 손연희 선생님교실 영어 관찰 관점(평가 기준):1. 교사의 영어 능숙도 ... 었습니다.? 어휘 및 구문: 교사는 학생들의 수준에 맞는 어휘와 구문을 사용하였습니다. 복잡한 언어보다는 단순하고 명료한 언어를 사용하여 이해하기 쉬웠습니다. 또한 그림카드와 추측
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.06
  • 문해학습자에 대한 사례 및 발전방안에 대한 사례
    은 단지 글을 읽고 쓰는 것뿐만이 아니라 일상생활을 영위하는데 필요로 하는 능력을 가질 수 있도록 만드는 교육이라고 할 수 있다. 기본적으로 글을 읽고 쓴다는 것은 일상생활 ... 있다. 이 곳에서는 지역 내 성인들 중에서 한글 문해교육을 제대로 받지 못한 사람들을 대상으로 읽기, 쓰기를 비롯한 한글 문해 능력을 높여주기 위하여 운영하고 있는 비학위 과정 ... 문자해득교육론주제: 문해학습자에 대한 사례 및 발전방안에 대한 사례내용: 주변에서 문해학습자의 사례를 찾아보고, 문해교육이 개인과 가족, 그리고 사회에 미치는 영향과 발전방안
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07
  • 각 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)의 수업 원리에 대해 정리하여 A4 4장 내외로
    하는 목표 설정이 반드시 필요하다. 그러므로 읽기 교육의 목표를 설정할 때에는 다음과 같은 요인을 고려해야 한다. 첫째, 한국어 어휘 및 문법과 관련된 읽기 기초 지식을 안다. 둘째 ... 한국어교육개론 주제: 각 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)의 수업 원리에 대해 정리하여 A4 4장 내외로 제출하시기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 말 ... 하기의 수업 원리 2. 듣기의 수업 원리 3. 읽기의 수업 원리 4. 쓰기의 수업 원리 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 이 세상 모든 교육 현장에서 많은 부분을 담당하고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제
    한다.→ ④, 읽고 쓰는 활동에만 집중하기 보다는 의사소통을 목표로 활동에 중점을 둔다.10. 발음 교육을 할 때 유의점으로 알맞지 않은 것은?① 한국어 발음은 자연스러운 발음이 ... 하지 않아도 된다.④ 완곡어는 교양있는 언어생활에 필요하므로 초급부터 교육한다.→ ④, 완곡어는 고급에서 교육하는 것이 적절하다.17. 한국어 어휘 교육 원리로 알맞지 않은 것 ... 은?① 문맥을 통한 유의미적 어휘 교육을 한다.② 기본적인 주변 의미에서 중심 의미로 확장한다.③ 학습 전략에 따른 어휘 교육을 한다.④ 한국어의 특징을 고려한 어휘 교육을 한다
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02
  • 한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안
    , 학교, 식당, 회사동사: 자다, 하다, 사다, 보다, 만나다, 배우다, 먹다, 마시다, 읽다단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간학습 자료,관련 준비어휘 도입▶인사▶수업분위기조성 ... - 교사는 이전 차시에 쓰인 교실어휘를 사용해 학생들을 주목시킨다.들으세요보세요따라하세요읽으세요쓰세요쉬세요- 교사는 단원명을 학생들과 함께 읽은 후, 교재 92p 1의 동사 어휘를 학습 ... 시킨다.- 교실어휘로 이미 학습한 어휘 중, ‘보다, 읽다’를 이용해 도입한다.▶ 교사는 다양한 상황을 연출하여 학생들이 오늘 배우 게 될 단어와 표현을 추측할 수 있도록 한다
    리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21
  • 듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술하시오
    시키면 문장 구조와 어휘력이 향상되어 듣기 능력도 자연스럽게 향상될 것이다. 따라서, 듣기 능력을 향상시키는 교육에서 읽기 능력을 결합하는 것이 가장 효과적일 것이다.2. 본론2.1 ... 으로 생각되는 읽기 영역의 특성을 조사하였다. 연구 결과, 읽기 영역의 어휘 이해 능력이 듣기와 밀접한 관련성을 가진다는 것을 확인하였다. 또한, 읽기 이해 능력이 듣기 이해 능력과 유사 ... 와 관련된 능력이 높을수록 듣기와 읽기 모두에서 좋은 성과를 보였다는 것이 밝혀졌다. 이러한 결과는 읽기 교육 프로그램에서 듣기 학습을 포함시키는 것이 유익하다는 것을 시사하며, 학습
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.20
  • 기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오
    , 사용, 의사소통과 과제중심으로 바뀌어가고 있다. 읽기교육에서도 읽기 자료를 구성하는 것은 중요한 과정 중의 하나가 되었다. 학습자가 다양한 텍스트를 통해 적절한 과제를 수행해 낼 ... 평가에 의해 어휘나 문장의 길이, 표현의 관용적 사용 등이 모두 고려되어야 한다.즉 교수자가 읽기 텍스트를 학습자에게 제시할 때 명확한 기준이 있어야 하며, 그것을 준거로 학습 ... 정의에서 구어와 문어 텍스트를 모두 의미한다.텍스트의 단순화란 글을 읽는 학습자의 수준에 맞게 문장이나 혹은 전체 글에서 학습자가 이해하기 어려운 어휘나 문법구조를 단순화시키는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
  • [ 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. ]
    외국어로서의한국어어휘교육론한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.외국어로서의한국어어휘교육론한국어 관용표현과 속담을 각각 2 ... 에서 외국인에게 한국어를 가르치는 데 매우 큰 비중을 차지하는 것은 어휘 학습이다. 현재 한국어 어휘 교육에서 관용어나 관용표현의 중요성은 점차 강조되는 추세다. 관용어와 관용 표현 ... 에 대한 학습은 학습자에게 언어를 습득함과 동시에 문화를 습득할 기회를 제공하고 의사소통 능력을 탁월하게 제고시키는 방안이 될 수 있기 때문이다. 다음 관용 표현에 관한 어휘 교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.08 | 수정일 2024.07.11
  • 읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 해당 이론에 적합한 중급 단계의 읽기 테스트와 질문을 제작하시오
    외국어로서의한국어교육개론읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 해당 이론에 적합한 중급 단계의 읽기 텍스트와 질문을 제작하시오.수업명:담당교수:학번:이름:차 례1.서론1 ... , 한국어를 읽고 쓸 수 있으며 기본적인 의사소통이 가능한 수준이다. 물론, 복잡하고 전문적인 어휘를 사용한다거나, 내국인 화자와 비슷한 수준의 한국어를 구사하지는 못하지만, 내국 ... 정보를 담은 신문기사는 구어체를 활용할 수 없다는 점에서 조금 아쉬움이 있다. 실제성이 높은 읽기 자료는 상황적 맥락이 존재하고, 그에 따른 구체적인 어휘의 뉘앙스를 습득할 수 있
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.10.03
  • [a+취득자료] 언어발달에 영향을 미치는 요인을 개인적 요인과 환경적 요인으로 구분지어 서술하고, 자신의 의견을 피력하세요.
    이 가진 사고의 영역을 확장시키는 것이 가능하다. 뿐만 아니라 읽기와 쓰기 등의 활동을 통해서도 위와 유사한 지식의 전달이 일어날 수 있다. 따라서 개인의 언어능력은 성장과 발달 ... 까지 급격한 언어의 성장을 거쳐 풍부한 어휘와 문장 구조에 대한 이해를 습득하게 된다. 이 시기에 성취하는 언어발달의 정도는 이후 학령기와 청소년기의 학습과정에서 중요한 역할을 하 ... 의 경우 언어 장애의 발생 빈도가 낮으며, 어휘력이나 발음의 정확도, 문장 이해력, 철자법 등에 대해서도 여아의 성취가 더 빠르게 나타나게 된다. 이러한 원인으로는 여아들은 언어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.22
  • 세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    를 바탕으로 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 등의 과제 활동을 수행하도록 하는 방식을 택하였으며 학습대상이 결혼이민자로 성인인 만큼 성인대상 한국어교육에 적합한 교수요목이라고 할 수 있 ... 그림과 실제 상황을 반영하는 대화문이 제시되어 있다. 듣기에서는 해당 단원의 문법과 어휘, 과제 등을 연습할 수 있도록 구성되어 있으며 읽기에서는 주제와 관련된 실용문과 서술문 ... 외국어로서의한국어교재론주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종학당의 교육과정2. 세종학당
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 한국어 교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목
    에서 모두 발전되고 있지만 그럼에도 불구하고 한국어교재에서 어휘학습이 중점이 되는 교재는 드문 것이 현실이다.현행 한국어교재는 통합교육을 표방하고 있으며 듣기와 말하기, 읽기와 쓰 ... 다. 따라서 어떠한 사람이 어휘를 많이 알고 있는지 또는 그렇지 못한지에 대한 사실이 의미하는 점은 어휘를 통해서 그 사람이 교육 정도를 파악할 수 있고 나아가 지적 훈련으로서 지식수준 ... 가 된다고 할 수 있다.한국어교육에서 어휘를 가르치는 목적은 학습자들에게 단순히 몇 천 개의 한국어 어휘를 가르치는 데 있는 것이 아니며 그 궁극적 목적은 학습자들의 한국어 학습능력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
  • -(으)ㄴ 적이있다 없다 수업지도안
    모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원9 과 경험수업시간60분교재명(출판사)세종한국어 4(증보판 5쇄)쪽수101 - 103대상초급자 4명(s ... 을 표현할 수 있다.준비물세종한국어 교재, 어휘표현 단어카드, 경험 작성 활동지기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3 분[인사 및 안부]T : 여러분 ... 별 듣기- 한 문장씩 듣기 선생님 발을 유의하며 따라 읽기T : 우리 스크린에 보이는 대화문을 한 문장씩 들으며 선생님이 읽어보면 따라 읽어보세요. 스크린을 보면서 읽어도 괜찮
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.14 | 수정일 2023.11.28
  • 고전시가의 작품 중 하나를 선정하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 구안하시오 서론
    한국문학개론고전시가의 작품 중 하나를 선정하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 구안하시오서론외국어 학습을 위한 문학작품을 읽음으로써 얻는 지식과 경험은 국제이해교육 ... 에 비해 크게 뒤처져 있다. 현재 각 대학이나 어학원의 한국문화 교육은 주로 단편적이고 실용적인 어휘와 문법으로 구성되어 있다. 현재 국내 대학에 입학하는 외국인 학생들의 언어 능력 ... 의 측면에서 외국문학이나 예술의 지식과 경험, 세계교육의 측면에서 문화문화이다. 또한 현재 국내 대학기관에서 한국어를 공부하고 있는 연수생이나 유학생을 대상으로 한 한국어 학습은 의사
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03
  • 읽기 교육 방안에 대한 연구 중 단어 인지의 유창성에 대하여 설명하시오
    다. 특히, 어휘 크기가 클수록 읽기 이해도가 높아지는 것으로 나타났다. 또한, 읽기 교육이 단어 인지 능력을 향상시키는데 중요한 역할을 한다는 것도 밝혀졌다. 읽기 교육 중에는 단어 ... 읽기 교육 방안에 대한 연구 중 단어 인지의 유창성에 대하여 설명하시오? 본 문1. 서론단어 인지의 유창성은 읽기 교육에서 매우 중요한 요소 중 하나이다. 이는 학생들이 단어 ... 과 문화적 배경을 고려하여 교육 방법을 선택해야 한다. 이러한 방식으로, 단어 인지의 유창성을 향상시키는 교육 방법을 찾고 적용함으로써, 학생들의 읽기 이해력을 향상시키고, 학생
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.02
  • 외국어로서의한국어교육실습 참관일지 18개 (수강완료 캡쳐도 있음)
    내용 안내[어휘]1)도입: ‘길 묻기’ 주제의 중요성을 강조함‘길묻기’ 대화문 듣기- 질문을 통해 들은 내용 확인하기- 교수자가 읽고 학습자가 따라 읽기를 함2)제시- ‘이동’ 어휘 ... - 어 이용해서 익히고 학습자들끼리 연습함- ‘길묻기’ 제법 긴 ‘길묻기’ 대화문을 읽고 한문장 씩 익히고 연습함- ‘이동’과 관련된 어휘를 배운다[연습]복습 - ‘이동’ 어휘를 이용 ... 외국어로서의한국어교육실습 참관일지실 습 학 기실습 담당 교수명성 명연 락 처강의참관 일지 1참관일2022년 10월 11일 ( 화요일 )현장 실습지도자 확인(비워두세요) (서명
    리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2022.12.03
  • 대상(영아 또는 유아 한명)을 선정 영아의 경우 음성언어, 유아의 경우 읽기와 쓰기 중 하나를 선택(읽기 또는 쓰기) 영유아의 언어를 관찰 한 후 학습한 내용과 연결하여 음성언어, 문자언어 연결하여 분석 분석 시 언어발달 관점(개인차, 교육환경, 미디어 요인)을 연결
    . (2018). 영아와 언어 발달. 보건의료교육, 19(2), 11-16.임영숙. (2017). 유아의 읽기와 쓰기 발달. 교육심리연구, 31(4), 749-768.이주은, 신현희49. ... 대상(영아 또는 유아 한명)을 선정영아의 경우 음성언어, 유아의 경우 읽기와 쓰기 중 하나를 선택(읽기 또는 쓰기)영유아의 언어를 관찰 한 후 학습한 내용과 연결하여 음성언어 ... , 문자언어 연결하여 분석분석 시 언어발달 관점(개인차, 교육환경, 미디어 요인)을 연결목차:I. 서론II. 연구 대상III. 음성언어 발달과 영아IV. 문자언어 발달과 유아V. 언어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.20
  • 외국어로서의 한국어 이해교육론 - 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.
    되었다. 그러나 의사소통 접근법의 영향으로 읽기 자료에 대한 개념이 바뀌었다. 단순한 독해가 아닌, 어휘나 단어의 의미를 재해석할 수 있도록 지도하며, 유추와 비판 등의 담화의 재 ... 구성까지 교육한다.상향식, 하향식 교육법을 거쳐, 1980년대 등장한 상호작용적 읽기 모형 등의 다양한 읽기 교수 방식에 대한 방법들이 연구되고, 논의되어 왔다. 이에 따라 한국어 ... 읽기 교육의 텍스트 또한 최대한 다양하게, 학습자의 수준과 학습목적 등에 맞게 단계적이고 세분화하여 제시하는 것에 대한 중요성이 대두되었고, 읽기 과정의 각 단계별로 적합한 읽
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19
  • 언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.
    . 교수지도로는 강화와 모델링 같은 직접적인 교수방법과 대집단활동을 통한 문자교육을 선호한다. 또한 정확하게 읽고 쓸 수 있는지가 중요하며, 동일한 읽기 쓰기 활동을 하거나 반복해서 읽 ... 가 이해하기 어렵다. 셋째, 정확한 읽기 쓰기 강조로 말과 글에 내포된 의미를 파악하는 것을 간과하였다.2. 총체적 언어교육접근법1) 특징총체적 언어교육접근법은 아동중심 교육사상의 영향 ... . 균형적 언어교육접근법1) 특징균형적 언어교육접근법은 유아들이 실생활의 맥락에 의미를 파악하고 자신의 생각과 느낌을 표현하며, 듣기·말하기·읽기·쓰기를 통합적으로 경험할 것을 강조
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.28
  • 유니스터디 이벤트
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